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      兒童節作文

      時間:2023-11-24 16:03:03 兒童節

      [合集]兒童節作文10篇

        在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的兒童節作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      [合集]兒童節作文10篇

      兒童節作文 篇1

        今年的六一節是我讀小學的第一個兒童節,學校里給我們每人發了一個大禮包,使我們大家都很開心。讓我們更開心的是,學校里組織了一場規模宏大的文藝匯演,讓大家大飽眼福。

        6月1日早上,陽光明媚,我興高采烈地來到校園,就被這濃濃的節日氣氛吸引住了。操場上已經人山人海,五顏六色的彩旗隨風舞動,好像在歡迎我們每個小朋友。墻壁上貼著同學們優秀的美術作品和書法作品,其中我的硬筆書法作品也在其中,這使我感到無比自豪。

        大家在指定的地方坐下來,演出在主持人悅耳動聽的`話語中開始了。同學們的表演豐富多彩,有優美的舞蹈,有動聽的歌唱,還有帶著各種頭飾,扮演著各種動畫明星的“時裝秀”。最受我們男孩子喜愛的還是精彩的跆拳道表演,“勇士”們個個動作干脆利落,嘴里不時發出“嗨哈”的喊聲,叫得我們的心情異常激動,連連拍手叫好,心里癢癢的,恨不得自己是個武林高手,也能上去露一手。終于輪到我們自己年級的歌伴舞《愛我你就抱抱我》,我的心怦怦直跳,生怕她們出錯。這時,老師帶領我們拉拉隊站起來,揮動手中的拍手器,伴隨著音樂節奏,伴隨著動作旋律,我們仿佛也是其中的表演者,看著她們出色的表演,我的心一下子就放松了。

        在同學們陣陣雷鳴般的掌聲中,文藝匯演很快就結束了,我們還沉浸在快樂的世界里,依依不舍地回家了。希望明年的六一節,我也是一位優秀的表演者,那我就更開心了。

      兒童節作文 篇2

        旋木·六一節

        今天,我們迎來一年一度的六一節慶祝活動。但是今年,卻與往年有所不同。前幾年,大家都是歡聲笑語,而今年……我們卻哭了。

        學校的慶祝活動結束后,我們就開始自己班里的“冷餐會”。一個一個的節目過去了,輪到我們班全體女生一起表演的唱歌《旋木》。這聽上去只是一首普通的歌曲,事實上,卻并非如此,它包含了我們五(1)班大家庭對即將轉去藝校的樓銘月同學的深深的情,厚厚的誼!

        “旋轉的木馬,沒有翅膀,卻能夠帶著你到處飛翔……”唱著歌,我望著樓銘月,她真的要走了嗎?五年間,與我們一起打鬧,歡笑的“藝術生”,那個總被邵老師說“發蠢”的樓銘月真的要走了嗎?我多么希望這是一場夢!樓銘月,你走了,我們班十三個女生組成的愛心就要缺一個角了,那個男生們口中的“白骨精集團”就要缺少一個老大了。在將來的日子里,沒了那個整天穿的那么好看的“小公主”在我們眼前晃悠,大家都會不習慣吧……

        歌唱完了,樓銘月轉過頭來看了我一眼,我發現她的眼眶也是紅紅的,她也要哭了嗎?情到深處,我的.淚竟那么沒志氣地“嘩”地流了出來,止都止不住。她走過來抱住我,拭了拭眼角:“沒事的,沒關系沒關系……”請別說了,樓銘月,難道你不知道你這樣會使我更難受嗎?

        我的眼里滿是淚,幾乎看不清前面是誰。我們五(1)班所有女生把手搭在一起,最后一起吼一聲:“加油!”

        《旋木》,它已不是一首普通的歌了,他是我們五(1)班全體女生的情之歌,誼之歌。不論以后我們是在天涯,還是在海角,這首歌,能將我們的心永遠地連在一起……

        “不管我能陪你有多長,至少能讓你歡笑與我飛翔……”

      兒童節作文 篇3

        盼星星,盼月亮,終于盼到了六一兒童節,這一天是我們少年兒童自己的節日。

        但是我們學校提前慶祝,改為5月31號下午舉行。

        那天下午,我一進教室就眼花繚亂了,經過介紹,才知道我們的教室被選為“猜謎室”,從北邊的窗戶往南邊的窗戶栓一條繩子,繩子上掛著一張張的謎面,“啊,我知道了,這個謎語的謎底是嘴巴!”“不對,這個謎語的謎底是眼睛。”“這個謎底大概是仙人掌吧?”“這個謎底肯定是手套……”就這樣,我們班的同學基本上把所有的都猜完了。

        然后,老師安排我們去隔壁四〈3〉班參加套圈的`游戲,雖然看起來非常好套,其實非常難套的,全班只有喬思棋同學套中了,獲得了一本方格本,雖然只是一份小小的禮物,但是對喬思棋來說,意義重大。

        接著,我們整個四年級,都參加了一項活動,是去多功能教室舉行的“紅領巾跳蚤市場”。我們每位同學都自己準備了一本好書,準備買賣,我也不例外,我準備了一本“小學生優秀作文精選”書,我把書擺上“買書攤”時,有非常多的同學看中了我這一本書,都爭先恐后地問我書價。對于我們班的同學,我要便宜一點兒賣;對于其它三個班的同學,我賣的價錢就要貴5角錢。最后還是我們班郝夢靜同學以高價3元5角買下了,其他在旁邊的同學都用驚訝的目光看著她,甚至還有同學去問她為什么這樣做,她只說了一句“這本原來是4元錢,但是邱楓同學以3元錢賣給了你們,那么還嫌貴,再說這本書保管的也非常新,你們還要2元5角來買,邱楓同學不就吃虧了嗎?”在旁的同學羞得臉都紅了,大概是受教訓了吧。我也向郝夢靜同學道了一聲謝。謝后,我又開始買書了,經過精心挑選后,我選了〈〈淘氣包馬小跳〉〉。

        最后由每組的小組長帶領我們參加了“釣魚”和“夾球”等游戲。

        時間過得可真快,一轉眼已經是下午4點多了,我們班的同學都有一個念頭,要是想讓每個星期都舉行像這樣的活動,就好了。

        希望再次來臨像這樣的活動!

      兒童節作文 篇4

        啊!我親愛的六一兒童節,我盼星星,盼月亮,終于把你給盼來了。你知道我有多想你嗎?隨著你腳步的臨近,我又想起了,令我最高興的一年級時的六一兒童節。

        記得那天,學校里舉行了好多活動:釣魚、猜謎語、吹蠟燭、搶凳子等,其中我最喜歡的就要數“吹蠟燭”了。

        老師先拿幾根蠟燭,放在一張桌子上,然后拿起打火機,點燃了蠟燭的“小辮子”,再拿紅粉筆在地上畫一條紅線,讓同學們站在紅線后面,吹滅蠟燭,吹滅了幾根,就有幾個糖果。 同學們一聽,個個都摩拳擦掌,躍躍欲試,一副準備上戰場的樣子。大家迅速排好了隊,哇!真像一條長龍啊! 等了好久,終于輪到我了。 我先站在紅線上,用嘴輕輕一吹,那幾個火苗動了動,結果沒吹滅。我心想:哼!你們這些可惡的蠟燭,待會兒看我怎么把你們一支支全部吹滅!想著,我又排到了隊伍的`后面。 這時候,我看到有一個小男生,他鼓著腮幫了,憋足了氣,然后用力一吹,全部蠟燭都滅了,旁邊的同學都為他鼓掌,還連聲叫“好”呢!

        終于又輪到我了,我也學著他那兒樣用力吹,盡管沒有全吹滅,但是也吹滅了幾根,我拿到了幾個糖果,心中別提有多高興了! 接著,我人還玩了搶凳子、吹氣球、踩氣球、釣魚幾個游戲呢!大家玩得都很高興。同學們的鼻尖上閃著豆在的汗珠,也不去擦一擦。 “哈哈”的笑聲依然在校園里徘徊著,整個校園都沉浸在快樂的氣氛中。這真是一個既高興,又難忘的“六一兒童節”啊!

      兒童節作文 篇5

        這一天是孩子們最開心的一天,忘記煩惱盡情愉快的一天。可是這個兒童節,我知道對于我們六年級同學來說意味著什么。這意味著:童年即將結束,我們將迎來不可知的中學生涯……

        不知道這一天該怎么度過,是無憂無慮地釋放童年的`天真;是看著時間飛速流逝,想抓住卻又碰不到;還是藏起一路走來童年的淚水,滿臉笑容地歡快歌唱?

        算了,我的童年只剩這一天了,還是開心一點吧!6:37分我就來到教室,雖然說時間還早,但是同學們個個神采飛揚地在教室里談天說地,在他們的眼神里倒是看不到任何留戀。

        上午,看完精彩的演出,下午就是美食節了!同學們拿著準備好的材料動起手來。我們組的油炸食品還沒有下鍋,香味就已經飄揚四周了,讓人垂涎欲滴。終于在一陣忙碌之后,美味出爐了,四處飄逸的香味引來了大批的客人,白花花的“銀子”陸續投入杯中,我組成員個個眉開眼笑。大家還是很快樂的。唉!我美好的童年時光。

      兒童節作文 篇6

        今天上午,我和同學高高興興來到了學校,我們把清潔做完了就出教室玩兒了一會兒,老師就喊我們回教室,我們就馬上跑進教室里,然后我和同學們就坐到了自己的座位上,拉了上課鈴,我們就拿著子走出去,來到學校的小操場上。我們把椅子放在了地上,我們就坐在了椅子上面。我就看見1~6年級都把椅子搬在了大操場上,然后同學們都坐到了自己的椅子上了,會就開始了,我才看見學前班的小朋友也來參加我們的慶祝六一兒童節的會,學前班的小朋友表節目,學前班的小朋友把節目表演完了,就該二年級表演,反正就是學前班到六年級,過了一會學前班到六年級都表演完了,會也完了。我們端起椅子回教室,我們把椅子搬進了教室,就回家了。

        六一兒童節是我們最高興的日子,因為這是屬于我們自己的節日。

        6月1日下午,我參加了流動少年宮鄉村行走進寧海小學公益活動。寧海中心小學到處洋溢著節日的氣氛,寧海中心小學的同學們個個臉上都露著燦爛的笑容。孩子們開心的笑聲感染著在場的每一個人。聯歡會在同學們的歡呼聲中拉開了帷幕。聯歡會上節目豐富多彩,有舞蹈、電子琴、小提琴、京劇和武術等。我們表演的是電子琴演奏《打虎上山》,我們的'節目不時博得陣陣喝彩和掌聲。

        流動少年宮繽紛多彩的文體藝術活動不僅讓我們有了展現自己的機會,而且還讓我們知道了農村孩子雖然學習條件沒有我們好。但是他們仍然那么刻苦努力。再想想我們自己,雖然有著這么好的環境,但是我們卻不好好學習,覺得這是本來就應該得到的。所以,我們應該珍惜我們優越的學習條件,向寧海小學的同學們好好學習。

      兒童節作文 篇7

        因為六一兒童節在星期六,所以學校提前給我們過節。

        六一兒童節活動是這樣的:上午兩節課照上,后兩節課進行義賣,(所謂一買就是只把自己家的東西拿來賣,例如:看過的書、玩過的玩具等,賣出的錢呢全部上交給老師捐到災區或平困的'地方。)下午進行班級活動。

        上午我們終于熬過了兩節課等到了義賣活動嗎,上課鈴一打響我就拎上我的大包小包沖了下去,在下面嗓子都叫啞了,最終賺了93。5元。

        而在下午卻沒有那么順利了。

        下面的觀眾一團糟,上面的主持人更是焦頭爛額,整個下午都是烏煙瘴氣。

        不過最讓我快樂的事并不是在學校的活動。放學后,程冉暉對我說他和陶宇晨要去撈魚,我也跟了去,那時我才知道撈魚特別的好玩,于是我就決定以后多去撈魚。

      兒童節作文 篇8

        六一兒童節到了,可學校卻要求我們照常上課,我一下子心涼了半截。不過,我們班老師卻和我們一起過兒童節。

        那天,我們早早地來到了學校,把買的零食秀出來,老師也將自己買的零食一一拿出與大家一起分享。上午我們教室變成了零食王國。到處都是零食,薯片、朱古力,數不勝數,只要你來到我們班,準叫你口水直流三千尺。下午,我們又跟著老師走進了歷史殿堂,穿越到了三國,這里我每個人都扮演三國故事。

        看!那邊劉備正在三顧茅廬請諸葛亮呢!那邊又見黃蓋坐在船上火燒赤壁呢!在這里,我們不僅學到知識,還得到了樂趣,真是一舉兩得!可最好玩的還是傳字游戲。規則是:所有同學平均分成4組,老師讓每組第一個同學報一個成語,看哪組最后一個同學先報出,而且正確,這個組就獲勝。游戲開始了,我排在倒數第二個,所以我的任務十分艱巨。

        老師開始報成語了,我前面的`同學輕輕松松地告訴我四個字三心二意,我就像復讀機一樣,把這個成語告訴了下一個同學,他把成語大聲地說了課外知識出來,然后,其他幾個同學都前后報了出來,可有一個同學報成了一心一意,老師說你們組真是三心二意了!大家都笑了。

        我真希望下一個六一的到來!

      兒童節作文 篇9

        “詩佳,快去看書,不要一天到晚看電視、打電腦。”唉,天天被媽媽的嘮叨聲打斷了我最喜歡看的動畫片。我反駁道:“你一天到晚叫我學習,就不怕把我看成書呆子!”“你那么調皮,會變成書呆子,我就可以十天不吃東西。”大人真是能說會道,又把我給說服了,沒辦法我只能去做作業。

        我多么希望能夠設立一個兒童自由節,讓咱們輕松一下。那天咱們想睡到什么時候就什么時候。起來以后,大人會為咱們準備豐盛的早餐,當你看到早餐的時候會大吃一驚,因為早餐多么豐盛呀,當你走到大街上的時候,會發現整個大街都是小孩。那天你們想看多久就看多久,想玩多久,就玩多久,衣服想買哪件就買哪一件,沒有人叫你回去。夜晚,咱們可以盡情地玩耍,大人也不會嘮叨:“外面的'蚊子太多了,快回家吧。”在這一天,身邊沒有作業和老師的催促聲,只有快樂和嬉戲。咱們沉浸在歡樂的海洋中。

        希望我設立的兒童自由節會成為一個真正的節日,讓媽媽的嘮叨聲在此刻消失,讓咱們更加快樂。

      兒童節作文 篇10

        期盼已久的“六一”兒童節到來了,太陽照在美麗的校園,好像在對我們說:“孩子們節日快樂!”今天學校要舉行慶“六一”聯歡會,我們激動的心都要提到嗓子眼上了。

        走進大禮堂,同學們都議論紛紛。聯歡會開始了,突然,燈光一亮,舞臺的幕布慢慢拉開了,背景墻上畫著幾個俏皮的小孩,上面寫著“歡慶六一”幾個大字。伴著美妙的音樂,同學們吹起了笛子。一年級的小朋友穿著花裙子,在舞臺上翩翩起舞,像一個個花仙子。

        三年級的同學表演相聲,臺下不時傳來一陣陣笑聲。最精彩的是四年級表演的'街舞,火爆的音樂一響起,一群身穿黃色T恤衫、牛仔馬褲的“帥哥美女”跳起了激情洋溢的舞蹈。舞蹈到了高潮,只見“帥哥美女”們把頭上戴的鴨舌帽朝天花板上一扔,引得臺下的觀眾發出一陣陣尖叫聲,帥哥美女們伴著尖叫聲和雷鳴般的掌聲走下了臺,有的同學大聲說:“好酷啊!”

        時光轉瞬即逝,“六一“聯歡會很快結束了,但這次聯歡會卻給我留下了美好的回憶。

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