美好的時(shí)光作文4篇[精選]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的美好的時(shí)光作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![美好的時(shí)光作文4篇[精選]](/pic/00/cab1b9e24_2.jpg)
美好的時(shí)光作文 篇1
那段時(shí)光有哭有笑，那段時(shí)光有激動(dòng)有痛苦，那段時(shí)光短暫而又美好。
望著黑板上的“倒計(jì)時(shí)”一天天消瘦，學(xué)習(xí)氣氛也越來越緊張，我們進(jìn)入了歷史生物會(huì)考的沖刺階段。
一天的忙碌轉(zhuǎn)眼結(jié)束，回到家中筆尖高速運(yùn)轉(zhuǎn)著，因剛下過雨，左手有些冰涼，可右手已是超負(fù)荷工作，此時(shí)變得滾燙，絲絲汗水從手心滲出，左右的極大溫差讓我有些焦慮。隨手拿起一杯冰水灌了下去，右手依舊未停，被填滿的紙?jiān)絹碓胶�，任�?wù)清單中的對(duì)勾越來越多，終于筆尖停止運(yùn)動(dòng)，右手也終于釋放。一邊伸展著麻木的右手，一邊暗自想著“才9點(diǎn)多，可以多背會(huì)兒了”。
拿出歷史文件袋，拉開拉鏈，隨著一聲“轟隆隆—”我知道，雨下大了，窗外烏云密布，繁星也躲進(jìn)了云層，閃電狂妄的吼叫著，風(fēng)也為它助力。這首“雨夜交響曲”吵得我無心背書，疲倦的我扯著嘶啞的聲帶，擠出幾個(gè)不知哪里冒出的時(shí)間點(diǎn)。歷史，本就是我的弱勢(shì)學(xué)科，我望著那舒適的'被窩，像是在向我招手，我有些動(dòng)搖。
忽然一聲清脆的雷聲沖進(jìn)窗戶，沖進(jìn)耳朵，沖進(jìn)我的腦袋，我猛的打了一個(gè)冷戰(zhàn)，腦子瞬間清醒�！安唬〔荒芊艞�！”放棄的念頭很快打消，清了清沙啞的嗓子，開始了今天的“歷史之旅”。
歷史會(huì)考就這樣一天比一天近，我的“歷史之旅”也快要到終點(diǎn)站了。迎接我的是成功還是失敗，我無從知曉，卻又好像了然于心。
烏云完全消散，皎潔的月光灑滿大地，繁星布滿了整片天空，閃耀而美麗。
在幾個(gè)月的時(shí)光里，我們拼搏奮斗，汗水灑在這里，我們有過放棄，可仍然重新站起來，勇往直前�！皻v史之旅”到了終點(diǎn)站我們穿過荊棘，走向鋪滿鮮花的康莊大道，前方寫著耀眼的“勝利”！
那段時(shí)光深刻，我永生難忘。那段時(shí)光豐富，我記憶猶新。那段時(shí)光短暫而又美好。
美好的時(shí)光作文 篇2
“最好的感覺，就是有人懂你的欲言又止�！蔽页弥ベI奶茶的時(shí)候，下樓換書。
時(shí)光匆匆，斗轉(zhuǎn)星移，重逢了故友。
我與嵐未再見竟已有整整兩年，時(shí)間不經(jīng)意間滑過她的雙頰，曾經(jīng)的稚氣一掃而空，我愣了幾秒，也就在那一瞬，無意間的眼神碰撞。她輕輕一彎嘴角，噙著微笑，神色無奈，捧書出店。只記得她穿著運(yùn)動(dòng)衫，全然變成了另一個(gè)模樣，我的心里突然有了落差。
“是誰(shuí)有恃無恐驚動(dòng)著你整個(gè)年少，然后悄無聲息的淡出了你的`人生。”就像流金歲月，你是我年少的歡喜。
哎，時(shí)間終究會(huì)把我們打磨成世俗的模樣，然后，久經(jīng)錘煉，涅槃重生。回過神，轉(zhuǎn)過頭，將書輕放回書架。手在書側(cè)游走，隨性抽了一本，便悄然回座。上樓，位上多了杯奶茶，左右張望，并未見其影，又望了眼窗外，風(fēng)光甚好。
我索性坐在凳上，翻過扉頁(yè)，一段文字呈現(xiàn)在扉頁(yè)：“每部電影的動(dòng)人一瞬間都可能是你憧憬過得人生的一個(gè)片段，與其說，是你被那個(gè)情節(jié)感動(dòng)到了，倒不如說，你向往那樣的友情，那樣的情愫，那樣勇敢的自己�！�
陽(yáng)光怎會(huì)刺痛了眸子，又怎會(huì)感到一瞬的彷徨？的確，我有羨慕過那樣的青春，如此的劇情。通訊界面上發(fā)來了消息，是故友的道歉和她的難處，我匆匆回復(fù)。
人或許都這樣，一收到道歉的消息，眉頭釋然，心中歡愉，思想自然也就變了很多。奶茶的影子映在桌子上，似透明又非透明，甚至帶了幾許棕黃，在桌面上留下了時(shí)光的印記。
剛準(zhǔn)備潛心閱讀，她回來了。抬頭，微笑。她沒有像百寒高嶺之花的容貌，在她周圍仿佛永遠(yuǎn)都是春天。跟她在一起的感覺是無法用言語(yǔ)描述的美好。她跟我講關(guān)于她曾經(jīng)的故事。她說，她有嘗過朋友背叛和相思之苦。
她說，她以為再無心痛之感，卻不曾想，自以為心若頑石，卻終究人非草木。
我坐在位置上，傾聽著她的故事，撩動(dòng)著自己的心弦。
“一直以為自己很堅(jiān)強(qiáng)了，可當(dāng)回憶毫無預(yù)兆地來襲的那一刻，眼淚還是洶涌澎湃，想念無處逃遁。”有點(diǎn)憂傷，有點(diǎn)惆悵。兩杯奶茶的水平面一高一低，意外勻稱，對(duì)面翻書的聲音，有股舊年之意，窗外的車流不斷駛過，不過十幾歲的少年，心中卻油然生出了不可言盡之感。
突然懷念舊時(shí)光，因?yàn)槟菚r(shí)候要用很深情的待爹娘，那時(shí)候交兄弟需桃園結(jié)義，那時(shí)候拜姐妹是金蘭契相。而今，我們卻站在激流中央，傷感無限，看春花秋葉。
時(shí)光里有流金年華，風(fēng)吹揚(yáng)起衣角，初心不改，一葦以航，時(shí)光多么美好。
美好的時(shí)光作文 篇3
想起上學(xué)期那段美好的時(shí)光，我的嘴角就會(huì)忍不住上揚(yáng)。是啊，多么快樂的日子��！我多想重溫這樣的時(shí)光。那就讓我來說一說我的托管故事吧！
鈴鈴鈴，托管的鈴聲響了，我和同學(xué)們飛快地跑向音樂室。到了音樂室，我馬上放下書包，拿出老師發(fā)的口琴練習(xí)了起來。等老師來了后，我就端正地坐好，等待老師上課。看其他同學(xué)神情有點(diǎn)緊張，因?yàn)榛丶覜]有練習(xí)口琴。我也是。
突然，老師喊了一下我的名字�？墒�，我還沒回過神來，心想：哎呀，這下完蛋了。我緊張地望著老師，等待老師的批評(píng)，哪知老師說了一句：“沒關(guān)系，別緊張，放松，眼睛不要老看口琴上的音階，好好吹�！蔽业氖衷诎l(fā)抖，但我對(duì)自己說：放輕松！按老師指導(dǎo)的那樣來做就好。于是，我就裝作胸有成竹地樣子吹了起來。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己吹的琴聲比想象中的好多了。于是我開始自信起來，面帶微笑。我發(fā)現(xiàn)自己好快樂，每吹一句就好像進(jìn)入了不同的.奇妙世界，吹到溫和一點(diǎn)的節(jié)奏，我發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)入了一個(gè)粉色的世界：我踩在一條粉色的湖上，靜靜地，仿佛自己的每個(gè)部位都流動(dòng)著，變成粉心湖我陶醉在了其中。
等我吹好后，老師微笑著表?yè)P(yáng)了我：“你看，你能吹好吧！不過，還有那么點(diǎn)不熟練，需要多加練習(xí)哦�！甭犂蠋熯@么一說，我心里別提有多高興，在心里暗暗下決心，一定要好好練習(xí)口琴。就這樣，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下度過了一個(gè)愉快的下午。
后來每到托管時(shí)間，音樂老師就用心地教我們吹很多動(dòng)聽的曲子。我們跟隨老師一遍又一遍，反反復(fù)復(fù)地練習(xí)，直到吹出了滿意的曲子。老師才會(huì)微笑著點(diǎn)頭表示滿意。
現(xiàn)在，我已經(jīng)可以吹很多曲子，還代表班級(jí)參加學(xué)校的文藝匯演呢！我知道我能吹這么多美妙的曲子，是與老師孜孜不倦的教誨分不開的。感謝老師這么用心教我吹口琴，讓我從此與口琴結(jié)下不解之緣�，F(xiàn)在你知道了吧，托管多快樂哦！
我愛托管！
美好的時(shí)光作文 篇4
時(shí)間似潺潺的溪水，從我的身邊緩慢地流過，溪水里有數(shù)只色彩斑斑的小魚在嬉戲，它們承載著我數(shù)年間最美好的記憶，看著它們，我還能清晰記起那最美好的時(shí)光。
我不知你是否能夠憶起那段美好的時(shí)光？蔚藍(lán)色的天空，金黃的麥田，燦爛的陽(yáng)光為農(nóng)民們遺留下了豐收的氣息，那時(shí)，你我還是鄰居，經(jīng)常在一起玩鬧，還記得那林間小道旁那片麥田嗎？我們走在那條路旁長(zhǎng)滿鮮花如野草的路上，走著走著，便不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)了那片麥田。望著翻滾著的金色的麥浪，你我不管了一切，撒腿跑進(jìn)這片金色的小園。我們?cè)谀抢镒分�，打鬧，有時(shí)累了，便倒在這美麗的.地方，望著天空，訴說著心底里的悄悄話，多想再次回到那美好的時(shí)光。
我不知你是否能夠憶起那段美好的時(shí)光？高高的柳樹，清澈的溪水，天空和白云襯托著它。你還能憶起那條清澈的小溪流嗎？那時(shí)，我還記得，溪邊有許多不起眼的小野花，但卻很美。我們經(jīng)常采下一朵又一朵，但每當(dāng)堆的時(shí)候，你我還卻都覺得不夠。我們?cè)诤又墟覒颍駜蓷l歡快的小魚，仿佛誕生于河中一樣，；累了就坐在河邊，把今天的趣事講出來，讓笑容充滿整條小河，多想再回到那美好的時(shí)光。
我不知你是否能夠憶起那段美好的時(shí)光，高大挺直的柏樹，一個(gè)又一個(gè)的矮樹叢，崎嶇的小路上充斥著歡快的歌聲，那時(shí)，你我還很自由，沒有煩惱，每天都在笑著，你還記得那座小山嗎？每當(dāng)放學(xué)之后，你我總是第一個(gè)跑出學(xué)校，跑到那座矮矮的小山上。時(shí)間充足，我們便在草叢中捉七了迷藏，每當(dāng)我找到你，你卻總是說我偷看，累了，便躺在山坡上，有時(shí)會(huì)待到夜晚，飯也不吃，家也不回，你我便野在山上。望著夜風(fēng)中繁星點(diǎn)點(diǎn)，總是承諾著要在將來摘下一顆最高的送給對(duì)方，亮著，亮著，你我總是被家長(zhǎng)叫回家去，痛斥一頓，可我知道，我們是快樂，開心的，多想回到那美好的時(shí)光。
多想回到那美好的時(shí)光，再去撿田野邊的落葉，吹河邊的蒲公英，尋山坡上的月光。
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