時(shí)間的作文4篇[熱]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的時(shí)間的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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時(shí)間的作文 篇1
如果現(xiàn)在回憶起過(guò)去，那些沿著走廊行走的時(shí)光不會(huì)被樹(shù)陰覆蓋，它們依然起伏在少年的眼瞼之上。那柔和的陽(yáng)光照著少年課桌上的日記，一頁(yè)頁(yè)地翻動(dòng)。——題記
深夜、漆黑一片
天空被昏暗籠罩，一直眷戀陽(yáng)光的女孩縮在墻角。手中狠狠的抓著毛絨玩具，透過(guò)窗戶，女孩拼命的尋找，哪怕是黑暗中的一點(diǎn)點(diǎn)的亮光。可是，她終究失敗了，在昏暗籠罩的世界里沒(méi)有亮光。現(xiàn)在，時(shí)間不對(duì)、地點(diǎn)也不對(duì)。女孩抱緊毛絨玩具，靠在墻角在等待亮光的出現(xiàn)，卻昏昏睡去。夢(mèng)里，她和兒時(shí)的玩伴躺在草坪上。陽(yáng)光照耀著他們的臉龐。小伙伴們純真的微笑，喃喃的話語(yǔ)，以及那大大的冰激凌像電影般的浮現(xiàn)。天空藍(lán)的干凈，河水清的透澈。
霎時(shí)、風(fēng)云變幻
突然、烏云遮住了陽(yáng)光。她急忙從草坪中爬起，卻找不到一個(gè)玩伴。偌大的世界似乎只有她一人，形單影只。她拼命地呼喊，朝著遠(yuǎn)處自認(rèn)為有亮光的地方奔跑。這一路不知跑了多久，到停下的時(shí)候才發(fā)覺(jué)世界似乎又變了樣。自己已經(jīng)不再是稚氣未脫的小孩子，轉(zhuǎn)眼間已是十七歲的少年。烏云還沒(méi)有完全退散，在昏暗的`世界，她看到裝滿書(shū)的大箱子，看到有著鮮紅叉號(hào)的試卷。她順著羊腸小道朝前走去，在路的盡頭出現(xiàn)了白皙的臉。他，依然站在路的盡頭。女孩那么欣喜，卻又那么心痛。她看到滿滿的承諾散落在路的盡頭，她看到所有的歡樂(lè)都被烏云遮擋。眼睛里進(jìn)了沙，眼淚刷刷地掉下。她是那么喜歡陽(yáng)光，而他卻偏偏出現(xiàn)在烏云密布的日子。時(shí)間不對(duì)、地點(diǎn)也不對(duì)。
黎明、遲遲未現(xiàn)
擦著不斷掉下的眼淚，她癱坐在了地上。承諾終究經(jīng)不過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)，夢(mèng)想的路上卻總是荊棘密布。父母殷切的希望，青春美麗的童話。雙手死死地抓住衣角，她抬起頭望著昏暗的天地繼續(xù)追尋。身心如此疲憊，她多么想走進(jìn)桃花源。多么想找到陽(yáng)光，多么想沒(méi)有烏云。低下頭，再一次哭了。但這一次，在天的左邊似乎出現(xiàn)了隱隱地亮光。
陽(yáng)光、重照大地
一絲光線打破黑暗的籠罩，烏云漸漸褪去。她抬起頭，慢慢站起。烏云消失，朝霞布滿天空。遠(yuǎn)處，她看到夢(mèng)想的道路上鮮花代替了荊棘。朝遠(yuǎn)方望去，在天的盡頭。地平線上，太陽(yáng)一躍而起。她笑了，那么甜。女孩猛然從睡夢(mèng)中驚醒，透過(guò)窗戶一絲柔和的陽(yáng)光照在臉上，那么暖。
經(jīng)歷時(shí)間的考驗(yàn)，終于等于暖暖的陽(yáng)光。青春路上有夢(mèng)想有失望，有承諾有謊言。可是，我們卻忘記黎明前夕是昏暗。相信時(shí)間會(huì)給我們每個(gè)人答案，會(huì)揭開(kāi)所有的迷。三年磨一劍，一路斬荊棘。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，但明天是我們的。作為20xx年的考生，在距高考還有八個(gè)月的日子里，用這一篇文章來(lái)鼓勵(lì)自己，因?yàn)楦呷懿蝗菀住Ｓ眠@一篇文章來(lái)鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)子，因?yàn)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路還將會(huì)有很多考驗(yàn)。
時(shí)間的作文 篇2
中國(guó)歷史上，有多少個(gè)王朝。可是群雄逐鹿，沒(méi)有一個(gè)王朝能長(zhǎng)長(zhǎng)久久的延續(xù)到現(xiàn)在。多少的百姓，在歷史上逝去，平淡而無(wú)聲，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯，為什么無(wú)人只曉呢？經(jīng)過(guò)我三年的探索得出了以下概念：
從古至今，那一些改觀歷史的人物讓人們口耳相傳，從西方耶穌、亞里士多德到東方的張騫、鄭和。歷史卻不會(huì)磨滅這些人留下的痕跡。為什么，因?yàn)樗麄儗?duì)歷史有重大影響，對(duì)歷史改變了很多稱(chēng)為一級(jí)人物。
然而像國(guó)王之類(lèi)的人物，因?yàn)樗麄冊(cè)跉v史上起到了一定的作用，也可以改觀歷史，但是并沒(méi)有太多用處，我們稱(chēng)之為二級(jí)人物。
至于像將領(lǐng)、大臣、官員、侍郎之內(nèi)的人物，即為三級(jí)人物，在歷史上可能留下過(guò)痕跡，但是在歷史上有很多這種人物因?yàn)榭诙鄠鲃t被磨滅了，但是，他們對(duì)歷史有著一定的改觀度。
還有就是像李白，杜甫，詩(shī)人這一類(lèi)的人物，因?yàn)橛泻芏嘣?shī)人不參與政治，但是對(duì)歷史文化有著巨大的改觀，即為四級(jí)人物，在歷史書(shū)上寫(xiě)了很多。
五級(jí)人物就是所謂的.白丁、百姓、奴隸。歷史上幾乎無(wú)人記載。
在浩瀚的歷史藍(lán)圖上人們能記住的人物只占千萬(wàn)分之一，只有一些王侯將相，文生才子被后人知曉。
這，就是時(shí)間與歷史的道理，人足夠強(qiáng)大，才能抵御住歷史的摧殘與踐踏。
時(shí)間的作文 篇3
時(shí)光流逝了，遺留著沙啞的“沙沙”聲，仿佛是遺憾，也仿佛是無(wú)奈。
故鄉(xiāng)接近清晨，天剛灰蒙蒙的時(shí)候，可以經(jīng)常看到啟明星，潛伏在月亮的周?chē)狭晾狭恋摹Ｎ乙粋�(gè)人走在小路上，享受著去上早課的快感。風(fēng)有點(diǎn)大，把我的短發(fā)吹到了我的嘴角。時(shí)常抬頭仰望這明亮的啟明星，忽然感覺(jué)它是上帝擺在我們頭頂?shù)暮谝贡M頭的最后一盞燈，即使它最后熄滅了，也是消失在光明中。我沒(méi)有親眼看著它消失，但是當(dāng)再次抬頭的時(shí)候不見(jiàn)了它的時(shí)候，我會(huì)忽然有一種感覺(jué)，那就是：剛剛的那一陣翕動(dòng)，是不是它離去時(shí)候的歌兒呢？在天快要亮的時(shí)候，我聽(tīng)到了時(shí)光的流逝的聲音，呢呢喃喃的，仿佛戀人間的約定，纏纏綿綿的.，有點(diǎn)不舍，又滿懷期待著可待的未來(lái)。
上小學(xué)的時(shí)候，我特喜歡上早課，光著腳丫，挽起褲腿，背著布袋，胸佩紅領(lǐng)巾，唱著帶著嚴(yán)重口音的歌兒。赤腳走在我們的小路上，感受著路旁野花上的露水，是一種說(shuō)不出來(lái)的親切和甜美，偶爾會(huì)有一只貓啊或者什么的，迅速地從路旁跨過(guò)，于是我聽(tīng)到了露珠落地的聲音，小
時(shí)間的作文 篇4
“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是哭了笑了；時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你的眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了……”每當(dāng)耳邊響起這首音樂(lè)時(shí)，我不禁想到了我自己，時(shí)間都去哪兒了？我的時(shí)間又都去哪兒了？
轉(zhuǎn)眼間11年就過(guò)去了，從懂事時(shí)開(kāi)始，我的時(shí)間有都花在了什么事上？學(xué)習(xí)？玩耍？還是聊天？開(kāi)小差？被老師罰抄課文？似乎都有吧！其實(shí)這些都沒(méi)有什么大不了的，最主要的是在什么時(shí)間你做的是什么事？這件事是不是按照計(jì)劃進(jìn)行的？只有在正確的時(shí)間做對(duì)的事情才是有意義的'，哪怕只是早晨起床時(shí)刷牙、洗臉或者是課余時(shí)候的玩耍、休息，那都是有意義的；但如果不是在正確的時(shí)間里做的事，哪怕是在學(xué)習(xí)都沒(méi)有多大的意義，因?yàn)槟阍谶@個(gè)時(shí)間段該做的事沒(méi)有做，那你后面的事都得往后推，甚至推到第二天，第三天都做不完！
而我似乎就是那個(gè)在不正確的時(shí)間里做不對(duì)的事的。課堂四十分鐘的時(shí)間，我不敢說(shuō)我每次都是從頭到尾我都是在認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講，我也不敢保證我每次在課堂上都沒(méi)講過(guò)小話開(kāi)過(guò)小差。因此在我該學(xué)習(xí)的時(shí)候，時(shí)間卻從我嘴唇上溜走，再也抓不回來(lái)了。本來(lái)在上課的時(shí)候，是應(yīng)該學(xué)習(xí)新的知識(shí)的，而我們卻因?yàn)樘^(guò)于吵鬧，使得老師很生氣，便罰我們抄課文，這時(shí)，時(shí)間也就從我們飛快的筆尖上跑走了，想追也追不上了。這就是我們與別人的差距吧，別人在學(xué)習(xí)新知識(shí)的時(shí)候，我們卻在做無(wú)謂的事；別人在溫故學(xué)了的知識(shí)時(shí)，我們卻才開(kāi)始學(xué)，這是要怎樣才追得上他們呀？你能讓時(shí)間停下腳步來(lái)等你？不可能！你能把時(shí)間在抓回來(lái)？不可能！既然這一切都不可能了，那要怎樣才追得上？人生中的事是你永遠(yuǎn)都做不完的，要么就那件沒(méi)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)去做的事永遠(yuǎn)都做不完，要么就是后面的事都得往后接著推。如果你有一件事沒(méi)有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做，那你又要怎樣去追回時(shí)間來(lái)做那件事？
所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們應(yīng)該好好把握自己的時(shí)間不要再犯不在正確的時(shí)間里做真確的事這種錯(cuò)誤了！因?yàn)橐惶爝^(guò)后，哪怕你這一整天都在做夢(mèng)，或是一整天都在閑逛，沒(méi)有做過(guò)任何一件有作為的事，時(shí)間還是一樣鐵面無(wú)私地收回你度過(guò)的24小時(shí)，1440分鐘，86400秒。第二天，“他”又會(huì)給你同樣多的時(shí)間任你安排。無(wú)論你是在干嘛，是怎么安排的，“他”都不會(huì)因?yàn)槟愣Ｏ拢驗(yàn)槟愣嘟o你一些時(shí)間，那是不可能的！雖然今天過(guò)去了還會(huì)有明天，但你永遠(yuǎn)都回不到今天了，就如同今天的太陽(yáng)下山了，明天依舊會(huì)升起，但永遠(yuǎn)都不在是今天的太陽(yáng)了！
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