堅持的作文4篇(熱)
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的堅持的作文4篇，希望對大家有所幫助。
堅持的作文 篇1
堅持！抵達終點的捷徑。去追去闖，就算鞋很臟也笑得像國王。——題記
3月10日，平凡的一天，卻迎來了行知學子不平凡的挑戰——名為“挑戰觀斗山，暢想自然情”的活動。
7：20，紛紛涌進教室的同學們，踏上講臺的班主任，開始靜靜聆聽廣播中傳來的聲音，是單校長在講話呢！
“掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚！”
“校長在終點等你們！”
在校長的叮囑與鼓勵下，我們班整隊下了車，開始了攀登觀斗山的征程……
黃泥路上，是大家互相攙扶的背影；橘子林旁，是大家游戲的歡聲笑語。上坡路上，是大家爭相舉班旗的熱情；下坡路時，是大家渴望到達終點的沖刺步伐……
大家都有共同的目標，向那還不曾看到的`終點進發。
山路蜿蜒，道路崎嶇；菜花開遍，梨花芬芳；大汗淋漓，氣喘吁吁；笑容依舊，一起前行。
沒有人輕言放棄！流汗了，怎樣？腳酸了，怎樣？摔倒了，怎樣？
堅持，堅持，必須堅持！
“爬上這個坡就到了！校長還在終點等我們！”我告訴自己。步伐愈加沉重了，我終于到了，我看到在終點等待我們的單校長，我得到了榮譽證書，因為，我到了！
之后，便是兩百多桌的壩壩宴。大屏幕上呈現出了剛才徒步的一點一滴，不得不說，那時，還真有點佩服自己。
愜意的午飯時光后，當然是繼續親近大自然——采摘橘子。先擰幾個橘子，尋個空地和自己的小伙伴們一邊品橘，一邊玩游戲。“哈哈，你又輸了，真心話還是大冒險？”
對于初三學子的最后一次拉練終究還是結束了，但我們的征程還沒結束。
相信吧！如果抵達終點的路有捷徑的話，那這條路的名字，一定叫堅持！
堅持的作文 篇2
有的時候總會想，年少時候的那些夢想如果堅持下來會怎樣？可是過去的總歸是過去，如果只能是如果。昨天的都只是回憶，我們能做的就是把握好今天。可是今天已經過了多一半，看著一點一點流逝的時光。 心中還是會想，如果堅持下來會怎樣？
昨天終于決定繼續開始寫作文了。因為都是十塊就可以提現的。我決定昨天一定得寫夠十塊錢。這樣的話，今天就要有錢給小臭買好吃的了，可是，昨天寫了四篇，就再也不知道該寫點什么了，就在沒有堅持下去。
今早起來，發現可提現額度為7.6元，我就在想，昨天如果再堅持寫兩篇，就可以完成昨天定的目標了，可是，就因為自己的不想堅持，最后還是得等到今天才可以提現，甚至明天后天才可以到賬。所以，最后得出的結論是，如果當初堅持下去，最后就結果就是距離夢想又近了一步。
有的時候我們總是說，一天只能收獲那么一丁點，明天吧。明天吧，我們總是等明天，覺得有太多的明天。可是，回過頭來想想，如果能夠堅持好今天，日復一日的'堅持下去，我們收獲的，絕對是一個大大的驚喜！
我們總是羨慕別人的成功，別人的瀟灑，別人的自由，好像所有美好的都是別人的。只是，靜下心來想想，自己之所以如此的不如意，大概就是因為太沒有耐心，太不懂得堅持的意義，太容易放棄。
如果堅持下去會怎樣？放心吧，誰都不會辜負你的堅持！只是，怕的是，自己沒有堅持，還想收獲太多！
堅持吧，親愛的姑娘，如果你堅持了，生活一定會回饋你的！
堅持的作文 篇3
人們總喜歡鼓勵一個人去努力。慢慢地，“努力”成了一種圖騰，大家崇拜它，就像迷戀古詩中“柳暗花明又一村”的境界一樣。
這種對努力的偏執，有時候會導致我們在困難的事情上花費很多時間。
一個人究竟是要在不足之處費盡功夫，以求達到正常水平，還是要果斷放棄短板，將長處發揮得更好？顯然后者更為合理。然而，許多時候，我們拼盡全力，只是為了讓短板變得平常，于是，這個世界上又多了一個平庸的人。
拿我自己來說，我成長于一個生活安逸的小城市，就讀于企業子弟小學，小時候接觸最多的英語是大白兔糖紙上的“White Rabbit”。
我從上第一節英語課開始就明白自己缺少學習語言的天分，盡管努力記憶，但回到家放下書包，我還是發現當天所學的.單詞一個都不會讀。父親為了我的英語成績操碎了心，早晨5點他就拉我起床背單詞，還請了全市最牛的英語老師來當我的家教，結果收效甚微。
當一位鄰家哥哥憑借一臺小收錄機自學成才，考取某大學的英語專業后，父親的希望被重新點燃，他為我買了一臺與鄰家哥哥的一模一樣的收錄機。收錄機在一定程度上幫助了我，卻沒有讓我一躍成為英語尖子生。
無論我多么努力，英語依舊是我的短板。我需要花費比英語尖子生多三倍的時間來背單詞，但常常回家吃個飯就忘了一半，所以我只好不斷地重復記憶。我一度非常自卑，懷疑自己腦袋里缺了點兒什么，然而這顯然不是智商問題，否則你無法解釋我的數理化成績為何可以遙遙領先，當然這也不是記憶力的問題，否則你也同樣無法解釋為何我能熟背政史地這件事。
一直到大學畢業，英語始終是我花費最多精力去學習，但收效最差的學科。
工作以后，我雖然鮮有機會使用英語，但我學習英語的沖動還是不定期發作，因為我覺得不甘心。在英語考場上奮筆疾書；幫助外國友人找到失散多年的親人；看原版英文電影，被機智幽默的臺詞逗得仰天大笑，這些美妙的情景經常出現在我的夢中。下載APP來背單詞、參加英語培訓班、找人練習口語，這些我都一一試過，最后的結果并不是一點兒進步都沒有，至少在出國旅游的時候，我敢跟空姐要飲料了，然而這離我的夢境依然相去甚遠。
而我認識的一位溫州女士，沒讀過大學，就靠每天在家看美劇，兩年后就去美國陪讀了，還交了許多美國朋友。與我20年的英語學習血淚史相比，她根本不算是學英語，只是在追劇的時候，順便掌握了一門新語言。
“無論有多難，只要努力就會成功”，真是傳統教育給我們的一碗毒雞湯，它引申出另外一種錯誤的認知：似乎只有難做的事情，才值得我們加倍努力，并且努力本身，比做得好更值得贊賞。
當然，每個人成功以后，都會渲染一路走來的艱辛，那是另外一個故事了。
堅持的作文 篇4
我曾在一本雜志上看到過這樣一則故事：一個小朋友走在路上，饑寒交迫，很想找點東西吃。無意間，他發現了一棵蘋果樹，紅通通的蘋果誘使他走向蘋果樹。然而，當他伸手，連樹枝都沒夠到。于是他磞著摘，仍然沒摘到。這樣連續了幾次，小男孩幾乎有些絕望了。但他并沒有放棄，而是集中全身力氣縱身一躍終于摘到了蘋果。由此可見，只要堅持不懈就會成功。
華羅庚曾說：“只有堅持不懈地刻苦學習，是不必擔心不能成才的。”據說高爾基小時候是在十幾小時繁重勞動和鞭打責罵下度過的。即使這樣的生活，他也不忘讀書，總是抓住每一分鐘空閑時間讀書。店老板不許他讀書，他千辛萬苦地弄到書躲到儲藏室里閱讀。在沒有蠟燭時，就借夜晚的月亮或自制的小燈盞照著讀書。有一次，老板走進去看他在讀書，想把書拿走扔到火里去。高爾基抓住老板的.胳膊憤怒地叫喊：“你敢燒掉那本書！”吼退了老板。監視、威嚇沒有阻止高爾基讀書，反而使他自學的信念更堅定了，以至成為聞名世界的文學家。因此只要一個人堅持自己的信念或理想永不放棄并為之而努力爭取就能夠成功。就如魯迅先生所說：“偉大的成績如辛勤的勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡可以創造出來。”
俗語說：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”近代馮如因家境貧困，1899年到美國做工。在1903年美國人萊特兄弟發明飛機后，馮如抱著“壯國體，挽利權”的宗旨，1906年美國舊金山向當地華僑籌集資金，開始研制飛機。沒想到的是第一次試驗就失敗了。第二次也失敗，就這樣第三次，第四次都失敗。然而它的決心并沒為此而動搖，仍堅持不懈，失敗使他愈挫愈堅。幸運的是在1909年馮如制造的飛機終于試飛成功，1910年，馮如制成一架具有當時世界先進水平的飛機。諸如此例都足以說明只要堅持努力就可能成功，半途而廢就不可能成功的道理。
古今中外這樣的事例有很多。例如鄭和七次下西洋不也是有堅強的意志獲得成功的嗎。鑒真東渡日本傳授佛法，在途中遇到海浪差點命喪黃泉，而且造成眼睛失明。但他并沒有因此而放棄，繼續前往，最終到達日本，他前后東渡六次才成功的。他們這些歷史人物都憑著頑強的毅力，克服重重困難險阻才達到自己的目的。此外，還有愛迪生的發明燈泡的過程；貝多芬失聰譜寫交響樂的艱難；水滴石穿的故事都充分闡述了這一論點。
綜合上述，我們都可以明白只要我們拿出耐心，鍥而不舍，就一定能夠繩鋸木斷，水滴石穿。毛主席不也說：“茍有恒，何心三更起五更眠；最無益，莫過一日曝十日寒。”只要我們專心致志，心不旁鶩，耳不旁聞，堅持不懈，專它十年八年，必能闖出一條五彩繽紛的路。
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