六年級作文：我最喜歡的一篇課文
在學習過長中，我們讀到過很多文章，你最喜歡的是哪一篇?以下是小編為你整理的作文，歡迎閱讀。
作文一：我最喜歡的一篇課文
在我學習的生涯中，學過上百篇課文，也懂得了很多得道理。相比之下，我最喜歡的一篇課文是《滴水穿石得啟示》 。
這篇課文主要講的是在安徽廣德太極洞內有一塊狀如兔形的巖石，巖石正中有一個滑圓潤的小洞。小洞的上方有水滴接連不斷的滴下來。一年、兩年、十幾年、幾十年、幾百年……過去了，形成了今天洞內的一大奇觀。本文還舉了李時珍愛迪生齊白石例子。告訴我們：只有目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想!
這篇課文使我想到了唐朝詩人——李白。他小時候很聰明，但是很貪玩，經常逃學。有一次他逃學去捉蜻蜓，一直跟到蜻蜓來到了河邊。他看到了一個老婆婆正用一根粗大的棒磨，很好奇，于是就問位老婆婆：“老婆婆，你在干什么呀?”“我在磨一根繡花針!”老婆婆和顏悅色地回答道。“啊?什么用這么大的一根棒磨一根細小的針?”李白根本不相信自己的耳朵。“是呀，只要有堅持不懈的.精神，就一定會成功!”李白聽了，似乎知道了些什么，忙回家苦學。果然，功夫不負有心人，李白終于成了一名著名的詩人。
我聯想到了自己。為什么我不能像李時珍。愛迪生。。齊白石和那位老婆婆一樣有著堅持不懈的精神呢?我小時候經常看到主持人在臺上很有風采，就夢想著當一名主持人。聽到鋼琴房里傳來動聽的聲音，又想當名偉大的鋼琴家……現在我知道了今天有成就的人是小時候有著堅持不懈的李湘，憑著自己的努力而有今天這樣的光輝!
作文二：我最喜歡的一篇課文
我喜歡這么一篇文章，它的名字叫做：《神槍手》。文中的主人公是克迪安。故事發生在納粹集中營里……
克迪安是英軍著名的神槍手，他被關進了納粹集中營里。地下組織正想辦法救他，可敵軍看守太嚴，根本沒有機會。克迪安知道集中營隔壁是特種訓練營，所以和易達大叔、一位老人商量著投毒掉這個黑窩。計劃第一步就是老人負責搞到毒藥縫在克迪安的衣服里，接著是易達大叔冒充叛徒告密說他是神槍手，然后克迪安成功進入敵軍的訓練營。瘋狂的納粹長官給了克迪安5發子彈和納粹們進行實彈對抗，只要納粹5發子彈打不到他，他就可以安全的活著。幾天過去了，克迪安在一次進行實彈對抗時，忽然他明白了納粹長官是為了讓納粹們的`實力提高才讓他活著，于是他故意被敵人打到。納粹長官吹了一聲哨子，對納粹使了一個眼色，讓兩名納粹帶這克迪安向“死亡道路”。這條路克迪安并不陌生，納粹先放了犯人在那條路上跑，可是跑不遠就會把他射死。克迪安在經過院子時，掙脫了兩名納粹，跳井了，結束了自己的生命。在克迪安犧牲后的第二天，正如他所愿，納粹隊員都死了。可是易達大叔和克迪安都犧牲了……
1972年，那位老人被英國授予了終生榮譽勛章，老人接過勛章后淚流面，說出了這兩個英雄人物的事跡。最后，易達大叔和克迪安的傳奇故事也被搬上了銀幕。
這讓我想起了一句名言：“人固有一死，或重于泰山，或輕如鴻毛”。
作文三：我最喜歡的一篇課文
到上了六年級，書中的每一個故事都讓我心醉。我在老師的帶領下，領略大自然的神奇與美麗，體會愛國志士的赤子之心，感悟人間的真善美……但最讓我陶醉的還是《山中訪友》。
“走出門，就與微風撞了個滿懷……”是啊，在這一天，我跟著作者踏一條幽徑，去訪問我的朋友。出門時，滿心的愉快!聽，今天的風格外悅耳;看，今天的陽光格外燦爛!第一段就讓我心醉!
接著往下讀，我跟著作者一起驚嘆老橋的德高望重。古老的橋喲，流水也為你歌唱!走進這片樹林，與露珠交換眼神;鳥兒也認識我，還在叫著作者的名字，多么奇特的`風光啊!這片林子中的每一棵樹都是我的好朋友。讀著，讀著，我滿眼翠綠!是啊，作者細膩的文筆讓我觸到了那一抹綠，盈盈的，讓我歡喜!再讀下去，作者與樹好像融為一體了，我跟著他變成了一棵小小的苗兒。
是的，我們都熱愛大自然，愛它的一切!在我們眼中，每一處都是美景，每一個生命的震動，都要用心去體會。我美美地讀著課文，我熱切地渴望與作者一起去探訪山中的一切，與小生靈互傾心靈，去觸摸溪泉的清涼溫度;回味山泉特有的甘甜;遠觀懸崖的峭拔雄偉;仰望悠悠的白云，獨享它所帶來的寧靜;聆聽鳥兒們的心聲……
李漢榮的《山中訪友》讓我到達一種幸福的境界，讓我聞到花的芳香，氤氳在我的心底，讓我飽受大自然的恩澤。那灑落的雨，也在作者的筆下，如詩如畫，一切都讓我心醉，心底的一層薄紗，被吹散，留下的只有清新，只有寧靜，還有快樂!
讀了一遍又一遍，總也愛不釋手。就這樣，《山中訪友》成了我最愛的課文，它留下的余韻，讓我心醉，醉在這片山林中……
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