活動的作文5篇【實用】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的活動的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動的作文 篇1
親愛的同學們：
你們好！我的來信，你們一定會感到很驚奇吧！先讓我介紹一下自己，我叫溫智強，就讀廣東省東莞市常平第一小學五（3）班。
我們學校既美麗又先進。全校有24個教學班，每個班級都配備先進的多媒體計算機和實物投影儀，桌椅是那么亮麗，所以，在課室里學習是我一天中最快樂的事情。還有，我們的校園雖然不大，但是綠樹成蔭，小鳥歡叫，一個標準的塑膠運動場，兩個籃球場，這就是我們游戲的天地。
我在學校的校刊上和到你們那里支教的陳老師帶回來的信息知道，你們的學習生活環境并不理想。據說，你們的校舍很簡陋，課室里的'教具缺乏，有的都是破舊不堪。在這樣的環境下，你們都能刻苦學習，而且很多學生的成績非常優秀，使我非常佩服，所以，我情不自禁地給你們寫信，真誠地希望跟你們成為學習的伙伴，開展“手拉手”活動，讓我們給予你們力所能及的幫助，也能讓我們互相交流學習的心得，互相勉勵，成為未來有用的人。因此，我有以下建議：
一、我們班會組織同學們把平時的零用錢積蓄下來，為你們購買一些課外讀物和文具，另外抽出一部分錢捐給因家庭貧困而交不起學費的成績優秀生。
二、讓我們多點通過各種途徑增進了解和交流，如寫信、上網聊天等。我會把我們學校的情況和學習生活情況不定時跟你們說說，讓我們一起分享快樂和煩惱。當然，我們是學生，更重要的就是學習，所以，如果你們有什么學習的好方法和經驗，一定要向我們介紹。
三、開展“夏令營”活動。如果有機會，我非常希望到你們那里走走，跟你們一起生活學習一段日子，體驗你們的生活，培養自身的吃苦耐勞的精神。你們也可以到我們這里，體會一下我們的學習生活又是怎樣的。
我們都是二十一世紀的同齡人，就讓這封信開始建立我們彼此的友誼。
祝
學業進步！
常平第一小學學生：溫智強
活動的作文 篇2
今天，是六一兒童節，這可是我第一次在學校過六一兒童節，一整天都不上課我太開心了!
下午，我們四人小組參加了魔術妙妙妙下棋、看電影，最好玩的是套圈圈游戲，好家伙我排了三次隊才套到了我想要的東西小哨。我一吹那個帶子就變長了，像一條小花蛇，小朋友看了都嚇得連連往后退。
游戲結束后我手上提著一大袋獎品回教室，哇!同學們和我一樣也是滿載而歸呢!
假如能天天過兒童節多好呀!
六一兒童節二年級作文是不是對同學們有所幫助呢?希望同學們認真閱讀，祝大家學業有成。
活動的.作文 篇3
春回大地，萬物復蘇，我們又迎來了一年一次的植樹節。為了讓今年的植樹節更有意義，綠洲環保協會在3月12號中午12點到13點在九棟樓下擺攤舉行一系列關于植樹節的活動。今年植樹節的活動主題是“綠化環境，從我做起”。活動現場布置的十分溫馨，參加的活動的每一位同學，都展現出了他們支持環保活動的承諾，并讓大家都有一個深刻的感受，那就是：我環保，我快樂，活動現場顯得十分精彩。
首先，是由綠洲環保協會野營組負責的.義賣植物的活動，圍繞著“一顆植物，一顆愛心’而展開的。讓我們看到了他們用“心”種出來的植物，這個活動得到了很多同學以及老師的響應。從野營組成員們熱情洋溢的笑臉就可以看看出他們難以掩飾的幸福感。從而也讓這個植樹節變成一個充滿愛心的植樹節。
接下來，是有獎問答的活動，有很多同學想了解更多有關植樹節的知識，都踴躍的參加了這個活動環節，只要參加了這個活動的同學，就有很大的機會獲得我們精心準備的既精美又可愛的環保袋，又再一次響應了我們的主題。
最后是“綠化環境，從我做起”的簽名活動，在綠協成員熱情的宣傳下，活動進行的如火如荼，迎來了全校師生的大力支持，她們一起簽下了自己的承諾，一起建設“綠色”的校園環境。最后活動在大家的笑聲中圓滿的結束。
經過此次活動，大家又再一次感受到了保護環境，保護我們家園的這一份責任，這一份心。也同時激發了同學們愛護花草樹木的熱情。讓我們一起為環保活動出一份自己的綿薄之力。
活動的作文 篇4
非洲的南蘇丹邊境——肯亞是一個因戰亂，所以貧窮落后的國家。那邊的人，沒有文明物資，對生命觀一無所知，只會靠著自己的信仰活著。當地的死亡率非常高，所以“生命動力”是一個以救人第一為宗旨的義工組織。
回憶當我第一次參加“生命動力”到肯亞時，我就有股后悔自己怎么不早點來的沖動。就在那時，我就愛上這個地方。不單單只因為這個地方的風景，更重要的是它帶給我許多在大城市無法體會的感受。有人說：“生命的長短不是我們說能控制的，但生命的寬度卻使我們能夠改變的。”每次到肯亞都能讓我感受到我的生命在不斷的增寬。也許是因為這個原因，所以當我第一次完成任務后，我就肯定我一定會回來。如今我已是第七次參加“生命動力”。
這次的主要任務乃是為了減緩南蘇丹一帶的瘟疫蔓延。我們在肯亞的生命動力醫療中心舉辦了一連串的預防瘟疫的講座會及注射預防瘟疫針。在經過多次的溝通后，許多的族長都愿意帶他的.族人來參加講座會及打針。
有一天，一位丈夫抱著他的妻子沖進了醫療中心。原來是因為羊水已破了將近兩小時，但卻還沒分娩。
婦產科醫生——鈴兒連忙把孕婦帶進急診室。由于醫療物資短缺，所以無法進行剖腹取嬰的手術。孕婦也快暈倒了，所以我們只可以用胎兒吸引器把嬰孩吸出。第一次失敗了，第二次和第三次也同樣失敗了。接下來持續不斷的失敗，讓我覺得已沒希望了。就在這時，我忽然聽到“哇……”，鈴兒終于把嬰孩吸出來了。
看著一個新生命誕生，令我感到非常神奇和感動。雖然寶寶很艱難才出世，但他卻很有生命力。母親聽到寶寶強而有力的哭聲后，欣慰地笑了，然后就暈倒了。我連忙進行搶救。經過一番努力后，終于以母子平安地完美結束。我感到松了一口氣，雖然很疲倦卻也非常地喜悅。
肯亞有許多部族，其中一個部族的人相信自己是神的子女，勇敢的戰士。他們也認為只有怕死的人才會打針，勇敢的人是不需要打針。有一次從南蘇丹總部會肯亞醫療中心時，偶然遇見那個部族的人，他的名叫東。我們遇到東時，他暈倒在路中間。見此狀況，我們立即把他送去肯亞醫療中心。經過診斷，才發現他患上瘟疫已久，而且已進入危險期。
我們立即為東注射一支抗生素。不久后，東醒了，他告訴了我們有關他的部族的事情。聽著他的訴說，我的心仿佛打翻了五味醬似的，我為他們的迷信害死了許多人而生氣；我為他們的忠心而感動。盡管我之前已聽過了許多關于他們的事情，但我確實第一次聽到主觀的說法。
經過我們多天的勸說，終于說服東接受治療。兩天后的早上，我去看東時，我發現東好轉了少許。我對此感到很開心。當我告訴他時，他眼里流露出的喜悅及感激。他的眼神超越了一切言語告訴了我他的感激。無聲勝有聲，我微微地對他笑了，便離去了。他那感激的眼神刻進了我的心坎，永遠銘記于心。
當天半夜，照顧東的護士——琴子通知我，懂得病情忽然惡化。當我趕到時，東已經奄奄一息。我連忙對東進行搶救，但因東的病拖延太久，他的五臟六腑一部能支撐下去。我很想罵他：“你為什么不早點來檢查？如果你早點來檢查，就能早點接受治療，也不需要搞到現在這樣。”
這時，東卻對我笑了。他的笑好像戰士面臨死亡卻不懼怕的笑；他的笑仿佛在感謝我為他治療。我也笑了，因為我知道這是他最想要的。之后，他便死了。東臨死前的那個笑容帶給了我許多啟示，我絕對不會忘記他的笑。他的死讓我深深地體會到在這種落后的地方，生命可以很堅強同時也可以很脆弱。
有一次，有位馬賽族人告訴我。扎羅山因高大，所以常被云霧遮住。如果有一天你看到它的山頂的話，記得許愿，因為愿望一定會實現。如果有一天，我看到的話，我一定會許下世上再沒有疾病的愿望。
忙碌的三個月已經過去了。在這里服務的時間，我們雖然忙碌，但對于他們出于貧乏的生活壞境來說，卻又是多么地微不足道。雖然如此，我們還是得離開這個寬闊及充滿回憶的土地。不過我一定會隨著“生命動力”再次回來。
活動的作文 篇5
金黃而柔和的陽光從窗外打探教室的同學，像悄悄地向大家招手，要大家到她的眼皮下玩耍。
悠揚的下課音樂聲響起，瞬間打破了校園的寧靜，大家滿臉笑容的涌向操場，將要進行各自喜愛的課間活動。
“走，我們去跳橡皮筋！”
“來。我們踢毽子吧！”
“快來呀。我們打兵乓球！”
到處都彌漫著大家的歡樂，空中蕩漾著同學們的歡聲笑語，氣氛好不熱鬧。
我和羅莉文、羅艷玉、白雪、郭小藝等一起玩丟沙包。丟沙包是用一個沙包作為武器，規定是各方一名投擲手，在規定的場地，把他投擲到對方，對方被沙包擊中者就罰下場，即犧牲一個人，若對方能接住沙包，就可以增加“一條命”，即增派一個人上場。
首先，我們在操場上畫一個大圓圈作為場地，然后分成兩隊，用石頭剪刀布決定先后。贏的人站在圈內，輸的站在圈外。我和黃雅琴、丁慧是輸的一個隊，依照規定我們先發球。隊員們個個精神抖擻的站立。
“開始！”一聲令下。我將沙包用力地向丁慧丟去，大叫：“丁慧，接住！”哪曉得對方圈里地郭小藝連忙向丁慧跑去，準確接住了球。真是賠了夫人又折兵，我拍著腦袋懊悔。身旁的黃雅琴拍拍我的肩膀安慰：“沒事，先讓她們得意。”
“嗯。”我看到她沉著堅定的目光，頓時鼓起了信心。
“呼。”我用力向丁慧那邊擲去，我的心也隨著沙包飛向那邊。對方圈里的郭小藝，白雪試著想搶沙包，可沙包已飛過她們舉起的雙手，丁慧一躍而起將空中的沙包穩穩接住。
“啊！消滅了一個敵人。”我們跳著大喊。
接著幾個來回，我們順利地將敵人一個個消滅掉。我們抱成一團歡呼。
上課的'音樂響起，大家沉浸在勝利的喜悅之中，戀戀不舍的離開的操場。空中的陽光也柔和地向進教室的我們揮手，操場上又恢復了平靜。
愉快的課間活動真好，不僅可以消除學習地疲勞，活動筋骨，鍛煉身體，而且可以讓我們心情舒暢，增強團結合作能力，增加同學之間的友情。
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