兒童節(jié)的作文

兒童節(jié)的作文匯總[6篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的兒童節(jié)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

兒童節(jié)的作文 篇1

　　我們六一兒童節(jié)下午我們玩的游戲有：搶椅子、貼鼻子……

　　我們?cè)趽屢巫游覀兎帕巳齻�(gè)椅子然后找了兩男兩女。就開(kāi)始了，老師放了音樂(lè)，音樂(lè)什麼時(shí)候停她們就什么時(shí)候坐下去�，F(xiàn)在開(kāi)始了，音樂(lè)停了一個(gè)女的輸了。

　　我們現(xiàn)在再玩貼鼻子，先畫好一個(gè)人頭，在開(kāi)始。周珊珊貼的時(shí)候我們都目不轉(zhuǎn)睛。但是，周珊珊貼著貼著貼到嘴巴去了，我們都哈哈大笑。粗心大意的周珊珊這下糗大了喲。但她自己也在哈哈的.大笑起來(lái)。

　　今天，易老師的笑容一直洋溢在嘴邊。真快樂(lè)！

兒童節(jié)的作文 篇2

　　我參加了學(xué)校舉辦的六一節(jié)的活動(dòng)，當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)氣氛很熱烈。每人一張表，此時(shí)上面寫著活動(dòng)的名字，后面畫五角星，第一個(gè)活動(dòng)：跳蚤市場(chǎng)，就是物物交換，我們沒(méi)有換的東西，我揀到一艘小船模型，交換了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。因?yàn)檎l(shuí)都參加了，所以，表格的第一行都畫了一個(gè)五角星。

　　之后的項(xiàng)目和媽媽一齊做，我媽媽沒(méi)來(lái)，我和周昶龍的媽媽玩的.游戲，就是五個(gè)人站在跑道上帶籃球跑，看誰(shuí)跑得快，周昶龍得了第一，我就是倒數(shù)第一，但我很快樂(lè)。

　　我們又玩了“盲人走路”，一個(gè)人當(dāng)盲人，媽媽扶著“盲人”，往前走，路上有很多的障礙物：用墊子搭成的小山、很矮的樓梯�？凑l(shuí)走得快，第一輪我當(dāng)“盲人”周昶龍扶我，第二輪他當(dāng)“盲人”我扶他。

　　幫忙別人，快樂(lè)自己。

　　活動(dòng)結(jié)束以后，我們還沉浸在歡樂(lè)之中，這真就是個(gè)難忘的六一節(jié)。

兒童節(jié)的作文 篇3

　　今天，我們班舉行了一次慶�！傲�一”兒童節(jié)的特別活動(dòng)。

　　下午，我懷著興奮的心情來(lái)到班里，就看見(jiàn)講臺(tái)上放了許多糖果、飲料和小禮物。教室里充滿了歡樂(lè)的氣氛，同學(xué)們嘰嘰喳喳地講個(gè)不停，在王老師的組織下，“六一”兒童節(jié)活動(dòng)正式開(kāi)始了。

　　首先是同學(xué)們的才藝表演，他們有的表演講故事，有的跳舞，有的唱歌等。她們歌聲像百靈鳥一樣悅耳，舞姿像燕子一樣輕盈，節(jié)目表演的`非常精彩，深深地把我們吸引住了。我進(jìn)行了壓軸表演彈吉演奏《突然的自我》。我輕輕地?fù)軇?dòng)琴弦，像是撥動(dòng)著世界上最為靈巧的音符，演奏出心靈中的美麗歌聲。原本熱鬧的教室，變得安靜，同學(xué)們和老師都在靜靜地傾聽(tīng)著我的琴聲。表演結(jié)束，同學(xué)們向我投來(lái)驚羨的目光，教室里響起了熱烈的掌聲，我的心中洋溢著一種從未有過(guò)的成功感。

　　接著就是游戲時(shí)間了，令我最興奮的是搶凳子游戲，我和同學(xué)們圍著凳子邊聽(tīng)音樂(lè)，邊轉(zhuǎn)圈圈。我的心緊張地亂蹦亂跳，但又要集中精神聽(tīng)著音樂(lè)。突然，音樂(lè)一停，我就像一只小獵豹一樣，迅速地坐在凳子上。一次、兩次最后只剩我和另一位同學(xué)決賽了。這時(shí)，我更加集中精神，眼睛盯著板凳就像老鷹盯著食物一樣�？墒亲詈筮�是同學(xué)贏了，但是我也非常的開(kāi)心。

　　快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得這么快，活動(dòng)在不知不覺(jué)中結(jié)束了�！傲�一”真的是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，有吃的、有玩的，真希望每天都是“六一”兒童節(jié)呀。

兒童節(jié)的作文 篇4

　　一大早，我的同學(xué)劉易陽(yáng)就來(lái)到了我家，為的是和我一起參加小記者的活動(dòng)“吃不夠西瓜大品嘗和領(lǐng)養(yǎng)愛(ài)心樹”。

　　這次的活動(dòng)我還約了在“比特王國(guó)”一起當(dāng)服務(wù)員的一個(gè)小妹妹徐佳茹，很快我們就在德州南郊生態(tài)區(qū)鑫昂農(nóng)業(yè)科技園見(jiàn)面了。小記者的胡老師來(lái)了，我們飛跑過(guò)去報(bào)到，“有西瓜吃了！”不知哪位同學(xué)喊了起來(lái)，我們又都跑到集合地等著吃西瓜！小記者的隊(duì)伍太大了，終于輪到我們吃西瓜了，太甜了，咬一口甜掉牙了。“第一次吃到這么甜的西瓜�！薄斑@西瓜口感真好�！辟澝牢鞴系穆曇舨唤^于耳。吃完西瓜就是瓜場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)給我們講解“吃不夠西瓜的種植情況”，“目前黃河涯鎮(zhèn)的西瓜共種植了三種，包括無(wú)籽、黑美人和京欣系列的雙星。這三種瓜含糖量高，比較甜，再加上種植過(guò)程中用有機(jī)肥代替化肥，因此倍受市場(chǎng)歡迎。我們的土壤很適合種西瓜，而我們選擇的品種也都是全國(guó)最好的，種出來(lái)的瓜皮薄、瓤紅、口感好，受到全國(guó)各地的好評(píng)。”接著就說(shuō)到了“秋霜梨樹”的領(lǐng)養(yǎng)，我們興奮的神經(jīng)達(dá)到了頂點(diǎn)！先是認(rèn)領(lǐng)卡的.制作，我們小記者的興致都很高，認(rèn)領(lǐng)卡也是各具特色。我和徐佳茹妹妹領(lǐng)養(yǎng)了一棵，我們約好有時(shí)間一定會(huì)來(lái)幫我們的梨樹除草、澆水，讓它結(jié)出更多的梨子送給敬老院的爺爺奶奶。

　　朋友們，這是我過(guò)得最難忘的一次六一節(jié)，因?yàn)樗�有我們的期待在里面。謝謝小記者的老師和德州南郊生態(tài)區(qū)鑫昂農(nóng)業(yè)科技園的領(lǐng)導(dǎo)們給了我們這么難忘的禮物。

兒童節(jié)的作文 篇5

　　今天是六一兒童節(jié)。仔細(xì)回想，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)想不起我過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)是什么時(shí)候的事情了。

　　時(shí)光荏苒，歲月流逝，轉(zhuǎn)眼間我就長(zhǎng)成了一個(gè)二十二歲的大姑娘。（呵呵，怎么那么像小時(shí)候?qū)懽魑哪?)可我的心理年齡卻好像沒(méi)長(zhǎng)多少，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，我總是不能很好的適應(yīng)我周圍的環(huán)境，不能跟我周圍的人很好的交流，他們總把我當(dāng)小孩子看，郁悶！所以，上大學(xué)的時(shí)候我努力使自己快快的成熟起來(lái)，但總不成功。從那之后，我就破罐子破摔的走到了今天。

　　剛才在網(wǎng)上看到了很多回憶童年的東西，有童年經(jīng)常見(jiàn)的文具，像自動(dòng)鉛筆盒，那時(shí)候班上誰(shuí)要是有一個(gè)自動(dòng)鉛筆盒，好不神氣呢！還有那種可以變換圖案的尺子，草莓形狀的橡皮。。。好像一下子回到了小學(xué)時(shí)代。

　　還有小時(shí)候經(jīng)常吃的雪人雪糕，無(wú)花果，果丹皮。。。小時(shí)候這些東西對(duì)我來(lái)說(shuō)，充滿了無(wú)限的吸引力。

　　這些東西，有的'還可以在街上再看到，有的可以在別人的藏品里見(jiàn)到，可是，我的童年卻只能透過(guò)一張張的照片來(lái)仔細(xì)回憶了。不過(guò)，值得欣慰的是，走過(guò)二十二年之后，找到了一個(gè)疼我的人。我想，我們會(huì)依偎在一起，慢慢回憶我們各自美好的童年！

兒童節(jié)的作文 篇6

　　六一兒童節(jié)就要到了，這可是我們小朋友自己的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里，很多小朋友都會(huì)收到爺爺奶奶等長(zhǎng)輩親人送的禮物，還會(huì)和爸爸媽媽一起外出游玩，那是多么令人高興的事啊。

　　然而，就在我們身邊，還生活著許多沒(méi)有父母親人照料的'小朋友呢，就好像社會(huì)福利院里的那些孤殘兒童們。他們沒(méi)有禮物，也沒(méi)有驚喜，更沒(méi)有親人的呵護(hù)，實(shí)在太可憐了。于是我就有了一個(gè)想法：雖然我還是個(gè)孩子，沒(méi)錢給他們買禮物，可我有一些看過(guò)的書，還很新的，可以去送給他們呀。

　　我把這個(gè)想法跟媽媽一說(shuō)，媽媽也很贊成，并說(shuō)還可以捐一些我已經(jīng)不要玩的玩具和一些學(xué)習(xí)用品。

　　就好像花兒喜歡燦爛的陽(yáng)光，鳥兒喜歡蔚藍(lán)的天空，魚兒喜歡清澈的河水那樣，我們小朋友也喜歡自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。我希望所有的小朋友都能夠收到禮物，希望大家都開(kāi)心，能夠和我一樣，度過(guò)一個(gè)美滿的節(jié)日。

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