偉大的母愛作文初三
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的偉大的母愛作文初三，希望能夠幫助到大家。
前段時(shí)間鄭州下了一場(chǎng)很大的陣雨，相比較這兩個(gè)月的雨來說，那次的陣雨來勢(shì)洶洶，給人留下深刻印象。陣雨前濃云密布，狂風(fēng)大作，還隱約聽到雷聲。一陣狂風(fēng)過后，傾盆大雨傾斜而下，地面的積水瞬間匯成小溪，狂風(fēng)夾雜著雨珠打在地面上、墻壁上、玻璃上砰砰作響，大樹的枝丫也被狂風(fēng)吹的左右搖擺。這樣的雨氣勢(shì)洶洶，來的快走的也快。暴雨過后，傍晚的陽光從云縫里射出來，依然金光燦燦，風(fēng)兒也溫柔起來了，大樹停止了劇烈的擺動(dòng)重新恢復(fù)生機(jī)，被雨水沖洗過的枝葉發(fā)出油亮亮的綠光，地面的積水沿著地勢(shì)由高到低流進(jìn)下水道，被雨水沖洗過得地面越發(fā)干凈光潔。雨前燥熱的空氣被風(fēng)和雨帶走，留下濕潤、清新的空氣。
等到天空完全放晴，地勢(shì)高的地面顯出土黃色的時(shí)候，寂靜的小區(qū)又熱鬧起來了。孩子們?cè)绨茨尾蛔⊥嫠臎_動(dòng)，在家長的默許下下樓踩水了，一會(huì)兒工夫，樓下場(chǎng)地成了兒童的水上樂園。一個(gè)孩子正欲走到樹前去搖晃樹葉上的雨珠，還沒有走到近前，忽然一只小鳥撲棱一下從小樹旁邊的灌木叢中飛出，沒有飛出多遠(yuǎn)就一頭栽倒在路邊，看來這是一只受傷的小鳥。跟著的大人緊走幾步把小鳥捧了起來，仔細(xì)一看，小鳥的嘴巴還是黃黃的，一看就是還沒有出窩的幼鳥，想來是狂風(fēng)之后把它從鳥窩里吹落了。小鳥憑借自己的力氣躲在灌木叢中避雨的。孩子很喜歡這只小鳥，非要爺爺把小鳥放在籠子里養(yǎng)著。把養(yǎng)鳥的籠子放在陽臺(tái)上的第二天，爺爺就看到在陽臺(tái)的欄桿上站著一只小鳥，這只小鳥看起來是歇腳的，等仔細(xì)觀察，才發(fā)現(xiàn)這只小鳥一定是幼鳥的媽媽或爸爸。剛開始，小鳥機(jī)警地看到有人關(guān)注它或聽到有人大聲說話會(huì)立即飛走，但它也不飛遠(yuǎn)，就停在陽臺(tái)外面的樹枝上，等到?jīng)]有人再看它了。它就又飛回來陪著小鳥，時(shí)間長了，爺爺?shù)募胰酥朗切▲B的媽媽給小鳥送食也就不再打擾它們了，孩子看到這樣的情景就說等到幼鳥長大能夠自己飛了，就打開籠子讓幼鳥跟著鳥媽媽飛走。
就這樣，每天天不亮，陽臺(tái)上就能聽到悅耳的鳥叫聲，這是鳥媽媽和幼鳥在問候，在問幼鳥新的一天想吃什么。隨后鳥媽媽會(huì)離開一段時(shí)間，不久就會(huì)把幼年愛吃的食物銜來。有時(shí)，鳥媽媽出去覓食，就會(huì)看到另一只鳥換來站崗。它們站在陽臺(tái)欄桿上，見到人出現(xiàn)就飛到附近的樹上，目光始終不離開幼鳥。時(shí)間一天天過去，鳥媽媽天天如此照顧小鳥，小鳥在鳥媽媽的照顧下恢復(fù)的很好，再?zèng)]有之前的驚慌和害怕和亂鳴了，羽毛也一天天的豐滿了。爺爺有一天早起，沒有聽到陽臺(tái)的鳥鳴聲，走近一看也沒有看到鳥媽媽的身影。拉開陽臺(tái)的們，奇跡發(fā)生了，鳥籠里沒有幼鳥了，關(guān)閉鳥籠的門向上拉著，籠門是打開著的。仔細(xì)想想，估計(jì)是鳥媽媽和鳥爸爸趁著晚上把鳥籠門用嘴巴叼起，把幼鳥叫走了，看看鳥籠門還是懸在半空沒有合上呢。小鳥沒有翅膀，它們得用多大的力氣才會(huì)把鳥籠門向上拉開啊，如果不是親眼所見真不敢相信，在親情面前，再小的力量都會(huì)變得強(qiáng)大，只要抱有希望永不放棄就會(huì)成功。
看到空空如也的鳥籠，小孫子很失望，本來他是想等著幼鳥恢復(fù)了，自己提著鳥籠把小鳥放飛的，結(jié)果，是鳥媽媽等不及了，憑著它們的力量把幼鳥救了出去。幼鳥直接跟著鳥媽媽飛走了，重回大自然，融入它們鳥類的生活。
這也是一個(gè)皆大歡喜的結(jié)局吧，人與自然和諧共生。
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