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      荷花的作文

      時間:2023-11-25 12:57:17 荷花

      荷花的作文優秀【5篇】

        在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的荷花的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      荷花的作文優秀【5篇】

      荷花的作文 篇1

        那天,是與眾不同的;那天,是終身難忘的;那天,荷花與我相遇。自此,荷花成了我生活中必不可少的部分。

        天剛蒙蒙亮,周圍一切都還沉浸在甜美的睡夢之中。這時,一聲洪亮的雞鳴聲像個鬧鐘一樣,在叫人們“起床啦!”村子里的人都開端繁華起來了,有的在做早飯;有的在放雞鴨;有的在整理農具……一切都在雜亂無章的中止著。忽然,我絆到了一塊石頭,摔了一跤。爺爺趕緊將我扶起,拍拍身上泥土。這時,我看到了旁邊的荷花池。放眼望去,映入視線的是那一朵朵亭亭玉立、妖艷而內斂的荷花。我滿臉獵奇地問:“為什么這里會有一池荷花?”爺爺緩緩的朝池邊走去,向我講述:“荷花是水生植物,屬陰。特別是在夏天,它可是必不可少的!”這番話讓我不由慨嘆!

        荷花是雙生葉植物之一。站在池塘邊上,放眼望去,四處都是劃一不齊的荷葉荷花。但每一朵荷葉都抬起頭、挺直腰板,每一朵荷花都清新脫俗。含苞待放的荷花,翠綠而充實;欲開欲放的荷花,疏松而清新;半開半放的荷花,零散而坦率;完整開放的荷花,文雅而高潔。在荷花的中間有一個黃色的小蓮蓬,在蓮蓬的周圍都有一圈淡黃色的花蕊。靜下心來,深吸一下,陣陣芳香撲鼻而來,沁人心脾。連蝴蝶和蜜蜂也禁不住誘惑,來到這片花的海洋之中。荷花池繁華起來了。蝴蝶在花叢中飛舞,感受大自然的氣息。蜜蜂在花叢中采蜜,享用大自然的恩賜。

        爺爺看了看荷花,娓娓的向我道來:“荷花,又稱蓮花,水芙蓉等。”此時,我的腦海中閃現出一句話“予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不染。”我國著名詩人周敦頤如是說。爺爺摸了摸頭,滿臉詫異。我自得地講到:“這是寫蓮花生長在淤泥之中,但依然堅持自己的天性,不與世俗同流合污。”爺爺豁然開朗,但他不甘示弱。他笑了笑說:“有一點你一定不知道,荷花有異于常人的剛強,你能夠用手推一下荷葉,它又會重新站起來。”我半信半疑地推了一下荷葉,那沉入水中的`根莖又重新站起來了。“亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。”大約說的就是這個場景了。

        爺爺摸了摸胡須,向我引見荷花的用處:“荷花全身都是寶。它既可做藥材,又可做食物。首先,就是蓮子了。蓮子一個個參差有致地鑲嵌在蓮蓬里,一個蓮蓬睡在荷花的中間,被一片片花瓣所包裹。等到荷花凋謝后,可直接采摘蓮蓬,將一個個蓮子剝皮放在太陽底下曬,曬干之后能夠用來食用。它不只能夠與大米、紅豆、薏仁等做成八寶粥,還能夠與白木耳一同煮成銀耳蓮子湯。這都能夠清熱去火的。其次,就是荷葉了。荷葉是一種中草藥。將荷葉剪成一小片、一小片,放在太陽底下曬,曬干了就能夠拿出來泡茶,荷葉泡出的茶給人一種清新的覺得,能夠祛熱,潤喉。最后,就是藕帶了。藕帶生長在淤泥中。每到成熟之時,水面上便會冒出尖尖的棱角,只需順著棱角探求下去,就會發現一根又細又長的藕帶。將它做成菜肴,滋味十分鮮美。但若長時間不采摘,那么會逐步變成我們今天吃的藕。荷花的價值被我們察覺的淋漓盡致,它把自己的終身都貢獻給了人類,乃至世界。”

        這一段話讓我驚愕:爺爺固然學問沒我豐厚,但他的常識卻比許多人要豐厚的多。這都是來自他仔細察看的結果。我豎起大拇指說:“你讓我對荷花有了新的認識,知道了荷花不只僅只是花,更是我們生活中必不可少的一部分!”在陽光的映照下,楊萬里曾有言:“接天蓮葉無量碧,映日荷花別樣紅。”就是這個場景吧!

        荷花是一種植物,它把終身都貢獻給了社會,而我們也應該以荷花為模范向它學習,以完成自己的人生價值。

      荷花的作文 篇2

        “一個小姑娘,立在水中央……”這是我們小時侯背的兒歌,這也是我喜歡的花—荷花。

        荷花是我國的國花,出淤泥而不染。荷花即沒有牡丹那樣高貴,也沒有月季那樣鮮艷,更沒有丁香那樣美麗,但荷花每時每刻都挺立在水中央,像一個個可愛的小姑娘。

        夏天的.時候,荷花要開放了。只見荷花把自己的花瓣慢慢伸開,像個剛睡醒的小姑娘。過了一會兒,荷花打開了花苞。荷花的花瓣白里透紅,漂亮極了。荷花這白里透紅的花瓣真像小姑娘的小臉蛋,紅撲撲的,好看極了。

        第二天,一池的荷花都開了,在微風下,荷花們在點頭、跳舞、唱歌,仿佛真變成了一個個活潑可愛的小姑娘。

        下雨了,這群小姑娘還挺立在水中央。小魚從下面鉆上來,好像在說:“我有一把大傘了,我有一把大傘了!”

        天晴的時候,小姑娘們在點頭;天陰的時候,小姑娘們在打傘。

        啊!我喜歡這立在水中的荷花!

      荷花的作文 篇3

        梅花傲霜挺立,菊花燦爛多姿,然而我卻喜歡荷花,因為它芳香四溢,出于污泥而不染。

        荷葉非常美,像一個個碧綠的大圓盤,又像一把把小綠傘。它們挨挨擠擠的,發出“沙沙”的聲音,似乎在竊竊私語。雨過天晴,荷葉上沾滿了水珠,像一顆顆珍珠晶瑩剔透,一陣風吹來,水珠在荷葉上來回地滾動著,就像頑皮的孩子在溜冰場上盡情地溜冰。

        荷花更美,它們婀娜多姿,芳香四溢,色彩斑斕。只要們一看到它們婷婷玉立于碧葉之上的身影,你就會情不自禁地駐足欣賞一番。一朵荷花白的像雪,粉的像霞,而白里透紅的荷花,就像小姑娘滾著花邊的翻用彩裙。荷花有的花瓣兒已經全開了,像觀音菩薩的蓮花坐。有的只開了兩三片花瓣,像害羞的小姑娘用手掩住自己美麗的臉蛋。有的還是花苞,花瓣兒緊緊地合攏在一起,像睡得正香的小白免。風一吹,荷花就翩翩起舞,散發出一陣陣清香。蝴蝶與蜜蜂飛來了,蝴蝶忙著跟荷花比美,蜜蜂忙著采蜜。這時擺在你眼前的就的一幅美麗的.畫卷。

        荷花不但美麗,還非常有用。荷花可以做藥,也可以泡茶。如果你在開水中泡進幾片荷花瓣,過了幾分鐘,芳香四溢的荷花茶就做好了。喝上一口,讓人神清氣爽。

        啊!我愛荷花,愛你的美麗,愛們的清香,更愛你高潔的品質。

      荷花的作文 篇4

        在茫茫的花海中,誰不喜歡國色天香的牡丹,亭亭玉立的水仙呢?但我對長在污泥中的荷花情有獨鐘。

        盛夏時節,烈日炎炎,這個時期,我和小伙伴相約去看荷花。我們來到荷塘邊,“好美呀!”一幅迷人的景象呈現在我眼前。我開始細細地觀賞這美麗的荷花。荷花花莖很長,像一根細細的竹竿,葉子剛長出來還是嫩嫩的,如果長大了,長老了,就會變成深綠色。這時候浸潤在荷葉上的露珠或雨滴,它們是那么亮晶晶、綠瑩瑩的,一陣風吹過,荷葉就會像蹺蹺板一樣傾斜,那荷葉上的水珠就會撲通撲通的跌落下來,發出各種不同的'聲音,奏出不同的音樂,整片池塘仿佛變成一座音樂廳。

        荷花的姿態很美,五層花瓣保護著中間黃色的花蕊,一只只蜻蜓落在花瓣上翩翩起舞。還有那含苞欲放的花骨朵兒立在細細的花莖上,像一個個粉紅色水滴形的小燈籠。伴隨著遠處傳來“荷塘月色”優美動聽的歌聲,一朵朵花爭奇斗艷,散發出沁人心脾的幽香,在荷葉的襯托下,和荷塘構成了一幅幅生動的畫面。

        我喜歡美麗的荷花,因為它們很堅強,能在炎熱的天氣下開放,更因為它有著“出污泥而不染”的精神值得我們學習。

      荷花的作文 篇5

        夏天到了,校園里最引人注目的是荷花池。

        荷花池里的荷葉是翠綠色的,近看,像一個個綠色的盤子。從遠處看,像鋪了一道綠地毯。荷花池的水清激見底,清得可以看到五彩繽紛的小魚,有的小魚歡快游來游去,有的小魚從水里跳起來,似乎想看看夏天的景色,還有的小魚正躲在荷下避暑呢。

        荷花池既有荷葉,又有荷花,讓我不禁想起“小荷才露尖頭角,早有蜻蜓立上頭”。

        荷花的顏色粉如霞,有許多新開的花,嫩嫩的`、粉粉的,非常可愛。荷花池的荷花千姿百態,形態萬千。有的剛長成花苞,像一顆顆子彈似的;有的綻開了,像一把把巨傘;有的花苞脹得飽飽的,好像下一秒就會有一串花香像同學們的笑聲一樣,灑滿校園;有的花蕊只露出一點點,迫不及待地要探出頭來欣賞夏天的景色。這些荷花清香四溢,生機盎然,令我沉醉。

        荷花池里有一座假山,假山里有一座八角寶塔形的亭子,在假山的正中央有精致的小橋,小橋的小臺階掩映在樹叢中,隱約可見。

        荷花池里還有兩只白鵝。有一只屏息凝視,好像在想著什么,另一只似乎準備展翅飛向湛藍的天空,就像追夢的我們!

        荷花池的荷花讓我們減少了夏日的煩躁,我愛荷花池!更愛我的校園!

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