收獲的作文

收獲的作文范例[10篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的收獲的作文10篇，希望對大家有所幫助。

收獲的作文 篇1

　　記的有一天的傍晚，我趴在陽臺上，傾聽“叮咚、叮咚”的風鈴聲，嘴角不禁泛起微笑，快樂的往事涌上心頭。

　　那次，我參加了征文比賽，拿到題目時，我既興奮、又緊張，走到書桌前稍作構思，便埋下頭奮筆疾書起來。寫下了題目，頓時靈感迸發，大腦飛快地轉動，一些好詞好句在腦海間閃現，優美文字就像一行音符，在紙頁上奏響，又如潺潺溪水，從我筆尖歡快地流淌出來，筆在紙上跳起了優雅的芭蕾，發出了“沙沙”的'聲音。每寫到精彩之處，還不時自作多情得欣賞一番，陶醉于文字之中。

　　五百字的文章即將大功告成，我的胳膊卻懶了下來，像綁了沙袋似的，又酸又疼，我咬咬牙，堅持！堅持！筆雖在紙上踉踉得打了幾個滾，但總不能虎頭蛇尾吧！當完美的句號畫到紙上，文章終于一氣呵成。

　　幾個月過后，快樂老人帶給我了一份驚喜，征文在大賽中獲得了二等獎，快樂像潮水一般，從我心底涌出來，心中像吃了蜜一樣甜。

　　春的播種，付出辛勤的汗水。秋的收獲，品嘗香甜的果實。我收獲了寫作之樂。

收獲的作文 篇2

　　一分耕耘，一分收獲。

　　——題記

　　田野里沉甸甸的果實，是農人的收獲；畫展上備受稱贊的作品，是藝術家的收獲；舞臺下排山倒海的掌聲，是歌唱家的收獲。

　　流年似水，轉眼間便即將結束多彩初中生活。三年來，一滴汗水見證了一份進步，一份堅持，譜寫了一份成功。

　　收獲良好成績

　　“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。”是的！

　　記得剛上初一時，各科成績一塌糊涂，連最擅長的語文也只是勉強及格。好勝不甘落后如我怎會輕言認輸！

　　從此，我便嚴格要求自己，在周末時不能總是出去玩，每周至少寫一篇習作。在有空時，就拿出政史等文科課本來背、抄、默，有時背得喉嚨沙啞了，就抄，實在沒辦法時，也會在心里默讀。夏季，當同學們都在操場上上體育課時，我心里多么想去參與他們的游戲呀！但我沒有。而是繼續用汗水抒寫著自己的篇章，耕耘著自己的田地。汗水浸濕了衣服仍舊堅持！

　　皇天不負有心人！“寒徹骨”后終得“梅花香”，我的各科成績有了了不起的飛躍！

　　我的收獲，是我用大量時間和精力爭取的。我辛勤地用汗水澆灌著我的成績之花！

　　收獲友誼

　　在我們班，與我最要好的.便是小倩。

　　三年中，我們吵過、鬧過，彼此中傷過，但不解的緣分，還是將我們連在一起，讓我們成了彼此的知己。

　　魯迅先生說：“友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另一顆心的推敲�！�

　　三年來，我和小倩有過許多誤解與分歧，但因為我們這兩顆心真誠相待，所以相伴走過這些年。

　　感謝小倩，讓我收獲了用真誠澆灌的友誼之花！

　　最好的收獲

　　對我來說，最好的收獲，莫過于沒有白費這些年的努力，沒有辜負親友師長的希冀，在中考后，收獲那張重點高中的錄取通知書。

　　我將為之奮斗拼搏，努力向上，使之真正成為我的收獲！

收獲的作文 篇3

　　人與人之前始終會有一絲絲對的不同的差別，可是你只要的細心的改正過來，收獲也還是有的。不過這還要靠自己的付出和努力。

　　想要走在競爭者的最前列，就要比競爭者付出一倍的努力。這是我們班主任的名言。是的。每一個人都要走在競爭者的前列，可是沒有努力、沒有努力，沒有付出，再好的心態也是沒有用的`。如果有一點差距，或許，你就會離開你的夢想又遠了一步。

　　有人問過我，你覺得明天先到還是未來先到，這是一個很難的問題，我想了很久，在我想出答案是未來的時候，原來明天已經到了，時間不等任何人，也不會因為任何人而聽下腳步，但是，時間總是有縫隙的，只要我們在這時間的縫隙里抓緊機會，創造機會，付出比別人多一倍的努力，我們就可以比別人收獲多一倍的成功。

　　還記得我們課文學的貝多芬，他一生疾病纏身。最后還是導致他失聰了，我相信這時最令他痛苦的一件事，可是，他卻一如既往的創作曲子，因為他耳朵失聰了，所以聽調是件很困難的事，他說過他想去大自然變成一顆樹，因為一顆樹尚能聽到一顆樹的聲音，我很佩服他的毅力，最后他用寶貴的生命換回了無數的榮譽，這就是付出了就有收獲的真理。

　　付出不一定要做出什么驚天動地的事情。 付出不一定要去專門做什么事情，只要真心，真誠的付出，就會收獲成功。

　　付出取決于心態，只要你想做，你可以做，你還可以收獲，心態指一種情緒，它可以控制你，他可以控制你的情緒的�？傊�，我就得真理就是”不同的付出，不同的收獲。

收獲的作文 篇4

　　昨晚為了準備講課的課件睡得很晚，早上的鬧鈴已經響了兩遍伸伸懶腰還是不想起床。女兒說再不起床我們會不會遲到呀。無奈匆匆起床，匆匆收拾好，匆匆來學校。

　　“馬上你講課！”組長通知，“我是第三節，你是第四節，抽到我們兩個班。”我心里開始緊張，雖然昨晚準備得很晚，但我沒有做好今天講的準備，既然已經抽到了，我只有做好“既來之則安之”的心理安慰。還好現在是第一節課，還有準備的時間。

　　到第三節課的時間，我去聽課了。因為這是我們組共同備的課，課件和思路大同小異，聽聽可以看看那塊需要改進，自己也好做到心里有數。誰知課堂一開始，并沒有我們預料的效果好，學生的觀察并不是我們想象的樣子，老師有點緊張，再加上課件出了問題，看著這個樣子我心更急，我不知道我會是什么情況。因為講課的是我們的組長，她可是教學經驗豐富，課堂教學效果突出的教學高手，相比之下，我的自信心沒有了，只有更多的緊張和害怕。同事提醒我不要再聽了，趕快自己調整好自己的心態，好好的做好準備。我很沮喪的回到教室。

　　正好遇見搭班，她看見我的神情不太好知道我是因為不自信而擔憂，所以就一直的鼓勵我，給我加油幫我準備。雖然心里還有很多的.擔憂，但是看著他們一個個相信的眼神，我的顧慮減少了一些。隨著下課鈴上的響起，我的緊張真正的開始。

　　該我上場了！站在講臺上，我環顧四周，有孩子們精神抖擻的摸樣，有同組同事鼓勵的眼神，有領導寬慰的微笑。我整理好思緒，輕步踏上講臺，開始了我既緊張有充滿信心的一節匯報課。課堂上出現了幾處失誤，都被我快速的反應和及時的處理一帶而過。整節課在我的預料中圓滿的結束。

　　無論被人怎么評價，但我自己感覺比較滿意。比起以往的課堂，我覺得自己確實進步很大，無論是課堂的教學用語，還是課堂環節的處理，雖稱不上嫻熟，但也可以應用自如。下來之后同事說：“沒想到你還那么機靈，出現問題，反應還夠快的。”是呀，這真的是我想也沒有想到的結果。就連我自己也覺得吃驚，當時我為什么會處理的那么巧妙。真是一場以外的收獲！

收獲的作文 篇5

　　20xx年，世博會將在上海召開。我的夢想是當一名世博會的志愿者，為世博會做出貢獻，在本次開展的迎世博活動中，我積極參與。下面是我的兩個活動過程：

　　在開學的一節隊會課上，中隊輔導員項老師說：“我們班來成立個志愿者服務小隊，我不強求，自愿為原則，有誰參加嗎？”話音剛落，教室里就出現了一種另外一種景象——有的隊員躍躍欲試卻不敢第一個舉手；有的猶豫不決，不知是否要參加；有的面露難色，似乎有點不太情愿……我則心想，當志愿者不是我一直以來的夢想嗎？機不可失，過了這個村就沒這個店了。世界上最快樂的事情不是別人幫助你解決了困難，而是你幫助別人解決了困難，志愿者是無償地幫助別人。而且，我是中隊長，是老師的幫手，是隊員們的榜樣。我要為隊員們帶個好頭，所以我應該第一個舉手，第一個報名。想到這，我高高地舉起了右手，隨后，在我的帶動下，其它隊員也接二連三地舉起了手�？粗�這么多人都能舉手報名，我心里充滿了喜悅與溫暖。參加志愿者服務，人人有責，我會帶領我們中隊好好為學校和社區做貢獻的。

　　本月，我校舉行了世博知識競賽。在這之前，我們發了一份關于世博會知識的《中學生報》。上面有１００道上海市中小學生世博知識競賽初賽試題，我利用雙休日去親戚家上網查試題的答案，１００道試題我查了一整天。除去兩餐時間，其他的時間幾乎全花在了查試題上。一天下來，頭暈暈的，全身酸痛，腳也麻了，動也不想動，只想睡覺。答案是全查到了，可是不背、不看和沒查一個樣，不能讓我付出的心血就這么白費了呀！于是我利用接下來的幾天的空閑時間看一看，背一背。有一次中午我拿出紙來背，可教室里很鬧，有的.同學在閑聊，有的同學在討論，有的同學在猜謎……我只得轉移陣地——去走廊上看。

　　在開展迎世博的活動中，我還認真地制作了陋習文明卡。在網上查看一些優秀卡片的圖案，從圖書館中借閱有關于這類的書等。

　　作為一個上海人，都應該有責任和義務為上海世博會做貢獻。在20xx年，世界將把目光看向中國，看向上海。上海將會舉世矚目，這有關一個國家的榮譽和發展，所以我想為上海世博會做更多地貢獻。雖然那只是一點微不足道的貢獻，但是星星之火可以燎原。

　　**中學 七（3）中隊 沈靚

收獲的作文 篇6

　　轉眼間，春假就如同小泥鰍一般，從我們身邊悄悄地溜走了，想必大家一定還意猶未盡吧！

　　在這春暖花開的季節里，春假來得太及時了！它讓疲憊的我們有了充分喘息的機會，使緊張的學習生活告一段落，也使我們有充裕的時間去閱讀，去品味，去實踐！

　　大多數的同學，會利用這個春假，游歷祖國的山山水水，既了解了各地的風土人情，開闊了眼見，又陶冶了情操，顯然，他們的收獲一定不小。

　　還有許多同學，利用這個春假，在書海中盡情地暢游。他們貪婪地吮吸著課內沒有的知識，探索著無窮的奧秘，他們的收獲太多了。

　　也有同學，在春假里，積極參加各類體育活動，既鍛煉了身體，也放松了心情。

　　有的同學，春假里獨自在家，他們合理地安排學習、娛樂生活，很好地鍛煉了自我獨立生活的能力，他們的收獲很大。

　　我在這個春假里，除了閱讀了自己喜愛的'課外書外，還欣賞了幾部夢寐以求的大片，收獲也頗為豐富。

　　就讓我們大家以更飽滿的精神面貌來迎接新的學習生活吧！

　　謝謝大家！

收獲的作文 篇7

　　時間宛如流水，步入初中的生活節奏越來越快，這個傳授知識的地方，看著高了許多的課桌，那是什么感覺？無以名狀，那是自豪感，成就感的交織，但更重要的是，看見眼前的一切，我的肩上多了一份責任，一份夢想。我要坐在這間教室里，為了我的夢想，揚帆，起航……

　　這里，我收獲友情

　　即使有書海的妨礙，也不可阻擋我們將要一起度過的三年，我們會從青澀的大男孩成長為青年，可是，不變的，正是友情。為了讓新初中的學習生活更有趣，每個人也都交了或多或少的幾個朋友，郁悶時有個傾聽者，愉快時有個分享者。茫茫人海中，我也不愿做個獨行者，因此，我也找到了幾個“臭味相同”的玩伴，和他們在一起，不會覺得煩，不會覺得吵，新初中能認識你們，真好！入學之時友情的力量，給了我太多太多，我收獲了友情。

　　這里，我收獲知識

　　我在這里，上觀天文，下觀地理，我可觀潯陽江頭白居易，千古一話琵琶行，看祖沖之的圓周率，看英格蘭半島的.異地風情，知識的魅力無窮無盡，我看人文，曉天地，明事理，我們的求知欲，被激起了太多太多。

　　我記得我看書時，任何人打擾我我都要大發脾氣，一通火下來才認清來者何人在充滿對抗的課堂上，知識，是我們恒久不變的話題它是興趣，也是對抗，收獲便是那長久的知識了。

　　這里，我流下汗水

　　在那個看似不大的操場上，我們付出，收獲回報，看著長長的跑道，緊張感已若有若無，我們流下汗水，烈日驕陽與我們共同奔跑，我們不必為前方漫漫長路迷茫，曾經的傷口已不再疼痛，無數次改變造就了一個人，傷口磨煉了我的意志，收獲，即是那頑強的意志了。

　　一個學期看似長，實則飛逝，我在這里收獲，因為這里，伴我成長，促我成熟。

收獲的作文 篇8

　　俗話說“種瓜得瓜，種豆得豆”，人的行為習慣何嘗不是這樣？如果你在春天播種的是假丑惡，到秋天你還指望收獲真善美？

　　如果一個人從小沒受到正規的教育，滿口臟話，不懂禮節，使得人人都厭惡他，如果長此以往，長大后是沒有出頭之日的；反之，一個人如果從小受到良好的教育，懂禮節守規矩，人人都喜歡他，長期下來，長大后不一定會出人頭地，但至少會受到他人的尊重。這樣看來從小養成一種良好的習慣是很重要的，“播種習慣，收獲命運”這句話也是非常有道理的。

　　人們常說：“播下一種心態，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一份命運”，人生風光無限，走過一座座山峰，迎來的可能是一次次更加雄奇壯麗的'景象。

　　道德文明能反映出一個人是否具有優良的品德，我們應該從小養成良好習慣，不說謊，不講臟話，并在同學與社會中充當文明禮貌傳播的小天使。

　　百草競春華，當春乃發生。我們正值青春年少，人生走到了一個重要的十字路口，在這個屬于我們播種的季節里，應該種下一顆顆品質優良的種子，用精心去呵護，用希望去灌溉，用夢想去施肥，用人生去經營。

　　相信在秋天里來臨的時候，一定會長成一片片茂密的森林，他們叫命運！

收獲的作文 篇9

　　我喜歡看書，尤其喜歡看一些富有深刻教育意義的經典的課外書，因為那些書往往能帶給我很大的收獲。

　　前一階段我曾閱讀過一篇名叫《螞蟻的醒悟》的文章，那是一篇非常精彩的寓言故事。雖然文章篇幅不長，但認真讀后，卻讓我領悟到了很多很多。

　　這則寓言的主人公是一只誤入牛角的螞蟻。雖然螞蟻一直很勤奮地往前走，一心向著牛角外的世外桃源爬去，但是由于方向辨認錯誤而落入幾乎沒有容身之處的牛角尖。面臨困境時，螞蟻沒有放棄向他的.洞天福地進軍，也沒有知難而退，而是冷靜思考。經過鄭重的考慮和增強信心之后，螞蟻決定重新開始。螞蟻艱難地往回爬著，雖然不知道前面的路怎樣，但它信念堅定，抱著一定要走出牛角的想法充滿自信地繼續前行。想不到每爬出一段，路就寬些；再爬出一段，路就再寬些……就這樣，螞蟻終于走出了牛角。它看到了藍盈盈的天，郁郁蔥蔥的草，它頓時覺得自己就是天上自由飛翔的小鳥，大海中隨意競游的小魚兒。

　　在我們的生活中，也時常會遇到挫折，諸如成績不好，碰上不順、煩心的事情等。這時，我們不應該一味地怨天尤人、自暴自棄或冥頑不靈地繼續鉆牛角尖，而應該靜下心來，放松心態，像螞蟻一樣，換一個角度，換一種方式去想一想，也許會得到到意想不到的結果。

　　是的，換一個角度也許就能輕松地越過橫在面前的障礙，換一種方式也許就會達到一個更好的效果。就像螞蟻所說的：“當你遇到無法逾越的障礙時，不妨換一種方式，這就像面對一扇無法打開的門一樣，也許換一把鑰匙，希望之門就會為你打開”。

　　讀經典故事，得不小收獲，這就是我喜歡閱讀的最主要的原因。今后我會繼續品讀經典，并讓自己不斷獲得提高的。

收獲的作文 篇10

　　我的家鄉在農村。每到了五月份，山上就會長出一大片、一大片的野草莓和桑果，在我們眼里能和父母或同學一起上山摘野草莓和桑果就是一大樂趣。

　　那一天,我和幾個同學拿了許多可以裝野草莓和桑果的袋子便上山了。一開始我們走了許多路，累的滿頭大汗也只有發現一兩個野草莓，已經力不從心了。但我們還是堅持了下來，“你們快看”不知是哪個同學喊了一聲，我們隨著他指著的地方看去，哇！好大一片野草莓和桑果啊！大家立即忙開了，每一個人都忙著把一個個野草莓和桑果裝進口袋，有幾個同學甚至一邊摘一邊吃了……

　　不一會兒，我們便收獲了許多野草莓和桑果，幾乎每個同學都快把袋子裝滿了。當然，除了那幾個一邊摘一邊吃的小家伙。大家心滿意足的`看著自己手中的收獲。一邊下山一邊吃，走到半路時，我對她們說：“我們不給其他同學帶一點嗎？”每個人看著自己手里的一點兒殘渣，無奈。我們又去了一次，把袋子裝滿了才戀戀不舍地下山了。

　　回到家，我雖然累的腿酸背痛，但看到同學和家人們吃著我一天的勞動成果，頓時，心里只有一個念頭，覺得再累也值得了。

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