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      青春的作文

      時(shí)間:2023-11-24 11:54:01 青春

      青春的作文常用【8篇】

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的青春的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      青春的作文常用【8篇】

      青春的作文 篇1

        西郊城外的杏花村是個(gè)很美麗的村莊。

        這里四季都很美,尤其是春季。清澈的流水在河里潺潺流動(dòng),沖擊石頭發(fā)出清脆之音。各種花競(jìng)相開(kāi)放,姹紫嫣紅。春天是那么的美麗……

        人們總在歡聲笑語(yǔ)中渡過(guò),特別是孩子們。一到春季,孩子們就拾起那一個(gè)個(gè)被遺失的風(fēng)箏,放風(fēng)箏,去咯!

        不過(guò)面對(duì)如此美麗的季節(jié),如此宜人的風(fēng)光,十七歲的小夏卻無(wú)法看到春天的模樣。她自幼失明無(wú)法看到。

        但她能聽(tīng)到,她聽(tīng)到了其它孩子們?cè)诖禾炖锏臍g聲笑語(yǔ),感覺(jué)到上帝對(duì)她的不公。她把自己封閉起來(lái),跟誰(shuí)也不多說(shuō)話,不多接觸。

        直到有一天,那是春日的一天。

        她像往常一樣在木棉樹(shù)下,曬著太陽(yáng),慢搖搖椅,戴著耳機(jī),哼唱著手機(jī)里的歌,悠閑自在。

        “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨都牽手……”她不斷唱著,沉浸在自己世界里……

        她從小就喜歡音樂(lè),因?yàn)樗X(jué)得只有音樂(lè)才能讓她感覺(jué)到世界的美,才能發(fā)現(xiàn)春天的美。母親也曾鼓勵(lì)她好好努力,將來(lái)成為一位歌手。

        不過(guò)她拒絕了,她說(shuō),她討厭人多的地方。其實(shí)哪是這樣,她不過(guò)在膽怯罷了。她也知道自己在膽怯,因?yàn)樗推匠H瞬灰粯樱荒芸吹健?/p>

        聽(tīng)著聽(tīng)著,唱著唱著。她突然有了一絲憂傷涌上心頭,很快蔓延了她的全身,她晶瑩的淚珠開(kāi)始在眼眶打轉(zhuǎn),眼睛一閉,淚珠便落了下來(lái)。

        春日的風(fēng)兒輕輕的吹著,吹落了一朵白色的木棉花落在她的手上,捧起花兒放在鼻間,一股幽香浸滿了她整個(gè)鼻間。有一種沖動(dòng),她想知道這花兒的'模樣。她想它一定很美吧!

        可惜她無(wú)法看見(jiàn),無(wú)法看見(jiàn),她是一位盲姑娘。

        她的淚珠不斷落著,像斷了線的珠子,不斷落著落著,和那朵白色的木棉花落地上。

        母親經(jīng)過(guò)木棉樹(shù)下,發(fā)現(xiàn)她在哭。于是輕輕走到她面前握住她的手,張開(kāi)雙臂給了她一個(gè)溫暖的擁抱,許久才放開(kāi)。

        母親輕聲安慰她:“相信我!你一定會(huì)好的。”

        母親的話語(yǔ)像是一雙無(wú)力的手,安撫著小夏,給了小夏一些動(dòng)力,她給母親一個(gè)甜美的微笑。

        很多年以后,她成為了一位歌手,歌唱自己的青春。

      青春的作文 篇2

        80后,現(xiàn)正處于拼搏向上,努力創(chuàng)業(yè)的時(shí)候。每日忙忙碌碌的,為生活而努力,為事業(yè)而拼搏。這就是80后的特征,最張揚(yáng)的個(gè)性!

        90后,青春的代表。我們年輕~時(shí)尚~天真可愛(ài)~有活力,雖然有時(shí)候會(huì)憂郁,但卻一直保持樂(lè)觀向上的態(tài)度。敢作敢當(dāng),永遠(yuǎn)堅(jiān)持自己的信念。

        60后的特征是信仰,70后的特征是理想,80后的特征呢,就是個(gè)性,張揚(yáng)的個(gè)性。80后很個(gè)性,喜歡獨(dú)特新穎的東西,正因?yàn)檫@樣,讓他們有了可以去創(chuàng)新的東西。他們?yōu)樽约憾ㄏ履繕?biāo),就會(huì)朝著那目標(biāo)直前。即使失敗了,也不會(huì)氣餒。他們會(huì)笑笑的對(duì)自己說(shuō):這算什么。失敗是成功的媽媽,下次,下次一定成功。沒(méi)錯(cuò),他們和個(gè)性,不會(huì)因?yàn)橐淮蝺纱蔚拇煺鄱瓜隆K麄儚垞P(yáng)的個(gè)性會(huì)使他們一次又一次的站起來(lái),抬起頭,勇敢的面對(duì)一切!

        90后呢,在大部分讓人眼里應(yīng)該是屬于那種壞孩子吧!不愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)玩耍,不務(wù)正業(yè)還早戀。也許所有不該做的事都讓90后做了吧。但是,那些都只是90后中小小的一部分而已。而大部分的90后孩子。還是很棒的。他們雖然逆反,但不出格。他們雖然不愛(ài)學(xué)習(xí),但也渴望自己是個(gè)有文化,有深度的人。他們雖然“非主流”,但那只是他們眼中的一種美而已。

        90后的孩子愛(ài)美愛(ài)時(shí)尚,但愛(ài)美是人的天性,這不能完全怪他們。從另一方面,90后孩子真正的美,也就在這里了。他們擁有人生最重要的東西,那就是青春。這點(diǎn),90后孩子表現(xiàn)的很好,從他們身上,無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著青春的`活力,時(shí)尚的氣息。

        80后的年輕人,愛(ài)拼搏,會(huì)努力。他們會(huì)超越自我,一次又一次的表現(xiàn)出自己最好的一面。像籃球巨星姚明,體育“飛人”劉翔便是。他們都是身為80后的年輕人,通過(guò)自己的努力拼搏,打下了屬于自己的一片天地。

        90后也有許多杰出的孩子。他們愛(ài)學(xué)習(xí),懂道德。會(huì)利用自己的優(yōu)點(diǎn)來(lái)放大自己,使自己發(fā)光。同樣也以自己不懈的努力換來(lái)了傲人的成績(jī)。像郭敬明、韓寒那樣,便使自己的光輝照向所有人。

        90后不是壞孩子,他們雖然偽裝了自己,但那只是他們的害怕,怕受到傷害。所以用那些虛假的笑容來(lái)偽裝自己。90后孩子,少了份關(guān)愛(ài),卻多了份指責(zé)。少了份鼓勵(lì),卻多了份謾罵。90后不是壞孩子;他們也很想學(xué)好,只是不知道怎么去改變。請(qǐng)不要指責(zé)他們,他們很叛逆,那樣只會(huì)使他們更加變本加厲。請(qǐng)多關(guān)心,鼓勵(lì)他們一下,這會(huì)使他們重新找到方向,重新振作,努力在去完成他們以前未完成的,最純真的夢(mèng)……

        80后有自己的個(gè)性,90后也有自己的風(fēng)格。他們最然不同,但卻同樣都是國(guó)家的未來(lái)。有著同一個(gè)信念,同一個(gè)夢(mèng)想。同樣想成為一個(gè)有用的人,同樣心中懷著可以使身邊的人得到幸福,使國(guó)家強(qiáng)盛的希望。所以請(qǐng)不要因?yàn)椴糠謨?yōu)秀的80后而去指責(zé)少部分做的不好的90后,那對(duì)90后不公平。

        同樣是祖國(guó)明天的希望,也同樣有著那份責(zé)任。80、90后的同志們,為了心中的理想和信念,一起攜手努力吧!

      青春的作文 篇3

        于是停下疲倦匆忙的腳步,擦凈氤氳朦朧的記憶,環(huán)顧四周,審視我青春的腳步。

        向前進(jìn)!愛(ài)拼才會(huì)贏!

        20xx年暑假如曇花,美麗卻短暫。向前走,走進(jìn)初三教室,如同走進(jìn)了煉獄,在這里需要堅(jiān)韌。再向前走,就走向中考。

        向前進(jìn)的腳步我不會(huì)停,那是青春的腳步。

        向后退!——不怕你不愛(ài)我!

        “風(fēng)得意馬蹄疾”,孟郊金榜題名有狂喜,“楓漁火對(duì)愁眠”,名落孫山也痛悲。看來(lái),古人考試有成也常有敗,今日學(xué)子迎考也該“一顆紅心,兩種準(zhǔn)備”。考學(xué)亦如“逆水行舟,不進(jìn)則退”。退即落第,落第即敗,敗而不餒。我平常站在高中校外復(fù)讀班的窗外,看著那一群二十來(lái)歲,理想悠悠再回首的同胞們。復(fù)雜的表情詮釋著更加復(fù)雜的心情。課間的時(shí)候,教室里仍是滿滿的,呼出的熱氣凝聚在窗上,順著玻璃蜿蜒而下,像淚水。“不怕你不愛(ài)我,

        只要我不放棄拼搏,不怕你不愛(ài)我,我相信高校的大門(mén)是多么廣闊。”

        立正!向左看——我的眼里只有你!

        “云初起日沉閣,山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓。”樓梯,走廊,向左轉(zhuǎn),教室門(mén)口,再向左轉(zhuǎn),我的`座位。放學(xué)后,同學(xué)們陸續(xù)走了,我還在做題,微覺(jué)身邊有人,抬起頭,向左看,是班主任,滿臉微笑,洋溢著關(guān)愛(ài),他是來(lái)督促我回家的,收拾書(shū)包,直奔校門(mén)左邊,跨上了爸爸天天接送我的摩托車。

        進(jìn)門(mén)和媽媽打招呼,淡淡的。坐在書(shū)桌前打開(kāi)燈,左手邊是一杯牛奶,熱氣縈縈繞繞,握著杯子,溫暖縷縷,心中卻是無(wú)言。

        立正!向左看!齊步走!走向那份愛(ài),那是青春的腳步。

        立正!向右看——牽掛你的人是我!

        記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小,愛(ài)唱歌我愛(ài)笑。課外活動(dòng)她來(lái)找我,遞給我筆記本就走了,本子上是她我抄的文言知識(shí),翻開(kāi)時(shí)飄落一張字條,寫(xiě)有兩個(gè)字:參商。這是二十八星宿中的兩顆星,它不能同時(shí)在天空出現(xiàn)。

        我呆了,她與我從小就特好,上初二的時(shí)候她因病休,就比我低了一級(jí)。她的班只要我向右就能看見(jiàn),可我早已不能向右邊的窗外看了,因?yàn)楹诎搴屠蠋熢谧筮叀?/p>

        晚上她打來(lái)電話:“你不要再向右看了,調(diào)位了,我坐到后面去了。你,要好好學(xué)習(xí)。”然后是嘟嘟的忙音。

        話筒滑落。以后,右邊就只有窗,只有墻,不見(jiàn)人了么?右邊就再也看不到那份牽掛了么?

        立正!向右看!齊步走!走到一個(gè)人也堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候,那是青春的腳步。

        我知道,我的前面是中考,后路已封鎖,左邊是關(guān)愛(ài),右邊有期待。這就是初三,這就是青春的腳步。

      青春的作文 篇4

        我們已不是被大人們所說(shuō)的小孩子了,不再是擁進(jìn)父母懷里的心肝寶貝。伙計(jì)們,記住我們長(zhǎng)大了。

        也許,在父母眼中,我們永遠(yuǎn)是孩子,但是我們進(jìn)入了初中、大學(xué)、就讀研究生……我們可以獨(dú)立了,我們可以不再依靠父母。

        創(chuàng)業(yè)?也許很多人都感到陌生,甚至不理解什么意思,以為自已一生都不會(huì)接觸到,依靠父母來(lái)平坦走過(guò)這一生。你可以試試做醫(yī)生或教師、會(huì)計(jì)等等。俗話說(shuō)“三百六十行,行行出狀元”嘛。在學(xué)校我們無(wú)憂無(wú)慮,習(xí)慣了大手大腳得花錢(qián),但讓自己賺的`時(shí)候你會(huì)堅(jiān)持嗎?

        我們正是青春時(shí)期,一生的命運(yùn)都握在這,想一想我們比別人少什么?少錢(qián)嗎?少親情嗎?不,是你不知足。

        我要向世界宣布My youth is not just a dream

      青春的作文 篇5

        青春是白色的。白色的青春恰如天空中瑤池仙女的白紗裙,潔白美麗,清純飄逸。讓人油然地想起婀娜的飛天佳姿,白得如雪似面像粉,純得纖塵不染,在這樣的色彩之中,青春是一只悠揚(yáng)的歌聲,唱出友誼和純情,唱出人生的最強(qiáng)音。

        青春是黃色的。黃色的青春儼然一地的金子,烈光刺眼,蓬蓽生輝,就連整個(gè)宇宙也變得明亮和輝煌。在黃色的世界里青春是一只堅(jiān)實(shí)的夯,一把鑿石的揪,在夯打揪鑿中青春變得珍貴和充實(shí)。

        青春是橙色的。橙色的青春就像一個(gè)逐漸成熟的橙子,高高的掛在枝頭,升騰起一股誘人的清香。于是有人說(shuō),青春是一個(gè)美麗的夢(mèng)幻和憧憬。

        青春是藍(lán)色的。藍(lán)色的青春像無(wú)邊無(wú)際的`大海,聽(tīng)著那猶如千軍萬(wàn)馬的奔騰,又如各種樂(lè)器齊奏的潮音,有時(shí)洶涌澎湃,驚濤拍岸,聲震九天。這分激情,這分豪邁,讓人感動(dòng)。有時(shí)大海平靜安詳,一種心如止水的情感蕩然于胸,使人變得豁達(dá)與寬容。青春使人的心胸變得開(kāi)闊,讓人的性情得以張揚(yáng),那種大海似的博大與廣袤,是無(wú)與倫比的。

        青春是紅色的。紅色的青春宛若一座灼氣逼人的火焰山,一片濃濃秋日里的香山紅葉。在紅色的天幕下,青春是熱情迸發(fā)的巖漿,激情噴薄的日出,他不在乎別人是鄙夷或是喝彩,他唯一追求的是燃燒。

        青春是紫色的。紫色的青春好像嬌媚的花朵,吸人眼球,惹人喜愛(ài),甚至使人嫉妒。于是有人說(shuō),青春就是美色。

        凝視著浩渺的天空,我沉思著:青春到底是什么顏色呢?是白色,是黃色,是橙色,是藍(lán)色,是紅色,還是紫色呢?所有這些都好像是,然而,青春又不是其中某一種色彩。

        哦,我明白了,青春不是單色的。單色即使再美也脫不掉單調(diào)的底子。而青春是赤橙黃綠青藍(lán)紫的巧妙搭配,是一個(gè)七色的調(diào)色盤(pán),是一個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意、希冀夢(mèng)幻的百花園。

      青春的作文 篇6

        青春是生命中最燦爛的陽(yáng)光,卻終歸會(huì)有日落的時(shí)候;青春是一本深?yuàn)W的故事書(shū),你很難將它讀懂;青春可以給人帶來(lái)快樂(lè),可我們卻留不住那快樂(lè)的腳步。所以我們必須珍惜青春年華,過(guò)好每一天,哪怕是最不如意的一天,它在生命的長(zhǎng)河里也能算上美麗的一頁(yè)。

        作為一個(gè)青春浪漫的少年,我們是否真正享受著青春的樂(lè)趣?也許青春離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),我們整天面對(duì)的不是青春的活力,而是無(wú)盡的考試,考試將我們的青春活力吞噬了。在我的心里,青春沒(méi)有帶給我們自由,而是無(wú)盡的壓力與憂愁。為什么會(huì)發(fā)出這樣的感嘆呢?因?yàn)榇藭r(shí)的我,正在經(jīng)歷著黑暗的青春年華。

        當(dāng)每天太陽(yáng)還未升起的時(shí)候,十六歲的我卻早早地走向了霧氣騰騰的'操場(chǎng),手里捧著三四本書(shū),正準(zhǔn)備用盡全身的力氣來(lái)背誦,為了考試,為了考試能夠讓我們長(zhǎng)大成材。

        當(dāng)上課鈴聲急促地響起,我又拼命地跑回教室,喘氣靜聽(tīng)老師講解的一道又一道難解的化學(xué)題,我卻不知道這能給我?guī)?lái)什么?

        當(dāng)新聞里正在直播女排結(jié)果,十六歲的我沒(méi)有為她們的激情喝彩,而是腦子里冒出這樣的評(píng)論:”女運(yùn)動(dòng)員以多少米每秒的最初速度發(fā)球,剛剛越過(guò)幾米高的網(wǎng)……”這就是天天所學(xué)的物理公式在我的青春生活中所起的作用。

        當(dāng)爸爸媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你的任務(wù)就是學(xué)習(xí)”聽(tīng)到此話,我沒(méi)有其它反應(yīng),而是站起來(lái)叫到:“主要的——major,andsoon”這就是背得滾瓜爛熟的英語(yǔ)語(yǔ)法在我思想上占據(jù)的地位。

        如果你是―個(gè)傍觀者,你一定為為我悲哀,為一個(gè)失去自己的青春少年感到痛惜。有一句話:“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候。”但是,青春卻沒(méi)有這么好,只要錯(cuò)過(guò)了青春的年齡,青春永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)找你了。

        因此,我們必須留住自己的青春,讓青春活力灑在我們的校園里,讓青春的熱血灑在未來(lái)的道路上,我要我的青春,我要無(wú)拘無(wú)束的歡聲笑語(yǔ),我要成為青春少年的使者。

        我喜歡擁有絢麗的色彩的青春,一個(gè)樂(lè)觀向上的青春精神,只要想讓青春站起來(lái),我一定會(huì)高唱青春歌曲:起來(lái)吧!不受壓迫的同學(xué)們,用我們的青春去實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,人生的關(guān)鍵時(shí)候,需要青春健兒一起努力,讓自己的每一天都過(guò)得充滿陽(yáng)光的樂(lè)趣。為了目標(biāo),帶前信心,向高考進(jìn)軍!

        作者通過(guò)述說(shuō)青春中的自己,表達(dá)了青少年對(duì)青春的渴求,對(duì)自由的向往。

      青春的作文 篇7

        青春是什么?青春是一朵鮮花,青澀而美麗;青春是一條河流,流經(jīng)的地方總是春意盎然;青春是一場(chǎng)比賽,只要你努力就一定會(huì)勝利;青春是一條馬路,穩(wěn)固而踏實(shí)……而我,就是;修路人,一點(diǎn)一點(diǎn)地修筑我那條絢麗多彩的青春路。

        青春這一段路程,可長(zhǎng)亦可短,既陽(yáng)光通透也暗淡晦澀。盡管如此,也阻擋不了我前進(jìn)的道路。

        回想以前,我不懂得學(xué)習(xí),每天只有玩夠了,瘋夠了才會(huì)回到家中,不情愿地拿起筆來(lái)寫(xiě)老師布置的作業(yè)。我有時(shí)甚至還會(huì)偷懶。現(xiàn)在我進(jìn)入了青春期,也懂得了許多道理知道了學(xué)習(xí)的重要性。孔子曾說(shuō)過(guò)"知之者不如好知者,好之者不如樂(lè)知者"。學(xué)習(xí)就是這樣,只有熱愛(ài)學(xué)習(xí),喜歡學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)為興趣,才會(huì)學(xué)好,學(xué)起來(lái)也相對(duì)輕松了許多。

        進(jìn)入了青春期,我得到了一種美好的情感——友情。在青春期,我交了很多好朋友,他們不論是在學(xué)習(xí)上,還是生活上都幫了我很多:當(dāng)我做作業(yè)遇到難題時(shí),他們會(huì)教我并給我講解難題的要點(diǎn),使我"柳暗花明又一村";當(dāng)我難過(guò)時(shí),他們會(huì)安慰我并做我的傾聽(tīng)者,耐心傾聽(tīng)我訴說(shuō)煩惱;當(dāng)我開(kāi)心時(shí),他們也會(huì)開(kāi)心;當(dāng)我獲得榮譽(yù)時(shí),他們會(huì)為我驕傲……在這條青春路上,友情會(huì)伴隨著我前行。

        青春期的我們是叛逆的,經(jīng)常惹父母生氣,不聽(tīng)父母的話,與他們對(duì)著干。其實(shí),我們也是矛盾的,自己明明想要獨(dú)立,可每當(dāng)遇到難題時(shí)又渴望得到家長(zhǎng)的幫助;每當(dāng)父母關(guān)心自己時(shí),又覺(jué)得父母很煩;每當(dāng)自己做錯(cuò)事時(shí),又希望得到父母的理解……青春的路就是這樣,它并不是一直暢通無(wú)阻的,有時(shí)它也是坎坎坷坷的。

        青春期的我們也有批判性,敢于對(duì)不合理的事情說(shuō)‘不’,我們也會(huì)接受他人合理的建議,絕不人云亦云,要有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。

        成長(zhǎng)中的我們必定會(huì)有一些艱辛與磨難,猶如一只黑小的卵變成了一只漂亮的'蝴蝶。它在變的過(guò)程中經(jīng)歷了多少磨難。所以我們現(xiàn)在的"黑暗"都是與青春擦肩而過(guò)的產(chǎn)物,是為了以后美好的未來(lái)作鋪墊。我們應(yīng)向向日葵學(xué)習(xí),保持昂揚(yáng)向上的頭顱和意志。

        青春,我們要好好把握,不斷奮進(jìn)與拼搏。在這一黃金時(shí)期,讓我們努力學(xué)習(xí)。從現(xiàn)在開(kāi)始,為自己開(kāi)辟一條絢麗多彩的青春路吧!

      青春的作文 篇8

        于黑白處姹紫嫣紅,是謂顏色。魚(yú)兒有顏色,白的魚(yú),黃的魚(yú),彩的魚(yú);樹(shù)有顏色,褐的皮,綠的葉子;天空有顏色,藍(lán)的天,白的云,漫開(kāi)的透明;火有顏色,紅的火焰,黑的煙;水有顏色,天空的顏色,綠樹(shù)的顏色,魚(yú)兒的顏色。青春也有顏色,性格的顏色。

        青春-紅

        青春大概無(wú)一不熱血吧!

        “再來(lái)……再來(lái)……”籃球場(chǎng)上不甘的怒吼;“我下次一定要超過(guò)你……”考試過(guò)后堅(jiān)定的誓言。少年們仿佛每天都有著無(wú)盡的力量,不苦不累,穿著藍(lán)色的`校服,手握挺直的筆桿,滿腦子都是奮斗,不能輸。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上吶喊助威,不遺余力的咆哮著,仿佛站在跑道上的是自己;和朋友稱兄道弟,一個(gè)人有難,朋友總是堅(jiān)強(qiáng)的后盾,即使顫抖著也不后退;有人遭遇了不幸,總是不計(jì)后果的拿出身上所有的錢(qián)財(cái),投進(jìn)紅紅的紙箱。有時(shí)也會(huì)有沖動(dòng),喜歡追星,為了某某明星,失去生命也可以,喜歡時(shí)尚,染上“招搖過(guò)世”的頭發(fā),雖然在老師和父母的嚴(yán)厲責(zé)備下恢復(fù)如初,也從不后悔。

        青春熱血,如同紅的火焰,純凈無(wú)煙的火焰,燃燒青春歲月。

        青春-黑

        18歲的少年,是父母最討厭的孩子。叛逆無(wú)處不在。媽媽關(guān)心的話,此時(shí)是啰嗦,爸爸嚴(yán)厲的教訓(xùn),此時(shí)是扎心的刺。啰嗦、扎心的刺,初生牛犢不怕虎的少年們當(dāng)然要奮起反抗了,于是吵架,頂嘴,不聽(tīng)話便成了家常便飯,即使被惱怒的父親揍了一頓,仍然露著堅(jiān)定的眼神,進(jìn)行無(wú)聲的反抗。少年們喜歡彼此分享各自的“光榮事跡”,并以此為榮,好像身上沒(méi)有幾道疤痕,就不是光榮的戰(zhàn)士。這是一個(gè)黑色的季節(jié),卻不是純純的黑色,在各方援助下,少年終會(huì)理解父母、老師的苦心,成為一個(gè)孝順的孩子。這是一個(gè)可以漂白的黑色。

        青春-藍(lán)

        大人們總說(shuō)“孩子貪玩”。說(shuō)的正是青春的寫(xiě)照呢!試問(wèn),誰(shuí)在青春期不貪玩呢?總是為了玩,逃課挨罵也無(wú)所謂。回憶起當(dāng)年那些打游戲的時(shí)光,嘴角總是不自覺(jué)的翹起,思緒不自覺(jué)的飛走。回過(guò)神時(shí),不禁感嘆:那是多么美好的時(shí)光啊!記得夕陽(yáng)下時(shí)有幾道斜長(zhǎng)的身影,嘰嘰喳喳,手舞足蹈,毫不吝惜的夸耀自己的技術(shù)或是對(duì)“豬”隊(duì)友的鄙視。記得KTV里時(shí)有幾個(gè)人,喝酒喊麥,不顧自己是否五音不全。

        我想那是我最美的藍(lán)色記憶之一了吧。

        青春-白

        我喜歡穿白色的衣服,淡淡的,和著我的心情。青春萌動(dòng)的情愫亦如純凈的白色。18歲的少年總是偷偷的關(guān)注著某個(gè)人,看她甜甜的笑容,看她長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾,看她認(rèn)真的模樣,然后一個(gè)人發(fā)呆,傻傻的樂(lè),就這樣班級(jí)里又多了一個(gè)傻傻的人。誰(shuí)也不去揭開(kāi)那層朦朧的面紗,就讓它蒙著,美好而充實(shí)。

        少年如花,青春如畫(huà)。青春的顏色,永不會(huì)褪色。

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