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      描寫荷花作文

      時間:2023-11-22 07:47:21 荷花

      描寫荷花作文【經(jīng)典】

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的描寫荷花作文,歡迎大家分享。

      描寫荷花作文【經(jīng)典】

      描寫荷花作文1

        我愛我的老家,因?yàn)槟抢锸俏页錾牡胤健Km然沒有都市的繁華熱鬧,沒有大海的波濤洶涌,沒有名川大山的壯美巍峨,但它有著風(fēng)景美如畫的池塘、山川、田野。

        六月時節(jié),故鄉(xiāng)的山水就像一幅迷人的風(fēng)景畫。這幅畫中最精彩的一筆,就是那村前村后那浩瀚的荷塘;最令人賞心悅目的,就是那千姿百態(tài)的荷花了。

        荷花開了。

        潔白的睡蓮依依不舍地緊貼著水面,那么嬌艷,那么純潔無暇。花朵兒足有洗臉盆那么大,最小的也有碗口大,有六個瓣的、八個瓣的、十個瓣的。花瓣緊緊的靠在一起,展示著自己的風(fēng)采,給人奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的感覺。啊,睡蓮花,你是萬綠叢中一片片晶瑩的雪花,白得鮮亮,白得耀眼,白得叫人拋棄了一切煩惱,一切雜念。

        墨綠色的荷葉叢中,有一簇簇紅蓮花,大紅的、粉紅的、血紅的、玫瑰紅的。她們似乎不甘心把自己的嬌美掩藏在綠葉中。她們昂起頭,微笑著,拖著她們粗壯帶刺的莖稈,有的冒出水面半米高,有的冒出一米多。紅紅的花朵,一個個仰著臉兒跟太陽媲美。

        河邊吹來清爽的風(fēng),荷葉翻動起來。荷葉背面是淡綠色的,泛著嫩白色的光。葉子互相撞擊著,你緊挨著我,我撫摸著你,不時發(fā)出嘩嘩的聲音。幾只青蛙被驚動了,從荷葉上跳入水中,濺起朵朵水花。碧綠的池水蕩漾起來,泛起陣陣漣漪。荷花也隨風(fēng)搖曳著,像一群天真爛漫的小姑娘在湖面上翩翩起舞。

        還記得小時候,我和表姐常常一起去這片荷塘玩。有一次,我們在池塘理采蓮花,捉小魚,玩得可高興了!不知怎么的,我的'腳下一滑,撲通一聲,我和表姐一頭栽進(jìn)了這清涼的池水里。等我好不容易站起來的時候,整個人濕漉漉的,像一個落湯雞。

        隨著時間的流逝,這種美好的日子不多了。我不在像小時候那樣整天無憂無慮。我長大了,需要飽讀詩書,為以后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。正因?yàn)檫@樣,我回家的次數(shù)越來越少了,一年只能回幾次家。但是不管怎么樣,家鄉(xiāng)那一幅好似水墨畫的荷塘,將永遠(yuǎn)在我的心里!

      描寫荷花作文2

        “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”荷花,一聽到這個名字,馬上就能讓人聯(lián)想到清新和淡雅。在奶奶家,就有一個養(yǎng)荷花的大水缸,每到初夏,荷花零零星星長出幾片小小的葉子,圓圓的,很可愛,更讓我驚奇的是,如果把水淋在小荷葉上,荷葉不但沒有濕,水珠還會像雨傘上的雨一樣滑落到地上,真是有趣!

        過了幾天,小荷葉長大了,水缸變得充盈起來,就像一個小型的小樹林,荷葉一片挨著一片,一片擠著一片,誰也不讓著誰,一派生機(jī)勃勃的景象。最上面的一片荷葉不知是因?yàn)椴晒夂眠是怎樣,大得出奇,折下來可以當(dāng)一把大傘,無論雨多大都不會擔(dān)心被淋濕。

        又過了幾天,我驚奇的發(fā)現(xiàn),那荷葉林里,托出了一個小小的荷花苞,那么小,可在那一片綠里邊,又顯得那么鮮亮,粉里透紅,還帶一點(diǎn)白,五十米開外都能看到,活像那小姑娘含羞的臉蛋,從綠簾子里探出來和我對視,我很期待它開放的時候是什么樣的。

        果然,那花苞沒有辜負(fù)我的.期望,在一個夜里,它悄然開放了,在銀白的月光下,它不再是含羞的小姑娘,而是長成了一位亭亭玉立的少女,靜立在綠蔭中,花瓣白的白、紅的紅,井水不犯河水,十分鮮明,中間花蕊一片鵝黃,絲絲妖嬈,青色的蓮藕與紅、黃交相輝映,色彩雖不濃艷,但也淡雅。銀白的月光就像白紗一樣披在它身上,我看入了迷,在我眼前出現(xiàn)了一個荷花仙子,粉紅紗衣,白色披紗,舉著綠傘,緩緩走來……

        “出淤泥而不染,濯清蓮而不妖。”這正是荷的最美之處,它沒有牡丹的濃艷,沒有桃花的嬌柔,也沒有丁香的香氣,但它有一種最為獨(dú)特的品格:清雅。這種品格獨(dú)一無二,花神只把它賜予了荷。它雖然沒有最鮮艷的色彩,但它擁有一種別樣的顏色:清鮮;它雖然沒有最嬌柔的身姿,但它有另一種特殊的資態(tài):堅(jiān)挺;它雖然沒有最濃烈的芳香,但它擁有一種特別的氣味:淡雅。

        “亭亭風(fēng)露擁川坻,天放妖嬈豈自知。”我愛荷花,更愛它純潔高雅的品格。

      描寫荷花作文3

        所謂的俗氣就是千篇一律!而你卻完美地詮釋了什么是脫穎而出。你的每一次綻放都讓我感受要一份不一樣的清新!

        漫步在池塘邊,荷葉密密麻麻地編織在一起,放眼望去,湖面上一片碧綠。那高高挺立的荷花舒展著她的身軀,悄悄地從湖底鉆了上來。花瓣一片片展開,頗有順序,仿佛少女盛開的裙擺。

        荷花千姿百態(tài),有的像剛出生的嬰兒嬌嫩羞澀,荷葉猶如她溫暖的外衣;有的則像一群舞蹈者,邁著輕盈的步伐,優(yōu)美的舞姿讓我眼花繚亂!“接天蓮葉無情碧,印日荷花別樣紅”多么獨(dú)特的外衣!沒有牡丹的奢華,沒有菊花的隱逸,實(shí)在是脫俗!荷花啊,你俘虜了我的心!

        不僅如此,空中還散發(fā)著一陣淡淡的荷花香,沁人心脾。蜻蜓倚靠在了一顆蓮蓬上,多么美麗的畫面,只可惜我沒有讓時間永恒的魔法!

        微風(fēng)徐徐,掀起了荷花的裙擺,露出了她潔凈的身軀。天啊,在這么污濁的水中,竟有那么純潔的天使存在。“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”就是出自這個時刻的吧!

        只是天空不作美,空中漸漸飄起了雨滴,雨絲熙熙攘攘的落到了花瓣上,晶瑩剔透,水面上泛起了陣陣漣漪,驚得魚兒往水底鉆。慢慢地雨下大了,我跑到了屋子里躲雨,心里滿滿的對荷花的擔(dān)憂……

        我很驚訝,透過窗戶竟看見了暴風(fēng)雨中依然挺立的荷花,雖然荷葉已經(jīng)被暴雨沖洗得傷痕累累,可她依舊用自己微弱的'身軀保護(hù)著荷花,多么脫俗的愛!

        果然是暴風(fēng)雨,天很快晴了,我踩著水坑緩緩地走了出來。花瓣被打落了不少,我撿起一片放在手掌心,細(xì)細(xì)地欣賞她,簡直就是藝術(shù)品嘛,紋理是多么細(xì)致啊!我再也找不出能與她媲美的花朵了。

        我抬頭望了一眼天空,竟然架起了一道彩虹,橫跨在了荷花池的兩岸,多么與眾不同的畫面。

        回家的路上,我的腦海依舊是那一池隨風(fēng)搖擺的荷花。城市的喧囂中也唯有她脫俗不凡。

      描寫荷花作文4

        荷花仙子,在烈日炎炎下綻放笑臉,花朵嬌媚,亭亭玉立,在陽光照耀下閃耀著五彩繽紛的光芒:如桃李般的粉紅色、檸檬似的金黃色、雪花一樣純潔的白色……望著那賞心悅目的荷花,不由得想到荷花生長的環(huán)境。

        荷花有著“出淤泥而不染”的美譽(yù)。它象征著純潔。因?yàn)樗L在水中,它的根扎在水底的淤泥里,但它卻在水中破土而出,沖破了骯臟的泥土,卻沒有染上一身污泥,展示出它那獨(dú)有的純潔和美麗,讓人贊嘆不已。它從水底探出腦袋,向人們含笑點(diǎn)頭,但沒有人知道,它在水底生長有著怎樣的艱辛,笨重的石頭是怎么成為它的絆腳石,其它的水草是如何阻擋它前進(jìn)的腳步。但荷花卻沒有被這些疑難險阻所呵退,知難而進(jìn),與自己前進(jìn)道路上的障礙進(jìn)行斗爭,一直朝著自己心中的目標(biāo)——一定要在水面上綻放出自己最美麗的花朵而勇往直前。望著那美麗動人的荷花,我不僅思緒萬千。是啊,在我們成長的.道路上,挫折和困難肯定會隨時出現(xiàn)在眼前,但我們一定要與挫折和困難進(jìn)行斗爭,如同荷花那樣,為實(shí)現(xiàn)自己心中的夢想和目標(biāo)而奮勇向前。

        生活中,環(huán)境并不是我們自己可以決定的,有時有順境,但更多的時候,逆境會橫亙在我們面前。退縮還是前進(jìn)是由我們自己來決定。在逆境中,我們便應(yīng)該象荷花那樣,與惡劣的環(huán)境進(jìn)行,迎難而上。這就好比是登山,有的人知難而退,爬了幾步就下來了,于是他只看到了眼前的一些小草小花;有的人“適可而止”,爬到了半山腰,欣賞到了山丘,河流之后就折返而回;但另一些人卻知難而進(jìn),勇往直前,在一次次摔倒中勇敢地站起來接著往前走,最終登上了山頂,欣賞到了山上無限美麗的風(fēng)光……

        荷花給了我啟示:要勇敢地面對困難,頑強(qiáng)地與困難進(jìn)行搏斗,在逆境中成長,前進(jìn),讓生命像荷花那樣綻放美麗……

      描寫荷花作文5

        翠湖,多么美的名字啊!在翠湖里,我最喜歡的是那詩意盎然的荷花池。

        在那荷葉的襯托下,荷花變得更加美麗了。荷花悄悄地穿上粉紅色的紗衣。一陣風(fēng)吹來,一陣陣清馨的花香味隨風(fēng)吹來,一只只“粉紅蝴蝶”在風(fēng)中輕盈地翩翩起舞。從遠(yuǎn)處看,荷花像一團(tuán)團(tuán)胭脂,近看,荷花像一個個美麗的妙齡少女。有的荷花是純白色的,卻滴塵不染。

        有的荷花含笑佇立;有的荷花舒展怒放,白里透紅的花瓣,金黃色的花蕊,真美麗啊!像一個笑顏逐開的布娃娃。在盛開的荷花里,我們可以清楚地看到荷花里的小蓮蓬。可是,有的.荷花就不夠大方了,看,那朵花苞把花瓣包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,好像怕有人偷看它的小秘密似的。還有的荷花更有趣,把一張碧綠的荷葉遮住它美麗的臉。你的腦袋里肯定出現(xiàn)幾個大問號吧!那就讓我告訴你吧!因?yàn)樗π邌h!瞧!剛說完,它又羞得紅透了半邊臉啦!

        這回池邊的柳樹姐姐可是吃醋啦!它見荷花姐妹們這么搶眼,一邊撇起小嘴一邊賭氣地把它那綠緞似的秀發(fā)放到小溪里洗著。忽然,穿著美麗衣裳的蝴蝶妹妹飛到它的身旁,對它說:“姐姐,你們的外貌各有各的美,所以呀!你就別不開心了!”聽了這話,柳樹姐姐又甜甜地笑了。

        在碧綠的荷葉上有幾顆晶瑩剔透的露珠,一陣風(fēng)吹來,鉆石似的露珠一顆接著一顆掉了下來。

        蜻蜓也被這美麗的景色迷住了,圍著“芙蓉仙子”們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。有的蜻蜓飛累了,就在一朵青色的花苞上,此時,我想起了一首詩來:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立頭。水中國王——小魚們也來助興,有的小魚頑皮地跳出水面,濺開一朵朵晶瑩的水花,有的小魚很害羞,所以就躲在水里面吹泡泡啦!

        池塘的中央是一座涼亭,里面坐著幾位慈祥的老人在談著世界杯的進(jìn)展,還有幾位戴著紅領(lǐng)巾的大姐姐抱著畫板畫著那粉妝玉琢的荷花,畫的可好啦!

        我愛荷花池,更愛那美麗的荷花!

      描寫荷花作文6

        “青荷蓋綠水,芙蓉披紅鮮。下有并根藕,上有并頭蓮。”從古代至今,有無數(shù)的文人墨客贊美著荷花、荷葉和藕,我都很欣賞,無論是荷花、荷葉還是藕,在我的心中,他們都有各自高尚的品德。我要贊揚(yáng)他們。

        出淤泥而不染——荷花

        一日,姑姑帶著我和表妹去看荷花。那天正是荷花盛開的時候,荷花開得那么美,那么壯觀,池塘里,各色的荷花,紅的,粉的,白的,紅的像或一樣紅,粉的猶如晚霞一樣美麗,白的像雪一樣潔白高潔……各種形態(tài)的荷花都有:怒放的荷花美麗異常,卻不顯得妖媚;含苞待放的荷花好像害羞了,但也掩蓋不了她的`秀麗……她們都始終保持一個姿勢:挺拔向上!荷花從不嬌貴,只要有水有泥,就算沒有肥料,她照樣可以生長,她從淤泥里生長出來,高潔的品德卻沒有被沾染,我贊揚(yáng)她!

        蓮,出淤泥而不染,濯清濂而不妖,中通直外,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植。——《愛蓮說》

        紅花要有綠葉配——荷葉

        荷花盡管美麗,可是沒有綠葉的陪襯,人也看不起興趣。如果滿個荷塘都是荷花,那荷花也就不會那么美麗了。荷葉只是個陪襯,所以關(guān)與他的贊美沒有多少,可以,他所擁有的品質(zhì)也是高尚的!他陪襯了荷花那么久,盡管沒有人會發(fā)現(xiàn)他,贊美他,可是他不會爭辯,依舊默默地當(dāng)好他的陪襯,這種精神難道不值得我們贊揚(yáng)嗎?

        荷韻清風(fēng)送晚涼,幽香一縷入懷香。——《荷韻》

        奉獻(xiàn)自己,拖起別人——藕

        荷花和荷葉都是人可以輕易看見的,可是藕是深埋在土里的,他默默地為別人輸送養(yǎng)分,看著別人接受贊美,自己不去爭取贊美,他的精神和荷葉十分相似,但大相似也有小不同,他也受到很多文人的贊美,荷葉就沒有那么幸運(yùn)了;他除了給荷花荷葉供給養(yǎng)分外,還把自己獻(xiàn)給人做食物,藥材,但從不要求回報,我贊美他!

        紅藕香殘玉簟秋。——《一剪梅》

      描寫荷花作文7

        春天,百花齊放,姹紫嫣紅,卻有一種花,拒絕了春天給予她的美貌,選擇了炎熱的夏天。她,就是荷花!

        我眼中的夏天,屬于儀態(tài)萬方的荷花。

        今年暑假,我和爸媽驅(qū)車去了昭通市永豐鎮(zhèn)——著名的抗日將領(lǐng)龍?jiān)坪捅R漢的故里,觀賞了美麗無比的荷花。

        我們所住的招待所四周是一片美麗的荷苑。據(jù)說有一萬多畝,分為A、B、C、D四區(qū),放眼眺望,滿眼綠意。其中D區(qū)還未開放,而A區(qū)荷葉上已經(jīng)點(diǎn)綴著很多嬌艷的花朵。荷花顏色多樣:有粉嘟嘟的,有白嫩嫩的,有白里透著紅的,也有白里透著粉的,還有艷麗的玫紅色,不摻一點(diǎn)雜質(zhì)的。花型也各不相同:有含苞待放的,花瓣緊緊包裹,羞澀地打著朵兒;有花瓣完全盛開的,露出嫩綠的小蓮蓬,像亭亭玉立的.姑娘;還有半開半合的,一半舒展一半合攏,像調(diào)皮的小孩兒做著鬼臉。

        如果沒有荷葉的襯托,就沒有荷花的嬌艷。荷葉,淺綠、翠綠、碧綠、墨綠,顏色不一,油亮油亮的。它們挨挨擠擠,有的浮在水面上,有的出水很高,還有的卷著卷兒。那高高挺立的荷葉,猶如亭亭玉立的少女張開的舞裙。浮在水面上的荷葉,如同一只只耀眼的翡翠碧玉盤,用手撩起水灑到碧玉盤中,水珠在玉盤里滾來滾去,像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。

        “江南可采蓮,蓮葉何田田,魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。”快樂的小魚兒在水中嬉戲,我仿佛也變成了一只小魚,快樂地游動著,享受著荷葉下的美景。

        “青荷蓋綠水,芙蓉披紅鮮。下有并根藕,上有并頭蓮。”夏季賞蓮,秋季采藕。我仿佛看到了淤泥里的藕節(jié)在慢慢茁壯成長。待到豐收季節(jié),人們將它們挖出來,做成我最喜歡吃的涼拌脆藕端上餐桌。

        火熱的夏天,既能親近水,又能觀賞花,還能暢想美味,美麗的荷花,我怎能不愛你呢?

      描寫荷花作文8

        我喜歡很多花,比如嬌艷欲滴的玫瑰,富麗堂皇的牡丹,享有“花中皇后”之盛譽(yù)的月季,被稱為“寒冬仙女”的水仙……但是,我最喜歡的,還是超凡脫俗的荷花。

        荷花為睡蓮科的植物,它的地下莖橫行于湖塘內(nèi)的泥中,稱為蓮鞭。蓮鞭的頂端數(shù)節(jié),在夏秋間鉆入湖底泥土的深處,逐漸膨大而成為藕。在蓮鞭的節(jié)上,發(fā)生須根,扎根湖底;萌生葉片和花莖,挺立于水面之上,風(fēng)姿綽約。宋代理學(xué)家周敦頤在他的《愛蓮說》中道:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”因此,荷花自古以來被我國人民作為潔身自愛、品格高尚的象征。

        每到初夏,荷塘里,荷葉間就會冒出一點(diǎn)點(diǎn)淡紅——那是花苞!過了一陣子,荷花開了,她們樸素、淡雅,伸展著她們嫩嫩的身體,遠(yuǎn)看像很害羞似的,忸忸怩怩地躲在荷葉身后;近看像高貴的公主,身旁圍繞著護(hù)衛(wèi)。有的.像婀娜多姿的姑娘,亭亭玉立地站立著;有的非常懶惰,趴在荷葉上靜靜地休息;還有的含苞待放,花苞尖上的一點(diǎn)點(diǎn)紅暈是絢麗的彩霞……荷葉襯托著荷花,構(gòu)成了一幅景色優(yōu)美的風(fēng)景畫。

        荷花不僅美麗,還渾身都是寶。荷葉粥能清心去火,藕、花蕊、荷葉、荷葉梗都是中藥材,蓮子的中央有特效藥。此外,據(jù)說魯班還根據(jù)荷葉的結(jié)構(gòu)造出了傘。

        “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”這是宋代著名詩人楊萬里贊美荷花的詩句。是啊,荷花以她的高雅引起了人們對她的青睞與喜愛,也贏得了“水中芙蓉”的盛譽(yù),成為全國十大名花之一。

      x

        我愛荷花,愛她的美麗,愛她的作用,更愛她高尚的品質(zhì)。

      描寫荷花作文9

        仲夏的傍晚,我漫步于街心公園邊,一陣陣清香從遠(yuǎn)處飄來,沁人心脾,驅(qū)散了夏日的酷熱。那是什么?尋著清香,走近細(xì)看——是荷花。

        一畝見方的小池塘里,不知何時,一支支細(xì)芽從水下的淤泥中悄然冒出,依靠吸收淤泥中少量營養(yǎng)成長著,越長越高,越長越大,直至有朝一日,探出水面見到天日。她們的美貌終于被世人所見,有的是一個粉紅色的花苞,猶如一個初生的嬰兒;有的'展開了幾片花瓣露出淡黃色的花蕊,像個害羞的小姑娘;還有的已經(jīng)綻放,在微風(fēng)中翩翩起舞……荷花,生于淤泥,卻不被污染,依舊保持著自己原有的高潔,可謂是“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。

        當(dāng)暴雨襲來,其他花兒都經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,低下了高傲的頭。荷花卻不一樣,仍然生機(jī)勃勃,任由雨珠打在身上,強(qiáng)風(fēng)把它折磨,還是直直地挺立在原地,與風(fēng)雨對抗著,好像在說:“你們來吧!來得再猛烈些吧!我不怕!”不一會兒,雨過天晴,放眼望去,四處殘花敗柳,一片狼藉。只有荷花,洗去一身的塵埃,在太陽的照耀下奕奕生輝,顯得更加美麗高雅。

        入秋,隨著最后一片花瓣的掉落,露出了一個大大的蓮蓬,荷花不再如昔日那樣美麗,但她依就高潔,惹人喜愛。這時,蓮蓬中的蓮子成熟了,蓮子既是人們喜愛的食物,又是可以治病的良藥。荷葉也有用處,可以入藥泡茶,也可當(dāng)作包裹各類食物的環(huán)保材料。到了冬天,把蓮藕從淤泥里挖出來,可以做成人們喜歡的各種美食。荷花渾身都是寶,卻樸素淡雅,默默地將自己的一切奉獻(xiàn)給了我們,怎能不讓我們贊嘆!

        荷花的品質(zhì)讓我想到了錢學(xué)森。1949年,這位在美國處于領(lǐng)導(dǎo)地位的火箭專家,聽到中華人民共和國成立了,決定放棄一切,回到祖國去,為建設(shè)新中國貢獻(xiàn)自己的全部力量。1955年,他終于回到了朝思暮想的故土,他激動地說:“我終于回來了!”

        我贊美荷花的純潔美麗,更贊嘆它的高雅無私!我徘徊在荷花池畔,久久不舍離去。

      描寫荷花作文10

        暑假的一天,我隨夏令營來到了我向往已久的極負(fù)盛名的賞荷佳處——西湖十景之一的曲院風(fēng)荷。

        我一直以為,曲院風(fēng)荷是一個有很多曲曲折折小路的院子。聽導(dǎo)游姐姐介紹才知道,“曲院風(fēng)荷”舊稱“麯院荷風(fēng)”,最早是釀造官酒的地方,因種有許多荷花而出名。每逢夏日熏風(fēng)吹拂,荷香與酒香四溢,令人沉醉,人們稱之為“麯院荷風(fēng)”。清朝康熙皇帝南巡游西湖時,將其改名為“曲院風(fēng)荷”并沿用至今。

        “究竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時同,接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,吟頌著楊萬里的詠荷詩篇,心里激動萬分,我馬上就要看到這樣一種人間美景了呀!一進(jìn)曲院風(fēng)荷的大門,我和同伴們就迫不及待地歡呼雀躍著穿過鋪著鵝卵石的林蔭小道,饒過綠草如茵,爭奇斗妍的花壇,直奔湖邊。

        站在湖邊,一眼望去,水波瀲滟,蓮葉田田,挨挨擠擠的荷葉青翠欲滴,圓潤的露珠閃爍著光線,陽光在上面舞蹈,微風(fēng)在上面歌唱。清風(fēng)徐來,荷香陣陣。滿眼是綠,滿眼是荷,滿眼是景,真是美不勝收,我被眼前這一幅布滿生氣和情趣的漂亮畫面深深吸引住了。當(dāng)然,這幅畫面的主角就是那人稱花中君子的——荷花。她,宛如一位位妙齡少女,一個個嬌艷欲滴,一個個冰肌玉骨。有的天真爛漫,活潑可愛,穿著翠綠的蘿裙,隨著微風(fēng)的節(jié)奏在翩翩起舞;有的則有些害羞,撐著一把可愛的綠傘,遮著自己的面頰要妝扮一會,才把最美的笑臉展現(xiàn)給大家;有的則英姿颯爽,朝氣蓬勃,含苞欲放……

        站在亭榭中,觀滿湖翠影,看萬點(diǎn)荷紅,聞陣陣清香,令人心曠神怡;漫步在造型各異的小橋上,人從橋上過,如在荷中行,人倚花姿,花映人面,花人兩相戀。曲院風(fēng)荷儼然就是一首詩,一幅天然畫卷,一曲美妙動聽的`音樂,一個漂亮動人的故事。

        我愛荷花,愛她的淡淡清香,愛她的亭亭玉立,愛她的嬌媚容顏,更愛她的出淤泥而不染,濯清漣而不妖的高潔品質(zhì)。

      描寫荷花作文11

        一天,七彩娃在院子里玩著玩著來到了一個荷花池,七彩娃有些疑惑了,我怎么從來也沒來過這里呢?

        七彩娃向前繼續(xù)走去,他立刻就被眼前的景色迷住了。“哇塞,好美呀!”七彩娃不禁贊嘆道。只見前方荷花池里,荷花有紅的、黃的,粉的、紫的……有的像一個害羞的小姑娘,有的像一個頑皮的'小孩。他們在微風(fēng)中翩翩起舞。神奇的是這種荷花的香味能令人神清氣爽,七彩娃完全陶醉了。

        這時,一條紅鯉魚吸引了七彩娃的注意,紅鯉魚一看見七彩娃嚇得撲通一聲跳進(jìn)水里,過了一會,紅鯉魚的手上多了一把小花傘,他立刻鎮(zhèn)定自如,和剛才判若兩人。它輕視的看著七彩娃說:“你又是個亂扔垃圾的人嗎?如果是的話,有我在,就容不得你胡來。”七彩娃連忙搖搖頭說:“我們大家應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,這點(diǎn)知識我是知道的。”紅鯉魚問:“當(dāng)真?”“當(dāng)真。”七彩娃笑著說。七彩娃又問:“你怎么會說話,剛才嚇了我一跳。”紅鯉魚驕傲地說:“那是因?yàn)檫@把小花傘。”七彩娃不禁發(fā)出了贊嘆聲。“因?yàn)槿藗兊奈廴咎亓耍覀兙褪强恐延心ЯΦ男』▊悖呕畹浆F(xiàn)在的。這把傘不僅能讓動物說話,還可以保護(hù)打傘德得人。”七彩娃仔細(xì)的端詳著這把小花傘,情不自禁的上前摸摸它。紅鯉魚神秘的說:“荷花池的秘密只有你一個人知道,你不可以告訴別人。這個錦囊給你,如果過了幾天有人來拆這個荷花池和樹木,那就看你了,這個錦囊可以助你一臂之力。”

        過了幾天,果真有人來拆這個荷花池,七彩娃急忙上前阻攔,情急之下,七彩娃拿出錦囊,錦囊上面寫了“環(huán)保”二字,七彩娃大喊“環(huán)保……”大家好像中了魔法一樣,放下了手中的工具,他們漸漸明白大家要保護(hù)環(huán)境,七彩娃和紅鯉魚開心地笑了。

        從此以后大家都知道了要保護(hù)環(huán)境,七彩娃還經(jīng)常來荷花池找紅鯉魚玩呢!

      描寫荷花作文12

        荷花,正如古代詩人說的那樣,出淤泥而不染,濯清漣而不妖。我在西安的華清池的一個湖里,看到一片的荷花,讓我記憶深刻。

        華清池,建于唐玄宗時期,是唐玄宗送給楊貴妃的一所宮殿,供楊貴妃娛樂,洗澡的地方。在華清池的南部,有一個非常大的園林,而在中部,則是一個湖,湖的一角,有一片荷花。

        翠綠翠綠的荷葉飄蕩在水上,荷葉呈碗型,隱隱約約的可以看見荷葉上的露珠。這些露珠,有大有小,圓滾滾的,好似一滴晶瑩的'淚珠。隨著微風(fēng),在荷葉上滾來滾去,恰似一群活潑,調(diào)皮的小精靈正在追逐,嬉戲。

        在這片綠葉的間隔中,有一朵荷花。花瓣的顏色從里到外,由白轉(zhuǎn)粉。白色十分的純潔,沒有一點(diǎn)的瑕疵。而粉色,是那種淡淡的粉色,讓人看了十分的舒服。花瓣微微張開了一半,拱形似的把中間的果實(shí)包了起來。果實(shí)長大以后就會變成蓮蓬,但這時候,果實(shí)還沒有成熟,現(xiàn)在,它還非常的小,顏色還是蛋黃色的,十分的可愛,上面隱隱約約的可以看見有一滴十分透明的露珠停在了上面,那滴露珠正好被陽光照著,顯得五顏六色的。

        在湖里,朦朦朧朧地看見幾條小魚在下面竄來竄去,那些魚的顏色并不是特別鮮艷,但跟綠色的荷葉和粉色的荷花襯在一起,別有一番情調(diào)。小魚像一個調(diào)皮的小孩子,在水里竄來竄去,像走迷宮一樣,躲避著荷葉的莖。我盯著一條小魚,發(fā)現(xiàn)它一會兒不見了,一會兒又從另外一個地方竄出來了。這種情景可以用“魚戲蓮葉間“來形容啊!

        荷花,一種高尚的花,陪襯著華清池,也見證著唐玄宗與楊貴妃的愛情故事。此時,天空中已經(jīng)開始飄下了蒙蒙細(xì)雨,而荷花讓華清池變得更加多姿多彩,此時的華清池,真美!

      描寫荷花作文13

        荷花是圣潔美麗的象征,她出淤泥而不染,亭亭玉立,惹人喜愛,荷花作文。美麗的荷花還有一個傳說呢。相傳荷花原是王母娘娘身邊的一個美貌侍女——玉姬的化身。當(dāng)初玉姬看見人間雙雙對對,男耕女織,十分羨慕,因此動了凡心,在河神女兒的陪伴下偷出天宮,來到杭州的西子湖畔。西湖秀麗的風(fēng)光使玉姬流連忘返,忘情的.在湖中嬉戲,到天亮也舍不得離開。王母娘娘知道后用蓮花寶座將玉姬打入湖底,并讓她“打入淤泥,永世不得再登南天”。從此,天宮中少了一位美貌的侍女,而人間多了一種玉肌水靈的鮮花。走進(jìn)荷花池,首先映入眼簾的是一望無際的荷花。荷花千姿百態(tài),潔白無瑕,像水晶一樣純潔。有的才只有一個青里泛白的花苞,嬌羞欲語,含苞欲放;有的開了一半,白里透紅,美麗極了;那些全開了的,多么像穿著粉紅顏色衣服的姑娘在翩翩起舞啊!還有些荷花,花瓣掉了好幾片,里面的蓮子露了出來,看著就想去咬一口。荷花散發(fā)出清新談雅的芬芳,引來蝴蝶飛舞,嬉戲其間,令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓,扇動著翅膀,在荷花上飛來飛去,與荷花嬉戲著。我沉醉于其中。綠葉叢中,我們看見了一大片荷葉在隨風(fēng)搖曳,像一片綠色的海洋。有的荷葉如同手掌般大小,可愛極了;有的如同大玉盤,生機(jī)勃勃。那片片荷葉,像撐開的一張張綠傘,有的輕浮于湖面,有的亭立在碧波之上,似層層綠浪,如片片翠玉。一片片荷葉挨挨擠擠,一陣風(fēng)吹來,霎時,綠色的海洋連綿起伏,一片接著一片翻騰,美麗極了。風(fēng)停了,荷葉也停止了搖擺,上面的水珠咕嚕咕嚕的滾著,晶瑩剔透,仿佛一顆顆明亮的珍珠。翠綠的荷葉叢中,亭亭玉立的荷花,像一個個披著輕紗在湖上沐浴的仙女,含笑佇立,嬌羞欲語;嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香陣陣,沁人心脾。荷花不像牡丹那樣雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,更不像別的鮮花那樣爭奇斗艷,她只是默默無聞的散發(fā)著她獨(dú)有的清香,為夏天添上一點(diǎn)色彩。我愛荷花,更愛那“出淤泥而不染的高貴品質(zhì)”。

      描寫荷花作文14

        炎炎的夏日,太陽當(dāng)空照,使人感覺酷暑難耐,但這絲毫沒有影響我的好心情。原因除了美味可口的冰淇淋和那清爽無比的空調(diào),就是那在水中亭亭玉立的荷花。

        荷花的根長在水下讓人看不清楚,但從課外書上了解到:荷花的根就是我們的家常菜——蓮藕。

        再來看一下荷花的.莖。只見那莖又細(xì)又直,怪不得人們總是喜歡用“亭亭玉立”來形容荷花。

        接著來看一下荷花的葉子。只見那碧綠碧綠的蓮葉,就像是玉盤,上面還點(diǎn)綴著滾動的露珠,遠(yuǎn)看就像是一顆顆珍珠。

        然后看一下花。只見有的花已經(jīng)開了,它們正聆聽著大自然的聲音,享受著日光浴呢!有的花含苞欲放,有的花骨朵躲在荷葉下。我想它們肯定是在等待根給它們輸送營養(yǎng)。

        再來看看果實(shí)。等到花凋零的時候,就露出了藏在花芯里的蓮蓬。蓮蓬上有好多個小洞,洞里面是蓮子。它們就像一張張小嘴,在說:“我熟了,來吃我吧。”

        有句古詩“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,描繪出了荷花盛開時的美景。你是不是也很想來拜訪一下它呢?

        荷花在我們?nèi)粘I钪斜容^常見,同學(xué)們喜歡把它作為寫作的對象。本文為我們介紹的荷花,包括荷花的根、莖、葉子、花和果實(shí)等各方面,可以說是比較全面和細(xì)致的了。小作者的觀察較仔細(xì),運(yùn)用了比喻、擬人、引用等寫作方法,為讀者呈現(xiàn)了荷花的美麗身姿。比較可惜的是,習(xí)作沒有對荷花的品質(zhì)作一些描述,使荷花不夠豐富立體,另外,希望小作者在引用古詩文時,能夠了解詩文的確切含義,用在恰當(dāng)合適的地方。

      描寫荷花作文15

        當(dāng)你走進(jìn)擁有亞洲第一大石質(zhì)牌坊之稱。在順德赫赫有名而美麗的順峰山,你會聞到一陣陣撲鼻而來的美麗的荷花清香。

        這一天是周未,我和爸爸媽媽去順峰山公園的美麗的荷花池觀賞盛開燦爛的美麗的荷花,我聽人家說美麗的荷花可是全身寶哦!

        瞧!那美麗的荷花里一張張荷葉,有翠綠色,也有墨綠色的,像翠綠的大圓盤,它們互相擁抱在一起,看上去很光滑油亮。在水面上你可以看到有很好的高個子,它們站立在水中,像一位位英俊瀟灑的衛(wèi)士。偶爾飛來幾只蜻蜓,尾尖沾了一下水面,穩(wěn)穩(wěn)地降落在荷葉上,這時蜻蜓身上的水珠落在荷葉上,并在荷葉上滾來滾去。

        在荷葉的掩蓋下,有的美麗的荷花冒了出來,有白色的,也有粉紅色的,白的'如雪,也像醫(yī)生穿的白大褂,粉紅的如晚霞,也像少女含羞的臉涂上一層薄薄的胭脂。有的還是一個花苞兒,就像小女孩害羞地遮住自己的臉,生怕被人看見了一樣,有的已經(jīng)全部盛開了,如手掌一樣慢慢地展開似的,也像自信的少女露出迷人而又燦爛的笑臉,一陣狂風(fēng)吹過,從南向北而去,這時的美麗的荷花就象聽到音樂一樣跳起優(yōu)美的華爾茲,突然從遠(yuǎn)處飛來幾十只蜻蜓和幾只蝴蝶,似乎要為作美麗的荷花伴舞,它們齊聚在一起隨風(fēng)擺動,翩翩起舞,多么優(yōu)美,多么的自在啊!

        后來我聽媽媽說,美麗的荷花凋謝后會長出果實(shí),那就是家傳戶曉的蓮子,根部就會長出營養(yǎng)價值很高的蓮藕,而荷葉則是清熱解毒的良藥。美麗的荷花果然是全身都是寶哦!

        古代有一句名言:出于污泥而不染,就是古代詩人對美麗的荷花的一種贊美,我真佩服美麗的荷花,它不但全身都是寶,而且從污泥長出而沒有染上一絲污泥的顏色,從美麗的荷花身上我領(lǐng)略到一個人生道理,就是無論出身是那么的寒微或者低下,但只要通過自己的努力和堅(jiān)持就會取得成功。美麗的荷花是多么高尚的情操哦!我決定要向美麗的荷花學(xué)習(xí)。

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