我的發(fā)明作文四年級(jí)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的我的發(fā)明作文四年級(jí)，希望對(duì)大家有所幫助。
我的發(fā)明作文四年級(jí)1
“這都幾點(diǎn)了，還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)！你想磨嘰到十一點(diǎn)是吧？”唉！老媽的“嘮叨功”模式又啟動(dòng)了。其實(shí)，我以前很喜歡寫(xiě)作業(yè)，每天放學(xué)回家第一件事就是洗手、寫(xiě)作業(yè)。可是到了四年級(jí)，寫(xiě)完作業(yè)后老媽還布置卷子，關(guān)鍵是做完語(yǔ)文做數(shù)學(xué)，做完數(shù)學(xué)英語(yǔ)卷子又向我招手，甚至有時(shí)候一連做五六套卷子！我知道這是為我好，讓我多練習(xí)題型，可是我哪能承受得了！以至于我的作業(yè)越寫(xiě)越慢，時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，我已經(jīng)變得不耐煩了。
另外，每周還要在N個(gè)補(bǔ)習(xí)班之間穿梭：英語(yǔ)、數(shù)奧、舞蹈、美術(shù)，最郁悶的是數(shù)學(xué)班報(bào)了兩個(gè)！按老媽的說(shuō)法：“你的數(shù)學(xué)知識(shí)薄弱，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)！”因?yàn)槔蠇屜矚g數(shù)學(xué)，老爸喜歡英語(yǔ)，我則喜歡舞蹈，所以我們互不相讓，最后都“發(fā)泄”在我身上！爸呀，媽呀，你們要是喜歡學(xué)，完全可以再進(jìn)大學(xué)“深造”一次嘛，為啥受傷的總是我？唉！
所以，我好想發(fā)明一個(gè)機(jī)器人，能幫我寫(xiě)卷子、上補(bǔ)習(xí)班，我就可以在空余的時(shí)間，看看課外書(shū)、踢踢球、跳繩，還可以玩一小會(huì)兒電腦（嘻嘻）；我好想發(fā)明一個(gè)機(jī)器人，可以給我做好吃的`，要知道老媽天天做素菜，根本不適合我這個(gè)“肉食動(dòng)物”；我好想發(fā)明一個(gè)機(jī)器人，可以給我按摩，讓我緩解一天的疲勞……
我好想發(fā)明一個(gè)機(jī)器人，讓它把我們小孩子的煩心事全搞定，讓我們能擁有傳說(shuō)中的“快樂(lè)童年”！
我的發(fā)明作文四年級(jí)2
現(xiàn)在的科技雖然很發(fā)達(dá)，可是不足的地方太多太多。就拿筆來(lái)說(shuō)吧，一支筆可以找出四五個(gè)缺點(diǎn)。比如鋼筆，對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，鋼筆是我們的寶貝，可是太多不足啦！上課的時(shí)候，老師一聲“開(kāi)始做”，各個(gè)人都拿出筆來(lái)，就在這個(gè)時(shí)候，有大多數(shù)的人都是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候沒(méi)墨而作業(yè)沒(méi)完成。還有，鋼筆的頭上太嬌嫩了，有的.時(shí)候我們不小心把勁用大了，鋼筆頭便一下子被弄得歪來(lái)倒去，沒(méi)法用了。更可惡的是，我的鋼筆本來(lái)就是圓柱體，外加桌子也是斜的，稍稍不注意就容易滾落在地，因摔壞而不能再用了，這是多么地氣人呀，鋼筆可也是錢(qián)買(mǎi)的……
而我發(fā)明的這種鋼筆，解決了剛才提到的問(wèn)題。
第一：我的鋼筆很特殊，它的身體上有許多的小孔，這些小孔有一種特殊功能，它們可以讓空氣鉆進(jìn)去，鉆進(jìn)去以后，筆的內(nèi)部有一個(gè)自動(dòng)的紅外線芯片，芯片是和特殊的水袋連接著的，氣體只要一過(guò)紅外線芯片，水袋里的“空氣凝水”混合，就變成了墨水，入罐。
第二：我的筆頭裝有微型記憶芯片，它能記住筆頭最初狀態(tài)，即使壞了，也會(huì)自動(dòng)地恢復(fù)成原來(lái)的樣子。
第三：我的鋼筆前一節(jié)有智能自動(dòng)修復(fù)器，你的筆只要一摔壞，只需要耐心地等上幾分鐘，就會(huì)變好。
怎么樣，我發(fā)明的小鋼筆全能又實(shí)用吧！
我的發(fā)明作文四年級(jí)3
同學(xué)們，你們是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷：由于每天的作業(yè)很多，放學(xué)一回家，就要忙于做作業(yè)，直到晚上是十一、二點(diǎn)才能睡覺(jué)。特別是考試的時(shí)候，時(shí)間更緊了，人也更累了。不過(guò)有了這臺(tái)機(jī)器以后，一切都會(huì)發(fā)生變化。
我的這臺(tái)機(jī)器可以隨意變大小，大至一間房子，小至一粒灰塵。更可以佩戴在手上。它像手表一樣的形狀，更可以看時(shí)間。不知情的人還以為是真的.手表呢。不過(guò)，在看時(shí)間的屏幕左右兩邊有兩個(gè)按鈕。一個(gè)是紅色的，一個(gè)是綠色的。紅色的那個(gè)是放作業(yè)托板，只要把作業(yè)本放進(jìn)去，看時(shí)間的屏幕就會(huì)停止運(yùn)作，這時(shí)候，你只要看著屏幕，腦子里想著作業(yè)的答案，這個(gè)機(jī)器就會(huì)把你想到的內(nèi)容寫(xiě)進(jìn)作業(yè)本里。相當(dāng)省時(shí)。有些人會(huì)問(wèn)，如果想錯(cuò)了答案怎么辦？不用著急。當(dāng)你把你想到的內(nèi)容輸入進(jìn)去以后，寫(xiě)出來(lái)的答案使用鉛筆打印的。
這個(gè)機(jī)器會(huì)提醒你是否需要更改，如果說(shuō)是，你就要選擇題號(hào)，再更改答案。而綠色的按鈕時(shí)在你更改完答案后，幫你進(jìn)行一次檢查。檢查出錯(cuò)誤的地方，再提醒你改正。
說(shuō)了半天，也許你會(huì)問(wèn)，這臺(tái)機(jī)器叫什么名字啊？我就會(huì)告訴你，它叫——“小朋友吃棒棒糖”！
我的發(fā)明作文四年級(jí)4
每當(dāng)我切洋蔥的時(shí)候，常常會(huì)流眼淚，還會(huì)使自己模模糊糊，真難受!可是有什么規(guī)定呢?突然我想到：上課時(shí)，因?yàn)槲医暱床坏胶诎澹砸餮坨R。假如能把眼鏡改成塑料眼鏡，那么在切洋蔥的時(shí)候，就不用流淚啦!于是我找來(lái)一些包裝用的塑料，再找來(lái)剪刀和尺子，還有雙面膠。我先把尺子放到塑料的上面，再拿起剪刀，小心翼翼地把它剪下來(lái)，然后把剪下來(lái)的眼鏡塑料配件，都用雙面膠粘起來(lái)，這樣就完成啦!我迫不及待地戴上，只聽(tīng)見(jiàn)“嘶”的一聲，啊!我新發(fā)明的`眼鏡爛了，白白浪費(fèi)了我多大的心思啊!我痛苦難忍，悍然不顧地沖進(jìn)了自己的房間，無(wú)精打采地躺在床上……
不知什么時(shí)候，一張突如其來(lái)水果包裝紙皮襲擊了我的頭部，我把它拿起來(lái)一看，仿佛知道了什么似的……對(duì)了!要是把紙皮粘在眼鏡架上，那不就使眼鏡鞏固，還有立體感了嗎?說(shuō)干就干，我把紙皮像鏡架大小剪下來(lái)，接著把剪下來(lái)的紙皮粘到塑料眼鏡的配件，再把顏色涂上。果然，跟我想到的一樣，眼鏡真的鞏固了，我試著戴來(lái)看，別提我多快樂(lè)了，還有很有風(fēng)格哩!切起洋蔥又不會(huì)流眼淚，既方便又環(huán)保。
有了塑料眼鏡的幫助，我們的生活又多了一分色彩!
我的發(fā)明作文四年級(jí)5
我最大的夢(mèng)想就是成為一位偉大的發(fā)明家，因?yàn)榘l(fā)明家能發(fā)明很多很多的作品，所以我要當(dāng)一名發(fā)明家。
將來(lái)，我要為人們發(fā)明出很多有用的東西。比如說(shuō)，我要把教室里的黑板改成自動(dòng)式黑板，制造一個(gè)自動(dòng)擦黑板的黑板擦，在教室旁邊裝一個(gè)按鈕，只要按一下按鈕，就能自動(dòng)把黑板擦干凈。
有一天晚上，我做了一夢(mèng)，我變成了一位發(fā)明家，心想我的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了，我高興的不得了。我發(fā)明了“太空人”。飛向那夢(mèng)寐以求的宇宙。到了太空之中，我發(fā)現(xiàn)太空不是我想像的那樣美好，到處一片枯燥的景像，于是我順便把我發(fā)明的神奇種子，撒向宇宙，不一會(huì)，到處開(kāi)滿鮮花。
接著，我又發(fā)明一雙特殊的鞋子，這個(gè)鞋子和平常的不一樣，他的.功能可不小哩。如果穿上它，它可以載著到你想到的地方去。特別是在夜晚上，它可以發(fā)出一種亮光，讓你在夜間不會(huì)撞到任何障礙物，它還具有防備功能，讓你每天安安全全的，真是太好了。
最后，我又發(fā)明一支鋼筆，它有超前的功能，只要打開(kāi)筆帽，就很快地把作業(yè)寫(xiě)完，而且做對(duì)又對(duì)又好。
鬧鐘響了，我從美夢(mèng)中醒。有夢(mèng)就有希望，我一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了成為真正的一位偉大的發(fā)明家。
我的發(fā)明作文四年級(jí)6
發(fā)明能讓人們的生活好起來(lái)，發(fā)明能讓科技發(fā)達(dá)起來(lái)，發(fā)明是一種無(wú)所不在的東西。
我是發(fā)明家
發(fā)明能讓人們的生活好起來(lái)，發(fā)明能讓科技發(fā)達(dá)起來(lái)，發(fā)明是一種無(wú)所不在的東西。我們每個(gè)人都可以去發(fā)明，去創(chuàng)造。當(dāng)然，我也想發(fā)明許多對(duì)人們生活有用的東西。下面我就用作文來(lái)介紹我的發(fā)明。
我發(fā)明的是語(yǔ)音桌子。你們一定知道桌子，桌子是我們生活中常見(jiàn)的東西，可你們知道語(yǔ)音桌子嗎?這種桌子顧名思義就是一種會(huì)說(shuō)話的桌子。它的.形狀是正方形的，有兩種類形，一種顏色是粉紅色的，桌面上有一只可愛(ài)的，蹺著尾巴的小帽，非常美麗，是女孩子最喜歡的桌子;還有一種是藍(lán)色的，桌面上有一只昂頭挺胸的小狗，看上去很威武，深受男孩子的鐘愛(ài)。它不僅外觀好看，而且它還有奇特的功能，就是我剛才介紹了的——會(huì)說(shuō)話。我們?cè)趯?xiě)字時(shí)，頭經(jīng)常會(huì)趴在桌子上，它就會(huì)說(shuō)“小主人注意姿勢(shì)，小心近視”這樣，你就不會(huì)弓著腰寫(xiě)字了。什么近視眼，駝背等就與你“絕交”了。
啊!這是一個(gè)多么好的發(fā)明呀!它對(duì)我們的幫助大極了!我真想讓它馬上上市!
我的發(fā)明作文四年級(jí)7
我經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于設(shè)計(jì)出了這款神奇的鋼筆。
它的外觀非常樸素大方它通體黑色筆的后面有個(gè)旋轉(zhuǎn)按鈕，它可以控制筆的粗細(xì)與大小，這支筆還有三大神奇之處。
第一種神奇之處是這支鋼筆里沒(méi)有筆芯，只有一個(gè)空氣過(guò)濾口，它能過(guò)濾空氣中的雜質(zhì)排放出新招的空氣，并把雜質(zhì)改造成黑墨水用于書(shū)寫(xiě)。這個(gè)特別之處可用于防止考試突然斷墨而產(chǎn)生的失誤，所以這支筆不僅永遠(yuǎn)有用不完的筆墨，還能凈化空氣。
第二個(gè)神奇之處是這支鋼筆可以提快寫(xiě)字速度，之所以我安裝這個(gè)系統(tǒng)的'原因是我的書(shū)寫(xiě)速度太慢了，有好幾次老試時(shí)我的習(xí)作都沒(méi)寫(xiě)完導(dǎo)致我者的很不好，所以這支鋼筆可以通過(guò)發(fā)射出電磁波來(lái)刺激大腦讓手指變得非常靈敏，就可以提快寫(xiě)字速度了。第三個(gè)神奇之處是這支鋼筆可以幫我們檢查錯(cuò)字相信大家都在為分不清錯(cuò)別字而苦惱吧！所以我特意加了這一個(gè)深得人心的功能，它就是錯(cuò)字檢查，它的中間有個(gè)全能的芯片，芯片中載入了世界所有的漢字，我們寫(xiě)作業(yè)時(shí)只要有錯(cuò)別字它就會(huì)閃光提
我發(fā)明這支鋼筆神奇吧，我真想讓它用于每個(gè)學(xué)生。
我的發(fā)明作文四年級(jí)8
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗且具有男孩個(gè)性的女孩，除了學(xué)習(xí)就愛(ài)擺弄一些“小發(fā)明”，所以我的生活宛如陽(yáng)光下的泡泡，五彩繽紛。我的記憶大門(mén)又打開(kāi)了，來(lái)，一起走進(jìn)我的`另一片天地吧……又是一個(gè)難熬的暑假。廣播里傳來(lái)播音員干澀的聲音：“我國(guó)水資源匱乏，人均擁有量?jī)H為世界水平的十六分之一……”我無(wú)心再聽(tīng)下去了，每一個(gè)字都在刺痛我的心，真想是一只大鉆頭，開(kāi)掘出地下無(wú)窮的水資源。突然眼前一閃，計(jì)上心來(lái)……
原來(lái)我家用水真的不是很節(jié)省，自來(lái)水總是完成一項(xiàng)任務(wù)便匆匆而去，不妨設(shè)計(jì)一個(gè)節(jié)水的小發(fā)明。我和哥哥“勘察”好水管的布局，在紙上繪出了草圖，我出計(jì)，哥哥布局，我倆就像工程師一樣，那一絲不茍的勁兒?jiǎn)眩 八堫^裝在這……”我心里尋思著，怎樣既能達(dá)到節(jié)水的目的，又能免去父母彎腰之苦……我擰上總閘，開(kāi)始了我的大工程：哥哥卸下水管前半部，我裝上早已準(zhǔn)備好的龍頭，把一根管子引到廁所，而后，在水池底部放上一個(gè)小盆，這樣洗菜的水便能從水池中留到水盆，供擦地使用，擰開(kāi)閘門(mén)，水又從管中流入廁所，沖刷了廁所，還免去了父母彎腰之苦，真是一舉多得！我樂(lè)了。不知什么時(shí)候己經(jīng)變得大汗淋漓，成個(gè)小水人了。但我一點(diǎn)也不覺(jué)得累，因?yàn)樵谖野l(fā)明的小天地中漫游就是如此豐富多彩，受益匪淺！
我的發(fā)明作文四年級(jí)9
我想發(fā)明一座科技小屋。
每當(dāng)你出去辦事回來(lái)的時(shí)候，它會(huì)把你的頭像與自己的儲(chǔ)存芯片里的頭像對(duì)照，如果發(fā)現(xiàn)你是這座小屋的主人，它就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)房門(mén)，讓你進(jìn)來(lái)。如果你不是主人，它就會(huì)把頭像發(fā)到主人的掌上電腦里。如果知道你是主人的客人時(shí)，它不僅會(huì)自動(dòng)打開(kāi)房門(mén)，還會(huì)說(shuō)上一句“歡迎光臨”！如果發(fā)現(xiàn)你是壞人，它就會(huì)勸你回頭，如果你總是“左耳朵進(jìn)右耳出”得話，它就會(huì)向警局發(fā)出警報(bào)。并且，它是用記憶金屬做的，無(wú)論受到怎么樣的`破壞，它都能在一秒之后恢復(fù)，不讓小偷有可乘之機(jī)。
如果你想看電視，只需要對(duì)電視說(shuō)一聲“開(kāi)”！接著說(shuō)出你想看的頻道就可以了。如果你剛剛看了一個(gè)十分喜歡的片子結(jié)束了，你還想看這怎么辦？別急，電視里還有一個(gè)芯片錄著你看過(guò)的所有片子，你只需要說(shuō)出你想看的片子的名字就可以了。這時(shí)，電視就會(huì)自動(dòng)分屏，一邊播出你喜歡的片子，另一邊則正常播放。
當(dāng)你睡覺(jué)時(shí)，只需要說(shuō)聲“關(guān)燈”!所有燈就會(huì)自動(dòng)熄滅，這時(shí)，科技小屋也會(huì)自動(dòng)提高警戒，不讓小偷闖入。
我想發(fā)明的這座科技小屋的厲害之處說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完，不過(guò)，我相信，只憑這幾點(diǎn)就已經(jīng)讓您十分滿意了吧！
我的發(fā)明作文四年級(jí)10
有一天，我正在客廳看電視，那些令人討厭的蚊子頻頻出動(dòng)。我腿上的大紅點(diǎn)清晰可見(jiàn)。
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：這些蚊子只飛到電視機(jī)前，都不到別處去飛。于是，我連續(xù)觀察幾十分鐘，想到：電視機(jī)前有光，別處沒(méi)有光，難道是因?yàn)檫@個(gè)原因，蚊子只在光下飛行，沒(méi)有光的地方就不太飛。結(jié)果，我就上網(wǎng)去搜索，果然，跟我想的一模一樣。我想：這些蚊子既然只在光下活動(dòng)，我應(yīng)該可以做一個(gè)殺蚊器。
我拿來(lái)做作業(yè)的臺(tái)燈，再找來(lái)二塊小刀片，還拿來(lái)了半個(gè)塑料瓶，底朝上，在兩邊各剪下一個(gè)小洞，好讓那些討厭的蚊子飛進(jìn)去。我用繩子把這兩個(gè)刀片先連好，又用剪刀剪幾個(gè)洞，把綁著刀片的線固定在第二次剪好的缺口上。
到了夜晚，我在遠(yuǎn)處偷偷地看。過(guò)了大概五六分鐘，幾只小蚊子好奇地飛進(jìn)去了，但它們卻不知道，我的刀片正在等著它們呢！過(guò)了一會(huì)兒，又有幾只蚊子飛來(lái)了，爭(zhēng)先恐后地跑來(lái)自投羅網(wǎng)。
我暗自發(fā)笑，“你們自投羅網(wǎng)，可不干我的`事”！我去睡覺(jué)了。到了第二天，我迫不及待地跑去看我的殺蟲(chóng)器，結(jié)果，塑料瓶里躺著好多只被殺蚊器殺死的蚊子。“哈！哈！我笑著說(shuō)：我的發(fā)明成功了！”
其實(shí)，只要你擁有一顆敏銳的心和善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，你也可以成為一個(gè)小小發(fā)明家噢！
我的發(fā)明作文四年級(jí)11
在生活中，有些人很不注意交通安全，有的在馬路上東奔西跑；有的一邊戲耍一邊走路，很容易發(fā)生交通事故。所以，我想發(fā)明一種多功能安全帽，這種安全帽耐用又方便。
安全帽的前面有一盞智明燈。你可別小看它，它的用處可大呢！當(dāng)你在馬路上玩耍時(shí)，它就會(huì)警告你：“請(qǐng)注意安全，不要在馬路上做危險(xiǎn)的游戲。”當(dāng)你大踏步走在街上，完全沒(méi)有察覺(jué)后面急駛而來(lái)的車輛時(shí)，它有會(huì)親切地提醒你：“注意后面有車輛，請(qǐng)靠邊行走。”當(dāng)你急匆匆地想橫穿馬路的時(shí)候，它還會(huì)善意地對(duì)你說(shuō)：“主人，心急誤事，請(qǐng)注意來(lái)往車輛。”當(dāng)你一個(gè)人走夜路時(shí)，智能燈就會(huì)發(fā)出亮光，為你照亮前方的路，同時(shí)還能提示駕駛員，前面有人，請(qǐng)注意。如果你一個(gè)人走，感到很寂寞怎么辦？告訴你吧，安全帽的左側(cè)安裝了一個(gè)小型隨身聽(tīng)。想聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)放松一下，就按下黃色的按鈕；當(dāng)你沒(méi)戴手表又想知道時(shí)間時(shí)，那你就按一下綠色的按鈕，它就會(huì)準(zhǔn)確地告訴你現(xiàn)在的時(shí)間哦！
更妙的是，安全帽的頂端有一個(gè)小型的太陽(yáng)能電池盒。當(dāng)你把安全帽戴在頭上時(shí)，這個(gè)小盒就能吸收太陽(yáng)的`光轉(zhuǎn)化為電能。這樣就不用三天兩天的換電池了。不過(guò)你不用擔(dān)心，夏天時(shí)你戴著安全帽一定不會(huì)感到熱；冬天時(shí)戴在你頭上的安全帽還會(huì)起保溫作用呢，這是因?yàn)樾『欣锩嬗形㈦娔X自動(dòng)調(diào)換裝置。
告訴你吧，不過(guò)多久，這種安全帽就會(huì)發(fā)明出來(lái)的！到時(shí)候你可要來(lái)捧場(chǎng)呀！?
我的發(fā)明作文四年級(jí)12
我希望能制造出一種飛行背包，它不僅堅(jiān)固耐用，還能裝很多東西，能為人們的學(xué)習(xí)和生活提供很大的便利。
這種飛行背包和普通背包的外觀相似，但它是用一種既柔軟韌性又極高的材料制成的'，而且還防水，只要背上它，就可以在廣袤無(wú)垠的天空中飛來(lái)飛去，不會(huì)發(fā)生類似地面上堵車的現(xiàn)象。
這個(gè)飛行背包有許多功能。首先，它的燃料幾乎取之不盡，用之不竭，因?yàn)樗峭ㄟ^(guò)吸收空氣中的二氧化碳作為燃料的，既環(huán)保，又能吸收二氧化碳這種有害的氣體。其次，它還有智能程序，你只要對(duì)它說(shuō)：“快把我送回家”。它就會(huì)騰空而起，向家飛去，還能讓你一覽路上美麗的風(fēng)景。它還有最后一個(gè)奇特的功能，就是光速功能。這個(gè)功能十分厲害，你只要按下背包左側(cè)的一個(gè)按鈕，它就能以飛一般的速度把你送到目的地，雖然會(huì)一下耗盡所有的燃料，只有在緊急情況下才能使用，但可比普通飛行快多了！
我一定要好好學(xué)習(xí)，早日發(fā)明出這樣的飛行背包，不僅能為人們的出行提供便利，還能解決大城市交通擁堵的問(wèn)題，并能減少機(jī)動(dòng)車排放的尾氣，還地球一個(gè)藍(lán)天！
我的發(fā)明作文四年級(jí)13
我發(fā)現(xiàn)我國(guó)破壞大自然的情況太嚴(yán)重了，所以我發(fā)明了這個(gè)儀器。
這個(gè)儀器的名字叫“環(huán)保衛(wèi)士一號(hào)”。它呢是由我自己研制的sx鋼片和4x內(nèi)部零件組成。是一個(gè)小花的形狀，顯得格外美麗。我給他的外表涂上了我自己的環(huán)保顏料綠色。有的人可能會(huì)問(wèn)了，為什么涂綠色啊？這是因?yàn)榫G色代表大自然，我想利用我的“環(huán)保衛(wèi)士一號(hào)”讓大自然更美麗。
我這個(gè)儀器有什么用處呢？現(xiàn)在我就給大家解釋解釋。我這個(gè)儀器只要發(fā)出電磁波，人們的環(huán)保意識(shí)就會(huì)被喚醒。但是，可不是立即就會(huì)被喚醒的。在晚上睡覺(jué)的時(shí)候他們會(huì)做一場(chǎng)噩夢(mèng)，我在環(huán)保衛(wèi)士的'程序里已經(jīng)把噩夢(mèng)的情節(jié)設(shè)計(jì)好了。接下來(lái)我就給你們說(shuō)說(shuō)吧！在人們睡覺(jué)的時(shí)候，我會(huì)讓環(huán)保衛(wèi)士通過(guò)電磁波發(fā)出噩夢(mèng)的程序，然后，就會(huì)在腦子里出現(xiàn)不環(huán)保的災(zāi)害，甚至出現(xiàn)地球資源為零，人類滅亡的圖像。他們會(huì)被嚇醒。不過(guò)，一會(huì)兒就好了。然后第二天早晨它們的意識(shí)就會(huì)立即喚醒。
如果不想被噩夢(mèng)嚇著的話，就趕快倡議身邊的朋友、爸爸媽媽、爺爺奶奶和老師，一起保護(hù)大自然吧！
我的發(fā)明作文四年級(jí)14
在21世紀(jì)，科學(xué)越來(lái)越發(fā)達(dá)，人類已經(jīng)踏上了科技之路，對(duì)各個(gè)領(lǐng)域都有了很大的了解，可是，人類要探測(cè)海底怎么辦呢？
你會(huì)說(shuō)："可以用機(jī)器人呀！”可是，在海底巨大的壓力可以直接把一塊鋼鐵壓爛，更何況是機(jī)器人，再說(shuō)了，機(jī)器人也會(huì)沒(méi)電，又不防水，根本不可能探測(cè)。
現(xiàn)在，不一樣了，我要發(fā)明一種機(jī)器人，它可以探測(cè)人們?nèi)ゲ涣说牡胤剑热绾系鹊龋�有著很耐壓的鋼板，即便在水壓一千萬(wàn)牛頓的`海域也能輕松自如。在一般的機(jī)器人里，只要一會(huì)兒就會(huì)沒(méi)電的，現(xiàn)在它有一個(gè)海底吸能器，能把吸進(jìn)去的陽(yáng)光轉(zhuǎn)為能量，另外還有三個(gè)備用的“核能站”，即使在水里探測(cè)幾年也不會(huì)用完。
電力、防水的問(wèn)題解決了，只是萬(wàn)一在海里碰到大白鯊怎么辦？不用擔(dān)心，在這個(gè)時(shí)候機(jī)器人啟動(dòng)隱形模式，這樣大鯊魚(yú)再也找不到它了。
還有一點(diǎn)，機(jī)器人遇到大海浪會(huì)沖壞嗎？機(jī)器可是最怕壞的呀？哈哈！這個(gè)就不用擔(dān)心了，因?yàn)椋谠跈C(jī)器人的表面有一層保護(hù)膜，就是大風(fēng)暴來(lái)了也不用弄壞的！
哈！希望以后科學(xué)更發(fā)達(dá)，就等著我們來(lái)發(fā)明這種機(jī)器人呀！
我的發(fā)明作文四年級(jí)15
我想未來(lái)世界一定會(huì)個(gè)擁有奇思妙想，變化莫測(cè)，無(wú)事不成世界那我可以夢(mèng)以成真了
我長(zhǎng)大要發(fā)明既環(huán)保又耐用又會(huì)給人們帶來(lái)方便汽車，下面我為大家介紹一下吧
說(shuō)它環(huán)保，就它不以柴油、石油、電等等做為能源，而以空氣中二氧化碳、一氧化碳等等對(duì)環(huán)境或人類擁有危害氣體做為汽車能源，怎么樣！夠環(huán)保吧不過(guò)它環(huán)保功效并不僅僅這些，還有就一般汽車排出汽車尾氣對(duì)地球危害再大不過(guò)了，從而使地球壽命減少了許多，然而我設(shè)計(jì)這種車排出氣體可大名鼎鼎氧氣噢！人們呼吸后對(duì)身體一點(diǎn)危害啊！怎么樣這車可不可以稱得上“超級(jí)環(huán)保車”呢？
說(shuō)它耐用，就它耐用程度可達(dá)到永久不維修程度，開(kāi)上個(gè)十萬(wàn)年二十萬(wàn)年問(wèn)題別看它外觀看上去軟乎乎，給人感覺(jué)不那么結(jié)實(shí)，這個(gè)你就不用擔(dān)心，那我國(guó)夢(mèng)想科學(xué)家——王興翔經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)驗(yàn)，新研制新型材料這為了人們安全和舒適特意研制新型材料我還在里面設(shè)置了許多通風(fēng)裝置，用起來(lái)你不用打開(kāi)車窗，照樣舒適它優(yōu)點(diǎn)還不僅僅這一點(diǎn)，在任何環(huán)境下都可以抵抗所有困難就在汽車內(nèi)部安裝了飛行裝置與水游裝置，當(dāng)它遇到大海可以自動(dòng)啟動(dòng)水游系統(tǒng)，遇到懸崖可以自動(dòng)啟動(dòng)飛行系統(tǒng)飛過(guò)去，多方便啊！
你想要嗎？那就努力讀書(shū) 吧！早日發(fā)明。
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