【通用】三年級的作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的三年級的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級的作文 篇1
夏天的午后是炎熱的，寂靜的，美麗的，熱鬧的。
今天吃過午飯，準(zhǔn)備出去散散步，出了門我才知道多么的炎熱。太陽公公吐出熾烈的火焰烘烤著大地，大地都要被烤化了！我不知不覺的走到了河邊，只好歇一歇。只見河邊的柳樹無精打采的，耷拉著它的`小腦袋，好像要跟小河求點兒水喝。河中的魚兒也不知跑到哪里去乘涼了。平時最最兇惡最最調(diào)皮的大黃狗也變乖了，在樹下“呼哧呼哧”地散發(fā)身體的熱量。這時，我聽見樹上的蟬寶寶在一聲聲地長鳴，似乎在說；“熱死了，熱死了！”我仔細(xì)的觀察一下，街道上除了我沒有任何人，我想他們是受不了天氣的炎熱躲在家里涼快吧！
好靜呀，這里仿佛就是我的天地，我喜歡這種靜的感覺。
我愛這夏天的午后！！！！
三年級的作文 篇2
每次看到媽媽做香噴噴的饅頭，我也想體驗一下，經(jīng)過再三請求今天媽媽終于同意我和她一起做饅頭。整個過程讓興奮極我了。
開始啦！首先：泡一杯大約35攝氏度的溫水，然后再往水中放入酵母。再把酵母水，牛奶、雞蛋倒入面粉中，然后把它滾成一個大大的圓球。接著我和媽媽不停的揉搓面粉，媽媽說：“捏久一點原料混合物就會更勻稱”。最后就是我大顯身手的時刻到啦！當(dāng)留下一部分的時候我連忙跑過去搶走了。我對媽媽說：“這些就給我做創(chuàng)意吧！”媽媽答應(yīng)了。我首先做了一個小人，后來我用兩個饅頭疊起來了。媽媽見了我的制作就把一個饅頭拿走了說：“這不是個烏龜嗎？”我見了高興極了。連忙拿起剪刀在龜殼上刻了一些花紋。我做的第2個饅頭是一張笑臉。我先把饅頭變成一副臉，再用剪刀刻上眼睛，一個鼻子，一個嘴巴。就成了一副笑臉。我還做了餅，漢堡，杯子等等。
捏好這些小面團(tuán)，然后讓它發(fā)酵一段時間就開始蒸了。蒸15分鐘的樣子就出鍋。。。。。。哇，香噴噴的小饅頭讓我吃得回味無窮。
這些都是我做的.，今天做饅頭的事讓我領(lǐng)悟到了一個道理：有些事看起來容易可做起來很難。但是這個過程讓我感受到在實際操作中成長的快樂！
三年級的作文 篇3
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站是，被一個記者拍下的真實情景。
這天上海火車站依然平靜。熱鬧非凡，也許這是“暴風(fēng)雨”前的寧靜吧！不一會兒，天空中出現(xiàn)了幾架飛機，先“轟”的一聲巨響，接著發(fā)出了一聲爆炸聲。火車站的候車室瞬間倒塌，冒著滾滾的濃煙。車站里上千萬人發(fā)出了呼救“救命啊，鬼子來了”“快跑啊，嗚——嗚"……四處逃竄，跑的跑，叫的叫，哭的'哭，亂成一片，可天上的飛機還在往下扔炸彈，像雨點般的落下來。許多人都已經(jīng)倒下，奄奄一息你，想逃卻無力逃跑。最終又安靜了，時而還能聽到哭聲。原本熱鬧繁華的火車站成了一片狼，尸橫遍野血流成河，慘不忍睹。
“媽媽你在哪？爸爸，我要爸爸！”這時在候車室邊上傳來了一個小男孩弱小的聲音，他衣衫襤褸，蓬頭垢面，身上濺滿了鮮血，他驚恐的看著四周，都是血肉模糊的尸體。顯然他已被周圍的場景嚇到了，他一臉驚慌，青筋爆出，號啕大哭，仿佛在對日本侵略者說：不要戰(zhàn)爭，要和平，和平。可他的爸爸媽媽卻被日本侵略者剝奪了生命，再也回不來了。他不知道現(xiàn)在父母怎樣了，更不知道將來他會怎樣，也許他會餓死在街頭，也許他會被好心人養(yǎng)大，也許……
永遠(yuǎn)記住這一幕吧！這不是讓我們中國人想去報復(fù)，而是別讓歷史重演。
三年級的作文 篇4
“救我的孩子！”在這一聲微弱的叫聲中，包含了這個媽媽生命最后一刻對孩子的愛和希望。這個母親，她在她的節(jié)日里走了。她用生命換來了孩子的幸福。
這是一個天氣非常惡劣的一天，海面風(fēng)急浪高，氣溫非常低，那時我們正在“興洋17號”的甲板上發(fā)貨，突然，一聲聲“救命啊，救命啊”的聲音，我們循聲望去，原來一個女子，她一手抱著一個孩子，一只手用力地劃水。我們趕緊放下手頭的活，跑到船舷邊，放下二根粗繩子，不一會兒，他倆就都抓住了繩子。但船舷很高，幸好我們機智，放下了把長撓鉤，誰知由于距離太遠(yuǎn)，鉤不住他們的衣服。
就在這一刻，那女子放開繩子，迅速把撓鉤鉤住孩子衣服，雙手托起孩子，嘴里喊出幾個字“救我的孩子！”聲音是那么微弱卻又那么堅定，我們趕緊拉上孩子，回過頭來，那位母親已不見蹤影。
母親走了，在這最后一刻，我百感交集。我祝那孩子長大變成一位了不起的.母親，繼成大業(yè)。除此，我還要贊美全天下的母親，她們都是偉大的。
三年級的作文 篇5
我的好朋友羅玉夏，他的性格有點古怪，他有時候愛幫助人；有時候捉弄人；有的時候居然裝出一副很有學(xué)問的樣子，向我請教呢！他也是我的同桌，做一些題目的時候，有時候他做錯了嘛，還說我做錯了。后來他發(fā)現(xiàn)是他錯的時候，我還以為他會向我說聲對不起，沒想到的`是，他居然罵起我來，說我怎么不提醒他。我的同桌真是又可氣，又可笑！
羅玉夏長著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一個小鼻子，一張胖嘟嘟的小嘴 。說話通順有力。就是一個堂堂正正的男子漢！
說到羅玉夏的特點，我最喜歡的就是他的助人為樂，因為他幫助過我。
那一天……數(shù)學(xué)考試，早上，我早早地起來。拿起數(shù)學(xué)書復(fù)習(xí)起來，時間就這么靜悄悄的過去了，到我想起我要去上學(xué)的時候。我猛地抬頭，啊！我差點叫出聲來了！因為時鐘上顯示的是7點25分，我把學(xué)習(xí)用具往書包一塞，背上書包就匆匆趕往學(xué)校。到了學(xué)校，我把學(xué)習(xí)用具一股腦拿出來 ，鉛筆、鋼筆、圓珠筆……就是不見尺子。我把抽屜找了，把地板也找了。就是不見尺子。羅玉夏似乎看懂了我的心事，把那他新買的尺子“咔嚓”一聲折成兩半，把其中一半遞給我，說：“找不到尺子吧，不用再找了，我借你。”我接過尺子，原本我想說幾句感謝的話，但是老師已經(jīng)拿著卷子進(jìn)來了，考卷一發(fā)下來，我就認(rèn)真地做每一題。考試結(jié)束了，我馬上對羅玉夏說了幾句感謝的話，并把尺子還給他。
羅玉夏真是一個好朋友，大家愿不愿意和他叫朋友啊？
三年級的作文 篇6
今天天氣晴朗，陽光格外明媚，小汽車和自行車一對好朋友相約去郊游。他們來到湖邊，岸邊的柳樹倒映在湖中，宛如無數(shù)的銀蛇在游動。碧綠的湖水清澈見底，湖面上漂浮著一朵朵睡蓮，白的像雪，粉的像霞，一陣微風(fēng)吹過，湖面泛起一圈圈銀色的漣漪。
看到這么美麗的景色，小汽車忍不住手舞足蹈起來，不停的發(fā)出“嘀嘀嘀”的聲音，同時尾巴里噴出一股股黑氣。一群小螞蟻驚恐地爬到柳樹腳下，路邊的花草樹木都生氣了，一起皺著眉頭說：“離我遠(yuǎn)點！”“離我遠(yuǎn)點！”天上的白云也沒好氣地說：“喂，討厭的小汽車，你不能像自行車那樣安靜些嗎？看你，整得我灰頭土臉的.，把我潔白的裙子都弄臟了！”太陽也嚷了起來：“小汽車啊小汽車，你尾巴里的黑氣弄得到處是霧霾，熏得我眼睛都睜不開了。”小汽車挺委屈地對大伙說：“對不起！對不起！”
小汽車和自行車趕忙離開湖邊，自行車放慢速度安慰小汽車：“你不要太難過了，這不能怪你，是你的主人不好，環(huán)保意識太差了。”這時小汽車才回過神來，語氣堅定地說：“不，我的主人正在開動腦筋，要把我們逐漸建成環(huán)保汽車，你看，路上不是有電動汽車在跑嗎?請你相信，總有一天，我會和你一樣環(huán)保，倍受大家的歡迎！”
說出了自己的心愿，小汽車又歡快的和自行車在路上飛奔起來！
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