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      小學(xué)童話作文

      時(shí)間:2023-11-22 16:07:22 童話

      實(shí)用的小學(xué)童話作文【精品9篇】

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)童話作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

      實(shí)用的小學(xué)童話作文【精品9篇】

      小學(xué)童話作文 篇1

        星期天,小黑貓和小白貓一起到橋上去玩。它們玩著玩著,忽然小黑貓看見河里有一條胖乎乎的大鯉魚。小黑貓心想:哇,那么大的魚,不吃就可惜了。

        于是,小黑貓迫不及待地想去抓魚。小白貓對(duì)小黑貓說:“危險(xiǎn),危險(xiǎn),我們貓本來就不會(huì)游泳,不要下去呀。” 小黑貓不聽勸告,剛把手伸出去抓魚,只聽見“撲通”一聲掉進(jìn)了河里。

        小白貓心理著急起來,這時(shí)候,一只大白鵝游來了,小白貓大聲叫喊起來:“大白鵝,大白鵝,快來救救小黑貓呀!”大白鵝聽了,二話不說就游了過來。

        小黑貓迅速地爬到了大白鵝的.背上,到了岸邊,大白鵝對(duì)小黑貓說:“下次可不要貪吃了。” 小黑貓害羞地說:“下次我一定不貪吃了。”

      小學(xué)童話作文 篇2

        一個(gè)雨過初晴的早晨,陽光像金子般撒在綠油油的草地上,風(fēng)柔柔地?fù)崦〔荨0淄脣寢寧е“淄萌ド掷锊赡⒐健_@只小兔子長著一身雪白的兔毛,篷松又柔順,長長的順風(fēng)耳,像是兩根粗粗的天線豎在腦袋上,紅寶石般的眼睛圓溜溜的,轉(zhuǎn)個(gè)不停,再加上一個(gè)愛吃蘿卜的三瓣嘴,可愛極了,她名為“白雪”。

        白雪提著籃子,跟在媽媽的后面,興奮地東看看,西瞧瞧,又蹦又跳,呼吸著香甜的空氣,與在森林里散步的獾先生笑著招了招手,還跟蝸牛姑娘講了話,總之,白雪認(rèn)為森林比家里有趣得多。

        她一邊跳一邊唱著:“采蘑菇的小姑娘,背著一個(gè)大竹筐……”她們來到了山坡上面,松樹下濕潤的草地上星散著又肥又嫩的蘑菇。白雪和媽媽選了一顆大樹做根據(jù)地,決定分頭來采,約定中午12點(diǎn)在大樹下聚合,如果12:30還沒等到對(duì)方,就各自沿著小河過橋回家。兔媽媽再三叮囑:“你采這附近一塊就可以了,我去前邊采。千萬不能下山坡那邊哦,那是我們的禁區(qū),聽說很危險(xiǎn)的。聽見沒有?”“聽見了,媽媽,我又不是笨兔子,我知道了。你去吧,再見!”白雪有些不耐煩,她覺得媽媽真是話多。

        采著采著,她看見了一大片長滿蘑菇的'草地,她飛奔過去,東采采,西采采,籃子的蘑菇越來越多,白雪越來越興奮。藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云,鳥兒的歌聲婉轉(zhuǎn)悅耳,草地上五顏六色的小花向她微笑點(diǎn)頭。她開心極了,放下籃子,情不自禁地跳起舞來。“啦啦啦啦,啦啦啦啦……”抬頭挺胸,伸伸胳膊踢踢腿,旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)。一不留神,腳下一空,來不及喊媽媽,白雪就咕嚕咕嚕滾下了山坡。

        白雪再次睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)周圍大樹參天,灌木叢生。“媽媽,媽媽!”她害怕地喊著,沒有聽到媽媽的聲音。她心慌意亂,嗚嗚地哭了起來。有動(dòng)靜!淚眼朦朧中,她突然發(fā)現(xiàn)一只大灰狼正在慢慢靠近。真是禍不單行,白雪心頭一緊,瘦小的身子,瑟瑟發(fā)抖。

        灰狼流著口水壞笑著說:“可愛的小白兔,見到你可真高興呀!”

        白雪害怕極了,她努力讓自己鎮(zhèn)定下來,說:“帥氣的狼先生,你是想吃掉我嗎?”

        “難道此刻還有比你更美味的午餐嗎?”灰狼說,“看你楚楚可憐的樣子,真是于心不忍呀。可是,我的肚子正餓得咕咕叫呢。你說怎么辦?”

        “聰明的灰狼先生,你看我這么瘦小,還不夠你塞牙縫呢。我來的路上,在河邊發(fā)現(xiàn)了一窩小豬崽,又嫩又肥,夠你飽餐一頓。我?guī)闳タ纯矗趺礃樱俊?/p>

        “哼哼,聽起來還真不錯(cuò)。”灰狼眼珠一轉(zhuǎn),“小兔子,你覺得我是很好騙的嗎?”

        白雪說:“借我一百個(gè)膽,我也不敢騙你灰狼先生呀!反正我也跑不掉,我?guī)闳ィ绻麤]看見小豬崽再吃我也不晚呀!”

        灰狼猶豫了下,同意了“走吧,走吧,帶路!”他馬上又惡狠狠的說:“別想耍花招,沒有就馬上吃掉你!”

        白雪裝出吃力的樣子,慢吞吞地站了起來,為難地自語:“可憐的小豬崽,我也不想出賣你們的,我沒有辦法呀,請(qǐng)?jiān)徫遥 ?/p>

        她高興地發(fā)現(xiàn),腿腳不麻了,也有力了,腦袋也不那么痛了。他們一前一后,緊緊相隨。躲藏在各處的動(dòng)物們,偷偷地張望著,大氣都不敢出。

        白雪邊走邊想:怎么辦?怎么辦?現(xiàn)在唯一的希望就是神龜爺爺了。春風(fēng)拂面而來,灰狼仿佛聞到了豬崽的香味,他流下了一行口水。白雪內(nèi)心焦急不安,老天保佑我。

        白雪把狼帶到了河堤上,小河近在眼前了。河水泛著粼粼波光,狼說:“豬窩呢?”白雪故作鎮(zhèn)定說:“就在河堤下邊,我看看哪里下去比較好。”她張大眼睛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,河邊那塊熟悉的平平的石頭上,一個(gè)黑色圓盤塊狀,此刻在她的眼里是那么些的親切可愛,我有救了!

        白雪故意“哎喲”一聲,抱頭一滾,滾下了河堤,滾出了好遠(yuǎn)。她飛速站起,拼命奔跑,邊跑邊喊:“神龜爺爺,神龜爺爺!救我!我要過河!”狼呆了一下,跟著滾下了河堤,追著白雪跑。

        神龜爺爺剛剛伸了個(gè)懶腰,就聽到了救命的聲音,他伸出脖子,回頭一看,白雪在逃,狼在追。它立即跳下石頭,游到岸邊,擺好姿勢(shì)。白雪用盡全身的力氣,拼命地跑著。到了河邊,白雪用盡最后一口力氣,縱然一躍,穩(wěn)穩(wěn)地跳到了龜背上。神龜雙腿一蹬,向河中間沖去。

        好險(xiǎn),狼氣勢(shì)洶洶追到了河邊,他惱羞成怒,破口大罵:“你這個(gè)小騙子,壞兔子!你怎么能這么小就撒謊呢,你,你真是太可惡啦!下次遇到你,有你好看!”白雪看著灰狼氣急敗壞的樣子,哈哈大笑起來:“再見了,狼先生!小豬崽正在等著你呢!”狼夾著尾巴灰溜溜地走了。

        到了對(duì)岸,白雪連忙感謝神龜爺爺?shù)木让鳌I颀敔敔斦f:“我活了兩百多年了,許多的動(dòng)物都幫助過我救過我呢,所以我才能平安活到今天。你們兔子家族一直以來也是很善良的,你曾祖父、你爸爸都還救過我呢!我們都是自然界的成員,大家要互相幫助,和睦相處。孩子,你要明白,其實(shí),幫助別人也就是幫助自己呀。”白雪點(diǎn)點(diǎn)頭,再次道謝后分別了。

        她拼命向家的方向跑去,不顧一切地向那兒跑去。她一邊跑,一邊心里想著神龜爺爺?shù)脑挕皫椭鷦e人就是幫助自己。”我要把這句話告訴每一個(gè)兔子,我以后也要多多幫助別人,及時(shí)伸出自己的援助之手,白雪心里暗暗決定。

        遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,她看見了家里紅色小房子,媽媽正在門口伸長脖子大聲的喊著:“白雪,白雪……”白雪拼命地跑著,渾身充滿了力量,覺得幸福極了。夕陽下白雪的影子拉得老長,老長……

      小學(xué)童話作文 篇3

        在一個(gè)寒冷的冬天,小貓咪咪在河邊釣了好幾條魚。

        咪咪興高采烈地走在回家的路上。忽然,一只狡猾的'狐貍從樹林里竄了出來,它想騙走咪咪的魚。于是,它說:“咪咪,兔子生病了,你能把魚給它嗎?”咪咪想:兔子有一天生病,我把魚給它,它不要,狐貍一定是在騙我的,我要教訓(xùn)教訓(xùn)這個(gè)騙人的家伙!于是,它就說:“我的魚是從一個(gè)冰洞里用尾巴釣上來的。我的尾巴又細(xì)又短,釣的魚太小了,您的尾巴又粗又長,釣的魚一定又大又肥。”狐貍聽了咪咪的話,趕緊跑到冰洞里去釣魚,結(jié)果半天也沒釣到一條魚。它正要走時(shí),卻發(fā)現(xiàn)尾巴被凍住了。這時(shí),風(fēng)雪交加,狐貍被活活地凍死在冰洞邊。

        如果你看見一個(gè)冰洞邊有一只被凍住的狐貍,那一定就是那只被咪咪捉弄的狐貍。

      小學(xué)童話作文 篇4

        有一天,大象在草地上找朋友玩。突然,他看見一只小兔,大象說:“你這小不點(diǎn)你站在我的旁邊就是一個(gè)小皮球,我一腳就能把你踢飛了。”小兔聽了氣的`跑走了。

        大象又氣沖沖的來到小河邊,他看到一只驢子,大象走過去對(duì)它說:“喂,你這個(gè)身子像一個(gè)大煤炭。”驢子看了他一眼就跑了。

        大象又來到大樹底下,他看見一只長頸鹿對(duì)它說:“看你這副模樣真奇怪,脖子長到都能夠著太陽了。長頸鹿聽了也被氣跑了。

        最后,大象沒有一個(gè)朋友愿意跟他玩了。這一下他才認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。于是,他再一個(gè)個(gè)去給朋友們道歉,好朋友們又重聚在了一起玩了。

      小學(xué)童話作文 篇5

        “地球媽媽口渴了,地球媽媽要喝水!”小黃鸝急匆匆的飛來飛去給大家通知一個(gè)震撼人心的消息。

        聽到這個(gè)消息,小動(dòng)物們都去看望地球媽媽。只見地球傷痕累累、臉色蠟黃,已經(jīng)沒有了往日的青山綠水,她掛著吊瓶,頭上貼著退熱貼。小白兔關(guān)切的忙問:“地球媽媽,你怎么啦,生病了嗎?”地球媽媽用微弱的口吻回答:“恩,……我太渴了,……人類只顧著從我身上索取各種資源,但他們忘了,好多資源都是不可再生的,……就像水資源,……他們往河里倒垃圾、排放工業(yè)廢水……現(xiàn)在我想喝一口干凈的水都沒有,唉……”聽到地球媽媽的哭訴,小動(dòng)物們都低下了頭。

        小黃鸝焦急地說:“大家快想想辦法呀,我們要怎么做才能節(jié)約水資源,才能讓地球媽媽恢復(fù)活力,我們不能失去地球媽媽呀!”

        愛動(dòng)腦筋的.小白兔首先說:“媽媽告訴我,水不可再生,但可以重復(fù)利用:淘完米的水可以浸泡蔬菜,這樣既健康又營養(yǎng),而且還不浪費(fèi)水,真是一舉兩得。”大家紛紛點(diǎn)頭稱贊。

        小熊憨憨接著說:“小白兔說的沒錯(cuò),洗完菜的水還可以澆花,洗完臉的水可以洗腳,洗衣服的水可以拖地板,洗腳拖地板的水又可以沖馬桶。這真是最簡單的節(jié)水辦法了。”小熊的話贏來了一片掌聲。

        小猴子拍拍腦門,說:“節(jié)約用水應(yīng)該從一點(diǎn)一滴的小事做起,用完水把水龍頭擰緊,在馬桶水箱里放兩個(gè)灌滿水的密封瓶子,一個(gè)月要省好多水呢!我家就是這樣做的。”

        這時(shí),干枯的荷葉下面蹦出來一只青蛙,鼓著腮,呱呱道:“我一直藏在荷葉下面聽你們討論呢,我也要發(fā)言,好多小朋友都喜歡玩水,玩的都是家里的飲用水或小河里的河水,飲用水是要經(jīng)過很多道程序過濾消毒、花很多錢得來的,河水也是有限的淡水資源,污染了就不能再用了。大人們可以帶孩子到海邊專門游玩的地方玩,既不浪費(fèi)水又鍛煉了身體啊!”

        蚯蚓慢吞吞的說道:“我在土壤里生活,一下雨我就可以像魚兒一樣游泳,所以雨水也可以再利用,在低洼處挖一個(gè)個(gè)地窖,把雨水收集起來,澆灌莊稼、澆花、沖馬桶,甚至拖地板都可以呀!”

        小動(dòng)物們的發(fā)言贏得了陣陣掌聲,大象伯伯一一做了記錄,他語重心長地說:“孩子們,我們要把今天的事情告訴人類,讓他們也要從身邊的小事做起,節(jié)約用水,我們要共同守護(hù)我們的家園——地球媽媽!”

        

      小學(xué)童話作文 篇6

        記得我9歲的生日那天,舅母專門到新華書店選購一本上海美術(shù)出版社出版精裝的《安徒生童話》,用粉紅的彩色紙包裝好作為生日禮物送給我。收到這份珍貴的禮物,我特別高興,至今仍記憶猶新。當(dāng)時(shí)有些文章自己還看不懂,隨著年齡的增長,越讀越有興趣,后來到了愛不擇手的地步。這本書不但封面漂亮、裝訂精致,更主要的是內(nèi)容豐富多采,收集了丹麥的童話大師安徒生所寫的《皇帝的`新裝》、《野天鵝》、《孩子們的閑話》、等29篇精彩的童話故事,每一篇都情節(jié)曲折、富有折理、引人入勝,讀過以后回味無窮,童話中的場(chǎng)面和故事情節(jié)常常在我夢(mèng)中出現(xiàn),久久難忘。所以我對(duì)這本書情有獨(dú)鐘,把它放在床頭,常讀常新,成為良師益友。閱讀這本書,真是一種莫大的精神享受,故事中詩一樣的語言,貫串在曲折多變的故事中;他所塑造的多姿多彩的童話人物——愚蠢的國王、善良可愛海的公主、命運(yùn)悲慘的賣火柴的女孩、可憐的丑小鴨、聰明的笨漢漢斯……一個(gè)個(gè)栩栩如生,深深地振憾我的心靈,使我對(duì)生活、對(duì)人生、對(duì)社會(huì)有更加深刻的理解和追求。這本書帶我走進(jìn)神奇歡樂的童話世界,激起我看書學(xué)習(xí)的濃厚興趣,堅(jiān)定我在書海中尋求知識(shí)的信心,近來我每星期六和星期日的下午都到新華書店看書,在那書海中靜靜地閱讀童話故事、神話故事、戰(zhàn)斗英雄故事、科幻故事、小說等書籍,使我的童年生活更豐富、更充實(shí)、更愉快。

      小學(xué)童話作文 篇7

        在森林學(xué)校,小豬,小鹿,小兔,馬兒,小松鼠……都是同班同學(xué)。有一天,輪到馬兒值日,可是,正當(dāng)放學(xué)時(shí),馬兒肚子痛得厲害。只見它手按著肚子,臉色蒼白,像一個(gè)皮球,在地上滾來滾去,還嗷嗷大叫著:“痛死我了,痛死我了!”小豬看見了,三步并作兩步地來到馬兒身旁說:“馬兒,你怎么了,哪里不舒服啊?我們帶你去醫(yī)院吧!”馬兒無力地說:“可是今天我值日,怎么辦呢?”小兔說:“沒關(guān)系。我們幫你值日吧!”

        于是,小豬背起馬兒朝醫(yī)院跑去。一路上,太陽射出萬道光芒,炙烤著大地。走了沒多久,小豬就累得滿頭大汗,汗流狹背,整件衣服都可以擰出桶水來。

        教室里,只見小鹿手里拿著抹布在擦窗臺(tái),小兔一手拿著掃把,一手拿著畚箕在地面上掃了又掃……不一會(huì)兒,教室被打掃得一塵不染。

        第二天,馬兒的病好了,它回到教室對(duì)同學(xué)們說:“昨天,謝謝你們幫助我。”大伙們異口同聲地說:“我們同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助呀!”

      小學(xué)童話作文 篇8

        在饑餓的年頭,為了安慰每一只野獸,獅子大王打算大擺筵席。——既邀了偉大的野獸,也邀請(qǐng)了渺小的野獸,各處的野獸都涌來了。誰不愿意應(yīng)召而去呢?哪怕家里有東西可吃,我們也都愛享受一下筵席的口福的。

        卻說土拔鼠、狐貍和鼴鼠拖拖沓沓的跑去,發(fā)現(xiàn)它們遲到了一個(gè)鐘頭,宴會(huì)已經(jīng)開始了。狐貍不幸在這一天趕上許多緊要的事情,土拔鼠打扮得耽誤了時(shí)間,鼴鼠卻迷失了路。它們看見獅子大王的右邊空著一個(gè)座位,心里想它們?nèi)齻(gè)也許能湊付擠下了。

        “我的朋友,你瞧那兒,”豹子跟它們說道,“雖然座位的確空著,你們要知道,你們是坐不下的;那是留給大象坐的,它會(huì)把你們推出去,或者更糟,它干脆坐下來把你們壓爛。所以,如果你們不愿意空著肚子睡覺,就站在外邊席子上吧;你們可以吃個(gè)夠,因此要謝謝你們的命運(yùn)不差。那個(gè)餐桌是為那就要來的`客人們預(yù)備的,為那些龐大的野獸預(yù)備的,而你們卻屬于瘦小一類的;所以,如果你們不肯站著吃飯,那么,請(qǐng)便吧,回家去吧!”

      小學(xué)童話作文 篇9

        春光明媚的一天,兔媽媽早就起床了,她穿著粉紅色的衣服,系著一條圍裙。兔媽媽走進(jìn)了花花的房間,輕輕地對(duì)花花說:“起床了,我的寶貝,今天我們要去采蘑菇呢!”

        花花聽見了,一點(diǎn)睡意都沒有了,連忙從床上爬起來。穿著藍(lán)色的衣服,拿著籃子高高興興的和媽媽走了。

        不知不覺兔媽媽和花花來到了打森林,草地上有很多蘑菇,還帶著露珠。這些露珠在陽光下一閃一閃的,像一顆顆晶瑩的珍珠一樣,好看極了!

        兔媽媽和花花開始采蘑菇了,他們不一會(huì)兒就采了一大籃子。忽然,花花看見大樹下的草叢中影影綽綽有一些色彩鮮艷的`蘑菇,花花高興地跳了過去,伸手正要采的時(shí)候,兔媽媽看見了急切地說:“花花別采,這些蘑菇有毒。”花花聽了趕緊把手縮了回來。

        花花問:“這些蘑菇怎么會(huì)有毒呢?”

        兔媽媽笑著說:“這些蘑菇外表看起來很美,可是里面還藏有毒液。別看我們平時(shí)吃的蘑菇不好看,可它們的體內(nèi)含有維生素,對(duì)我們很有幫助。”

        花花聽了,恍然大悟:“原來外表也會(huì)騙人呀!采蘑菇的學(xué)問可真是太多太多了。”

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