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      快樂(lè)的一天作文

      時(shí)間:2023-11-24 10:46:19 快樂(lè)

      快樂(lè)的一天作文

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的快樂(lè)的一天作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      快樂(lè)的一天作文

      快樂(lè)的一天作文1

        一個(gè)小姑娘,她酷愛(ài)舞蹈。她從小勤學(xué)苦練,在一次次大大小小的賽事中一次次獲獎(jiǎng),她的前途一片光明。然而有一次,她過(guò)馬路時(shí),被一輛飛奔而來(lái)得大卡車撞飛了,在她落地的那一剎那,命運(yùn)之神發(fā)出了慘淡的笑……

        等她醒來(lái)之后,發(fā)現(xiàn)自己安安靜靜地躺在病床上,四周一片潔白。醫(yī)生告訴她:小姑娘,以后你可能再也不能跳舞了。你連走路都不行了……

        一個(gè)活蹦亂跳的小姑娘從此就成了一個(gè)雙腿殘廢的人,我的心揪得疼!命運(yùn)怎么可以這么殘忍?怎么可以?

        你一定會(huì)以為這個(gè)小姑娘從此失去自信,整日呆在黑暗的房間里,以淚洗面,一蹶不振。當(dāng)所有的痛苦都侵蝕著她的'心靈,年幼的她又如何能承受如此殘酷的打擊?

        你錯(cuò)了!小姑娘并沒(méi)有因此而放棄她最愛(ài)的舞蹈。雖然腿是廢了,但是她還有她的上半身。練習(xí)的過(guò)程很痛苦,她坐在輪椅上,艱難地做著各種在我們常人看來(lái)非常簡(jiǎn)單的動(dòng)作。手磨破了,她沒(méi)吭一聲;手一次次地愈合再磨破,她還是沒(méi)吭一聲。為了她的信念,她咬牙堅(jiān)持著,她微笑面對(duì)著……

        當(dāng)她遭遇車禍,其實(shí)最痛苦的莫過(guò)于辛勤養(yǎng)育她的父母親。在她痛苦萬(wàn)分的時(shí)候,她突然覺(jué)悟,只有自己堅(jiān)強(qiáng),才能讓父母親堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。她前面的道路很坎坷,但是,她相信,命運(yùn)之神不會(huì)這么無(wú)情。當(dāng)她看到周圍的人對(duì)她那么關(guān)心,那么愛(ài)護(hù),更堅(jiān)定了她勇敢走下去的決心。

        堅(jiān)持就是勝利,當(dāng)后來(lái)的她坐在輪椅上,用她的上身演繹優(yōu)美的舞蹈時(shí),父母的臉上終于露出了欣慰的笑容?粗寥憧嗟母改,她終于忍不住流下了喜悅的淚水……

        浙江省首屆全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開(kāi)幕!祝愿更多的身殘但志不殘的運(yùn)動(dòng)員能努力拼搏,發(fā)揮更高、更快、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神,在拼搏中展現(xiàn)自己堅(jiān)韌的光芒!

        看,他們的信念在微笑!

      快樂(lè)的一天作文2

        在五月十二日,我懷揣著激動(dòng)的心情,再一次來(lái)到甬江職高參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。但因?yàn)樵缟纤^(guò)頭了,所以我只玩到了一小時(shí)。

        我參加的是飾品設(shè)計(jì)。剛進(jìn)教室,我發(fā)現(xiàn)大家早已做了起來(lái)。老師給了我材料,然后我和其他兩位同學(xué)一組,一起動(dòng)手。飾品設(shè)計(jì)與我想象中的不一樣。它需要用針線一針一針的去縫。將一些零碎的材料縫制成一個(gè)飾品。我拿到的是一個(gè)可愛(ài)的小熊掛件。剛開(kāi)始我信心滿滿。但的那個(gè)我打開(kāi)袋子,看著里面密密麻麻的碎小零件,我瞬間失去了耐心。我一個(gè)大男人,什么時(shí)候淪落到做針線活了,我心中懊悔萬(wàn)分。無(wú)奈,我只能硬著頭皮做了?墒俏疫B怎么做都不知道。幸好有旁邊的一位女生細(xì)心的.教導(dǎo)我。雖然我很笨,但在她不厭其煩的教導(dǎo)下,我終于學(xué)會(huì)了。我?guī)е鴮?duì)她的感激之情,開(kāi)始做了起來(lái)。

        做這東西很耗費(fèi)時(shí)間。你需要找到一個(gè)個(gè)細(xì)小的配件,耐心的一針一針縫上去。我好幾次都被針扎到了手,痛的我直咬牙。我也中途失去了耐心,恨不得把這些討厭的東西一把扔到樓下。但這是必須完成的。我咬緊牙關(guān),花了一天的功夫,一針一線的把它縫制完畢。最后看著我手上可愛(ài)的小熊。我感到十分自豪。

        最后老師為了獎(jiǎng)勵(lì)我遲到,讓我一人留下來(lái)打掃衛(wèi)生。我忙活的大汗淋漓,最后想向老師匯報(bào)成果,發(fā)現(xiàn)老師早已走了,我只能將倒完的垃圾桶放在門(mén)口,一個(gè)人默默的離開(kāi)了。

        本次的社會(huì)實(shí)踐雖然充滿了痛與汗水,但這磨練我的意志,并且我知道了下次再也不能選這老師的課了。我還知道上課不能遲到了。

      快樂(lè)的一天作文3

        秋高氣爽的今天,我和四班的一個(gè)鄰居好友約著去錦城公園騎車。很走運(yùn),我們?cè)陔x家不遠(yuǎn)的地方就碰面了。于是,我爸爸的車跟隨著鄰居的車到了湖邊停車處。

        到了錦城湖公園,下車后,我發(fā)現(xiàn)一件有趣的事——鄰居家的車的.后備箱是打開(kāi)的。原來(lái),他的自行車怎么也塞不進(jìn)去,只好大張著嘴了。

        進(jìn)了公園,因?yàn)樗?dòng),好幾次騎車都騎到了草叢里去,有一次還摔了一跤。

        又過(guò)了十幾分鐘,我和他騎到了第二站——桂溪公園。在公園里,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了一個(gè)熟悉的面孔。。≡瓉(lái)是我們班的鄭茲洛!他也騎車。我立刻問(wèn)他:“你要去哪里?”他回答:“我要去青龍湖,但是我也想和你們一起玩。”于是,他去問(wèn)了問(wèn)媽媽。經(jīng)過(guò)了他再三的央求,他媽媽終于答應(yīng)了。

        我們騎啊騎,看到了一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。游樂(lè)場(chǎng)里最吸引人注目的就是那兩個(gè)超高的大滑梯了。于是他們直接沖了上去。我很淡定,心想:他們?cè)趺茨敲醇?dòng)?難道沒(méi)有玩過(guò)?我不緊不慢地走了上去,從大滑梯上滑了下來(lái)。

        我們騎到了最后一站——江畔公園。在騎車的時(shí)候,突然天降一只肉嘟嘟的斑鳩。我的車輪差一點(diǎn)就壓到了它。爸爸這時(shí)也到了,他看了到了這一幕說(shuō):“可憐的斑鳩,一定是腦震蕩了!闭f(shuō)完,我們決定讓他自力更生,便繼續(xù)上路了。

        在江畔公園騎了一會(huì)兒車后。我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)劃皮劃艇的地方。于是鄭茲洛又央求媽媽去劃船,它媽媽又答應(yīng)了。于是,我們開(kāi)始劃船,可他有幾次都撞船了,嚇得他媽媽尖叫了好幾聲。

        夜幕降臨,我們不得不回家了。這真是快樂(lè)又豐富的一天!

      快樂(lè)的一天作文4

        記憶就像是一本書(shū),每當(dāng)打開(kāi)的時(shí)候,又像一首歌,涌入你的腦海里,翻開(kāi)記憶的書(shū)冊(cè),我不覺(jué)得想起我最開(kāi)心的一天。

        記得有一次,媽媽說(shuō)要帶我去金寶樂(lè)園,我真是迫不及待。到了那里,門(mén)口真是氣勢(shì)非凡,四周有十二生肖的雕塑,它們像一個(gè)個(gè)守護(hù)神在守衛(wèi)著金寶樂(lè)園。一進(jìn)門(mén),四周有紅色的裝飾,真像走進(jìn)夢(mèng)幻的世界里。

        我們首先來(lái)到動(dòng)物區(qū),第一個(gè)看到的是老虎,一見(jiàn)到老虎就覺(jué)得它叱咤威猛,它不愧是草原中的.霸王;下一個(gè)是獅子,獅子是一種群體動(dòng)物,動(dòng)作比不上老虎,聽(tīng)說(shuō)公獅子要是靠母獅來(lái)捉食物,每個(gè)母獅子捉到食物,先由獅王享受好東西,母獅最后再吃,真讓人覺(jué)得不可思議。繼續(xù)往前,我們又看見(jiàn)了一個(gè)水池,那里有些鴨子,一個(gè)個(gè)像白色的天鵝,這讓我想起了丑小鴨變成白天鵝的故事。想到這里,我不由得笑了。那湖綠綠的,綠的跟樹(shù)葉差不多,那些鴨子都游到樹(shù)那邊去了,樹(shù)也在擺晃著它那笨重的身體,好像在召喚那些鴨子。還有那些荷花,一個(gè)個(gè)像美麗的仙女,來(lái)到了人間,荷花下面還有一些藕,就像一個(gè)個(gè)潛在水里的戰(zhàn)士,在水里巡邏。河里有一些小草,綠綠的,看起來(lái)賞心悅目,周圍更不用說(shuō)了,真是萬(wàn)象更新。

        來(lái)到金寶樂(lè)園,當(dāng)然要去游樂(lè)場(chǎng)玩玩。我們?nèi)プ伺雠龃乙簧洗陀X(jué)得很緊張,但是后來(lái)就習(xí)慣了,我用槍一打到那個(gè)機(jī)器,那個(gè)機(jī)器就噴出水來(lái),水擊打在身上,好像是利箭一樣沖擊力極強(qiáng),我們就趕快閃開(kāi)了。不知不覺(jué)就到了下午,我真是對(duì)這里依依不舍,真希望時(shí)間能停下來(lái),保留住這個(gè)美好的日子。

      快樂(lè)的一天作文5

        “我終于看到它了!倍嗫蓯(ài)的猴子!暑假里,我終于跟峨眉山的猴子零距離接觸。

        早晨,爸爸載著我們?nèi)ザ朊忌。一路上,我興高采烈的唱著歌。心中想象著與猴子們歡聚的情景?炝,快到了…忽然,聽(tīng)見(jiàn)爸爸跟我說(shuō):“我們就要看到小猴子啦!”我真想一步就到期盼已久的“天然動(dòng)物園”。

        來(lái)到“天然動(dòng)物園”,這里有許多的游客,我艱難地?cái)D進(jìn)人群。

        呀!一大群活蹦亂跳的猴子出現(xiàn)在我的眼前:有威武雄壯、統(tǒng)領(lǐng)猴群的猴王;有大腹便便、懷抱仔猴的母猴;有身強(qiáng)力壯、擔(dān)任護(hù)衛(wèi)的大猴;有頑皮可愛(ài)、喜歡亂跑的小猴。威嚴(yán)的猴王邁著大步,從遠(yuǎn)處走來(lái),猴兒們立即寂然無(wú)聲,自覺(jué)地讓出一條路來(lái)。猴王威風(fēng)著呢!它走到最前面坐下,對(duì)來(lái)往的游客擺出一副“攔路搶劫”的架勢(shì)。

        聰明的`游客主動(dòng)拿出吃的去喂它們,我也拿出一把早就準(zhǔn)備好的“酒心糖”給小猴吃。沒(méi)過(guò)多久,酒性發(fā)作,小猴走起路來(lái)東倒西歪,時(shí)而跳躍,時(shí)而打滾,活像一個(gè)“醉漢”在打醉拳。我高興得不得了,大聲呼喊:“看嘍,猴兒在打醉拳……”爸爸和游客們都大笑起來(lái)。

        我只顧看猴子,突然,一只猴子一把拉住我的背包,我忙舉起手,向那只單獨(dú)“行動(dòng)”的猴子晃了一下,它嚇了一跳,但仍然纏著不愿離去。“既然這樣,給你一顆好吃的!蔽胰恿艘活w“酒心糖”,它立刻跑去,追著那顆“酒心糖”去了。其他的猴子看到,都向我蜂擁而來(lái)。我有點(diǎn)招架不住了,趕緊逃走。

        太陽(yáng)下山了,我們才依依不舍地下了山。我心想:再見(jiàn)了,有趣的猴兒們!再見(jiàn)了,活潑可愛(ài)、“攔路搶劫”的“歹徒”們。下次一定再來(lái)和你們玩!

      快樂(lè)的一天作文6

        今天真快樂(lè)。我們一家人和爸爸的同事一起開(kāi)車去離我們這里400多公里的浙江千島湖游玩。那里景色宜人,吸引了許多中外游客。

        我們開(kāi)車約6個(gè)小時(shí)來(lái)到杭州千島湖景區(qū),我們買(mǎi)了船票,這艘船的名字叫“千旅之星”。 檢好票我們上了船,一進(jìn)船艙,我便大吃一驚!里面的裝飾,哪里是船艙的樣子呀,簡(jiǎn)直是一間大型的餐廳。≡谶@里,可以一邊吃著美食一邊欣賞千島湖的美景,許久,船慢慢起航了,我高興地手舞足蹈。船開(kāi)始奮力向前,周圍的水往兩邊退去。而我們乘坐的船劈波斬浪,勇往直前。

        我朝窗外望去,只見(jiàn)湖水清澈見(jiàn)底,就像一面大鏡子。大家知道嗎?龍夫山泉的水就是千島湖的水。在湖面上不時(shí)有幾座島嶼出現(xiàn),只見(jiàn)上面郁郁匆匆?梢院敛豢鋸埖卣f(shuō),除了?康,一眼望去,島上都是茂密的大樹(shù)。里面綠樹(shù)成蔭,小草遍地,沒(méi)有一片裹露著的土地。再放眼望去,遠(yuǎn)處的島嶼一座挨著一座,不愧是千島湖。游船到了最高島嶼——梅峰島,我們下船步行登上梅峰島最高處的.觀景臺(tái),只見(jiàn)湖水環(huán)繞無(wú)數(shù)島嶼,聽(tīng)講解員說(shuō),千島湖有1078個(gè)大大小小的島,千島湖因此而得名。它的面積是杭州西湖的3000倍!可見(jiàn),千島湖有多么的大!天空不時(shí)飛過(guò)一只老鷹,看樣子像是在捕食,一會(huì)兒又展開(kāi)翅膀,帶著我們的夢(mèng)想越飛越高。湖面上不時(shí)開(kāi)過(guò)一艘快艇,漾起一圈圈漣漪……

        我們又去了猴島。一登上猴島,就看見(jiàn)幾只膽大的石猴坐在路旁的樹(shù)樁上等待游客給它們喂食呢!不遠(yuǎn)的地方,大大小小的猴子在一起玩耍,有的在捉迷藏,有的在蕩秋千,有的互相追逐……

        欣賞了千島湖的美景,時(shí)間也不早了,我們依依不舍地坐著車準(zhǔn)備回家了。千島湖真是一個(gè)風(fēng)光秀麗的地方,令我們流連忘返。

      快樂(lè)的一天作文7

        今天是“六一”兒童節(jié),我很快樂(lè),因?yàn)槲覀儗W(xué)校要隆重地表演節(jié)目。

        早上六點(diǎn)鐘,我一睜開(kāi)眼就喊:“媽媽拿衣服來(lái),我興奮的都睡不著了!比缓笪蚁褚恢缓镒铀频纳宪f下跳,先穿上外套又穿上半袖,“唉,不對(duì)不對(duì),”先穿上半袖又穿上外套。一推開(kāi)門(mén),一股清新的空氣撲面而來(lái),我突然感到全身舒暢,情不自禁地唱起演出要唱的歌,來(lái)不及等媽媽就蹦蹦跳跳地去了學(xué)校。

        哇!學(xué)校里張燈結(jié)彩,熱熱鬧鬧的。五顏六色的彩帶掛滿了校園,舞臺(tái)上的.大屏幕上寫(xiě)著“歌詠比賽”四個(gè)大字,來(lái)看孩子們表演的家長(zhǎng)個(gè)個(gè)興致勃勃,神采飛揚(yáng)。

        七點(diǎn)鐘到了,歌詠比賽正式開(kāi)始。伴奏的薩克斯、架子鼓、電子琴,各種聲音一時(shí)齊發(fā);每個(gè)班級(jí)的歌聲都是那么悅耳,那么動(dòng)聽(tīng)。有的像大海那樣洶涌澎湃;有的像小溪那樣丁丁冬冬;有的像小鳥(niǎo)那樣婉轉(zhuǎn)輕唱。終于輪到我們班了,同學(xué)們一上去便個(gè)個(gè)容光煥發(fā)。伴奏一響起,我的每根神經(jīng)都快樂(lè)起來(lái)。我唱著唱著,突然發(fā)現(xiàn)好熱,F(xiàn)在想來(lái)那時(shí)我唱得實(shí)在是太賣力了。唉,快樂(lè)的時(shí)間總是那么短暫。在我們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)之時(shí),主持人就宣布讓我們下臺(tái)。下臺(tái)后,同學(xué)們都高興得跳了起來(lái),兩兩相互擊掌。

        到了下午,我又來(lái)學(xué)校為代表我們班參加才藝表演的王恒加油。他表演的是薩克斯獨(dú)奏。當(dāng)那美妙的音樂(lè)響起時(shí),全場(chǎng)都靜了下來(lái)。那一串串音符像小溪潺潺,又像小苗破土而出;突然,音樂(lè)變得高昂,直穿云霄,天空中的云仿佛聽(tīng)了這音樂(lè)也很舒服,都聚在校園上空不肯散去;之后,美好的音樂(lè)仿佛瀑布一般又從空中傾瀉而下。大家都屏息凝神。當(dāng)王恒表演完了,大家還是沉浸在剛才的氣氛里,當(dāng)主持人宣布下一個(gè)節(jié)目開(kāi)始時(shí),才響起一陣經(jīng)久不息的掌聲。

        節(jié)目全表演完后,我和同學(xué)們一起去了廣場(chǎng)玩耍。

        今天真是太快樂(lè)了,到晚上我連做夢(mèng)都是帶著笑的。

      快樂(lè)的一天作文8

        這個(gè)周末,我和媽媽去了姥姥家。

        姥姥家我最喜歡去,那里空氣清新,早上起來(lái)還能聽(tīng)見(jiàn)陣陣小鳥(niǎo)的叫聲呢!姥姥家還有兩只可愛(ài)的小狗,一只小貝貝,一只小賽虎。

        我在姥姥家發(fā)生了許多趣事,下面就來(lái)講講吧!第一件趣事——踢毽子游戲。在準(zhǔn)備去姥姥家的時(shí)候,我在我小背包里放了一個(gè)毽子。到了姥姥家,我就拿出我?guī)У碾ψ觼?lái)踢,我跑到姥姥的大院子里踢,過(guò)了不久,我和姥姥一起踢,姥姥比我厲害多了,因?yàn)樗呀?jīng)找到竅門(mén),而我卻沒(méi)有,姥姥還說(shuō)我有一點(diǎn)“跨院子”,不過(guò)我不這樣就不會(huì)踢了,“跨院子”就是在踢毽子的時(shí)候,手往上擺,不過(guò)經(jīng)過(guò)我的堅(jiān)持踢,就達(dá)到了我的最高紀(jì)錄。第二件事是和小狗玩,姥姥家的.兩只小狗中,我最喜歡小貝貝,因?yàn)樗容^聽(tīng)我的話,而小賽虎就不聽(tīng)。小貝貝是小小狗的時(shí)候,很怕我,不過(guò)因?yàn)槲襾?lái)姥姥家的次數(shù),它就認(rèn)識(shí)我了,現(xiàn)在還舔我的腳呢。因?yàn)樾」飞砩嫌屑?xì)菌,所以我不能伸手碰它,我只好拿著一根滑滑的樹(shù)枝,碰它的毛,小狗一看小樹(shù)枝,也不害怕,直接趴在地上,我就用樹(shù)枝碰它,不過(guò)必須輕輕碰它,要不然它就會(huì)沖你汪汪大叫,我覺(jué)得小貝貝太可愛(ài)了。第三件趣事——扔石頭,早晨的時(shí)候,我和姥姥媽媽一起去湖邊扔石頭。姥姥那里的湖已經(jīng)結(jié)冰了,怎么砸都砸不開(kāi),我估計(jì)結(jié)的冰應(yīng)該有十厘米,不過(guò)我從這學(xué)習(xí)到一個(gè)知識(shí),從越高的地方扔石頭,冰就越容易碎,因?yàn)樽蛱焱砩系臅r(shí)候,姥爺和我在上面扔石頭,老爺搬起一塊大石頭扔下去,只聽(tīng)冰“砰”的一聲碎了,我扔了一塊中大的,竟然也碎了,而我和姥爺下去的時(shí)候,扔一塊大石頭也碎成了好幾半,就像我以前在一個(gè)電視節(jié)目里面看的一樣,是看玻璃硬不硬的,是主持人在三十多米的高空,把一個(gè)雞蛋扔向玻璃,玻璃裂開(kāi)了許多紋,這說(shuō)明從越高的地方扔什么東西,被擊中的東西就越容易碎。

        在姥姥家的一天我好快樂(lè)!

      快樂(lè)的一天作文9

        今天,天氣真好!早晨起來(lái)就看見(jiàn)像棉花糖一樣的白云掛在藍(lán)藍(lán)的天空上,我的心情好極了。我快速地吃完早餐就著急地催促大家快點(diǎn)出發(fā),經(jīng)過(guò)一番簡(jiǎn)單的準(zhǔn)備,全家人終于坐上爸爸的車向我們今天的目的地——瀛湖風(fēng)景區(qū)出發(fā),開(kāi)啟我們的周末快樂(lè)之行。

        蜿蜒的公路,臨山靠水,兩岸的風(fēng)景美不勝收,道路兩邊的樹(shù)木山石極速的向我們身后掠去,經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)左右的車程,我們終于到達(dá)了我們此行的目的地:瀛湖風(fēng)景區(qū)的清泉村。聽(tīng)爸爸講,這里是安康有名的枇杷產(chǎn)地,今天我們就是來(lái)摘枇杷、釣魚(yú)的。一下車,我就看見(jiàn)公路兩旁的山上坡下到處都是枇杷樹(shù),滿樹(shù)都掛著金黃色的枇杷,就像是一個(gè)個(gè)小燈籠一樣,金燦燦的漂亮極了。我迫不及待地跑到枇杷園摘下一個(gè)枇杷,輕輕的剝開(kāi)果皮,美美地咬下一口果肉,糯糯的、軟軟的,真甜。

        我們一邊走一邊欣賞瀛湖的美景,來(lái)到了湖邊的農(nóng)家樂(lè),跟著爸爸一起去湖邊釣魚(yú)。湖面來(lái)往的游船蕩起一道道波浪,湖面上波光粼粼十分好看,爸爸是個(gè)釣魚(yú)高手,他還專門(mén)給我準(zhǔn)備了一支小魚(yú)竿。在爸爸的'幫助下,我剛把魚(yú)餌丟進(jìn)水中,只見(jiàn)紅色的小浮漂一閃一閃徑直沒(méi)入水中,爸爸連忙喊我提竿,我急忙把魚(yú)竿往起一提,一條銀色的小魚(yú)落入我腳下的草叢中,我開(kāi)心地大叫起來(lái):“哈哈!我釣到魚(yú)啦!”在陽(yáng)光的照射下,小魚(yú)身上的鱗片銀光閃閃十分漂亮,我們把魚(yú)從魚(yú)鉤上摘下來(lái)養(yǎng)在小水桶里,爸爸告訴我這種魚(yú)叫做白條魚(yú)。跟著爸爸一起,我們不一會(huì)兒就釣起了十多條小白條,真是好玩極了。我們走的時(shí)候一起把這些小魚(yú)放回到了湖里讓它們繼續(xù)長(zhǎng)大。

        瀛湖真是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的地方,真不愧是人們所說(shuō)的“畫(huà)里瀛湖,夢(mèng)中水鄉(xiāng)”。

      快樂(lè)的一天作文10

        星期六的早上我們?nèi)ビ螌W(xué)營(yíng)。剛開(kāi)始上山的時(shí)候看見(jiàn)了一個(gè)老奶奶,喬老師先講老奶奶的事,有人先問(wèn)老奶奶多少歲,老奶奶說(shuō)她89歲,又有人問(wèn)她家住在哪,她說(shuō)就在附近,有人還問(wèn)她多少歲來(lái)到這兒的,老奶奶說(shuō)21歲來(lái)到這兒的,還有人問(wèn)你的老家在哪里?老奶奶說(shuō)她是漯河的,我問(wèn)老奶奶姓啥,老奶奶說(shuō)姓張,喬老師說(shuō)就是張老師的張。

        我們又開(kāi)始出發(fā)了,我們開(kāi)始走小路的`時(shí)候,我聞到一股花的香味,喬老師說(shuō)這是什么花的香味,誰(shuí)能說(shuō)出,有人說(shuō)這是棗花的香味,有人還問(wèn)棗花是黃色的還是白色?喬老師說(shuō)棗花是黃色的。我們又開(kāi)始出發(fā),這次走的是上坡的小路,小路旁的棗刺把我扎成了刺球。上了大路邊,喬老師又開(kāi)始講苦菜花,苦菜花是黃色的,它很苦,我就嘗了嘗,苦得我的眼淚都要流出來(lái)了。

        一會(huì)兒又開(kāi)始走小路了,這次走的小路是槐樹(shù)林,我們剛開(kāi)始走槐樹(shù)林的時(shí)候還挺好的,走一會(huì)兒就不好了,旁邊都是刺。走到一個(gè)能休息的地方休息了一會(huì)兒,老師就叫我們讀論語(yǔ),讀論語(yǔ)好的人叫上去給大家讀,讀完論語(yǔ)又開(kāi)始讓三個(gè)人背論語(yǔ),背完論語(yǔ)又開(kāi)始給寫(xiě)作文的人獎(jiǎng)棒棒糖。完了喬老師就開(kāi)始講木頭和蟲(chóng)子的故事。

        我們又開(kāi)始走了,喬老師說(shuō)我們?nèi)バ『油嬉粫?huì)兒,突然有一個(gè)東西打到我,那個(gè)東西又打到另外一個(gè)小朋友,那個(gè)小朋友一瞅那有一堆草窩,草窩里有野雞蛋,我們一數(shù)有八個(gè),喬老師說(shuō)那八個(gè)野雞蛋,要不被我們嚇成了沒(méi)有耳朵,要不沒(méi)有鼻子,野雞媽媽一定是下蛋的時(shí)侯被我們嚇跑了,原來(lái)打到我們的是野雞,我們問(wèn)它還會(huì)回來(lái)嗎?喬老師說(shuō)等我們走了它就會(huì)回來(lái),我們一聽(tīng)就趕緊離開(kāi)了。

        開(kāi)始下山了,路邊的棗刺太旺盛了,都快把我們?cè)纱倘肆恕N覀円黄鹜刈,快到耕讀書(shū)院的時(shí)侯,爸爸來(lái)接我了,和喬老師打了個(gè)招呼我們就回家了,今天真是太開(kāi)心啦。

      快樂(lè)的一天作文11

        今天上午,學(xué)校組織我們?nèi)ペs大集實(shí)踐活動(dòng)。那里人山人海,吵吵嚷嚷的,賣什么的都有:賣玩具、賣水果、賣蔬菜、賣肉、賣面食、賣生活用品等好多東西。

        我們分好了組,每組6人,就去趕大集了。真熱鬧呀!首先我們六個(gè)人來(lái)到了一個(gè)買(mǎi)芒果的人,“這個(gè)多少錢(qián)呀,爺爺?”我們問(wèn)道。爺爺說(shuō):“五元一斤!薄翱墒,這個(gè)好貴呀!”我們說(shuō)道。爺爺說(shuō):“這可是最低的價(jià)格了。”我們只好有的買(mǎi)點(diǎn)兒,有的走了,之后又讓另一個(gè)人記賬。

        然后我們有的買(mǎi)了點(diǎn)兒芒果,有的買(mǎi)了點(diǎn)兒西紅柿,有的買(mǎi)了點(diǎn)兒草莓,有的買(mǎi)了點(diǎn)兒竹筍,有的買(mǎi)了點(diǎn)兒瓜子、桑葚和一些餅。而其他班級(jí)的組呢,有的買(mǎi)了一些玩具,有的買(mǎi)了兔子和香蕉、冰糖葫蘆還有其他的'一些東西。好羨慕呀!

        我們才逛了半圈,就差不多都買(mǎi)完了,只好再堅(jiān)持逛完?墒俏覀冃枰菹,非常非常需要休息,但我們還是堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持!

        當(dāng)我們走到賣冰糖葫蘆的人的時(shí)候,我們都流口水了,因?yàn)槲覀兲氤粤,所以我們決定去買(mǎi)幾個(gè)。一到那兒我們就問(wèn);“多少錢(qián)一個(gè)?”阿姨說(shuō):“這個(gè)五元兩個(gè)!蔽覀兛嗫喟蟮溃骸鞍⒁,講講價(jià)吧!”阿姨說(shuō)道“不行!蔽覀冎缓谜f(shuō):“不買(mǎi)了,太貴了!”因?yàn)槲覀冎皇O铝藥讐K錢(qián)了,所以我們才說(shuō)貴的。并且,我們每一次降價(jià),都沒(méi)有成功,都是買(mǎi)半價(jià)或者不買(mǎi)。

        我們有著特警的保護(hù),老師的呵護(hù),在集上快快樂(lè)樂(lè)的購(gòu)物。我真的很開(kāi)心,這件事情我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記!我也體會(huì)到了農(nóng)民的辛苦,也感受到了現(xiàn)在父母掙錢(qián)不容易,我們要好好珍惜,我們長(zhǎng)大以后要好好回報(bào)父母!

      快樂(lè)的一天作文12

        4月12日,雨后初晴,春光格外明媚。我們乘車向福州駛?cè),半個(gè)小時(shí)后到達(dá)目的地——金牛山公園。

        一路上,我們像出巢的小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”說(shuō)個(gè)不停,什么都覺(jué)得新鮮、好看。更不用說(shuō)到了公園了。金牛山公園的大門(mén)口很特別——是個(gè)開(kāi)放式的小廣場(chǎng)。廣場(chǎng)的中央站立著一頭黑乎乎的大鐵牛。我和幾個(gè)女同學(xué)跑過(guò)去,忍不住伸出手摸了摸鐵牛的'身子,哇!鐵牛的身子好涼,寬厚得像堵墻;我再摸了摸鐵牛的腿,圓滾滾的多像柱子!再看看它的耳朵似乎一把小扇子,每天不知疲倦地扇呀扇呀,大概是有蚊子欺負(fù)它吧!鐵牛的周圍是個(gè)噴水池,池里的水管正不停地噴出水來(lái),“嘩嘩”的水聲奏響了春天優(yōu)美的旋律。我們幾個(gè)圍著鐵牛照了張相留作紀(jì)念。

        我們往里走去,道路兩旁是各種各樣高大繁茂的樹(shù),那些樹(shù)有的像解放軍戰(zhàn)士筆直地站著;有的像老爺爺一樣彎著腰,弓著背;還有的伸出枝條,似乎做著“歡迎光臨”的手勢(shì)。

        集體休息后,不一會(huì)兒就到了中午,老師為我們準(zhǔn)備了豐盛的午餐:每人一個(gè)漢堡、一個(gè)雞腿、一個(gè)雞蛋、一瓶菊花茶。飽餐過(guò)后,我們迫不及待地去了“鬼屋”探險(xiǎn),我看到了一個(gè)長(zhǎng)舌“鬼”,披頭散發(fā),臉上發(fā)著綠光,好恐怖。∥覀儑樀 “啊!!”大叫,那聲音大概比鬼叫更鬼叫吧。我好想快點(diǎn)走到出口,可是探險(xiǎn)的人太多了,只好隨著隊(duì)伍慢慢往前走,后面的其他“鬼怪”我都不敢看了,只是不停地催促前面的人“快走快走”,下次打死我也不去這樣可怕的地方了。終于出來(lái)了,外面陽(yáng)光明媚,剛才的恐怖一下子被我拋到了腦后,我和同學(xué)們又飛奔別的地方玩了。

        快樂(lè)的時(shí)光總是短暫,一轉(zhuǎn)眼我們就要回校了,回頭望望鐵牛,似乎正昂著頭和我們說(shuō)再見(jiàn)呢!

      快樂(lè)的一天作文13

        陽(yáng)春三月,萬(wàn)物復(fù)蘇,小草穿上了綠衣,花兒競(jìng)相開(kāi)放。這正是春游的好時(shí)節(jié),我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,到過(guò)村桃花林度過(guò)了最快樂(lè)的一天。

        “春游啦!去看桃花啦!”我們懷著激動(dòng)喜悅的心情,踏上了前往過(guò)村桃園的春游之旅。一路上,同學(xué)們有說(shuō)有笑,心里興奮極了!大家顧不上欣賞路旁碧綠的小草和五顏六色的野花,十幾里的路程,感覺(jué)一小會(huì)的功夫,就來(lái)到了目的地。

        大片的桃園就展現(xiàn)在眼前,撲面而來(lái)的美景真是美不勝收。桃園里的桃樹(shù)一行一行排列的整整齊齊,每一棵樹(shù)都被精心的修剪成了蘑菇型,仿佛在列隊(duì)歡迎我們的到來(lái)。千姿百態(tài)的花兒早已開(kāi)的是爭(zhēng)奇斗艷:有的含苞待放,帶著幾份嬌羞;有的迎風(fēng)怒放,吐露出芬芳的花蕊;有的成團(tuán)成簇;還有的一枝獨(dú)秀……但無(wú)論什么姿態(tài),都是那么的漂亮!那么的嬌艷!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一大片一大片的桃林連在一起,我們仿佛進(jìn)入了花的海洋。微風(fēng)拂過(guò),一陣陣花香飄來(lái),沁人心脾。

        進(jìn)入桃園,老師允許我們自由活動(dòng)。大家迫不及待的放下背包,就像飛出籠子的小鳥(niǎo),在桃林里盡情的玩耍起來(lái)。有的同學(xué)湊在一起聊天,有的在吃著零食,有的在觀賞桃林的美景,還有的正在擺出各種姿勢(shì)在拍照。我和幾個(gè)要好的同學(xué)一起坐在松軟的土地上,擺個(gè)漂亮的`造型,“三、二、一、茄子!”桃花林里這美好的瞬間被永遠(yuǎn)定格住了。

        在桃園的旁邊,有一片油菜花也開(kāi)了,金黃金黃的,燦爛的炫目。蝴蝶在油菜花叢中飛舞著,蜜蜂嗡嗡的鬧著,忙碌的采著蜜,歡快極了!

        快樂(lè)的時(shí)光過(guò)得真快,不知不覺(jué)已是中午了,集合的哨聲響了,我們依依不舍的離開(kāi)了這片美麗的桃花林。回首遙望美麗的桃花,朵朵桃花在微風(fēng)中輕輕的點(diǎn)頭,似乎在和我們道別呢。

        多么快樂(lè)而又難忘的一天呀!

      快樂(lè)的一天作文14

        早上,一個(gè)小男孩吃完雞蛋,向四周看了看,沒(méi)有垃圾桶,也沒(méi)其他人。于是,小男孩就順手把雞蛋殼扔進(jìn)了綠油油的草地里。

        正好,有一只小小的螞蟻和一只綠色的毛毛蟲(chóng)經(jīng)過(guò)。我偷偷的告訴你們:“那個(gè)小男孩可是很調(diào)皮的.,小男孩的爸爸給他買(mǎi)了一個(gè)玩具汽車城。如果小男孩發(fā)現(xiàn)了毛毛蟲(chóng)和小螞蟻的話,他有可能會(huì)把毛毛蟲(chóng)和小螞蟻?zhàn)セ丶曳诺阶约旱摹嚦恰锿娴摹!?/p>

        小螞蟻先發(fā)現(xiàn)了不遠(yuǎn)處的這個(gè)白白的東西,走進(jìn)一看,原來(lái)是個(gè)雞蛋殼。毛毛蟲(chóng)靈機(jī)一動(dòng),想起來(lái)了:“小時(shí)候我爸爸經(jīng)常跟我玩蹺蹺板,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,不玩蹺蹺板了,但是我還很想念那個(gè)游戲!薄澳俏覀兙蛠(lái)玩蹺蹺板吧。”小螞蟻說(shuō)。于是小螞蟻和毛毛蟲(chóng)找來(lái)了一根樹(shù)枝,架在了蛋殼上。他們搖呀搖,搖呀搖,毛毛蟲(chóng)和小螞蟻都覺(jué)得很開(kāi)心。小螞蟻和毛毛蟲(chóng)玩蹺蹺板的游戲吸引了一只美麗的蝴蝶。原來(lái),這只美麗的小蝴蝶也想玩蹺蹺板。過(guò)了一會(huì),小蝴蝶覺(jué)得玩蹺蹺板沒(méi)什么意思了,就對(duì)毛毛蟲(chóng)和小螞蟻說(shuō):“我們來(lái)坐熱氣球把,飛行的感覺(jué)好著呢!”

        于是,小螞蟻跑去找了半個(gè)氣球,毛毛蟲(chóng)把雞蛋殼反了過(guò)來(lái),小蝴蝶用4根蜘蛛絲把蛋殼和半個(gè)氣球練了起來(lái)。然后,小螞蟻和毛毛蟲(chóng)登上了熱氣球。哇!天空可真美!天上的云一會(huì)兒像小羊,一會(huì)兒像小魚(yú),一會(huì)兒像公雞,真有趣!

        到了下午,烏云密布,轟隆隆,轟隆隆!翱煲掠炅,我們快點(diǎn)回家吧!”小蝴蝶一邊說(shuō)一邊向前飛去。“可是,已經(jīng)來(lái)不及了”,小螞蟻說(shuō)。“我們不是還有蛋殼嗎?”一個(gè)又尖又細(xì)的聲音傳來(lái)。原來(lái),毛毛蟲(chóng)已經(jīng)把蛋殼撐起來(lái)?yè)跤炅恕?/p>

        天黑了,星星困得眨眼,小蝴蝶說(shuō):“毛毛蟲(chóng),小螞蟻,該睡覺(jué)了,晚安,再見(jiàn)!”小蝴蝶飛走了。小螞蟻和毛毛蟲(chóng)把雞蛋殼反過(guò)來(lái),又找來(lái)了一片葉子蓋在身上,安靜地睡著了,美美的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

        今天真是快樂(lè)的一天。

      快樂(lè)的一天作文15

        今天不到六點(diǎn)我就起床了,你要問(wèn)我為什?告訴大家一個(gè)秘密,今天我要計(jì)劃自己去旅游。早飯后爸爸就開(kāi)車送我去旅行社。不一會(huì)到了旅行社,恰巧碰到一位爸爸的學(xué)生。

        我和爸爸再見(jiàn)后,三十分鐘的坐車時(shí)間就開(kāi)始,我和一位姐姐坐在一起。我們邊吃零食、邊聊天兒三十分鐘的路程眨眼就到了。

        大約9:00我們到了目的地,下車后,導(dǎo)游姐姐告訴我們這里是全國(guó)著名的“金音樂(lè)器集團(tuán)”,我們將來(lái)一次音樂(lè)之旅,讓我們一起享受音樂(lè)帶來(lái)的魅力。聽(tīng)后我們的心情甭提多好高興了。我們像小兔子一樣緊跟在導(dǎo)游姐姐后面。

        我們首先進(jìn)行音樂(lè)素質(zhì)測(cè)試,我們都很認(rèn)真測(cè)試了三項(xiàng):聽(tīng)力、音準(zhǔn)、節(jié)奏。測(cè)試完,我們就歡兒了,這蹦那竄的根本停不來(lái)!巴瑢W(xué)們走了,咱們?nèi)⒂^樂(lè)器博物館”導(dǎo)游姐姐說(shuō)。我們才戀戀不舍的離開(kāi)。到了樂(lè)器博物館,我們認(rèn)識(shí)了一些樂(lè)器:大號(hào)、笛子、小提琴。而且還能聽(tīng)到各種樂(lè)器的音色呢。

        參觀后我們又去了一個(gè)神秘的地方,“音樂(lè)體驗(yàn)中心”這個(gè)地方也有很多樂(lè)器,我們可以嘗試去演奏,老師還教我們打非洲鼓,我們很用心的學(xué)。學(xué)完后我們參與了兩個(gè)小游戲:搶凳子、說(shuō)數(shù)字都特別好玩兒。

        午飯后,我們看了一場(chǎng)樂(lè)器演奏會(huì),聽(tīng)得我們?nèi)绨V如醉,而且第一次喝自己磨的咖啡,演奏會(huì)結(jié)束后,我們來(lái)到尤克里里制作間,親自體驗(yàn)樂(lè)器的'制作。

        時(shí)間過(guò)得真快,我們馬上要回家了,導(dǎo)游姐姐說(shuō):“孩子們今天玩的怎么樣?有意義嗎?”我們異口同聲的說(shuō):“太有意義了”。姐姐說(shuō):“希望這次音樂(lè)之旅大家能喜歡上音樂(lè)”說(shuō)著還拿了很多小禮物,我們仔細(xì)一看,都是樂(lè)器掛件,我們太高興了,我和姐姐要了一個(gè)鋼琴掛件,我要把它送給媽媽。我想媽媽一定會(huì)喜歡的。

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