寫樹的作文（錦集4篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的寫樹的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫樹的作文 篇1
在我學校的教室邊，有一棵桂花樹，它長了一樹桂花，金色和綠色混在一起。葉子是橢圓形的`，花很小，摘下來聞一聞真香啊。
遠遠望去，那棵樹就像披著一身綠色的衣服，上面還有桂花點綴。
我們每天都會在樹下玩耍，非常熱鬧。但是，無論多熱鬧，它都不感興趣，總是靜靜地站在那里。
寫樹的作文 篇2
在河邊有一條綠化帶，在那里有一排排漂亮的柳樹。
春天，柳樹姑娘梳出長辮，那是多么新鮮，多么生動。一陣風拂過，一條條長辮子在風中蕩漾，好好像在跳舞。風停了，柳樹也停止了舞蹈。小蜻蜓飛過來對柳樹姑娘說：柳樹姐姐，你真美呀！我想告訴你，那些人類最討厭了，總愛把你們的頭發拔掉，做個花圈什么的，給自己戴上。這種事我見多了，你一定要小心呀！說完小蜻蜓拍拍翅膀飛走了。小青蛙跳過來，對柳樹姑娘說：柳樹姐姐我想告訴你，那些蛀蟲最討厭了。它們總愛在你們身上挖幾個洞，自己去住，如果你發現自己有了蛀蟲，就快去找森林醫生啄木鳥讓它給你治病。說完小青蛙呱、呱叫了兩聲跳走了。柳樹姑娘聽了它們的話，自言自語的說道：我給你們一片美麗，你們還我一條生命。
夏天，柳樹姑娘長大了，再不是嬌氣的小嫩芽了。它已經成了一個大人。一天，下起了狂風大雨，幾個小朋友沒帶傘，柳樹看見了，叫小朋友在樹下遮雨。雨停了，小朋友向柳樹道了謝，說說笑笑的在云霧中消失了，柳樹又自言自語的說道：我給你們一把大傘，你們還我一條生命。
秋天，小動物們在柳樹下住著，每天它們給柳樹講故事、唱歌。柳樹感到非�？鞓�，柳樹自言自語的說道：我給你們一個家，你們還我一條生命。
冬天，柳樹被做成了火柴，為我們帶來了一份溫暖，在燃燒的.柳樹自言自語的說道：我給你們一份溫暖，你們還我一條生命。說完火柴便燃燒了。
�。∥覑劢o人們默默無聞地做奉獻的柳樹。
寫樹的作文 篇3
童年的夏天，仿佛要比現在熱鬧的多，有趣的多。一到盛夏，知了的大合唱便開始了，此起彼伏，不絕于耳。那時，我們的興趣全在大自然里，所以在這個季節，捉知了就成了我們生活中的一大樂趣。
我們跟大人真的學會了很多本領。盡管知了是在高高的樹上，并且很機警，一有動靜就會飛走，但我們還是有辦法捉住它。
我們捉知了常用的方法有兩種：用面筋粘或用牛尾一毛一套。
抓一把小麥用水洗凈后放嘴里咀嚼，細細的嚼，并隨時把嚼出的溶在唾液里的淀粉吐掉，等剩下的面筋發粘時，吐出來用水進一步洗掉殘余的淀粉，然后放在兩 手掌間用力一搓一、一揉一，等粘性很強了，面筋就制成了。把它糊在長竿的梢頭上，對準爬在樹上鳴叫的知了，將長竿悄悄靠過去，等離得很近了，迅速向前一戳，面筋便 把知了粘住，任憑它拚命叫拚命掙扎，怎么也逃脫不了。
用牛尾一毛一套知了要比用面筋粘難度大。牛的尾巴上長滿了又粗又長的一毛一，那是牛用來防蚊蠅叮咬的。在夏天里，它就象一根鞭子似的不停的左右甩動，一抽一打驅趕 著身上的牛虻、蚊蠅等。那時候，拖拉機還很少，每個生產隊都養著十幾頭牛用來犁地，夏天就用繩索把它們拴在樹底下乘涼，這樣也方便了我們拔牛尾一毛一了。拔牛 尾一毛一時要小心翼翼，不要站在牛的兩條腿的正后方，應站在側面，再就是要向前傾著身一子去拔，這樣離牛兩條后腿遠些，防止被牛趵蹶子踢到。
牛尾一毛一拔下來后，一頭打個活扣，另一頭系在長竿梢頭上，就可用來套知了了。用這種方法眼神要好，手頭要穩準，把長竿悄悄伸到知了身后，看準它們的脖子 （頭），讓牛尾一毛一的活扣套進去，把長竿往下一拉，這時知了再想逃走已經晚了。盡管它拚命撲啦翅膀，可那活扣越用力掙脫勒的越緊，也只有乖乖就擒。
知了的叫一聲有多種，有的只發出一種節奏的.單調的音，有的會變幻節奏，有起有伏，很好聽。
關于知了的叫一聲，母親曾給我講過一個童話故事：很早以前，有兩個知了是一家，有一天，妻子叫丈夫去集市上去買麻，丈夫愛賭，把錢在賭一場輸光了，回家后 沒法交待，便對妻子撒謊說：集市上沒有賣麻的。妻子一聽便明白是怎么回事，生氣的說：你一定是把錢又賭掉了。妻子看丈夫賭性不改，便和丈夫分開過了。從些 后，丈夫便天天叫：“沒有沒有麻，沒有沒有麻。”好象很冤屈似的，而妻子的叫一聲也成了“呀，賭了！呀，賭了！”就是不原諒丈夫。
因這這個故事的原故，也因為它們的叫一聲真的好聽，我們很想捉到一只“沒有麻”或“呀賭了”，可是這兩種知了都是在高樹梢上鳴叫，也最機警，還從來沒有人捉到過。我們捉到的都是那種叫一聲單調的知了。
如今農村的生活發生了翻天覆地的變化，家家都有農用三輪、拖拉機等，村里也就沒人養耕牛了。現在的孩子也比前金貴，家長們從小就注意督促孩子們學習， 其余時間也多是在家看電視、上網，很少再到處去瘋玩；在農村，很難再看到那光著屁一股的孩子在烈日下粘知了、套知了的情景了。童年的生活充滿了無限樂趣，現 在回想起來仍舊向往，那用面筋粘住、用牛尾一毛一套住的是青蔥歲月里的歡樂時光，是無憂無慮成長著的童年。
寫樹的作文 篇4
寓樓的窗前有好幾株梧桐樹。這些都是鄰家院子里的東西，但在形式上是我所有的。因為它們和我隔著適當的距離，好像是專門種給我看的。它們的主人，對于它們的局部狀態也許比我看得清楚;但是對于它們的全體容貌，恐怕始終沒看清楚呢。因為這必須隔著相當的距離方才看見。唐人詩云：“山遠始為容�！蔽乙詾闃湟嗳绱恕Ｗ猿跸闹两�，這幾株梧桐樹在我面前濃妝淡抹，顯出了種種的容貌。
當春盡夏初，我眼看見新桐初乳的光景。那些嫩黃的小葉子一簇簇地頂在禿枝頭上，好像一堂樹燈，又好像小學生的剪貼圖案，布置均勻而帶幼稚氣。植物的生葉，也有種種技巧：有的新陳代謝，瞞過了人的眼睛而在暗中偷換青黃。有的微乎其微，漸乎其漸，使人不覺察其由禿枝變成綠葉只有梧桐樹的生葉，技巧最為拙劣，但態度最為坦白。它們的枝頭疏而粗，它們的葉子平而大。葉子一生，全樹顯然變容。
在夏天，我又眼看見綠葉成陰的光景。那些團扇大的葉片，長得密密層層，望去不留一線空隙，好像一個大綠障;又好像圖案畫中的一座青山。在我所常見的庭院植物中，葉子之大，除了芭蕉以外，恐怕無
過于梧桐了。芭蕉葉形狀雖大，數目不多，那丁香結要過好幾天才展開一張葉子來，全樹的葉子寥寥可數。梧桐葉雖不及它大，可是數目繁多。那豬耳朵一般的東西，重董疊疊地掛著，一直從低枝上掛到樹頂。窗前擺了幾枝梧桐，我覺得綠意實在太多了。古人說“芭蕉分綠上窗紗”，眼光未免太低，只是階前窗下的所見而已。若登樓眺望，芭蕉便落在眼底，應見“梧桐分綠上窗紗”了。
一個月以來，我又眼看見梧桐葉落的光景。樣子真凄慘呢!最初綠色黑暗起來，變成墨綠;后來又由墨綠轉成焦黃;北風一吹，它們大驚小怪地鬧將起來，大大的黃葉便開始辭枝——起初突然地落脫一兩張來;后來成群地飛下一大批來，好像誰從高樓上丟下來的東西。枝頭漸漸地虛空了，露出樹后面的房屋來、終于只搿幾根枝條，回復了春初的面目。
這幾天它們空手站在我的`窗前，好像曾經娶妻生子而家破人亡了的光棍，樣子怪可憐的!我想起了古人的詩：“高高山頭樹，風吹葉落去。一去數千里，何當還故處”現在倘要搜集它們的一切落葉來，使它們一齊變綠，重還故枝，回復夏日的光景，即使仗了世間一切支配者的勢力，盡了世間一切機械的效能，也是不可能的事了!回黃轉綠世間多，但象征悲哀的莫如落葉，尤其是梧桐的落葉。
但它們的主人，恐怕沒有感到這種悲哀。因為他們雖然種植了它們，所有了它們，但都沒有看見上述的種種光景。他們只是坐在窗下瞧瞧它們的根干，站在階前仰望它們的枝葉，為它們掃掃落葉而已，何從看見它們的容貌呢何從感到它們的象征呢可知自然是不能被占有的�？芍囆g也是不能被占有的。
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