實用的中秋節的作文(必備)
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的中秋節的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中秋節的作文 篇1
中秋節到了，我和爸爸媽媽一起外婆家。
晚上，我和爸爸、媽媽、外婆、外公一起在門口吃飲和看月亮。外婆到房間里把月餅給拿出來了。我發現大家把頭抬得高高的看著天空，我問道你們抬著頭說：“你們在看什么呢！”爸爸說：“我們在等月亮呢。”我又說：“月亮有什么好等的，星星都沒有，哪還有月亮啊？”爸爸說：“你再等一等吧，”在我久久的`等待下，我才看見了幾顆星星慢慢地天亮了，爸爸叫我猜一下是怎么了，我說：“是天亮了。”爸爸搖了搖頭，我說：“是月亮出來了。”這下爸爸總算點了點頭，我們看著美麗的月亮高高地升起來了，一家人看著美麗的月亮笑了一個。
我喜歡中秋節，也喜歡月亮，更喜歡家人。
中秋節的作文 篇2
今天是中秋節，我吃過晚飯后就到巷子里走一走，整個天空都月色浸成了夢幻般的銀灰色，圓月漸漸升高測掛在天空，她那銀盤似的臉，笑盈盈的。月亮是那么明亮，大地好像蓋著一層銀霜，樹木、房屋、街道都像被鍍上了一層水銀似的。
就在這里，我聽見了一陣陣悅耳的歌聲。哦！是人們在小巷里搬出了一張桌子，從家里分別用雙手端出了一盤盤供品，琳瑯滿目，有蓮藕、釋迦尼果、蘋果、月餅、柚子、橘子、燉糕、柿子、芋頭、石榴等，其中供品中有一個花籃，這個花籃是用金箔紙折成的，金燦燦的成品非常形象地表現了吉祥如意。
這不，我家的這個花籃掛著兩條紅帶子，上面寫著：吉祥如意好運來，年年歲歲保平安，從另一方面也體現了人們的心靈生活。而且一般都是提前好幾天準備好的，除了花籃還有一種水果塔、糖塔、茶塔等等，都是寄托勞動人民對美好生活的向往之情。
賞月后，家人們吃糕餅，喝茶，欣賞掛在天空中的一輪明月。此時，在外面的孩子們會唱著歌謠高高興興的`回到家里，也是有說有笑的，品嘗各種各樣的水果、點心什么的。家人們每天都忙里忙外的，不能和家人們一起吃個飯，聊天敘舊，但是有了今天這個節日，讓大家伙兒都有時間聚在一起吃飯，聊天，敘舊等。
我們全家人坐在桌子旁，吃著香甜的月餅，伴隨著小孩子陣陣的歌謠聲，欣賞著掛在天空的明月，大家伙有說有笑的，爺爺還給我們講了嫦娥奔月的故事。一家人團團圓圓的坐在一起有說有笑，真是月圓人團圓吶。
我們看著那白玉盤似的明月，體會著那濃濃的親情，我的心好像長了一對翅膀，回到夢幻般的夜空。
中秋節的作文 篇3
今天是中秋節，吃完晚飯，我早早地趴在窗戶上，等著看月亮。
可是，我等來等去也沒有看到月亮的影子，整個天空灰蒙蒙的一片。媽媽說：“可能是下了雨，今晚看不到月亮了。”我不甘心依舊遙望著天空，心想：一定是月亮姐姐在家睡懶覺呢!我默默地朝著夜空喊道：“月亮姐姐，月亮姐姐，天黑了，快出來!”可是，一點不管用，天空變得更黑了。沒有看到月亮，我覺得很失望。奶奶說：“這有什么，不是說‘十五的月亮十六圓嗎?’我們明天一起看!”
我盼著明天的月亮會又圓又大。當我轉身準備睡覺時，卻猛然發現月亮已經高高地掛在天邊了，我高興地喊道：“出來了，出來了，月亮姐姐出來了!”她一定是聽到了我的叫喊醒來了。
當老師宣布要教我們做冰皮月餅時，全班同學立刻歡呼雀躍起來。
我們興高采烈地來到食堂。老師為我們演示做月餅的過程，大家都目不轉睛地看著。見到老師做的月餅小巧玲瓏，花紋精美，我躍躍欲試。
輪到我們自己做月餅了，我先將面前的.面團和餡料小心翼翼地平均分成三份，然后用手掌將一份面團輕輕按壓成餅狀，接下來將豆沙餡裹入冰皮中揉成一個小圓球，最后在小圓球上撒滿干粉并放入模具中擠壓。幾秒鐘過后，一枚晶瑩剔透的冰皮月餅完工了。我如法炮制，又欣喜地制作了兩枚不同花紋的冰皮月餅。
回到家，我高高興興的把月餅送給媽媽，媽媽有滋有味的吃著，她開心地對我說：“月餅好香甜呀，這是媽媽吃過的最美味的月餅。”聽了媽媽的話，我心里頓時美滋滋的，臉上笑開了花。
中秋節的作文 篇4
一年一度中秋節又來了，今年中秋節。我和爸爸，媽媽回了老家。
我們老家在鄉下，在回家路上。可以看到家家戶戶歡樂氣氛，淳樸農村氣息彌漫在鄉間。來到了老家，我很鄰居小伙伴們玩耍著。
不一會兒，午飯時間到了，媽媽做了一大桌子飯菜。我和爸爸饞口水直流。當媽媽說開動，我和爸爸立馬狼吞虎咽吃了起來。不一會，飯菜一掃而空。
飯后，我看見很多大人在幸苦勞作著，看著他們忙碌身影，我有種想要加入他們感覺。我覺得農村就像一個大家庭似得，鄉間淳樸。大家互相關愛著。就像一家人似得。
夜幕很快就降臨了，這時家家戶戶都會出來賞月，我們也不例外，我拿出月餅。分給大家吃，大家都說：“真甜，真甜。”歡樂氣氛縈繞在我家院子里，大家賞著皎潔月光，大聲歡笑著。
月圓人團圓，今年中秋節是我最快樂一次中秋。
中秋節的作文 篇5
一個人靜默地走向操場上，覺得優點孤獨。看那皎潔的圓月徐徐升起時嗎，我突然想起了“遙望星空的明月，想起了久別的故鄉。”這首歌，多么希望能在父母身邊。
今晚家家戶戶都在忙著團圓，即使自己看不到人家團聚的那種氣氛，也都能感覺到，想象得到，甚至那一陣陣歡聲笑語傳入我的耳朵，一片祥和的景象映入眼簾。想著，想著我打開記憶的抽屜，往昔那一幕幕又浮現在眼前。
那是我在上初中時，每年中秋節都是由老師陪我們過，可敬的老師讓我們到操場上，圍著一個圈兒，發月餅，然后舉行一些活動，每年都是這樣。現在想起老師真了不起，中秋誰不想回家團圓？可是他們做到了別人不肯做到的事。我多么希望這次能和老師一起過，突然我的電話鈴響了，想到今晚要舉行一個中秋晚會。我本以為只有我們20個藏生，沒想到居然還有我們可敬的徐副校長還有王老師和韓老師會陪我們一起度過，我突然覺得不再孤獨。晚會快要開始，令我們驚訝的是林校長也來了。我頓時感覺很溫暖，因為有那么多老師關心，愛護著我們。晚會的氣氛真不錯，同學們一個比一個更有趣。剛開始覺得有點不好意思，但經過一個月差不多的時間，彼此間能更多了解。您看現在的他們都變成一家人。晚會開到一半，王老師說他得離開，同學們都覺得有點不對勁兒，都感到很奇怪，事后徐副校長告訴我們：原來王老師剛滿月的兒子發了高燒，他要再點回去給孩子買藥。聽了之后我們都對他肅然起敬，為了我們他能做到這個真是了不起。為了不影響我們晚會的氣氛他一直掛著笑容，但我們都能看到他一臉的.焦急。王老師您真是偉大極了。
這是個別樣的中秋節，讓我們懂得什么是師生間的友誼，讓我們更進一步去了解老師對我們的唉，你們的愛，太陽一般溫暖，春風一樣和煦，清泉一樣甘甜。
中秋節的作文 篇6
下個周一就是中秋節了，周五下午我們班開了關于中秋節的班會。
八個小隊的節目豐富多彩，有的小隊是朗誦中秋節的詩，有的是帶月字的成語接龍，還有的是帶月字的詩詞飛花令……通過大家的'講解，我知道了中秋節的來歷。在我們國家，從唐朝初期開始，就是距離現在一千四百年以前，中秋節就是每年固定的節日了。從宋朝時期開始，距離現在一千年以前，中秋節就比較盛行了。從明清朝開始，距離現在六百多年前，中秋節就是我國主要節日之一了。從二零零八年起，中秋節成為我國法定節假日，和春節、端午節、清明節并列四大傳統節日，也是僅次于春節的重要節日。最后一個節目是第七小隊的，他們為全班同學分發了美味的月餅，引起大家的陣陣歡呼。香甜的散發著誘人的香味，饞的大家口水直流。
啊！真是一個難忘又充實的中秋節呀！我不但學到了很多知識，還和老師同學們一起品嘗了美味的月餅，真開心。
中秋節的作文 篇7
“十五的月亮……”隨著一陣歌聲，我抬起頭看了看月亮：圓圓的，亮亮的.。呀，我怎么忘了今天是中秋節！我又想到今天的飯菜。哎，肯定又是稀飯！我慢慢吞吞的走到飯桌旁。哇，是我愛吃的飯菜，還有大肉餅！
我先喝了三口能使我大開“胃口之門”的東西——青菜湯，又咬了一大口肉餅，品嘗起美味佳肴來。哈，還有件最令我高興的事。姑姑和姑丈帶著我那六個月大的小表妹囡囡回來了。吃完飯，我們休息了一會兒，然后全家一起回老家去。咦，咋這么多人？姑姑告訴我：中秋節也叫團圓節，所以大家都要聚在一個地方共同吃餅賞月……
多么好的中秋節！多么好吃的月餅！這一天，我高興極了。
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