想象的作文300字精品【5篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的想象的作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
想象的作文300字 篇1
我是一朵蒲公英，同時(shí)也是大自然的一員。
這天，我一起來就刮起了颶風(fēng)，天上烏云密布，想必是要下大雨了吧。
我趕緊收拾好行李，準(zhǔn)備出發(fā)，我心里暗暗想：這么大的風(fēng)還不走，更待何時(shí)？朋友們爭(zhēng)先恐后地飛走了，看著們那樣自由翱翔的樣子，我羨慕極了。啊哈，終于輪到我了，我縱身一躍，終于飛了起來，飛一般的`感覺就是不一樣，看著下面還沒成熟的蒲公英，還真有一種居高臨下的感覺。
一路上，我和朋友聊聊天，打打鬧鬧。這是又刮來一陣風(fēng)，把我們吹散了，隨之而來的就是那場(chǎng)大雨。這場(chǎng)雨正好讓我洗洗澡。電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，在這“天然浴場(chǎng)”中，我哼著小曲，不知不覺就睡著了。 又一個(gè)早晨，我睜開眼睛，眼前的景象煥然一新。清澈的小溪、歡快的魚兒，還有溪底晶盈透亮的鵝卵石，形成了一條獨(dú)特而美麗的風(fēng)景線。朋友們歡天喜地，我也不例外。
再看看自己，已經(jīng)成了一朵耐酷暑耐嚴(yán)寒的蒲公英花了。我身上裹著一層毛茸茸的“棉襖”。看著他們一點(diǎn)一點(diǎn)飄去，我心里蕩漾著一種從未有過的感覺。
我是一朵蒲公英，歷經(jīng)磨難，終于成了一支蒲公英花。雖然這算不上什么磨難，但還是頗有成就感的。
想象的作文300字 篇2
今天，我來講一下我心中的未來教室吧。
未來教室里的門可不能讓別班同學(xué)，壞人進(jìn)來。它的門中間有一個(gè)洞和一個(gè)紗布。只要把嘴巴朝洞里說安好，就可以推開門。還有一種方法，就是把手按在紗布上，如果是能進(jìn)來的人，都會(huì)自動(dòng)打開門。
教室里的'桌子也很神奇。我們放學(xué)之后桌子立即往下縮，鉆到地下去。桌子在我們看書時(shí)，就會(huì)有個(gè)架子從桌子上冒出來，把書放在架子上可方便了。
未來教室里還會(huì)有一種想手機(jī)一樣的東西，人們把它叫做“作業(yè)100分”只要拍一拍上課沒講到，自己還不懂，上課走神了沒聽到的都會(huì)顯示在上面，而不會(huì)給你答案，而是一直教導(dǎo)你懂了為止。
未來教室的教學(xué)方法也不同，老師們把課程寫在黑板上，同學(xué)們可以自己安排自己的課程。
未來世界的教室真好。
想象的作文300字 篇3
30年后的我是一位世界著名的科學(xué)家，我負(fù)責(zé)給孩子們發(fā)明一些實(shí)用的環(huán)保的學(xué)習(xí)用品。
經(jīng)過考察，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生用的鋼筆每用完一次，都要吸一次水，很麻煩，另外錯(cuò)了，還要用涂改液反復(fù)改，挺臟的；筆尖還不容易保護(hù)，于是我決定開始設(shè)計(jì)一種新型的智能環(huán)保筆，解決這些實(shí)際問題。
經(jīng)過我的`反復(fù)實(shí)踐研究，這種筆終于問世了。它的功能是這樣的，筆上設(shè)計(jì)有紅，綠，藍(lán)三種按鈕。如果你想寫字的話就按一下紅色按鈕，它就會(huì)利用太陽能自動(dòng)吸收空氣中的二氧化碳，然后進(jìn)行分解，再經(jīng)過復(fù)雜的化學(xué)變化，就變成筆肚子里的墨水。如果字寫錯(cuò)了，你可以按一下藍(lán)色按鈕，用筆尖輕輕點(diǎn)一下錯(cuò)字，然后錯(cuò)字就消失了。當(dāng)你寫完東西，只要輕輕按一下綠色按鈕，筆尖就自動(dòng)縮回去了。 另外值得一提的是，如果你寫字的姿勢(shì)不正確的話，它會(huì)發(fā)出嘟嘟的警報(bào)聲，提示你要用正確的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作，并且如果連續(xù)寫字一個(gè)小時(shí)的話，它還會(huì)罷工，筆尖里不再出水，休息十分鐘后，會(huì)自動(dòng)回復(fù)正常。
這種智能筆因?yàn)楣?jié)能，環(huán)保，功能多，實(shí)用等優(yōu)點(diǎn)，所以深受廣大家長(zhǎng)和同學(xué)們的喜愛。自面世以后，很快就被人們搶購一空。
想象的作文300字 篇4
當(dāng)我從老師的口中得知世界上竟有克隆這項(xiàng)神奇的科學(xué)技術(shù)時(shí)，我的思緒就如同放飛的小鳥，飛向想象的天空。
加3如我會(huì)克隆，我克隆的第一樣?xùn)|西就是時(shí)間。這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了朱自清先生的散文《匆匆》一文后感受頗深。的.確，時(shí)間就像是大海中的一滴水，滴在大海里，沒有聲音，也沒有影子，來去也匆匆。在逝去如飛的日子里，我們一味重復(fù)著上學(xué)上課、放學(xué)、做作業(yè)這一成不變的乏味曲調(diào)。失去了童真，失去了自由。假如我會(huì)克隆，我要克隆許許多多的時(shí)間。那樣，我們可以有更多的時(shí)間去看我們愛看的漫畫，去畫我們熱愛的美麗家鄉(xiāng)，去唱我們愛唱的《童年》
假如我會(huì)克隆，我要克隆的實(shí)在太多太多，但我想，當(dāng)務(wù)之急我該做的不是空想，而是馬上行動(dòng)起來，努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，盡快成為一名科學(xué)家，將來才有機(jī)會(huì)把我的幻想變成現(xiàn)實(shí)。
想象的作文300字 篇5
從前，有一雙腳和一個(gè)胃是好朋友，腳天天帶著胃到處玩。胃呢，有好吃就分給腳吃。
日子一天天過去了，不知怎么的腳天天往下落，一直落到地上，腳覺得自己背上越來越重了，而且走得更慢了。于是腳對(duì)胃說：“胃，咱們出玩吧！”胃回答說：“不行，我還餓著呢。”可腳跟本不聽，跑了起來。胃只好被腳帶來帶去，沒過多久胃快餓的不行了，埋怨說：“你快別跑了，我快要餓的不行了。為什么你能跑，而我卻不能跑？”“那是因?yàn)槲业谋绢I(lǐng)比你！”大腳自豪地說。胃說：“誰說的，要不是我吃飽了你就跑不動(dòng)了。”這對(duì)往日的好朋友你一句我一句的`吵了起來。沒過多久，腳快要跑不動(dòng)了，一不小心就從山谷上滑了下去。腳摔傷了，醫(yī)生說他不能再走動(dòng)了。而胃不計(jì)前嫌，天天來看腳。
胃大口吃大口喝，想讓腳快點(diǎn)好。腳不好意思的低下了頭，從此以后他倆成了好朋友。
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