暑假的作文3篇(精品)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的暑假的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

暑假的作文 篇1
我的拍檔——甜甜。甜甜全身的毛是白色和土黃色的,有兩個尖尖的耳朵,一雙粉藍(lán)色的眼睛,和一個“巧克力”鼻子。甜甜聰明機靈,能舉起兩只前爪,用兩只后腳走路。甜甜不高興的時候悶悶不樂,就整天呆在自己的`“小天地”里;甜甜高興的時候活蹦亂跳,就會到處亂跑,還差點摔壞了爸爸的煙灰缸。
有一次,我和姐姐在玩飛行棋。甜甜走了過來,伸出舌頭舔了舔我的手,我一走神,輸?shù)袅艘痪帧N疑鷼獾貙μ鹛鹫f:“都怪你,害我輸棋了。”姐姐馬上走到甜甜面前,把甜甜抱在懷里,說:“牽牽只是太生氣了,你別太介意。”我一下子臉紅了,從姐姐懷里接過甜甜,一邊摸著它的頭,一邊說:“你是我們的朋友,我不應(yīng)該責(zé)怪你,對不起,甜甜!”甜甜好像聽懂了我的話,“喵喵”地叫著,沖我笑了。打這以后,我們就成了拍檔,整天和它形影不離。
我非常喜歡我的拍檔——小貓?zhí)鹛稹?/p>
暑假的作文 篇2
四年級過去了,來到了暑假。暑假里老師給我們布置了許多作業(yè),我媽媽說讓我在一個月之內(nèi)把作業(yè)寫完,我聽完之后就馬上寫作業(yè)。
過了幾天,媽媽早上看見我沒睡好就對我說:“你每天白天看電視、玩,晚上在寫作業(yè)有時候熬到10點了才上床睡覺,睡眠不足,早上起來還沒有精神,作業(yè)的質(zhì)量也不太好,所以你要利用別人玩的時間去寫作業(yè),這樣你寫完作業(yè),就可以盡情的玩了,并且你也可以在別人寫作業(yè)的時候玩。”聽完媽媽的話我恍然大悟,從那以后我就按照媽媽的話去做——利用別人玩的時間認(rèn)真寫作業(yè)。
十幾天之后,我跑到媽媽面前,高高興興的對她說:“媽媽我把所有的作業(yè)都寫完了!”媽媽說:“那我去檢查檢查,如果是真的帶你去吃漢堡。”我聽后一蹦三尺。媽媽在里面檢查的.時候,我在外面邊玩邊期待著漢堡的到來。過了一段時間媽媽從房間里出來說:“沒有錯題,就是是字體再工整點就更好了。”我問媽媽:“是不是可以去吃漢堡了?”媽媽說:“換好衣服,準(zhǔn)備起程!”
從那以后我經(jīng)常做這樣的事,而且都是高質(zhì)量,完成得很好,所以我要持之以恒,說不定還有什么好事情呢!
暑假的作文 篇3
我的暑假生活五彩繽紛,十分有趣,天天都有不同色彩,而星期三是彩色的,為什么我的星期三是彩色的呢?因為那天我要上實驗課。
“老師來了”同學(xué)們大叫,這時我聽到一個熟悉的聲音,原來是實驗老師來了。實驗老師的'頭發(fā)很少,帶著一副黑色外框的眼鏡。這時老師說:“上課了”,接著老師開始了有趣的表演,許多神奇的化學(xué)魔法就從老師奇妙的雙手開始展現(xiàn)出來,多么神奇呀!時間一分一秒的流過,同學(xué)們的笑聲大到連老師都敵不過,可見我們是多高興啊。時間很快就沒了,下課了,老師發(fā)下小禮物,我希望快點到下禮拜三再上實驗課。
我不只喜歡實驗課,我還喜歡空竹課,我的空竹是紫色的,上空竹課時,老師教了我好多招式,空竹抖起來是有聲音的,而那聲音很美妙,空竹的聲音C─C─C─C─的,我會的招式每一個都有它困難的地方,而且我每玩一次空竹,手上或臉上就多一條傷痕,雖然我上課就會有傷口,但這些傷口就算再痛,我還是很喜歡上空竹。
我的暑假有很多活動,也學(xué)到了很多新的知識,在其中我最喜歡的,就是這二個,那你呢?是不是也跟我一樣?
【暑假的作文】相關(guān)文章:
暑假的作文(精選)10-21
暑假的作文(經(jīng)典)10-11
(經(jīng)典)暑假的作文10-14
(精選)暑假的作文10-07
【經(jīng)典】暑假的作文10-12
(經(jīng)典)暑假的作文10-12
暑假的作文(經(jīng)典)10-17
暑假的作文(精選)07-11
暑假的作文[經(jīng)典]09-25
[經(jīng)典]暑假的作文10-03