軍訓(xùn)的作文[精選5篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的軍訓(xùn)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![軍訓(xùn)的作文[精選5篇]](/pic/00/befcd1b52_2.jpg)
軍訓(xùn)的作文 篇1
這次新生軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，可校領(lǐng)導(dǎo)卻突然對原本只要在一旁看戲的我們說了一句：你們也要準(zhǔn)備準(zhǔn)備好，下周要軍訓(xùn)。我頓時整個人都不好了，都開學(xué)那么久了，還跟我說要軍訓(xùn)？
而我們此次的教官是一個濃眉大眼，皮膚微黑的男教官，他姓李，我們叫他李教官。與我們以前的費(fèi)教官不一樣的是，這個李教官特別嚴(yán)格，規(guī)矩特別多，不像費(fèi)教官對待我們就像“放養(yǎng)”一樣。
李教官軍訓(xùn)我們的第一天過后，我們班就集體半殘了，他根本就是要將我們往死里練的節(jié)奏，害的我們第二天早上差點(diǎn)從床上爬不起來。
殘歸殘，訓(xùn)練還是要的，好在晚上有福利，可以唱歌看教官的表演，不用訓(xùn)練得那么辛苦。可誰想，坐在我們身后的那全體男生，竟然不怕死的惹到了那幾個教官，然后被罰全速跑了三圈田徑場，完了又是100個蹲下起立，恐怖的'往往是在后頭的，十幾個分解俯臥撐……
如果說我們挨在草坪上做的分解俯臥撐就很辛苦的話，那么我們在跑道上做的那些又算什么。 在草坪上做，草兒軟軟的，撐得手一點(diǎn)都不痛，只是很累罷了，重要的是只需要做十個，苦的是在塑膠跑道上的那一次。
當(dāng)李教官下令每人前后左右間隔一米，我們就知道接下來的是什么了。我們雖然不樂意，但是反抗是無效的，那一次我們真真切切地體會到了什么叫做痛苦，塑膠跑道原來可以有多硬，多扎手。因?yàn)橐粋�同學(xué)被罰在李教官身后站軍姿時，他偷了懶，我們?nèi)w被罰做了20個分解俯臥撐，然后因?yàn)椴缓细瘢忠笪覀冎匦聛磉^，當(dāng)我們即將看到黎明的曙光時，一個同學(xué)經(jīng)不足累坐了下來，李教官笑呵呵地說：因?yàn)樗賮硎畟�吧。于是我們又做完了十個，但李教官又發(fā)話了，這次是很嚴(yán)肅的說：我叫你們起立了嗎，你們就起來，再做五個，我看這次誰敢再跪下，不然別想停。
老天，你是不是覺得當(dāng)初我們的費(fèi)教官對我們太好了，派了李教官來教訓(xùn)教訓(xùn)我們……
這真是最另我難忘的一次軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)的作文 篇2
上次，我們?nèi)チ藞@山訓(xùn)練基地，進(jìn)行了一次難忘的軍訓(xùn)。三天來，我們舉行了許多有趣的活動，我記憶最深的是第三天舉行的“團(tuán)隊(duì)浮橋”活動。
游戲規(guī)則是先找一個搭檔，面對面，在肩膀上放上木板，用雙手扶好。我聽了很奇怪，這樣是要做什么呢？后來，教官解釋后，我才明白，這木板是我們的責(zé)任，我們必須用力支撐著，讓全班每個人都通過。底下和兩旁都有保護(hù)隊(duì)隊(duì)員，終點(diǎn)也鋪著被子，拉拉隊(duì)隊(duì)長會拉著我們上去，危險性還是較小的。
游戲開始了，我盡力穩(wěn)穩(wěn)地抓住木板，眼睛向左邊望去，看著同學(xué)一直在堅(jiān)持爬過去，我們大聲喊出她的名字，為她加油。那個同學(xué)顫抖著腳，卻硬是繼續(xù)前進(jìn)，想慢不敢慢，想快又怕給同學(xué)增加負(fù)擔(dān)。終于，她站在臺上，下一個同學(xué)又開始爬，她從臺上繞回班級了。隨著一聲聲吶喊，一個個同學(xué)安全地過了這段“橋”，馬上就到我了。我站在起點(diǎn)前，看著那些好像在動的木板，不覺有些害怕，但馬上又鎮(zhèn)定下來，想：“我一定要鎮(zhèn)定，要相信我的同學(xué)們，他們一定會扶好木板的。”我小心翼翼地爬上一塊木板，在踏上另一塊木板，一塊接一塊，不敢走太快。一聲聲加油的`聲音傳進(jìn)我的耳朵，眼淚涌了上來，我竭力忍住，到了臺上，快步走下臺，回到班級里，繼續(xù)抬著木板讓下一個同學(xué)通……
這件事印在我的腦海中，從那一聲聲“加油”聲中，從看著一個個同學(xué)從“橋”上過去，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)長大了，已經(jīng)能擔(dān)當(dāng)責(zé)任了。
軍訓(xùn)的作文 篇3
從前，我一直想當(dāng)一名軍人。今天，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了：學(xué)校組織臺州晚報小記者參加軍校體驗(yàn)營。就這樣，我的軍訓(xùn)故事開始了……
那天，當(dāng)我們一班人馬“殺”進(jìn)去的時候，教官對我們說：“這兩天，將有我們的六位排長帶大家一起玩耍、游戲。”我們聽了，期盼著每一個游戲的到來。當(dāng)教官說第一個游戲的.名稱是“羅馬炮架”的時候，我心想：“羅馬炮架”是什么？有吃的嗎？（嘿嘿，當(dāng)時有點(diǎn)餓）到后來才明白，“羅馬炮架”就是把氣球裝上水，做成炮彈，然后每排派三位同學(xué)做“投石器”，用來發(fā)射炮彈。好了，規(guī)則介紹完了，我們的“戰(zhàn)爭”也開始了……
剛開始，我們班一直處于下風(fēng)。盡管我們努力拼搏，但還是“慘敗而歸”。炮彈“遍地開花”，戰(zhàn)爭十分激烈。輪到我發(fā)炮的時候，我用力一壓投石桿，只聽“咚”的一聲，我來了“凌空沖射”。過了一會兒，只聽見從我的身后傳來一陣歡呼聲，我感到很莫名其妙。轉(zhuǎn)過頭一看，教官也對我豎起了大拇指。我疑惑不解地下了臺。問了旁邊的同學(xué)才知道：當(dāng)我發(fā)出炮彈的時候，五班的一位同學(xué)剛想走出來發(fā)炮，結(jié)果，炮彈不偏不倚，正好擊中了那位同學(xué)的頭，來了個罕見的“黃金爆頭”！我聽了，情不自禁的笑了起來。
還有其它很多玩的游戲，我們每天都和它們在一起，開心得不得了。
啊！真高興啊！以前一直都以為軍訓(xùn)很殘酷，沒想到那么好玩，我下次還要來！
評語：樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息，寫得很“酷”，讓人忍俊不禁。
軍訓(xùn)的作文 篇4
那天，是最后一天，我哭了……
吃著飯，我覺得連飯都是苦的，我吃不下了，但是我想，這是最后一次吃這里的飯了，一定要吃完。
回到寢室，我們在鋪床鋪，我在枕頭下面發(fā)現(xiàn)了一塊橡皮，我知道，那是教官給的，因?yàn)榇蠹叶加校馑际且覀兒煤脤W(xué)習(xí)。
拿著一大堆日用品和衣服，我心里酸酸的，有一種說不出來的感覺，仿佛一把刀在我的心上劃了很多次。
在上車時，我再也忍不住了，淚水悄悄地涌了出來，流到嘴里，澀澀的，離開就是那樣的感覺嗎？
同學(xué)們都哭了，老師安慰著我們，教官的表情也不是很好，他們的眼神，透著一種不舍，目送我們，大家的眼睛都成了一個個紅桃子。
車子漸漸的走動起來，同學(xué)們突然異口同聲的`說：“黃教官，我們會想你的！再見！”在車上，我只要想到教官，眼淚就流了出來，心里想著：教官，再見……
自從回家以后，每次在外面看到和我們的教官服裝一樣的人的時候，我和朋友們激動的說：“看，那件衣服和我們的教官的一樣！”可是說完后，心里又涌出了那酸酸的，澀澀的感覺……
軍訓(xùn)的作文 篇5
為了紀(jì)念長征勝利80周年，我們四年級全體學(xué)生參加“形象提升”訓(xùn)練，時間定在9月26日至9月30日這一周，我們班由洪教官管理。說實(shí)話，雖然每天只是抽一個半小時來訓(xùn)練，可也把我們累得夠嗆！
第一天，洪教官教我們稍息和立正，還有簡單地教了一下四面轉(zhuǎn)法。可就是這幾個簡單不起眼的動作，卻花費(fèi)了我們好大的力氣。必須要聚精會神、專心致志才能不犯錯誤。比如說：洪教官喊道：“向左轉(zhuǎn)！向左轉(zhuǎn)！向右轉(zhuǎn)！”每當(dāng)向右轉(zhuǎn)時，還有好多同學(xué)向左轉(zhuǎn)。這種團(tuán)體活動，最考驗(yàn)大家的團(tuán)隊(duì)合作精神了。后面幾天，大家一直在鞏固四面轉(zhuǎn)法，全力為周五的會操做準(zhǔn)備。
周五，楊老師提醒道：“如果會操最后一名的.話那我們就要反思為什么這么落后；要是能得第一名、第二名，就可以全班得到金穗卡外加小獎品！無論如何，第時每刻一定要做到：精神抖擻，目光炯炯有神！”我們班便精神大振，興奮地參加會操去了。
會操回來時，我們滿面紅光，因?yàn)槲覀兊昧说谝幻≌媸遣桓蚁嘈叛健Ｔ谀沁叄覀冇赂铱朔丝謶帧⒒艔垼蠹引R心協(xié)力，努力得分。
軍訓(xùn)讓我知道看似簡單的事情想要做好卻很難，但只要我們?nèi)f眾一心，不畏艱難，我們終將會獲得勝利！
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