朋友的作文實用[15篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的朋友的作文，歡迎大家分享。
![朋友的作文實用[15篇]](/pic/00/lm3281.jpg)
朋友的作文1
自從聽到舟曲發(fā)生了泥石流，傷亡人數(shù)也不少時，我非常傷心。中國同胞們，一個個都離我而去......
所以我想對舟曲小朋友說：跌倒了不要怕。在哪里跌倒，就在哪里爬起來！雖然失去了親人，但卻得到了社會的一份關(guān)心，你們不要傷心，那些解放軍叔叔們會為你們重建家園！我們會為你們的親人祈禱，希望他們能平安和你們團聚！待到你們重回校園的那一天，一定要好好讀書，用自己的一份力氣來回報國家！
祝愿你們的`家園盡快恢復(fù)原來那番美好！
朋友的作文2
我所居住的小區(qū)花草樹木很多，是一個環(huán)境很好的地方。今天春天，我禮拜天放假的.時候和我幼兒園大班的幾個小朋友，來到我現(xiàn)在居住的小區(qū)玩。我們玩得很開心，滑滑梯，蕩秋千，騎木馬等。玩到高興時，我和小朋友們競相追趕打鬧起來，并在草坪上奔跑�？吹狡恋孽r花，大家一起上前采摘，并且隨手亂丟在人行道上。正在這時，小區(qū)的保潔阿姨打掃衛(wèi)生來到這里，我們都嚇得站在那里、可保潔阿姨并沒有罵我們。她只是告訴我們，“花草也是有生命的，你們這樣亂摘它會很痛很傷心的，因為花草苗木是大家的朋友，是給大家欣賞的。你們?nèi)绦淖屇銈兊呐笥褌膯�？”說到這里，我們都默默地走到了人行道上，不好意思地低下了頭。通過這件事，讓我懂得愛護花草苗木，愛護人類的朋友，給大家一個好的環(huán)境。
朋友的作文3
今天我去田里找爸爸的時候，走到了田邊的幾棵小樹上旁邊。那是幾棵我爸去年栽上的小樹，其中的'一棵樹的樹身正好可以讓我當(dāng)花棍用。想著想著，我的雙手已經(jīng)挪到了樹身上，剛要用力折斷，耳邊響起了爸爸對我說的話：“亂砍伐樹木是非常不道德的行為，它們是我們?nèi)祟惖呐笥选！蔽业膬?nèi)心打響了一場“戰(zhàn)斗”，是道德與貪欲之間的戰(zhàn)斗。最終，是道德大獲全勝。
回家的路上，我邊走邊想，我忽然想起了曾應(yīng)在課本上學(xué)到的知識：“1公頃樹林1天可以吸收950千克二氧化碳，放出750千克氧氣。我們?nèi)祟惒徽窃跇淠镜暮亲o下才生存下來的嗎?如果我們每人每年種1棵樹，全國每年就會增加13億棵樹，世界將會增添多少綠色，污染就會越來越少。
樹木給人類的生活環(huán)境做出來巨大的貢獻，我們應(yīng)該把它們當(dāng)成我們的朋友，我呼吁大停止砍伐，一起保護樹木，保護環(huán)境吧!
朋友的作文4
還有一年半就要離開母校了，就要升初中了，離開相處六年的朋友，交新的好朋友了，唉~~為什么呢？為什么不采取一種讓小學(xué)的朋友一直維持到大學(xué)的`朋友呢!
反正我覺得現(xiàn)在蠻好的，如果升初中一定需要花很多時間交好朋友，一點也不了解對方，或感覺很陌生。我相信像我這么大的也會有同感吧！好朋友是在人一生中第四重要人物哦！每個人都有好朋友，并且很珍惜吧~在背后關(guān)心著他，有煩心事傾訴給對方，有快樂的事與對方分享，這是一件多么幸福的事��！
多么令人羨慕啊?如果你也有同感，就告訴我吧！
朋友的作文5
這就叫朋友的話......
有那么一天不再是朋友的時候，那就別彼此了吧。
在朋友的未來見到時，就別打招呼了吧！陌生人了，何必套近乎？
在你傷心時，就別想到當(dāng)初的那位知心朋友了吧！他你的緣故，不會再和你了。
有那么一天你突然這份友誼不再的時候，別去尋找了，是你拋棄了他，他從世上消失了。
當(dāng)你打開電腦很無聊的時候，就別想起以前的這時候是誰在陪你了，他不會再回來陪你了。
請每一位擁有知心朋友的朋友珍惜你的'知己，別等到你找這份友誼的時候再去找他。
朋友的作文6
星期五閱讀課的時候，趙老師給我們讀了繪本《我有友情要出租》。聽了這個名字我覺得非常奇怪，我聽說過房子出租、汽車出租、書出租，還從來沒有聽說過友情出租呢！聽完這個故事，我才明白了······有一只大猩猩，他沒有朋友，就要出租自己的友情，每次五元錢。有一個叫咪咪的小女孩想跟大猩猩玩，可是她只有一元錢，大猩猩就答應(yīng)跟她玩了。他們玩踩腳的游戲，玩得可開心了。有一天，大猩猩不想收咪咪的錢了，還給咪咪帶了餅干，可是咪咪卻搬走了，給大猩猩留了一個布娃娃。大猩猩很孤單，就又出租自己的'友情，這次是免費的，可是直到今天，葉子都褪色了，大猩猩還在等待下一個好朋友。
大猩猩一直沒有等到朋友，所以他很孤單。其實，大猩猩的身邊藏著許多小動物，可是他沒發(fā)現(xiàn)他們。我想讓大猩猩去發(fā)現(xiàn)這些小動物，并能主動地跟他們交朋友，和他們成為好朋友。
朋友的作文7
在我們生活的世界里,有許多對人類有益的小動物，它們是我們的好朋友。例如青蛙專門吃稻田里的害蟲，一只青蛙一年能吃幾十萬只害蟲；小鳥能保護樹木，給樹林捉害蟲治病，鳥糞可以給樹木施肥；貓頭鷹是"夜貓子"專門捕捉田鼠，一個夏天能捉一千多田鼠；蜜蜂能給人類釀蜜……它們?yōu)槿祟悇?chuàng)造美好的生活,那我們應(yīng)該怎樣保護它們呢?一我們要小朋友從自己做起，不能捉有益的小動物。二我們要是看見有人捉有益的小動物，就及時阻止。三我們有義務(wù)向身邊的`人宣傳保護有益的小動物的意義。
小朋友，讓我們行動起來，保護我們?nèi)祟惖暮门笥选幸娴膭游铮瑸槿祟悇?chuàng)造更美好的明天。
朋友的作文8
聽著音樂我的心中涌起一種感動：陪伴在我身邊的是姐妹，是伙伴，是朋友，你們讓我感動，你們讓我追求，你們讓我更懂什麼是友誼。沒有人比你們更懂我，更能讓我行動。對你們也許有點迷惑，也許變成依托，終究有好結(jié)果。
默契，驕傲扶持與包容，因為有你們的笑臉我很放心，感謝友誼讓你們陪在我身邊，我們一起打勾勾，請記得約定的'旅程直到永久。從昨天到今天還有明天，未來的路不再寂寞，因為有你們陪伴我。愛的心痛的心等待的心，只有你們讓我快樂，只有你們緩解寂寞。用心享受生活，有愛解讀困惑。
有你，有我不懂，探索朋友，姐妹都已不夠來形容我們的默契驕傲扶持與包容，這麼多，已足夠融化我們的心窩！讓我們共同努力一起經(jīng)歷成長中的愛和痛！
朋友的作文9
我在良鄉(xiāng)西潞園幼兒園畢業(yè)了，那時二零一一年7月份，我歇息了兩月，9月1□考入了良鄉(xiāng)實驗學(xué)校，分到一年級（3）班，大家的教導(dǎo)主任是任老師。趕到一個新的自然環(huán)境里，一切都看起來那般生疏，但不論是教師還是學(xué)生們都十分的平易近人，要我焦慮不安的情況也釋放壓力出來，了解了很多的最好的朋友，過去了一個月大家都很了解了，我們在一起學(xué)習(xí)培訓(xùn)、一起游戲。
我好朋友是劉等4位小孩子。大家下雨時候用一把傘，上課的時候不容易的題下了課一起探討，制作手工時沒有帶原材料的，就協(xié)作做一個著作，音樂欣賞課的情況下大家構(gòu)成一個小組，大家哪里有艱難的`情況下，大伙兒一起幫助，這就是我最好的朋友，大家高高興興的在一起。
朋友的作文10
今天，有一位新朋友落戶在我家，她會陪我一起學(xué)習(xí)英語，猜猜看，她是誰？我管她叫“小豬豬”，她穿著一件藍(lán)白相間的外衣，一張圓圓的嘴巴，聲音特別甜美，讓我百聽不厭。
如果我在學(xué)習(xí)時，成績優(yōu)秀，她就會表揚我，如果我出現(xiàn)錯誤，她就會給我指出來，讓我改正，并鼓勵我繼續(xù)努力。她有一肚子的知識，無論是學(xué)校的英語教材還是興奮班的劍橋英語，她樣樣都精通。
我讓她住在我的.房間里，一有空就跟她一起學(xué)習(xí)，一起玩。她不僅能讀英語，還會讓我欣賞美妙的音樂，有鋼琴演奏，小提琴，薩克斯等等。我要感謝這位好朋友，有了她以后，遇到難題不用再請教媽媽，我自已就可以解決。它讓我更加愛讀英語，現(xiàn)在我已經(jīng)能背很多單詞了，我相信，經(jīng)過我的努力，我的英語成績一定能更上一層樓。
現(xiàn)在，大家應(yīng)該猜到她是誰了吧？對，她就是——步步高點讀機!
朋友的作文11
今天上午十一點，我的好朋友姜明昊到我家來玩，中午的時候奶奶給我們做了好吃的香面條。我們兩個人比賽吃飯，每個人都吃了滿滿的'一大碗香面條，接著又喝了一碗冰糖綠豆湯。吃完飯后，我們倆人開始玩拍凳子游戲。首先把一塊墊子放在地上，兩個人從沙發(fā)上爬下來，撲在墊子上，然后按順序拍凳子。如果拍錯或超時，挑戰(zhàn)失敗。游戲限時十秒鐘。第一輪我們倆都失敗了，第二輪姜明昊拖我腿，但我們修改了游戲規(guī)則，我成功了，游戲做了四次，姜明昊經(jīng)過努力，最后終于成功了。我們倆個太高興了。今天真是快樂的一天。
朋友的作文12
以前，我是個非常不愛讀書的小男孩�？墒且驗槿昙壍囊患�，使我愛上了書，讓我和書成了最好的朋友。
那是三年級寒假的一天，那天下著大雨，我在家看電視，正看得高興的時候，突然沒電了。沒電視看，下雨又不能出去玩。我就坐在沙發(fā)上發(fā)呆，坐了一會兒，我覺得特?zé)o聊，就對媽媽說：“媽媽，我要出去玩�！眿寢屨f：“現(xiàn)在外面下這么大的雨，你能到哪兒去玩呢？”
我說：“可我在家沒事做，急得慌�！眿寢屨f：“你可以在家看看書啊，我給你買的書里面有好多有趣的故事呢？”無奈，我只好拿起媽媽給我買的《格林童話》來看，看了第一篇，我就被里面的精彩故事吸引住了，接著，我又看了第二篇，第三篇……。我完全陶醉在書中精彩的'故事里，直到媽媽喊我吃飯，我才發(fā)現(xiàn)我看了一下午的書。
從那以后，我就愛上了讀書，書給了我快樂，給了我知識，書也成了我最好的朋友。
朋友的作文13
高爾基說“書是人類進步的階梯”。我雖然沒有深刻地理解這句名言的`含義，但我卻是個十足的“小書迷”。 “丁零零”上課了。我無奈地把書放進抽屜，但腦海里還不時出現(xiàn)書中精彩的片斷、優(yōu)美的詞句。
好不容易捱到下課，我迫不及待地請出朋友，又沉浸在與朋友交往的快樂中。 一回到家，我就躲進小房間捧起心愛的書。天漸漸暗了，媽媽的大嗓門在這時也失靈了，直到爸爸?jǐn)Q住耳朵，我才迫不得已地放下書。 在書中，我認(rèn)識了保爾柯察金、拇指姑娘；在書中，我了解了資產(chǎn)階級社會窮苦孩子的遭遇；在書中，我懂得了“驕傲使人落后，虛心使人進步”；在書中，我……
朋友的作文14
今年寒假，我認(rèn)識一個新朋友，他的名字叫添添。他出生在焦作，可是由于他爸爸媽媽常年在上海上班，所以添添就跟爸爸媽媽一起住在了上�！，F(xiàn)在又跟他的大姨媽和姥姥住在中站紅房院的榮和小區(qū)。
添添是一個環(huán)保意識特別強的小孩，昨天，我?guī)硖韰⒂^榮和小區(qū)的時候，我們看到干草坪上有幾個小孩正在生火，添添拿起磚頭就砸滅了火，生火的幾個小孩不服氣的'說：“干什么呀？你不知道我們將火生起來很辛苦嗎！你倒好一磚頭把我們生的火砸滅了�！碧硖碚J(rèn)真而堅定的對那幾個生火的小孩說：“你們不知道，如果你們生完了火，把火滅了，一不小心風(fēng)把火星吹到了其他干草上，又著了更大的火怎么辦？你們負(fù)得起責(zé)任嗎？”生火的小孩把頭低下去，臉紅了，說：“對不起，我們下一次再也不敢生火了�！边@就是我的朋友添添，你們喜歡他嗎？
朋友的作文15
今天放學(xué)回家，我看見了一棵不知名的小樹，它在風(fēng)中向我不住地點頭，好像在說“努力學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)”
我做小動作的時候，它總是在搖頭晃腦，臉上一副愁眉苦臉的樣子說“一定要堅持不懈地學(xué)習(xí)，不然怎么能評上三好學(xué)生，期中考試怎么能拿雙百分？”
有了它的監(jiān)督，我的學(xué)習(xí)越來越好，也不犯做小動作這個毛病了，我表現(xiàn)好的`時候，它還會豎起大拇指表揚我呢！
每個晚上放學(xué)我都會跟它見面，可以用成語來說是“形影不離”，它真是我的好朋友。
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