學(xué)習(xí)作文優(yōu)秀【6篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)作文 篇1
我愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中的趣事像海邊的貝殼一樣多，又像天上的星星那樣不計其數(shù)。
記得那時，剛上小學(xué)的我，根本不熱愛學(xué)習(xí)，在我眼里學(xué)習(xí)只能讓我更加勞累，沒有自由，而不學(xué)習(xí)卻能讓我非常的輕松，很自由，天天都沒有學(xué)習(xí)的煩惱，無拘無束，可是，慢慢跟我玩的.一些小朋友，卻離我越來越遠，我這是意識到，從那以后我開始奮發(fā)圖強，把我的學(xué)習(xí)提上去。慢慢的小朋友們又回到了我身邊，我們一起討論問題。
我現(xiàn)在覺得在我心中學(xué)習(xí)不再枯燥，而是快樂。
學(xué)習(xí)作文 篇2
期中考試成績出來了，看著比第一次月考滑落好多名次的分數(shù)，我不禁想，我要制定一個學(xué)習(xí)計劃。
媽媽和我分析了成績下滑的原因：一是上課沒有認真聽講，二是課下沒有及時復(fù)習(xí)、鞏固。那么首先保證上課質(zhì)量很重要，課下又應(yīng)該怎么做呢？媽媽想出來了一個既能激發(fā)我上課認真聽講，又能讓我不遺忘知識點的計劃：上課不開小差，盡量把知識點記下來，放學(xué)后，媽媽幫我梳理知識，讓我背下來，不僅能提高寫作業(yè)速度，而且知識點也記得牢固。接下來，就讓我們實施計劃吧！
第一天就有三門小科：歷史、生物、地理。在這之前，當(dāng)然要把語數(shù)外的作業(yè)先寫完咯！首先是地理課，媽媽為了讓我記得快，她又像老師那樣概括地為我講了一遍，使我加深印象�！耙环昼�，兩分鐘……”很順利就背完了，并且像復(fù)印機一般全都印在我的腦袋里，寫作業(yè)的時候，如離弦的箭一般，很快就寫完了。不僅效率提高，速度也快了，真是事半功倍。接著是成績最差的兩門，生物和歷史，在媽媽的帶領(lǐng)下，我感到我對這些小科的認識比原來更深刻了，雖然今天政治課沒有上，但是也比原來有提高。我相信，只要堅持一個月，下次月考一定會考到我心滿意足的成績！
雖然每天都很辛苦，但這只是學(xué)習(xí)中的一部分，只要認真付出，堅持下來，就會嘗到學(xué)習(xí)中的甜頭。正如政治老師所說，“當(dāng)我們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦，收獲學(xué)習(xí)的`成果時，那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗到學(xué)習(xí)的美好，它是學(xué)習(xí)過程帶給我們的美妙享受！”
學(xué)習(xí)作文 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是，今天我走上臺來參加競選學(xué)習(xí)委員這一職位。
因為我的性格比較內(nèi)向，不太愛參加班上的一些活動。因此，我想借此機會鍛煉自己，改變自己。假如我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我一定會帶領(lǐng)我們班走在年級前頭。首先，我要做好榜樣，讓同學(xué)們有集體榮譽感，團結(jié)友愛。其次，我會對班上的同學(xué)們一視同仁，而不會因為她跟我是好朋友，就對她偏心。然后，我會開展一些有趣并且有意義的活動，例如：“成語接龍比賽”，“知識問答比賽”等，讓同學(xué)們學(xué)中玩，玩中學(xué)，讓課堂變得更加生動有趣。最后，當(dāng)班上的同學(xué)有困難的時候，我一定會熱情的`幫助他(她)；當(dāng)同學(xué)們有不懂的地方的時候，我一定會耐心的給他(她)講解。讓我們一起共同進步，共同成長吧！
如果我是花，我就要開放；如果我是樹，我就要長得高大；如果我是雨，我就要滋潤一寸土地；如果我是學(xué)習(xí)委員，我覺得要做一個好榜樣。
希望大家能夠支持我，謝謝！
學(xué)習(xí)作文 篇4
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，學(xué)習(xí)之道可謂包羅萬象。古之文人，其學(xué)習(xí)之道的核心，在于苦讀；今之名家，其學(xué)習(xí)之道的核心，在于鉆研。而對于我們新時代的青年來說，學(xué)習(xí)不是為了考試，而是為了讓我們遇到更好的自己。在學(xué)習(xí)的道路上，只有我們博采古今眾人之長，刻苦鉆研，勤奮努力，才能在學(xué)習(xí)的道路上披荊斬棘，順暢地走向?qū)W習(xí)的“地平線”。
如今，我們身處在一個日新月異的`世界，學(xué)習(xí)顯得尤為重要。在生活中，我們難免會被一些困難、挫折抑或是失敗打倒在地，但是比起挫折失敗，我們更應(yīng)該懂得從失敗中學(xué)習(xí)經(jīng)驗，從挫折中總結(jié)教訓(xùn)，并利用所得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)，使我們在面對挑戰(zhàn)時，能夠立于不敗之地。同時我們也必須樹立一種“終身學(xué)習(xí)”的理念，必須做到日日都在學(xué)習(xí)，否則我們將會被新的時代無情拋棄，我們將會與社會脫軌，無法再與同伴朋友一同前進，而只會停留在思想的痼疾中無法向前邁進，而這樣的人生則是無意義的，所以我們必須與時俱進的學(xué)習(xí)。
但是，如果只有學(xué)習(xí)的信念，卻無實際的行動來完成，那么這一信念也只是“空頭支票”罷了，那么學(xué)習(xí)的作用就更談不上了。因此，為了更好地發(fā)揮學(xué)習(xí)的效果，我們應(yīng)該發(fā)揚鉆研勤學(xué)的精神，在學(xué)業(yè)上，“敏而好學(xué)，不恥下問”，做到“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，明確“發(fā)奮識遍天下字，立志讀遍人間書”的志向，同時還要有“問君哪得清如許，為有源頭活水來”的追求卓越的精神，落實學(xué)業(yè)，增加基礎(chǔ)知識，為將來成為祖國之棟梁做鋪墊。在生活上，我們要有“千里之行，始于足下”的實踐精神，要有“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨”的憂患意識，嚴(yán)于律己，讓自己不再犯同樣的錯誤，變得更加優(yōu)秀。
“書籍是人類進步的階梯，學(xué)習(xí)之源泉，首當(dāng)其沖，當(dāng)屬于書。我們要明白，“鳥欲高飛，先振翅；人求上進，先讀書”的道理。多讀書，讀好書，好讀書，從詩歌中體會詩人的內(nèi)心情感，在小說中感受人生充滿了風(fēng)雨的洗禮，并從中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，使自己在生活中能夠更好地戰(zhàn)勝困難與挫折，走向成功的彼岸。
我輩青年當(dāng)志存高遠，逐夢青春。但是我們更應(yīng)踏實學(xué)習(xí)，提高能力，在生活、他人、書籍、挫折中學(xué)習(xí)。但切記，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。從現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的品質(zhì)，發(fā)揚古人優(yōu)秀的品格，通過學(xué)習(xí)讓我們遇到更好的自己！
學(xué)習(xí)作文 篇5
小呀嘛小兒郎，背著書包上學(xué)堂，不怕太陽曬，也不怕風(fēng)雨狂......輕吟著兒歌，我立志做個愛學(xué)習(xí)的好兒郎。
學(xué)習(xí)是多么奇妙的事，它是酸甜苦辣的調(diào)味盒，它是悲喜歡憂的萬花筒。課堂上的聚精會神，作業(yè)中的五彩繽紛，考試時的發(fā)人深省，我明白了：只有愛上學(xué)習(xí)，才能學(xué)習(xí)好，才能在學(xué)習(xí)中收獲美好。
我是一個內(nèi)向靦腆的`男生，每次朗讀課文的作業(yè)都被我換成了默讀。朗朗的讀書聲也了負擔(dān)，默讀默記在我心里悄悄進行。這樣的調(diào)換工作并未取得預(yù)想中的效果。最壞的一次使我刻骨銘心，二年級語文期末能力測試“背”這一欄中我就吃到了苦果，原本朗朗上口的課文被我遺漏了一小段。唉，書到背時方恨平時沒有大聲地朗讀�；丶液螅瑡寢屨f：“成績不代表什么，態(tài)度決定一切。朗讀可能把沉默地句子換成有聲語言，要明白老師的良苦用心，大聲地朗讀吧！”知道了其中的奧秘，現(xiàn)在的我，可以無所顧忌地大聲朗讀了。從那天開始，我認真學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在學(xué)習(xí)中收獲快樂。
人不學(xué)，不知義。我喜歡這句話，學(xué)習(xí)給人帶來智慧，學(xué)習(xí)給人帶來力量，學(xué)習(xí)給人帶來財富。學(xué)習(xí)更為我打開了心靈的窗戶，教會了我善良和勇敢。
你拍一，我拍一，上課發(fā)言要積極；你拍二，我拍二，學(xué)習(xí)要有興趣兒；你拍三，我拍三，我學(xué)功課不怕難......我愛學(xué)習(xí)，時刻準(zhǔn)備，加油加油！
學(xué)習(xí)作文 篇6
這個寒假和往年都不一樣，沒有車水馬龍，沒有人聲鼎沸，沒有張燈結(jié)彩，沒有走親訪友……有的是空曠的街道，無人的商場和一個個大門緊閉的家庭。
這一年，我知道了一個新的名詞——新冠肺炎，為了對抗這個迅速蔓延的病毒，大家都響應(yīng)國家號召居家不外出。我想念我的學(xué)校、想念我的老師、想念我的同學(xué)，想念每天一起學(xué)習(xí)的日子……
正當(dāng)我被失落感包圍的時候，老師將一種全新的上課方式帶給了我們，那就是在家用電子設(shè)備上網(wǎng)課。我滿懷期待地上了第一次網(wǎng)課，讓我沒有想到的.是，我們的課程豐富多彩，語文、數(shù)學(xué)、英語、吟誦、美術(shù)、音樂、體育、科學(xué)等形式各樣的課程。周一更是充滿了儀式感，我們?nèi)熒黄鹋e行了升旗儀式，雖然我們都是在家里，但是同學(xué)們都穿上了校服、佩戴好紅領(lǐng)巾，莊嚴(yán)地唱起了國歌。在唱響國歌的那一刻，我更為自己是一個中國人而自豪。我們的祖國，有一群最可愛的人，他們舍小家為大家，沖鋒在抗疫一線奉獻出自己的力量。而我也要努力學(xué)習(xí)，長大后能成為一個對社會有用的人，在祖國需要的時候能夠出一份力。
想到這些，我的身體里仿佛藏著一個小巨人，不停地催我向前，抬頭看看樓下的樹兒已抽出了嫩芽，鳥兒也“嘰嘰喳喳”地歌唱，輕風(fēng)拂過，帶來了陣陣花香，春天來了！相信我們所有人的共同努力，一定能夠很快將病毒打敗，而我們也將歡聚在教室里，暢談夢想…
【學(xué)習(xí)作文】相關(guān)文章：
學(xué)習(xí)的作文(精選)10-06
【精選】學(xué)習(xí)的作文10-13
（精選）學(xué)習(xí)的作文11-16
(精選)學(xué)習(xí)的作文09-03
學(xué)習(xí)的作文06-21
學(xué)習(xí)的作文06-22
學(xué)習(xí)的作文【精選】07-07