小學(xué)四年級(jí)作文

小學(xué)四年級(jí)作文匯總[7篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　雷鋒一個(gè)響亮的名字，一個(gè)偉大的名字，是他曾給多少人送去溫暖？是他曾給多少人帶去歡樂(lè)？我們敬佩他，他是中國(guó)人的驕傲與自豪，雷鋒雖然早已離去，但是他的精神卻被我們薪火相傳，發(fā)揚(yáng)光大。

　　下面，請(qǐng)?jiān)试S我講一講我身邊的活雷鋒吧。

　　我的鄰居王叔叔，過(guò)年的時(shí)候，突然想起我們村孤苦伶仃的王奶奶，于是他決定要請(qǐng)王奶奶到自己家過(guò)年。王叔叔來(lái)到王奶奶家，看到王奶奶家桌子上什么貢品也沒(méi)有，冷冷清清的，根本沒(méi)有過(guò)年的樣。于是王叔叔拉著王奶奶的手說(shuō)：“王奶奶，到我家過(guò)年吧？”

　　王奶奶說(shuō)：“不用了，我一個(gè)人習(xí)慣了，快回去吧。”

　　王奶奶死活都不愿意去，最后王叔叔撲通一聲跪倒在王奶奶的面前，流著眼淚說(shuō)：“王奶奶，我的爺爺和奶奶已經(jīng)過(guò)世了，你就是我的親奶奶啊！”

　　王奶奶也眼含熱淚，拉著王叔叔的手說(shuō)：“快起來(lái)，快起來(lái)孩子，我去，我去。”

　　這是多么感人的一幕啊！同學(xué)們，在你們身邊發(fā)生過(guò)這樣的事情嗎？

　　我還記得，那是在兩個(gè)月前，我的爸爸和媽媽因?yàn)楦星閱?wèn)題，最終還是協(xié)議離婚了。之后他們各自出門打工去了。把我和年邁的爺爺，留在了家里。從此之后，我上課時(shí)精力總是不能集中，成績(jī)更是一落千丈，各科老師都對(duì)我失去了信心。我自己也開(kāi)始自暴自棄起來(lái)……那一天是10月11號(hào)，星期四，天空落著小雨。讓我沒(méi)有想到的是，教我們數(shù)學(xué)的王老師，居然帶著水果和方便面，徒步來(lái)到我家。王老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)：“你的事我都知道了，別怕孩子，無(wú)論發(fā)生什么事，不是還有老師嗎？”我望著王張老師那關(guān)切的眼神，用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，感激的.淚水一滴一滴從我的眼里流出來(lái)。我暗下決心：自己一定要重新振作起來(lái)，不能辜負(fù)王老師對(duì)我的期望啊！從那之后，我的學(xué)習(xí)又逐漸趕了上來(lái)。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，聽(tīng)了我今天的故事，你們是不是也做好了準(zhǔn)備呢？那么，就讓我們像身邊的無(wú)數(shù)個(gè)王叔叔，王老師那樣，做一個(gè)活雷鋒吧！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　在菲菲的寫(xiě)字臺(tái)上，有一只非常漂亮別致的小紙鶴，它可是菲菲精心用彩紙折出來(lái)的。菲菲可喜歡它了。就把它放在寫(xiě)字臺(tái)最顯眼的地方。每天放學(xué)后，菲菲做作業(yè)再也不會(huì)感到寂寞了，因?yàn)橛行〖堹Q在陪伴她。

　　菲菲的寫(xiě)字臺(tái)是靠窗的，小紙鶴早已對(duì)這種生活產(chǎn)生了反感，它向往窗外那藍(lán)天白云、那紅花綠草，那------總之，是窗外的東西，她都羨慕。可是每次看都是隔著那厚厚的玻璃，小紙鶴總夢(mèng)想著有一天能夠去接觸它們，去過(guò)像它們那樣的生活。

　　有一天，菲菲照常去上學(xué)了，可臨走時(shí)，忘了把窗戶給關(guān)上，小紙鶴可高興了，它栓動(dòng)了幾下那快動(dòng)不了的.翅膀，然后費(fèi)了好大的力氣才飛起來(lái)，飛出了窗子，來(lái)到了它向往已久的窗外。用手真正地去觸摸它們時(shí)，那種感覺(jué)，那種心情是難以想象的，是那樣棒!

　　“姐妹們，快去看呀!這是什么會(huì)飛的東西?”一只小花蝴蝶向著它們姐妹們大喊著。“走，我們過(guò)去看看。”一只蝴蝶說(shuō)道。這一群蝴蝶便向小紙鶴飛去。“對(duì)不起，打擾你了，請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)?”一只蝴蝶很有禮貌地問(wèn)。小紙鶴看到眼前著十來(lái)只和自己一樣會(huì)飛的蝴蝶，回答道：“你們好，我叫小紙鶴，是我主人菲菲用采紙把我折出來(lái)的。”“喔!原來(lái)是一只沒(méi)爹沒(méi)娘的廢紙!”剛才那只小花蝴蝶諷刺道。因?yàn)樗�嫉妒小紙鶴美麗的衣服，所以就看不順眼，心里不服。小紙鶴沒(méi)吭聲，只不過(guò)是低下了頭。另為幾只蝴蝶忙圍上去安慰它，小花蝴蝶則在一旁拍手叫好，繼續(xù)喊到：“小紙鶴，沒(méi)爹沒(méi)娘……”

　　許多天過(guò)去了，小紙鶴和其它蝴蝶都相處得佷好，唯獨(dú)那只小花蝴蝶對(duì)它仍是那樣不服氣，經(jīng)常用話來(lái)諷刺它。有一天，下起了大雨，小紙鶴正呆在家里，看著窗外的雨。突然，聽(tīng)到有人喊救命，就連忙沖出門，尋聲找去終于在一個(gè)池塘邊找到了那個(gè)人，一看，原來(lái)是那只小蝴蝶，小紙鶴沒(méi)有猶豫，飛到水面上，拉著小蝴蝶的手，用盡了全身力氣，終于把小花蝴蝶的手，自己卻掉入了池塘中，慢慢的沉入了池塘……

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　時(shí)間過(guò)得真快啊，一轉(zhuǎn)眼，又到了暑假。

　　今年的暑假不知道怎么了，特別的熱，可是呢，家里的空調(diào)剛好又壞了，真倒霉，吹風(fēng)扇，感覺(jué)風(fēng)都是熱的。

　　爸爸媽媽又出去上班了，把我一個(gè)人留在家做家務(wù)，唉，說(shuō)真的'，我一點(diǎn)也不想動(dòng)，真想吹空調(diào)吃雪糕，可是呢，一看口袋兜，一分都沒(méi)有，就算有，我也懶得出去啊。

　　實(shí)在太熱了，哪里能舒服點(diǎn)呢？咦，對(duì)了，家里的冰箱里有沒(méi)有雪糕啊，我打開(kāi)冰箱，頓時(shí)，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，把全身的燥熱都吹走了。呀，真舒服,可是這樣很耗電的......唉，管它的，就吹一會(huì)兒，等會(huì)就關(guān)上……不知怎的，模模糊糊就睡著了………

　　"還不快點(diǎn)給我起來(lái)!"沒(méi)由來(lái)的，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了老媽的聲音。唉，還是空調(diào)房舒服……我正模糊想著，手下意識(shí)的一摸，咦，為什么床濕漉漉的？我迷糊的睜開(kāi)眼睛，就看到了老媽那黑乎乎的臉。

　　“瞧你干的好事!冰箱里的東西都化了，這么浪費(fèi)電……￥@￥………""從你的工資里扣十塊錢!"嗚嗚嗚，這幾天我又白做了。

　　唉，一個(gè)炎熱又枯燥的暑假！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　今天老師宣布一個(gè)重大的消息，引發(fā)我們班“7級(jí)”大地震，整個(gè)班都沸騰了。原來(lái)老師宣布要在班級(jí)里舉行一場(chǎng)“斗牛”比賽。

　　這里的“斗牛”可不是拿著紅布讓牛往上面撞，而是往兩頭牛背上貼上一張?jiān)~條。讓這兩頭牛努力的看清對(duì)方的詞條，但自己的詞條不能讓對(duì)方看到，哪一頭牛先說(shuō)出對(duì)方的詞條來(lái)，誰(shuí)就獲勝。當(dāng)然，這兩頭牛是由兩個(gè)同學(xué)扮演的。

　　我們分A、B兩組進(jìn)行對(duì)戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)一番認(rèn)真分析與討論，我們A組派出身體健壯的.“大藍(lán)牛”出場(chǎng)，而B(niǎo)組派出瘦小機(jī)靈的“小黃牛”。剛一上場(chǎng)，“大藍(lán)牛”的氣勢(shì)一下子就壓住了“小黃牛”，“小黃牛”也不甘示弱，瞪著眼，挺高胸脯，好像是要進(jìn)行殊死決斗。

　　第一回合開(kāi)始了，“大藍(lán)牛”不顧一切的往“小黃牛”那兒沖，看樣子想一舉成功。誰(shuí)知“小黃牛”使了個(gè)壞，把自己的詞條用手捂住了，使“大藍(lán)牛”第一次進(jìn)攻沒(méi)有成功。

　　“大藍(lán)牛”又撲了上去，想轉(zhuǎn)到“小黃牛”的身后，給他來(lái)個(gè)背后偷襲。誰(shuí)知被機(jī)靈的“小黃牛”識(shí)破了，他一下子閃到黑板旁，背緊緊的貼在墻上，沒(méi)讓“大藍(lán)牛”的“奸”計(jì)得逞。這一回合又是誰(shuí)都沒(méi)贏。

　　同學(xué)們喧嘩起來(lái)，A組的同學(xué)說(shuō)“小黃牛”耍賴，用手捂住詞條應(yīng)判犯規(guī)。而B(niǎo)組的同學(xué)則在給“小黃牛”出謀劃策。

　　第三回合開(kāi)始了，“大藍(lán)牛”粗魯?shù)耐�“小黃牛”的身上撲，結(jié)果被“小黃牛”用鐵桶般的防御措施給防住了，他們撲過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)去，轉(zhuǎn)過(guò)去又撲過(guò)來(lái)，撞來(lái)撞去······弄得我們眼花繚亂。正當(dāng)戰(zhàn)斗很激烈時(shí)，突然，“小黃牛”因躲避“大藍(lán)牛”轉(zhuǎn)身時(shí)帶起的風(fēng)把后背上的詞條飄了起來(lái)，讓高大的“大藍(lán)牛”一眼看見(jiàn)了，興奮的喊了起來(lái)：“是奮斗，是奮斗！”A組同學(xué)也跟著興奮的喊了起來(lái)“我們贏了！”。

　　這場(chǎng)比賽結(jié)束了，這和西班牙斗牛一樣精彩，不！是比西班牙的斗牛還精彩。你看完這場(chǎng)比賽，怎能不留下深刻的印象呢······

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

　　我的同桌名字叫田芳宇，今年10歲了，身高1米4，瘦瘦的身子，直腰板，濃眉毛，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，仿佛能看見(jiàn)千里之外的`地方。她的鼻子很靈敏，如果媽媽在家做飯，她在院子里就能聞見(jiàn)飯香。她的耳朵非常靈敏，就算一根頭發(fā)掉在地上，她也能聽(tīng)到聲音。

　　她喜歡穿的衣服有：裙子、短褲、襯衫等很多衣服，但她最喜歡穿裙子，每次上學(xué)，她幾乎都穿著自己最喜歡的裙子。她非常幽默，我只要和她在一起，每次出去我都會(huì)開(kāi)懷大笑。有一次，我們約好在樓下的公園里見(jiàn)面，到了公園，我們比賽看誰(shuí)講的笑話最好笑。田芳宇先講：小明和奶奶去買菜，小明說(shuō)：“奶奶，雞蛋掉了”，奶奶說(shuō)：“雞蛋掉了不要了，奶奶摔倒了”，小明說(shuō)“奶奶掉了不要了”。我聽(tīng)到“奶奶掉了不要了”這句話，哈哈大笑了起來(lái)。還有一次上舞蹈課，田芳宇趁老師不注意，偷偷擺了一個(gè)公雞的動(dòng)作，我們看見(jiàn)田芳宇的公雞動(dòng)作，都笑了起來(lái)。

　　這就是我的同桌，她真是太幽默了

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

　　外國(guó)人吃飯是用刀叉，中國(guó)人吃飯是用筷子，按理說(shuō)，這兩種餐具是不會(huì)撞車的。可是，一件有趣的`事卻讓我給碰上了。事情是這樣的：

　　今天，我和媽媽到維多利去吃洋快餐。到了那里，幾乎是座無(wú)虛席。我們好不容易找到了一個(gè)空位子，真是皇天不負(fù)苦心人。

　　我點(diǎn)了兩只雞腿、一份夏威夷比薩和一根玉米棒。等了很了一把刀子和一雙筷子。媽媽問(wèn)侍應(yīng)生是怎么回事，侍應(yīng)生說(shuō)：“對(duì)不起，今天人太多了，叉子沒(méi)有了，所以拿筷子代替了。”我想，刀子和筷子并用，真好笑。

　　媽媽笑著說(shuō)：“只要比薩好吃就行了，其實(shí)用刀叉還是用筷子也無(wú)所謂的了。也許我們開(kāi)了一個(gè)先例了。這叫中西合璧洋快餐。”并且，媽媽還給我解釋了什么叫“中西合璧”。

　　也許是中西合璧的原因，這一頓我們吃得特別開(kāi)心。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

　　大自然就像是一位“魔術(shù)師”，一年四季都可以“變”出不同的景物。

　　春天，花園里百花齊放、爭(zhēng)奇斗艷，有迎春花、桃花和寶石花。寶石花是一種熱帶植物，每年春季，寶石花開(kāi)出五角星似的百花來(lái)，花蕊帶點(diǎn)黃色，花瓣尖尖的，綴有點(diǎn)紅斑，色澤雖然不鮮艷，葉子倒也十分逗人喜愛(ài)。每一搬葉子都長(zhǎng)得很厚實(shí)、飽滿，米黃帶點(diǎn)灰色的葉子上帶有一層白色的沫。

　　山坡上有很多桃樹(shù)，一棵棵樹(shù)上的桃花像是一顆顆寶石。不遠(yuǎn)處還有很多柳樹(shù)，陽(yáng)光下，流絮紛紛揚(yáng)揚(yáng)，滿天飛舞，仿佛下了一場(chǎng)奇妙的'“太陽(yáng)雪”，那小點(diǎn)就像是一朵朵雪花，大點(diǎn)則像圣誕老人送給小孩的棉花糖。微風(fēng)中柳絮飄來(lái)飄去，一會(huì)飛進(jìn)花叢中成了潔白可愛(ài)的蝴蝶；一會(huì)又落在小姑娘的長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)上，又變成了小蝴蝶結(jié)，比媽媽扎得還漂亮。

　　旁邊的含羞草很好看，它有一個(gè)細(xì)細(xì)的綠桿子，輕巧地向外展著枝葉，顯示出一副嫵媚的神態(tài)來(lái)。只要有人捧了一下含羞草的葉子，他就馬上合攏，但是不過(guò)一會(huì)它又會(huì)頑強(qiáng)的抬起頭來(lái)。

　　你們看，這就是“魔術(shù)師”變出來(lái)的景物。

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