（精品）書信的作文6篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的書信的作文6篇，歡迎大家分享。
書信的作文 篇1
親愛的朋友：
你好！
我是焦作市育才小學學生安昊原，一個偶然的機會，我從電視上了解到關于你們的消息，當電視屏幕上出現你們手中那短的幾乎握不住的鉛筆以及那窄小的教室時，我的心為之一震。一雙雙渴求知識的眼睛，讓我深受感動。作為一個同齡人，我覺得應盡自己的一份微薄之力，借助“手拉手”活動，在被高樓和大山隔斷視線的你我之間，打開一扇小窗口，是我們都能看到對方的'世界。于是我迫不及待的起草策劃了這次手拉手活動，具體內容如下：
1、組織同學到你們的家鄉，采用聯歡會的形式，通過雙方的問答與答加深了解，增進友誼。
2、捐贈活動。把我們喜歡的書籍收集起來捐贈給你們，然后我們在聊聊哈里。波特，美人魚，名偵探柯南……
由于這是第一次做策劃，沒有經驗，希望你們能來信一起討論，把這次活動辦的有聲有色。
祝學習進步
遠方朋友安昊原
20xx年2月22日
書信的作文 篇2
五柳先生：
您好！
其實大家都知道，您就是晉宋時期著名的詩人、散文家。到目前為止，我們已經學了您的三篇文章了，寫得都很好，都突出了您“隱士”孤芳自賞的氣節。
您是位名符其實的“隱士”，而不是一位真正的“君子”。您可以隱居深山“種豆”，可以整天幻想“香格里拉”，可以“銜觴賦詩”，可以自以為是“無懷氏之民”，“葛天氏之民”，但您可以抽出一點點時間來為廣大受苦受難的老百姓著想一下嗎？
可以放下架子，利用自己的.一點權利為老百姓解決一些實際點的問題嗎？
可以像杜甫那樣寫些憂國憂民的詩詞讓貪官污吏們反醒反醒嗎？
可以面對現實而不是成天空想嗎？
您說您可以“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”，您真的可以問心無愧地說自己做到了嗎？
我不相信，您不希望自己的作品流芳百世？
您不希望后人一談起您就充滿的敬意？
如果您都否認了，那么您還寫這些東西干嘛？
您為什么不投身革命事業拯救黎民？
您也許會說：“我不是觀音在世，我不是神仙，我沒有那么大能力。”但是毛主席說過：“一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。” 您想流芳百世，但現在的中國，至少有一半人不知道您，但相反，只有極少數人不知道岳飛。如果當時，您不是成天玩弄筆墨，而是馳戰沙場，那么現在，我們將會失去一比文學財富，但是，黎民蒼生永遠會記住你的功德！
初級5班
王文娟
書信的作文 篇3
農民伯伯
你們好！
每當我在吃白米飯的時候，不由得會想起一首詩！鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首詩的大意是：農民在中午的時候在田里干活，一滴滴的汗水掉在了土里。又有誰知道這飯菜的來歷，每一粒都是那么的辛苦。我們所吃的每一粒米，每一棵菜，都是由農民伯伯那辛勤的汗水凝結而成的。
這些食物都是生長在一塊普普通通的土地里，從一位普普通通的農民手里出生的，農民，一個普普通通的人，可是，如果沒有了他們，哪來的莊稼？哪來的糧食？你又吃什么？
他們為了糧食有好的收成，每天都起早貪黑，面朝黃土背朝天，這些糧食真是來之不易啊！所以，我保證，我不會浪費一點糧食，一定會珍惜每一粒米。
我們的健康成長，除了應按感謝悉心照料的.父母和老師還應該感謝農民伯伯們，是他們種出了美味的食物，讓我們有美味的享受。農民伯伯，希望你們以后不要太操勞了，多注意身體，只有身體健康了，才能收獲。閑暇時多看書看報，學習別人先進的種田技術，讓糧食增產，這樣，你們就不用再那么辛苦了。我真想對農民們說：“感謝你們。”
小學生：**
**年1月5日
書信的作文 篇4
親愛的小朋友：
你好！
我叫巫靜韻，今年12歲。在西南四小第四小學上小學六年級。
我的業余愛好有許多，有：彈鋼琴、打羽毛球、畫畫等。
我的家庭是溫暖又快樂。我家有三口人，我的爸爸、媽媽和我。在我家最忙碌的是我媽媽，最嚴格的也是我媽媽。我家十分寬敞，歡迎你有機會來我家玩玩，我會帶你去購物，去買我們這兒的特產等。我還會讓我的媽媽做她的拿手菜：紅燒日本豆腐、番茄瘦肉雞蛋湯、薯仔燜鵝肉等好吃又美味的東西給你吃，保證你吃過回味。你那邊又有什么特產呢，如果我有機會的話，我一定會到你們那里吃個飽肚子。
聽說你們地震后，重新建了一所學校，是嗎？我的學習一般般，就因為數學不太好，把英語和語文的成績都拉下了。我想知道你的成績怎么樣，我還想請教請教你呢！
我的.學校有四層，第一層是低年級的一和二年級和飯堂；第二層是三年級、六年級和二年級的幾個小班；第三層是六年級和四年級，第四層是五年級和各種學習室。我們班在第三層樓；睡室在第四層樓。我們學校的大堂寫了幾個醒目的大字還有幾個宣傳欄。校道有一個小花園，花園外有幾個宣傳欄，宣傳欄里面有許多同學們的作品，請有機會來我校參觀參觀吧！
祝：
學習進步！身體健康！
XXXX
書信的作文 篇5
尊敬的圖書管理員：
您好！
今年3月14日，時間定格在這一時刻，被譽為“世界上最聰明的人”——史蒂芬·霍金永遠地離開了我們，去往他所向往的宇宙之境。而再次拜讀霍金的巨作《時間簡史》，應該正是紀念霍金先生最好的方式。我馬上沖往校圖書館，可是管理員告訴我，《時間簡史》以前的確有庫存，可是現在——找不到了。我瞬間石化。
《時間簡史》這本科普巨作曾帶領我們遨游外層奇異領域，對心系、時間、黑洞等不可思議的宇宙奧秘進行了深入的介紹，并對空間和時間以及相對論等古老問題作了詳細闡述，它曾是我整個童年時期的一個奇異夢境，校圖書館怎么可以不擁有它？
您知道當初我剛看到這本書的感覺嗎？管理員阿姨。剛開始，我只是被“霍金”這個大名所吸引，翻開只是稍稍瀏覽了一遍，便被宇宙的奧秘深深地吸引住了，同時也被霍金先生的智慧所深深折服，甚至悄悄立志將來也要好好學物理，探索宇宙的奧秘。于是，我把它借回家放在床頭，有空就翻閱，可是借閱期限到了，我不得不還回去。現在，我想把它再借回來好好品讀一番，它卻不翼而飛了。這樣一本讓我魂牽夢繞，打開我幻想之窗的巨作，校圖書館怎么可以不擁有它呢？
這本書的精彩，是全世界公認的。它自1988年發行以來，被翻譯成40多種文字，累積銷量高達2500多萬冊，是一本人人看完都為之震撼的暢銷著作！我想除了我，應該還有很多小朋友與我一樣，被這本書所吸引，如果校圖書館庫存這本書，就會有更多的`同學能夠體會到宇宙的神奇，空間的奧妙，一定會和我一樣受益匪淺的。這本書一定能開拓同學們的視野，更會領悟到受益終身的哲理。通過這本書，相信還會把更多同學們吸引進圖書館，漸漸愛上科普類書籍，您說，校圖書館怎么可以不擁有它呢？
雖然霍金已去，但《時間簡史》永存，還將影響著一代又一代的青少年，所以我再次懇請您庫存這本巨作，它定能成為圖書館的“鎮館之寶”，讓圖書館“蓬蓽生輝”！
愿：
再次在校圖書館見到《時間簡史》！
書信的作文 篇6
討厭的老鼠
你好！
自從你半年前搬到我家之后，我家便需要天天忍受你夜晚“吱吱”的叫聲，忍受你用牙咬桌子腿。忍受你把我們的食物逐一嘗遍，忍受你在米袋里暢游欲游，忍受你咬壞我們心愛的衣物。忍受……
無數無數個忍受，已經讓我一忍再忍，不能再忍了！今天，我們一家人一起向你發起投訴！
還記得那一次嗎？對！就是那次，你把我鑰匙藏起來的'那次！
那天，我和往常一樣走進家門，開門了，將鑰匙放在了桌子上。可是因為力度沒有掌握好，鑰匙落在了木板上，我并不放在心上，可是等我回過神來一看，鑰匙居然沒啦！
我自然焦急萬分，把東西全部翻過了。又找了一邊樓梯和回來時的路，這時候，一聲“吱吱”露出了你的蹤跡。“好啊！天堂有路你不走，地獄無門你自來。敢拿我的匙？真是太膽大了！
就這樣，我追著你打了一下午，不知你是否還記得。最終。我抓到了你，在我的威逼利誘下，你終于老老實實地交代了鑰匙的下落。
你這樣的大大小小的“事跡”，就像是天上的星星一樣數的數不清，就算說上個三天三夜都講不完。而現在，我代表全家人正式向你發出投訴。
20xx年11月25日
你的宿主：
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