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      同學的作文

      時間:2023-11-19 11:24:03 同學

      同學的作文集合(4篇)

        在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的同學的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      同學的作文集合(4篇)

      同學的作文 篇1

        同學,多么熟悉的字眼。在我的心里,有一位同學在我的心里留下了無比深刻的印象,要想知道他是誰,就請接著往下看吧!

        他,矮矮的個子,擁有“全班小矮人”的稱號。他骨瘦如柴,好似非洲來的難民,弱不禁風的,每次大家和他在一起玩,都得要時時刻刻“保護他的安全”——一會兒被風吹走了怎么辦?他的腦袋圓圓的小小的,淡淡眉毛,一雙小眼睛,眼珠賊溜溜地轉動,一笑起來,眼睛就瞇成了一條細細的縫。他還有一雙招風耳,如果能扇動,這么輕的身子說不定能帶自己飛起來呢!再下面,是一個小巧的鼻子,和一個紅紅的小嘴巴,這小小的嘴巴總是能說出搞笑的話語,逗得大家哄堂大笑。

        他,并不是學霸,成績并不名列前茅,可以說是班上調皮鬼之一,也經常惹老師批評。但他從不缺少玩伴,因為他即便很瘦小,也能和大家打成一片:他樂于助人,經常去幫助同學,哪怕是小事;他愿意去當小丑,去化為大家的開心果,給大家帶來歡樂;他不小氣,同學不小心磕碰了他,故意逗他說他瘦、矮,下次見面仍然笑臉相迎;他不是非常聰明,但很努力,課上積極發言,也曾獲得過老師的好評。

        他家里有一臺做棉花糖的`機子,為此,他經常邀請許多同學去他家開“棉花糖PARTY”。還記得有一次,他邀請了5、6個同學去吃棉花糖,其中就有我。但是,正在大家都拿的好自己的棉花糖準備開吃的時候,突然發現,還有一位同學沒有拿到棉花糖。他立刻準備再做一個,可是發現白糖不夠了,于是他毫不猶豫地把自己的棉花糖給了那個同學,盡管那個同學再三推辭,他仍然是一副嬉笑的嘴臉說:“沒事,我太瘦啦!少吃點糖對我還好呢!而且,待會兒還可以去買糖呀!你們總說我瘦,我一定要胖出來!”他的這番話配上那搞笑的表情,立刻修復了剛才尷尬的局面。讓我們都爽朗大笑,友誼的小橋又堅固了一些。

        各位。現在我說了這么多,你們一定知道他是誰了吧!沒錯,他如果站在我們班“巨人”姚宇航、蘇常,他就真是名副其實的小矮人,他就是被我們稱為“瘦猴精”的——毅坨——李毅坤!

      同學的作文 篇2

        如今的我,已經是一名初中生了,擁有了新的同學、老師和生活。而這些美妙的事物中,總有那么些讓人十分煩悶。

        這位薛鈞陽同學,對事物的思考很深刻啊,我覺得大家可以去讀一下他的文章。這位名叫薛鈞陽的人又一次出現在了優秀日記的名錄當中,還被老師大加贊賞。名落孫山的我只能在一旁唏吁了。世間還有寫文章如此之好的人!

        無獨有偶,第二次的優秀也有他的`名字,而我還是沒有上榜,且他又一次被老師表揚,說喜歡他的文風,這直讓我的內心微涼初上。

        一向自詡作文不錯的我倍受打擊,轉頭看去,那還真是個帥氣的人:白皙的皮膚還有均勻的身材,加上標致的五官,應是女生們都喜歡的那種。頭發雖蓬亂,看起來是睡成什么樣就成什么樣,乍一看就像一堆亂草,但仔細觀察,有幾分亂中有序的樣子。目光下移,見了他的一雙眼睛,正低著頭,可還是能從眼神里透出一絲機警。忽然,他抬起了頭,向四周望去。羚羊在草原上觀察捕食者的樣子也就如此吧。現在我看清了,那有些血絲的雙眼好似時刻都在觀察四周。他慢慢把頭擺正,與我的目光相對。把我嚇得猛把頭擺回來。

        又是軍訓。休息時,站在我后面的他竟主動與我說話了。我想都沒想就接他的話,當時的我就是餓狼撞見羊,欣喜溢于言表。我們玩他自創的游戲。從他的話中我聽出了不同尋常的思維---他所說的是我想象不到的,就如同奇花異草般,清新馥郁又讓人耳目一新。他的聲音極其養耳,聽著就是種享受。于是在他的養耳聲音中,我又度過了一天。

        轉眼就開學了,我和薛鈞陽可能是朋友了吧,至少我是這么認為的。我很愿意聽他說話,而且我倆對話比較投機,很久沒遇見這樣的人了。就在今天,數學一向不好的我有點犯難了,那題真讓我抓狂。我說著“我想靜靜”,跑到了他的桌邊,好像他能讓我冷靜似的。如我所料,思維方式奇特的數學果真好。從他口中說出來的題仿佛就沒有那么枯燥困難了。把石像一般的我點化成了生機勃勃的活物。他真的像凜冬能讓我冷靜。

        幸甚至哉,遇見這樣的同學。我想薛鈞陽會是我的競爭對手,而我也愿意將他當成陪伴我初中三年的伙伴,他會同意的。

        不是么?

      同學的作文 篇3

        每天早晨,教室里總會發出同學們的議論聲。

        “唉!莊真不靠譜,昨天叫他幫忙打印圖片。他竟然忘了!”“嗯,就是,鎮粗心!”……同學們不斷談論的就是我們班的傳奇人物——莊。

        在我們眼中,莊堪稱金魚,記憶力那叫一個差,剛剛說完的事,轉身就忘了。

        一次語文測試,徐老師一測完就改,改后發給我們,要講卷子時,莊卻告訴老師卷子不見了,徐老師問他放哪了。他說:“我忘了,老師,怎么辦呀!”徐老師生氣了,讓王欣和周烈幫他找,結果發現就在抽屜中,全班都笑話莊,莊也臉紅了。

        過了幾天,發生了件更荒唐的事,班長夏倩托他帶本書,他很快點頭,班長又問了一遍:“你確定你記住了嗎?”他疑惑地問:“抱歉忘了,帶什么?”班長氣得差點暈過去,大聲說:“你得改一改你粗心的.毛病了!”莊點了點頭,過了一分鐘,他一拍腦門,對班長說:“你剛才是讓我明天打牌別輸嗎?”班長無語地望著他,一字一頓地說:“我托你明天幫我帶本書!不是打牌別輸!”莊連聲說:“哦哦哦!”從此莊有了個外號“金魚莊”。

        金魚莊下課總找我打撲克、下圍棋。他的棋藝是驚人的好,他是五級,我們都不是他的對手,但是他的記憶也是驚人的“好”啊。幾次下到一半,我快輸時,他總忘記該自己下,我就白下四步棋,扭轉戰局,一連吃他六顆棋子,所以他雖技術好,但記性差,他是永遠戰勝不了我的,哈哈!

        唉!莊,你的記性為什么那么差呢?要是你凡事用點心,不粗心就完美了。愿你的外號變成“細心莊”。

      同學的作文 篇4

        “都給我閉嘴,講什么講!都把改錯本交上來!”如雷聲四起,一聲大吼把全班人嚇了一跳,所有人都被這聲音鎮住了,大地也微微發起了抖。這就是我們的英語課代表周瑩。

        不得不說,在我眼里,脾氣最爆的也就她了。像是火柴一觸就燃,一摸就烈,時不時地毀了所有人,時不時地又被他的熱情吞沒。

        說說那一次吧。有一天我的改錯本沒有寫完,但又懶得去補,直勾勾地盯著某一處發呆,心中猛的升起一股煩燥,隨之噴涌而出。因為懶得補,所以我去找查英語改錯本的周瑩求情,畢竟七年同學啦,應該會放過我的吧。“瑩兒我的改錯本沒寫完,放我一馬好不好?”嘖,真的好不要臉,好丟人啊,只見她眉頭緊皺,雙眸堅定,嘴角抿動著,仿佛時間靜止了,我們倆就互相看著,空氣中彌漫著尷尬,突然她開口了,給我嚇一機靈。“不行,你把我的本拿回去然后照著補了!”咔嚓,哦,是心碎的聲音,這么多年的感情都不能放我一馬,我的微笑里寫著無奈,拖著沉重的步子回到了座位上。猶如玻璃杯摔在地上,我的心從高處落到了谷底,還真是有那么點小恨意呢,真是個不好融化的冰塊呢。

        過了一段時間,我被病魔饞了身,整天臥床不起,無聊到數羊,數著數著沒意思了又盯著天花板看,今天的天花板化了妝,特別有看頭,我就盯著看啊看,然后莫名其妙就睡著了。醒來已經是放學的點了,我決定去班級群里看看留了什么作業。結果一打開手機就是周瑩一連串的長語音,她說她把我的.作業和書本帶回來了,還問我好沒好。我愣住了,如四月微風,夾雜著些涼意,卻又如此溫暖動人。沒想到一個表面冷冰冰的人內心如此熾熱溫暖。像冬天里的一把火,秋天里的一壺茶,夏天里的一支冰棍兒。我感受到了前所未有過的,同學對我的關心,不知什么時候,我又一次愣住了。

        “這是誰的作業本?為什么不寫名字?”又是熟悉的話,又是熟悉的身影,又是熟悉的兇,但為什么覺得,有這樣一個同班了七年的同學兼朋友,真好。

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