（推薦）我成功了作文9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我成功了作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我成功了作文 篇1
上個星期四，老師走進教室，立刻給我們布置了一個任務(wù)，讓我們回家拿一個雞蛋，而且還是生的。不但要我們在雞蛋上畫精美的圖案，還要我們保護它五天，不可以把它打破。
回到家里，我拿著一個雞蛋，正在想著怎么畫，我平畫畫最差了。現(xiàn)在，只能靠我的想象力了，我使勁地想，終于想到了一個圖案。我先用鉛筆畫好邊，之后再用色筆來描邊，可是筆太粗了，怎么都描不好，我只好去用水洗，洗完之后，還有一個淡淡的黑印，我用畫筆繼續(xù)描，我都洗N次了，都還是描不好，黑印的顏色變深了。我有點生氣了，心想：算了，還是用鉛筆畫吧！我用筆畫兩只眼睛，怎么畫也不對稱，最后我改了一點，畫得差不多就算了。最難畫的是牙，我在牙的最后兩邊畫了兩條長長的“狗牙”，但是也畫不對稱，我畫了擦，畫了又擦，畫了半個小時，也總算畫好了。還要在后面畫了一個“發(fā)動機”，“發(fā)動機”本來有三片葉子，被我畫成了“人”，你們別以為和一種小轎車有什么關(guān)系呀！“人”字的`外面還有一個圓圈，這樣看起來，跟小轎車的標(biāo)志還真有點像。嘿嘿，這樣，我可愛的雞蛋就畫好了。
現(xiàn)在雞蛋畫好了，又不知道拿什么東西保護它，我在家里找了一下，發(fā)現(xiàn)有一個盒子，我打開盒子，剛想放進去，心想：對了，還要放點東西保護它。我找?guī)讖埣埥恚旁陔u蛋的下面，還有前后左右各放幾張，我還搖了一下，雞蛋一動不動，我關(guān)上盒子，雞蛋現(xiàn)在就安全了。有時候，我還會把雞蛋拿出來玩一下。
護蛋行動截止的前一天傍晚，我找到了一把玩具槍，也把我的雞蛋拿了出來，讓它們玩一個游戲。我的雞蛋做“壞人”，而那把玩具槍，要把“壞人”打死，我一手拿著雞蛋，一手拿著玩具槍，突然我的手一滑，雞碰到了沙發(fā)上，一彈，彈到了我的腳上，我想去拿，可是一不小心我的腳又一踢，又彈到了沙發(fā)上，我一下把它捉住。我一抓到它，立刻給它做全檢查，雞蛋完好無損。
這一次保護雞蛋，太辛苦了，但我最終成功了！現(xiàn)在我才知道，從出生到現(xiàn)在，媽媽保護我們有多辛苦了。
我成功了作文 篇2
人們在生活中難免會遇到一些挫折，有時會失敗，有時會成功。
失敗的時候你會垂頭喪氣，成功是時候你又會興奮不已。但，在失敗時，樂觀的.人會想：失敗乃成功之母，有了這次的失敗，才有下次的成功。我相信，有這種信心的人，最終都會成功的。
我成功了作文 篇3
今天是星期六 。
中途，我們玩了一個游戲，名叫“蠟燭點燃的瞬間”是我自己起的。老師發(fā)給我們一條細繩，一個氣球和一個蠟燭，我還向老師要了一個杯子。老師說：“你們自己想象，想做什么就做什么。”
我拿著這些東西，想了半天，都想不出什么來。胡儀倒向老師要了一個杯子，我問她：“你要這個來干嘛？”她慢慢地說：“把蠟燭固定在杯子中間，然后倒?jié)M水，把蠟燭點燃，然后，如果蠟燭能平著水面或在水的下面燃燒，那么就成功了。”
我搞了半天，也向老師要來一個杯子。可是這個蠟燭固定不起來，于是我想了個辦法。我先借別人蠟燭，點亮了把蠟一滴一滴地滴在杯子的兩邊，注意中間可不能滴，滴完后把蠟燭放在杯子的中間，它就不會向兩邊倒了。
我拿著打火機，把蠟燭點燃了，突然間亮了起來！我一分一秒地等待著成功的.到來，這個蠟燭浮了上去，它一直在水面上燃燒著、沸騰著，我成功 ！
這時屏幕上一片漆黑，但在漆黑的夜空上滿天的星星，璀璨著，美麗極了。蠟燭點燃的瞬間，真美！
我成功了作文 篇4
奶奶家依山傍水,任何一個角落都是使人陶醉的一道風(fēng)景。你瞧：那天,是那么蔚藍；那山，是那么秀麗；那水，是那么清澈；那孩子，是那么單純！
每當(dāng)爬上山頂，呼吸著這新鮮的空氣，眺望著這迷人的山莊，感受著這大自然的美好時，我都會靜靜地，用細嫩的手撫摸這棵方圓兩三米外沒有其他竹子的，很小，很細的竹子。
小竹子，它成為了我最知心的朋友。喜、怒、哀、樂，我生活中的點點滴滴它都清楚，同樣它也都能體會得到。
奶奶的生日來了，親朋好友都紛紛來祝賀。閑談中，瞥到了那個躲在角落里的小不點的我。“喲！還是和當(dāng)年一樣高！”一句話，所有的人把話題都指向我。“小小年紀(jì)四只眼呀！”哈哈哈哈！我用噙滿了淚水的眼睛看著那些笑得前俯后仰的人，“惠麗姐姐的視力一千多度，你們……”“我們惠麗就算也是近視眼，但她可是把書都給讀精了，你呢？哼！那叫什么，叫把眼睛給讀瞎了！”我用書朝他們砸去，飛快地跑出了家門。“讀書讀不好，連禮貌都沒點！”……
我趴在小竹子邊，讓眼淚湍急地流著……朦朧的月光下，我依稀看見，小竹子竟然長高了！我呆呆地看著。突然，我明白了…… 距監(jiān)考老師邁入教室已只有兩分鐘，魔鬼們邪惡的聲音在耳畔回蕩，“你——有信心嗎？”“有……不，沒有……”我掛著顫抖的心在送死？“叮鈴——”如雷貫耳！我的神經(jīng)猛然清醒，“我有信心！”。要想引起人們注意，小竹子就必須加油向上，向上，長！要想引起大家重視，我就必須努力向上，向上，學(xué)！我提起筆，從容地寫下了名字……
晴朗的天空，我疾步登上了山頂，快速從書包里掏出那張我滿意的，布滿了紅鉤的，寫著大大的耀眼的阿拉伯?dāng)?shù)字的.試卷，給我的好朋友看。陽光下，它似乎也長了一大段！我大聲地笑著，我們成功了！
我挺直腰板，仰起腦袋，在高高的升旗臺上，在鮮艷的五星紅旗下，莊重地登上了新的階梯！夕陽下，我慢慢地走向更高層的階梯……
我想了又想，決定“造船”。回到家，我找到廢泡沫塑料做船體，舊牙簽代替鋼釘，窗子用藍水筆畫，小紅旗用金龍魚油的標(biāo)簽制作。一切符合廢物利用的原則。一艘雙體客船終于做成了。
我興致勃勃地將船放進水池中，令我掃興的是它浮在水面卻一動不動。怎樣才能使它行駛哪？我冥思苦想了好一陣子。突然眼前一亮。不久前的一天，我用幾個肥皂盒，當(dāng)小船在浴盆里玩，突然發(fā)現(xiàn)一個皂盒行駛起來，其它的皂盒卻浮在那里不動。我十分好奇，拿起它一看，發(fā)現(xiàn)它下面粘著一小塊肥皂。心想：莫非是這小塊肥皂在起作用？對呀，何不大膽地嘗試一下呢？我用小刀切下一片肥皂粘在船底，但未見船動。咦？怎么不靈啦。哦，可能是粘錯位置了？我從新調(diào)整了幾次，仍舊不動，此時，我有些心灰意冷了。心想算了吧。就在我剛要放棄的那一瞬間，“我要反復(fù)思考好幾個月，有九十九次結(jié)論都是錯的，可是第一百次我對了。”愛因斯坦的這句名言在我耳邊久久地回響著。是呀！做事怎能半途而廢呢？我又振作起精神，反復(fù)試驗起來，最后我在船尾的水線下方，挖了個槽，將一小片肥皂粘了上去。當(dāng)船再一次進水時，哇！只見它筆直地朝前方緩緩地駛?cè)ァ?望著行駛的小船，我喃喃自語道：“肥皂為什么能使小船行駛呢？”被一旁的老爸聽到了，他耐心解釋說：“是因為肥皂表面張力大于水的緣故。”我這才恍然大悟。 通過這次試驗，我終于明白了一個道理：只有大膽地嘗試，才會取得成功。
我成功了作文 篇5
只要功夫下得深，鐵棒磨成針。這真的是事實呀。我今天才感悟了。
今天下午我和媽媽在拼裝一個名叫“立體水晶拼圖”它的困難度是二級。開頭只是一個小小橢圓形底片，共有五十個小零形碎塊，還帶有手機感應(yīng)燈這些東西拼在一起就大功告成了。我和媽媽費了九牛二虎的勁一小時才拼了二十五個碎片，上面說完成時間是一小時可是我們只完成了50%，但是我沒有放棄，媽媽常說：“功夫不負(fù)有心人，只要堅持就是獲勝者。”我們要最在堅持不能半途而費。我的心真是迫不及待的想看到一個拼好的立體水晶拼圖呀！我又把這些碎片仔細觀察發(fā)現(xiàn)它們是“一對”得十分精致、栩栩如生，上面有個嫩綠色的小芽夾在中間是蘋果的`把兒，就這樣我和媽媽制作出了這個圓圓的大蘋果像個紅太陽似的大功告成了。
難度更高、更好玩、更有挑戰(zhàn)性，完成后更有滿足感。這個圓圓的大蘋果雖然不怎么精致，但是我勞動的結(jié)果，我珍惜它。
我成功了作文 篇6
人的一生是拼搏的一生。只有敢于拼搏的人，才可能取得成功。在山窮水盡的'絕境里，再搏一下，也許就能看到柳暗花明。
6歲那年我看見同學(xué)們都會騎自行車，我不會。因為我很羨慕，所以我也要學(xué)騎自行車。剛開始起的時候我的心情很緊張、害怕。第一步，我坐在自行車座上。接著我做好了跌倒的心理準(zhǔn)備，后來半圈半圈的騎，快掌握不住平衡的時候，我從車上一跳跳了下來。接著我又蹬一圈、兩圈······我終于學(xué)會騎自行車了！
啊！原來騎自行車這么簡單，我終于成功了！
我成功了作文 篇7
我打開相冊，就會看到那幾張使我成功的相片。
那是在今年的秋天，我們班里的廣播響了起來：“現(xiàn)在，請三、四、五、六年級的班主任老師選出兩名大隊委侯選人。”我們班主任劉老師說：“現(xiàn)在，請想當(dāng)選的同學(xué)舉手。”我們班的同學(xué)都把手舉了起來。可老師沒有說誰當(dāng)大隊委侯選人，我有一些小失望。不過下課時老師對我和杜欣琬說：“你們，去競選大隊委。”我一下心花怒放，一放學(xué)就跑回家，為我的演講來準(zhǔn)備稿件。
那一天終于到來了，廣播讓我們?nèi)ゴ髸h室集合，我立刻跑了過去，生怕遲到。“現(xiàn)在請三年級的同學(xué)按自己的班級站好。”大隊委老師說。我可真想在后面站，可是誰讓我在二班呢？就是第二名。現(xiàn)在，我的心“怦怦”地跳，我慢慢鎮(zhèn)定了情緒，“別怕，你想想，你可是學(xué)過主持的呀！”我自言自語道“別怕，要自然，就像平時練習(xí)一樣。”終于，我克服了困難，自然地走上了講臺，從容地完成了這次演講，用自己的本領(lǐng)，博得了大家的掌聲，也得到了大家的贊同。
終于，所有人的演講都說完了一遍，大隊委老師發(fā)話了：“下面，我點到名的同學(xué)留下，盛婉婷……”“你們是新當(dāng)選的'大隊委，請好好加油吧！”我回到了班級，同學(xué)們都來問我有沒有當(dāng)選，我一回應(yīng)，大家就開始了狂歡，在大家的歡呼聲中，我才真的開心。
這次的競選成功，當(dāng)然少不了同學(xué)，家長的鼓勵，也少不了老師對我的認(rèn)可，大家對我的期望成了我的動力，沒有大家，我也不會成功的競選。
我成功了作文 篇8
在我的腦海中，有許多愉快美好的回憶。它們猶如一條條歡快的小魚在河水中流過。其中，最令我難忘的'事就是抓泥鰍了。
以前，我在書上看到過有關(guān)泥鰍的作用：可煮湯、可祛寒、可治感冒。我的奶奶最近得了重感冒，一直臥病在床。一想到，可以用它們來治療奶奶的病，我就高興得不得了。那是因為，我們小區(qū)的池塘里就有泥鰍。我立刻去準(zhǔn)備抓魚工具，就待晚上行動。
一轉(zhuǎn)眼，夜晚來臨了。我左手提桶，右手拿網(wǎng)，脖子上掛著手電筒，滿懷激動地來到池塘邊的亭子里，放下桶，便用手電筒照向水面。這兒照照、那兒照照，咦，有了！我用網(wǎng)慢慢接近它，一撈，唉，跑了。我又左右移動，照著水面，有了。我吸取了上一次的經(jīng)驗，于是慢慢下網(wǎng)，然后迅速撈起。哈，抓到了！只見網(wǎng)中一條黑黑的泥鰍正在跳著搖擺舞呢！我開心地大喊：我成功啦！我抓住了！
那一晚上，我一共抓了3條。雖然我沒有把它煮成湯，但是我品嘗到了成功的喜愉。
我明白了：只要一個人努力了，便會有收獲，這算是應(yīng)了功夫不負(fù)有心人這句話。
我成功了作文 篇9
在我讀三年級的時候，那時我在浙江讀書，浙江那個城市很漂亮，在那繁華的城市里讀書真好啊！可是學(xué)費很貴，爸爸為了讓我努力學(xué)習(xí)，就說：“只要你的成績能在前四名以上我就給你買你最喜歡的溜冰鞋。”那時我特想要一雙溜冰鞋，我就決定，一定要努力學(xué)習(xí)。每當(dāng)我遇到什么困難的時候，我就會想起自己夢寐以求的溜冰鞋，我就會為了自己的目標(biāo)前進。
終于快要考試了，我的心里忐忑不安因為一想到我以前的成績那么差能考上前四名嗎？我經(jīng)常提醒自己一定要為了自己想要的溜冰鞋而努力，考試過后我滿懷信心的等待著好消息，終于我拿到了通知書和試卷，啊！我考上了第三名。當(dāng)時我太激動了，我很高興的回到家里把成績單拿給爸爸媽媽看，他們看了也很高心，當(dāng)我問他們要買溜冰鞋的時候，他們卻似乎早已忘得一干二凈了，當(dāng)時我很傷心但是我也很高興，因為我第一次考得那麼好，但是我受傷的心靈還無法復(fù)原。從此無論爸爸說什么話我都不再相信，成績也下降了不少，因為我總是把簡單的題做錯，而把難的題卻做對了，我真是粗心大意。也開始對自己的學(xué)習(xí)沒有信心，至今我的成績也不能向原來那樣好，因為我上課不認(rèn)真聽講，又粗心大意的，但是我并沒有恢心，因為：失敗乃成功之母！沒有失敗過又怎么會成功呢？
人生就如一條荊棘密布，暗礁叢生的道路，人的.一生不可能總是那樣的一帆風(fēng)順，在成長的過程中總會有那些困難纏繞著我們，讓我們無法前進，粗心大意成了我學(xué)習(xí)的絆腳石。
我發(fā)誓以后一定要努力學(xué)習(xí)，一定要比原來的成績好，只有學(xué)習(xí)好，長大了才有希望，有前途。我一定要為了自己的目標(biāo)；為了我自己的希望；為了自己以后的前途努力向前。堅貞不屈！我一定要戰(zhàn)勝粗心大意，不能為了學(xué)習(xí)和爸爸媽媽談條件，我們學(xué)習(xí)不是為了爸爸媽媽而是為了自己以后的前途，我很高興我終于找到了自己的目標(biāo)，今后我還要為自己的目標(biāo)前進，直到到成功！
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