五一勞動節(jié)作文大全（4篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的五一勞動節(jié)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五一勞動節(jié)作文 篇1
今天是五一長假的第一天，陽光明媚，我和媽媽來到了外婆家玩。
到了外婆家之后，媽媽把我?guī)У搅怂耐瑢W(xué)家玩，媽媽說今天會給我個驚喜，我心想：“難道媽媽又要帶我到外地去玩了嗎？還是要帶我去唱歌呢？后來媽媽說是帶我去抓小龍蝦，可把我給樂壞了呀，我感覺我一分鐘都不能等了，催促著大人們趕快去抓龍蝦。”
在去抓小龍蝦的路上，我覺得一件事讓我感到很奇怪，捉龍蝦為什么要跑到草莓園里呀，原來草莓園里有一條小河的。我們走到小河邊開始抓龍蝦了，我們抓小龍蝦使用的工具是一張網(wǎng)，負責(zé)抓龍蝦的是一個叔叔，我負責(zé)拎桶，叔叔先解開網(wǎng)，網(wǎng)的兩邊是兩根竹子，叔叔用兩根竹子在水里往深處捅了捅。我心想：“這樣能捉到龍蝦嗎？”下面一幕可是讓我驚呆了，不僅捉上來好多龍蝦，里面還有一只青蛙，可把我們這群小朋友們樂壞了。不過，沒過一會我們還是決定把它給放了，因為青蛙是益蟲，可以吃掉好多害蟲，保護我們的大自然，所以我們還是把它放生了。后來，我們用了同樣的`方法，下了好幾網(wǎng)，捉到了好多好多的龍蝦，我都感覺我都快拎不動了。
我們看了龍蝦抓的差不多，我們就拎著桶回家了，在回家的路上我看見其中的一只龍蝦像一個“惡霸”，它揮舞著它巨大的鉗子，抬起自己巨大的腦袋，試想著逃離這個水桶，結(jié)果只能眼睜睜的看著，無法從這個水桶中逃離。
后來，這些張揚舞爪的龍蝦都進了我們的肚子里，我感覺自己參與抓的隴西自己吃特別有成就感，味道也特別鮮美。這真是一個快樂又有意義的五一勞動節(jié)啊！
五一勞動節(jié)作文 篇2
20xx年的“五一”和往年的不一樣，放假三天。我計劃要好好利用這三天時間，既要好好學(xué)習(xí)，完成功課，既要放松身心，充分休息，為下半學(xué)期的學(xué)習(xí)調(diào)整好狀態(tài)。
5月1日這一天清早，我的外公帶我回清遠。坐在車上，路邊的景色讓我目不暇接，使我感到心曠神怡。
當(dāng)我的思緒還沉浸在懷念在江濱公園騎自行車自由自在的感覺、在溜冰場上滑翔的狀態(tài)、還有在乒乓球場上與不認識的人舉行切磋球技的友誼賽等這些有趣的是的時候，我的外公告訴我，車到站了。
一下車，我深呼吸一下，頓感這里的空氣要比廣州的清新，回到家，剛放下行李，我就迫不及待地和我的外公騎車自行車去江濱公園。去江濱公園的主要目的是進行無線電測試訓(xùn)練。因為5月11日就要比賽了，我要抓緊時間做準備。我的外公拿著發(fā)布機藏起來，而我拿著無線電測向機尋找目標。
開始，我的外公隨身帶著儀器藏起來，我利用測向機很快就找到了他；后來，他很聰明的把儀器藏到樹枝上或草叢里，而自己就躲在遠遠的地方觀察我，結(jié)果，我找到儀器卻找不到他。看來，姜還是老的辣。
吃過午飯，休息一會，我去檢察院球場打籃球。剛好遇上兒時的幾個玩伴，偶遇讓我們高興的`跳起來。我們邊打球邊玩起兒時的游戲鉆欄桿。我們都長大了，而欄桿卻沒有長大。長得胖的伙伴鉆不過去，只有長得瘦的我勉強鉆過了頭，但身體卻過不了，卡在那里進退兩難，最后在伙伴的幫助下才勉強鉆出來。我懊惱自己怎么會做出這種傻事。
晚上，我上網(wǎng)查閱了一些資料，就復(fù)習(xí)功課。可能是白天玩得太累的原因，十點鐘我就睡了。
這一天，我感到十分充實(既鍛煉了身心又做了作業(yè)，真是勞逸結(jié)合)又感到十分開心(既訓(xùn)練了無線電又打了籃球)，真是一舉兩得。我覺得，玩是為了更好的學(xué)習(xí)!
五一勞動節(jié)作文 篇3
今年的五一節(jié)，我過的非高興，過節(jié)這幾天我做了許多有意義的事玩的也非常開心。這幾天媽媽帶我去了許多地方，有五四廣場、海底世界……，其中我最喜歡去的地方是青島市圖書館。
五月四日上午十點多鐘，媽媽帶我乘座33路公交車來到了位于山東路和延吉路交界的青島市圖書館，剛一下車，我便被眼前的一座平頂?shù)木薮蠼ㄖ矬@呆了，啊!這就是青島市圖書館，它比我想象的要大多了，我想這么大一個圖書館，里面肯定象我家附近的書城一樣有許多人，有很多書。我懷著好奇的心情跟隨著媽媽走進了圖書館，一進大門便看到門口有一個很大的圖書館布局指示圖，他將整個館內(nèi)圖書的存放位置介紹的'清清楚楚，旁邊是自動存包處。
我們將包存好后邊根據(jù)指示來到了圖書借閱大廳，進了大廳我發(fā)現(xiàn)這里并不象我想象的那樣，里面雖然人很多但非常寧靜，大家各自靜悄悄的專心閱讀著自己借閱的圖書。我學(xué)著媽媽的樣子將我需要的書名告訴了圖書館的阿姨，阿姨很快就通過電腦查找到了我所要圖書，隨后我抱著借來的圖書跟著媽媽來到了閱覽室，找到位置坐下學(xué)著大人的樣子，靜靜的閱讀起了圖書。
五一勞動節(jié)作文 篇4
今天是一個特殊的日子！小鳥歌頌它，勞動的人民熱愛它，你知道是什么日子了吧。它就是五一。
五一是一個勞動節(jié)，我認為它是一個贊美那些熱愛勞動的人的日子！他們熱愛勞動，用自己的雙手去創(chuàng)造，去收獲自己的.“果實”。有一個人，他雖然很普通，名字很平凡。可是，他用手讓我們吃到各種好吃的水果，讓我們吃飽了肚子，除去自己地里的雜草，很勤勞的人----他就是農(nóng)民。
農(nóng)民給了我們很多好處，他是用什么給我們付出的呢？他是用自己的手喂飽了我們！今天是五一勞動節(jié)，請你伸出自己的手，去勞動吧！
如果你正在教室里，看到教室有些臟時，你就可以拿起拖把，把教室里的地拖干凈，把灰塵拖掉，你也可以拿起掃帚，把地上的紙片、塑料物品零食袋給掃走，把它們掃到垃圾斗里，然后提起垃圾桶，走到樓下把它倒在垃圾場里。你還可以擺好桌子，把凳子放好，然后，你可以看看打掃過的地方，欣賞一下自己的“作品”，那時，你會表現(xiàn)得無比開心！因為你為班級盡了一份力！
行動起來吧1為班級盡一份自己的力量吧！為這一天而勞動吧！你可以抹桌子，洗洗自己的臟衣服，洗洗碗，為父母倒一桶垃圾，當(dāng)你干完這些事情時，你會不會很開心，很自豪呢？
五一來了，行動起來吧！
自己感受：勞動會使你很快樂，會讓你得到別人的贊美，也讓環(huán)境整潔了不少，來吧，我們一起勞動起來吧！
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