敘事的作文【集錦8篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的敘事的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事的作文 篇1
麻雀是一種活潑好動的小鳥，眼睛小小的、圓圓的，透著精神。盯人時，小腦袋瓜兒左顧右瞧，十分機靈。在地上覓食或閑玩，總是蹦蹦跳跳，一遇危險則陡然高飛。麻雀單獨活動時很少鳴叫，有人威脅窩內(nèi)孩子時，母親會發(fā)瘋似的`喳喳亂鳴。有時眾雀共棲一樹，爭先恐后地歡鳴，聽上去十分熱鬧。
燕子是我喜歡的小鳥之一。它的身材修長，行動敏捷，有剪刀一樣的尾部、麻雀一樣小巧圓潤的腦袋，還有一對一下子看透人心的圓眼睛。每年春天，燕子都如期從南方返回，在尋找、休整完舊巢后，愉快地高飛低翔，雙雙追逐。細雨微風時，讓人自然想起細雨魚兒出，微風燕子斜的千古佳句。有時飛累了，就棲息在樹枝、房檐或空中的電線上，放開喉嚨歡快地歌唱。燕子的歌聲清脆婉轉(zhuǎn)、曲調(diào)豐富，常常先發(fā)出一串急促的唧啾聲，再節(jié)奏變緩、聲調(diào)下滑，最終拖出一個長音，每次鳴叫長達十幾秒，常常反復鳴唱六七次，聽上去非常過癮。
敘事的作文 篇2
今天，我趁爸爸媽媽休息的時候，我一個人玩起了積木游戲。
我拿起積木玩搭房子的`游戲。我一開始搭的時候，房子一直倒。可是，我還是堅持不懈地一次又一次地搭。有一次我快要搭好了，就剩最后一塊積木的時候，房子還是倒了。我覺得很難過，想著給自己打氣，覺得應(yīng)該有信心能搭一座漂亮的房子。于是我又開始搭，讓自己細心起來，十分鐘后，我終于搭好了。“哇!搭得真漂亮。”我開心地對媽媽說：“媽媽，我成功了。”媽媽看著我，說：“做任何事情都要有信心，要堅持不懈，才能成功。”
我聽了媽媽的話，讓我今后面對困難更有信心了。
敘事的作文 篇3
這是個平常但又不平常的夜晚，這個夜晚讓我感受到了久違的幸福，還 讓我看見了許多許多隱藏的東西，值得讓我深思，讓我感嘆。
對于我來說，和爸爸媽媽一起看場電影，或去公園散散步，爬爬山是一件令我開心的事情。但這一直都不是我最想要的。
一個星期五的晚上，我一如既往的在客廳寫作業(yè)，這時媽媽抱著四個本子過來，坐到我身邊與我說：“從這星期起，老媽親自為你抄錯題。”我表示很驚訝：“你這么忙還 是算了吧，要不你把錯題輸進電腦打印出來也可以。”可媽媽卻很堅定：“老媽親手為你抄，和那些打印的，復印的，性質(zhì)上是不一樣的，只要你別嫌我字丑就行。”
就這樣，媽媽在我身邊坐下，開始刷刷地抄題目。我已經(jīng)好久沒有看見過媽媽寫字時的樣子了，她那雙飽含深情的眼睛里此刻閃爍著光芒，媽媽她很認真，同時也很堅定。媽媽的劉海總是很淘氣，總是垂下來。而媽媽也不煩躁，只是將它一次又一次地拂到耳后。此刻的媽媽真的好美，深深的吸引著我。我放下了手頭的作業(yè)，依偎在媽媽身邊。就這樣看著她。媽媽的手在燈光下顯得十分有光澤，而那容光煥發(fā)的臉上卻留下了歲月的痕跡，那痕跡告訴我，媽媽為這個家，為妹妹，為我都操碎了心，但在我的心中，媽媽是年輕的。時間一分一秒過去，媽媽已經(jīng)抄了四五面了。一個個秀氣的字密密麻麻地排列著，但也是十分工整，媽媽將她對我的愛都編織進了這一字一句中。我想，到期末時，我看著這一頁頁的錯題時，會感受到媽媽對我的'期望，我也就從中得到力量，更努力地去學習。我也明白了親手抄寫和打印的不同了。
后來，爸爸也回家了。那晚的他并沒有徑直走進房間看電視，而是將妹妹也帶到客廳，耐心地教妹妹題目。我們一家四口就這樣齊聚在客廳，安安靜靜地做著自己的事情。
這就是我想要的，一家人在一起安安靜靜。喜歡這樣和諧的家庭氛圍。
這個夜晚是何等的幸福。
敘事的作文 篇4
上初中了，我們換了一個新的生活老師——潘老師。
潘老師個子不高，一頭長發(fā)，也許是太辛苦了吧，黑發(fā)中已明顯摻雜著銀白色。她穿著樸素，有時“嘮叨”一些，可有時也與我們說笑。
早上起床是我們最“痛苦”的時候，天還蒙蒙亮，潘老師便叫我們起床了，我們一個個揉揉惺忪的眼，叫苦不迭，有時忍不住還會偷偷地賴床，這樣就浪費了十多分鐘，等潘老師叫我們出操時，我們才剛疊好被子，于是，每當這時潘老師就會哭笑不得地說：“你們什么時候能快些呢？”
吃中飯排隊的時候，我們總要問潘老師有沒有我們班的扣分單，如果沒有，那就皆大歡喜，我們開心，潘老師也笑。如果有，我們就只好愁眉苦臉地接過扣分單，這就夠可怕了，可要是上面有自己的名字那就更不得了了！不僅如此，潘老師的話匣子也會打開，什么垃圾沒倒啦，被子放反啦等等……每當這時候，我的.腦海里就會蹦出一個念頭：潘老師可真“嘮叨”！
嘮叨歸嘮叨，幽默歸幽默，潘老師嚴格起來也是不得了的。不能帶零食，晚上不能講話，值日要做干凈……要不然呀，第二天的扣分單上就會出現(xiàn)我們的大名，然后就是潘老師的一頓批評。一開始，這些條條款款讓我深感煩惱，常常抱怨，幾乎次次扣分。然而現(xiàn)在，在潘老師、班主任的要求下學會了控制自己，分扣得越來越少了。
這就是我們的生活潘老師，負責任，幽默，有時還很“嘮叨”。
敘事的作文 篇5
我的爸爸身高1米79，長得瘦瘦的，眼睛大大的，是一名軍人。他是個“鐵桿”電視迷，奇怪的是，他竟然沒帶眼鏡。
記得有一次，他發(fā)了40度的高燒，雖然他很難受，但他卻始終忘不了看電視。我透過門縫看見，他從床中間滾到床邊，把電腦搬到了床上。然后，他插上U盤，調(diào)好自己喜歡的`節(jié)目，就躺在床上，蓋上被子，把電腦放在肚子上，津津有味地看了起來。因為他生病了，所以我并沒有阻止他。然后，我就去睡覺了。
第二天早晨，他的病好了，我卻被一陣震耳欲聾的聲音吵醒了。
“我的電腦呢？”爸爸喊道。
“不告訴你！”媽媽得意地說。
“為什么？”爸爸問。
“你都生病了，還不注意休息，我憑什么告訴你！”媽媽說。
……
哦，是爸爸媽媽吵架了。原來爸爸5點就起床了，可是他8點才上班呢，起得有點早，就想看電視劇，可是卻找不到電腦了，于是就和媽媽吵起來了。
唉，爸爸真是個電視迷！看來想要“治改”爸爸，還要另請高明了……
敘事的作文 篇6
“哈哈哈......”608教室里傳來了一陣陣笑聲，他們在干什么呢？原來，他們在玩頂橘子比賽。
游戲規(guī)則是老師把我們分成三個小組，每組4人，開始后，手不準摸橘子，橘子掉下就失敗了，哪組完成任務(wù)的人多，哪組就勝利了，勝利的那組每人發(fā)一個禮物。
比賽開始了，第一個是我們組，我的'心里緊張極了，像熱鍋里的螞蟻亂蹦亂跳。我把橘子放在頭上，心里想“不要掉，不要掉”。第一個動作是蹲下然后站起，老師剛命令不一會，一個同學就掉了。緊接著另一個同學的橘子也掉了，只剩我和一位同學，我的心里更緊張了，第二個動作轉(zhuǎn)一圈，有的同學在叫“掉下來，掉下來”，還有的在做鬼臉逗我們笑。我忍著笑，一動不動，不一會轉(zhuǎn)完了一圈，這時那個同學的橘子落地了，我想“我們組輸定了”，第三個動作是金雞獨立30秒，我心里緊張的不能再緊張了，但我只好抬起腳，雙手放成一條直直的橫線，一會兒就完成了，然后我回到了座位。剩下的兩組跟我們差不多，比賽結(jié)束了，禮物是什么呢？原來是個橘子，第三組勝利了，橘子就歸他們了。
比賽結(jié)束了，但同學們還在回憶這快樂的游戲！
敘事的作文 篇7
夏天到了，天真熱。小紅終于做完作業(yè)。可以歇一歇了。
媽媽在干什么？媽媽正忙家務(wù)呢。小紅看到媽媽很辛苦。心想：我能干點什么呢？對了，我自己學著洗衣服吧。小紅把自己的衣服找出來，學著媽媽的樣子，先放洗衣粉，又泡衣服，再搓搓衣服。嘿嘿！真夠累的'！不過，小紅還是堅持著，一會兒功夫就洗完了。晾衣架太高，小紅就搬來凳子，終于把衣服全晾上了。
小紅花很高興，因為媽媽夸她是個懂事的好孩子。
敘事的作文 篇8
盼啊盼，終于盼到了除夕。
除夕這天，我早早地起了床，買了一大堆鞭炮，叫上好朋友，一起去打。
要知道，我最喜歡打鞭炮了，一想起打鞭炮我就興奮不已。
我?guī)е门笥汛掖遗苋チ藢掗煹?廣場。我拿著沖天炮放在地上直直地立著，點燃導火線，一串串七彩的小圈圈冒了出來，接著，飛天炮緩緩地飛上了藍天，最后，一聲炮響。
放完了飛天炮，我又拿出開心果。我左手拿開心果，右手拿打火機，點上導火線，用力一仍，開心果在天上爆炸，一串金黃的細細的線偷偷從開心果中間破殼而出，真美阿！
小伙伴們興致勃勃地打完了倆樣鞭炮，又開始打其他鞭炮了。就這樣打鞭炮打了一個上午。
下午，我又去逛超市。
晚上，我們一家人坐在沙發(fā)上，一邊吃著美味的零食，一邊注視著春晚。
除夕啊除夕，要是天天都是除夕就好了！
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