小學童話作文

[合集]小學童話作文

　　在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的小學童話作文8篇，希望能夠幫助到大家。

小學童話作文 篇1

　　風姑娘輕輕地吹，把田野里的菊花種吹到了一個小女孩的房子里的玻璃上，她被粘住了。

　　過了一個月，飄在玻璃上的種子竟然發(fā)出了一點小芽，慢慢地一個小圓點似的腦袋露了出來。又過了幾周，小腦袋變成了兩朵嬌嫩新鮮的`菊花，她們隨風擺動著美麗的舞姿，那兩朵菊花愈長愈靠近，似乎在說著悄悄話。

　　一朵菊花驕傲地說：“喂，你看，我們的根多難看呀！長在玻璃上就能明顯地看見了，你看下面那些花，沒有我們漂亮為什么看不到根呢？”另一朵菊花謙虛地說：“這是我們的命運，他們長在土里，大地把他們的根遮蔽得嚴嚴實實的，當然看不到，說不定以后我們會比他們還好的，你就再等一等吧。”驕傲的菊花不聽她的勸誡，卻說：“不行，我現(xiàn)在就要比他們好，我要離開這里。”“離開根你會死的！”

　　那朵驕傲的菊花并不勸告，便用力一掙，去找大地上的那些伙伴了。

　　驕傲的菊花失了根本，不能在大地上扎根，不久便枯萎，死了。而另外一朵呢？她一天天的長得愈發(fā)漂亮了，還在玻璃上等待著幸福時刻的到來。日復一日，大概過去了一年，那位小女孩散心時偶然發(fā)現(xiàn)了窗玻璃上的那朵菊花，非常高興，她便把菊花移栽到了的花盆里。

　　從此，那朵謙虛的菊花過上了幸福的生活。

小學童話作文 篇2

　　花貓出院后，主人又買了一只白貓回來，想讓它和花貓并肩作戰(zhàn)抗擊老鼠。

　　剛過了幾天舒服日子的老鼠這下子又遇上天大的難題，一只貓已經(jīng)很難對付了，現(xiàn)在要同時招架二只貓，它們急得就像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，一時想不出更好的應對方法。忽然，桌子上一堆別墅主人吃剩的魚骨頭引起了一只老鼠的注意，它靈機一動，想出了一條絕妙的好主意，老鼠們聽了一致鼓掌稱贊。

　　一只膽大的老鼠走出洞口對正在巡邏的白貓說：“可憐的白貓啊，你看見桌子上那堆魚骨頭了嗎？那可是主人為了歡迎你準備的魚啊！但是卻被花貓一個人吃掉了，而你卻在這里工作，真是太可憐了！”

　　“是嗎？花貓這家伙可真自私啊！我非找它算帳不可。”

　　趁白貓還在生氣，這只老鼠又跑到正在休息的'花貓面前對它說：“花貓啊，你怎么還在這里休息呢？白貓都把主人讓你補身體的魚都吃光了啊！你還不快去看看嗎？”

　　看著正在生氣的白貓，花貓什么話都沒說，它“呼”地一下向白貓猛撲過去，吃了虧的白貓也對它展開猛烈地還擊，兩只貓頓時扭成一團大打出手……把守護別墅的工作忘了個干凈。

　　看到貓上當了，老鼠們立即把各種食物搬運到洞里，等他們搬好了，那兩只貓還在自相殘殺呢。老鼠們一邊欣賞貓戰(zhàn)，一邊享受美味，它們真是快樂極了。

小學童話作文 篇3

　　一個炎熱的夏天，熊媽媽在家里看電視，小熊就在外面玩游戲，這時有人在敲門，熊媽媽打開門

　　一看是一只狼，熊媽媽快速地關上門，熊媽媽剛想起小熊還在外面玩就打開門她看見小熊被狼抓了，

　　熊媽媽趕緊去外面追，熊媽媽追了很久連個影子也沒有，小羊們說；“沒有，不過我可以幫你找。”

　　熊媽媽非常感謝小羊們。熊媽媽和小羊們一起分頭找小熊。

　　這時狼覺得很累想喝口水就去河邊了，正好小羊也在河邊尋找小熊，它們在河邊碰到一起了，不過狼是在河的左邊，小羊在河地右邊，小羊們怎么樣才能過去呢？

　　這時小羊們發(fā)現(xiàn)一個長長的'木板當做橋過去，等小羊們上了岸，狼就退后，小羊們說：“你快放了小熊。”狼說；“我為什么放了小熊。”狼說完就被熊媽媽打暈了，小羊走進一看狼出血了，我們要幫它包扎一下呢，小羊說；“它是我們的敵人”，又有一只小羊說；“要樂于助人”，小羊們說完

　　就幫它包扎一下就悄悄的送回家。

　　小羊們說；“我們一起幫助熊媽媽找到小熊還幫助狼包扎傷口，今天真是一個樂于助人的日子呀！

小學童話作文 篇4

　　森林里住這一只小老虎，長得很威風很漂亮，每天都過的很舒服，但是它有一個疑問，那就是它為什么沒有朋友。

　　這一天，小老虎想出了答案，它認為是自己長的不夠漂亮，才沒有朋友的，于是，小老虎便去美容院了，可是，當它來到小猴開的美容院時小猴卻把門關的緊緊的，臉上顯現(xiàn)出害怕的`表情，之后，它又去了別的美容院，結果一概如此，最后，他去了獅子的美容院，獅子熱情地招待了它。

　　當它回到森林的時候，小動物們還是躲著它，小老虎這回不明白了，“自己已經(jīng)那么漂亮了，為什么還沒有朋友呢？”。

　　原來，小老虎在回來的路上吃了三只小兔，還咬傷了一頭小牛，大家知道小老虎錯在那里嗎？因為小老虎是肉食動物，所以大家都怕它，小老虎知道自己的本性以后，百思不得其解，摸著頭還在想啊想。

小學童話作文 篇5

　　晚上，我正在床上迷迷糊糊地躺著。突然，從我的學習課桌上傳出奇怪的爭吵聲：“現(xiàn)在的學生比以前要壞，都不愛惜我們。”頓時，我的瞌睡蟲被趕跑了，躺在床上一動不動，仔細地聽著。 原來，是我的作業(yè)們在開會。語文作業(yè)第一個發(fā)牢騷：“現(xiàn)在的.學生，總喜歡玩手機，玩電腦，討厭用手寫字，其實，他們不知道，無論是看，還是寫，對他們的腦力開發(fā)有很大幫助。小朋友都不了解我，真讓人傷心。”

　　這時，在角落里的英語作業(yè)也說：“我可是世界上第一大語言，卻被小朋友亂扔，真是氣人。等長大了就后悔了。”隨即數(shù)學作業(yè)附和道：“是啊，現(xiàn)在的小朋友生活條件好了，但是人懶了，學習態(tài)度也差了。字寫得歪歪扭扭，計算答案也是馬馬虎虎，難道他們不知道嘛，許多的科學發(fā)明，都是靠我仔細精確的計算,才最后成功的，現(xiàn)在一直想著玩手機，你們說還能靜心計算嘛，而且都戴眼鏡了。”其它兩位也連連稱是。 這不是在說我嘛，我驚的一身冷汗。看看床邊的手機，決定明天一早還給媽媽，今后再也不玩了。以后多看書，多寫字，認真仔細的完成各科作業(yè)。

小學童話作文 篇6

　　“叮鈴鈴，下課了。”某班的同學都去玩了。一位成績不錯的學生——小軍。他的桌子里的作業(yè)本聚集在一起，開了一個會議。

　　首領語文作業(yè)本說：“今天我們有開的會議是關于小軍副科的成績下降的問題。”

　　副首領數(shù)學作業(yè)本說：“就是。副科首領美術作業(yè)本你怎么交代。”

　　美術作業(yè)本委屈地說：“還不是主人太過專注你們了，主人都不會關注我們，小軍在上課時只顧著主課作業(yè)本，不好好聽課，還不及時交作業(yè)，副科每一個都是這樣！”

　　“嗯，美術作業(yè)本說的沒錯！”

　　“就是你們的`錯！”……副科們紛紛議論。

　　數(shù)學作業(yè)本看不下去了，大聲一吼：“跟我們有什么關系，最主要的還是你們呀，小軍是副科成績下滑！”

　　“對，對！”科學作業(yè)本也來幫腔。

　　于是，雙方就吵了起來，你一句，我一句。 〝Stop.〞

　　秘書英語作業(yè)本說，“ 首領要發(fā)話，你們都給我停下！”

　　語文作業(yè)本干咳了兩聲，鄭重地說：“副科說的也有理，的確小軍太過于專注與我們了，但這也是無法阻止的。所以，我想了一個辦法，寫一張紙條給小軍！”

　　作業(yè)本們都同意了。

　　紙條內(nèi)容如下：

　　小軍主人：

　　您好！我是你的語文作業(yè)本。你最近副科成績嚴重下滑，所以，請你要均衡運用。上什么課，就好好聽，不要去想別課的東西。請你采納我們的意見。

　　全體同學

　　x年xx月xx日

小學童話作文 篇7

　　“我的本領最大了”“不對，是我的本領最大了”這是誰呀？怎么回事呀？奧！原來是標點符號吵架呀！

　　這場戰(zhàn)爭領頭的是句號，句號說：“你看看你們，再看看我。一句話說完就要用上我，不用我就說不完會憋死的。”逗號第一個不服氣的說：“意思未完中間的`停頓就要用我，不然也會憋死的。”感嘆號說：“你瞧瞧，我是多么漂亮，身材又好，腳上還穿著一雙水晶鞋。喜、怒、哀、樂都要用上我，脾氣最大的非我莫屬！”問號也不服氣。說：“我像一只耳朵，戴著一只耳環(huán)。勤學好問就是我問號。”

　　標點符號們越吵越厲害。突然一陣歌聲傳來：標點符號很重要，組成文章不可少。該用哪種小符號，都要認真來思考。意思未完用逗號，一句完了用句號……原來是書本唱的歌啊！

　　書本又說：“哪個標點符號都非常重要，寫文章的時候一個也是不能少的。”標點符號聽了都紅著臉慚愧的低下了頭。他們以后不再吵架了，又成了好朋友。

小學童話作文 篇8

　　我是一面墻，在那里立了很久很久。每年的平安夜，大街上都空無一人。但今年是一個例外。

　　“賣火柴喲，賣火柴喲……”一個穿著單薄，頭發(fā)零亂的小女孩在有幾尺厚的積雪里艱難地行走。我疑惑地想：咦？圣誕節(jié)里家家戶戶都在團圓，可這個小女孩怎么還在這呢？我看見小女孩手中拎著的籃子里都是一盒盒火柴，看樣子她一盒火柴也沒賣出去。她又冷又餓，看見了我，便坐在了我身旁。

　　她用手緊緊地環(huán)抱著肩膀，輕輕劃亮一根火柴。她和我看見了一個長餐桌，上面放著金子做的餐具。金杯里盛著上好的美酒，金盆里裝著烤雞和烤鴨。我和她直滴口水，她抓起一只烤鴨正準備吃，鴨突然活了，在她手里撲騰。等小女孩終于抓住的時候，火柴滅了。長餐桌、金子做的餐具、美酒和烤雞烤鴨消失了，她和我又回到了冷冰冰的.現(xiàn)實里。我想：咦，怎么會這樣呢？

　　小女孩又劃亮了一根火柴，這次一棵幾米高的圣誕樹出現(xiàn)在她和我跟前，身旁一圈穿著華麗的小朋友看見我們，都叫我們公主和王子！她一看，發(fā)現(xiàn)我們頭上戴著皇冠，她穿著長裙，我穿著禮服。我們和小朋友一起唱歌跳舞。噗，火柴又一次滅了。圣誕樹，小朋友和禮服不翼而飛，我們又來到了現(xiàn)實。

　　小女孩再次劃亮了一根火柴。在火柴的光亮里，一位慈祥的老奶奶正對著我們笑。“奶奶——”她輕聲叫著。老奶奶摸了摸她的頭，光淡了下來。我看見她點亮了她的籃子里所有的火柴，想她是不是怕會失去奶奶呢？她說她想離開這個世界。可她的奶奶卻溫柔地抱緊了她，她在奶奶的懷抱里輕輕閉上了眼睛，仿佛在享受著這份前所未有的溫暖，越飛越高……

　　第二天一大早，街上十分熱鬧。但沒有人注意到，有個小女孩坐在我腳旁已經(jīng)微笑地閉上了眼睛。

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