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      有趣的游戲作文

      時間:2023-11-27 08:23:29 游戲

      有趣的游戲作文通用15篇

        在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的有趣的游戲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      有趣的游戲作文通用15篇

      有趣的游戲作文1

        今日午時,我和媽媽回到陽光城,我想自我到廣場玩一會,媽媽同意了。

        往前沒走多遠,我就碰到了姚軼軒,她問我去哪,我說:“我要去廣場玩,你呢?”她說:“我也去廣場玩,我們一齊去吧!庇谑,我們倆高高興興地向廣場奔去。

        我們來到了兒童游樂場,在滑滑梯上爬個不停。不一會兒,又來了一個小朋友,我們就玩起了“貓捉老鼠”的游戲。

        輪到我當貓了,我在“油庫”前守著,一見到“老鼠”來了,就跑上前捉她們,可她們一下子就跑回了“窩”,我總是失敗,有時候差一點就成功了,可還是被她們溜掉了,過了好久,我最終捉住了一只老鼠,最終能夠換下來休息一會了。

        時間一分一秒過去了,我想起媽媽要我快點回家的.叮囑,我這才依依不舍的和她們告別了。

        這次游戲,使我明白了一個道理:堅持就是勝利。

      有趣的游戲作文2

        今天,我們在教室里玩了一個“木頭人”游戲。

        第一輪,陳亞楠當“木頭人”,吳束方煜當“逗笑人”。吳束方煜左跳右跳,搖頭擺尾,像個滑稽的猴子?墒顷悂嗛鏌o表情,連看都不看一眼。教室里熱極了,都沸騰了,有的人站起來,右腳踩在椅子上,手按著桌子上,還有的'人站在走廊里,教室里這么熱鬧,可是陳亞楠絲毫都沒有動,終于老師叫了一聲:“停!”時間到了,吳束方煜無可奈何地認輸了。

        第二輪,老師當“逗笑人”,吳束方煜趴在桌子上偷笑,老師一個勁地逗我們笑,教室里鴉雀無聲,漸漸地,有些人堅持不住了,紛紛敗下陣來,游戲結束了,只有陳奕勝當了最后的“超級木頭人”。

        這個游戲讓我明白了,一個人只要有毅力,什么事都能成功。

      有趣的游戲作文3

        從小到大,我做過無數個游戲,但最吸引我的還是在學校和同學玩的“貼人游戲”。

        指揮員通常是姚姚或裴裴,規則并沒有想象中的那么復雜。先挑兩個同學,一個抓,一個逃,逃的人可以貼別人,拍他,抓的人滿頭大汗時,也可以換人。終于,當逃的人被抓住時,抓的人就逃,逃的人去捉。以此類推。不過我們會圍成一個圈。

        在玩游戲的`過程中,也會有趣事:有的同學反應很慢,好一會兒才清醒過來,他心急火燎,竟跑錯方向,逗得我們哈哈大笑;有的同學邊跑邊叫:“哈,你抓到我了,才怪!”結果呢?出洋相摔了一大跤;還有的同學過于激動,跑得小臉蛋像一個紅通通的蘋果,還一邊張開手臂試圖攔住逃的同學,叫著:“貼我!貼我!”簡直把嗓子都要扯破了。

        這個“貼人游戲”非常有意思,考驗了你的跑步速度和反應能力,提高了體育技能。

        大家有時間的話,一定要和朋友們體驗一下這個好玩的游戲。

      有趣的游戲作文4

        我的課余生活豐富多彩。寫完作業,我會去找好友肖恒宇玩,有時還會多找幾個小朋友,一起玩“摸龍蝦”的游戲。

        有一次,我們又在一起玩“摸龍蝦”。經過剪刀、石頭、布的商定,一個小朋友用衣服蒙住眼睛,其他人趕快藏起來,不讓“摸龍蝦”的人摸到。因為我們在樓道里玩,為了防止被“摸龍蝦”的`人摸到,我和肖恒宇只能往樓上躲。跑到六樓時,已經到了這棟樓的最高層,我們無處可逃了。這時,“摸蝦”者已經到了,我們走投無路,只得投降。結果,“摸蝦”者一舉殲滅我們兩個“敵人”,大獲全勝。

        又經過剪刀、石頭、布的商定,我被選為“摸蝦”者。我摸著扶手慢慢往上走,生怕被臺階絆倒。摸到三樓時,終于抓到了一個“敵人”。于是,我高興地押著“敵人”下樓去。這時,我們都聞到別人家飄來的飯香,玩了一個下午,肚子早餓得咕咕叫了。我們互相道別,回家吃飯,好玩的“摸龍蝦”游戲結束了。

      有趣的游戲作文5

        今天,老師讓我們玩了一個開心的游戲。

        游戲的規則是大家手牽手,圍成一個圈,記住左右邊的同學,接著打亂順序,再牽回原來的`手,快速還原成原來的位置。

        同學們圍成一圈,記住左右邊的同學,打亂順序后,我們把手牽起來,當老師說“一二,還原”的時候,同學們簡直是像一只無頭蒼蠅一樣到處亂鉆,雖然還原了位置,但由于一個同學犯規算失敗了,第一次只是一個小練習,由于我們不團結而失敗。

        第二次,我們吸取了教訓,不像第一次,像個無頭蒼蠅一樣到處亂鉆。第二次同學們開始團結友愛,互相幫助,大家商量,有的人在說:你先,你先,他先,他先,雖然我們第二次挺團結友愛,互相幫助的,但我們還是失敗了,因為人太多了,很亂。

        第三次,我們分組了,男生和男生一組,哇,我們玩得可開心了。這次的結更難但還是被我們輕松結開了。

        真好玩,下次我還要再玩一次!

      有趣的游戲作文6

        哎!又是一個下雨天,只能呆在家里。我和弟弟商量了一下決定玩捉迷藏游戲。由于弟弟比較小,我讓他藏,我來找。

        我用雙手蒙住眼睛開始數數:“一、二、三······數到十,還故意再拖延了一會兒,大聲喊道:”躲好啦,我來找了!拔蚁葋淼酱斑,以為他藏在窗簾后面,我用力一掀,居然沒有。我又來到床邊,趴在地上看向床底下,還是沒有。這次我有點急了,到底藏哪兒了呢。這是在一邊看我們玩的.奶奶向我眨眨眼睛,指指柜子。我輕輕地走到柜子前,快速拉開柜子的門,這是弟弟眼睛睜得大大的,還沒有反應過來。一把把弟弟抱出來,我倆開心地笑著,鬧著。

      有趣的游戲作文7

        今天,老師讓我們玩照鏡子的游戲,同學們聽了炸開了鍋,有的同學說:“教室里沒鏡子,怎么玩呀?”有的說:“我們只能照玻璃啦!边有的說:“還是把燈關掉照影子吧!贝蠹壹娂娮h論著。

        老師笑瞇瞇地說:“一個人當照鏡子的人,另一個人當鏡子,當鏡子的'人要學照鏡子人的動作。”

        游戲開始了,老師先請孟翔當照鏡子的人,葉澤森當鏡子。孟翔先舉起雙臂,葉澤森也跟著舉起了雙臂,孟翔蹲下了,葉澤森也蹲了下來。第二組最搞笑了,是嚴怡夢和馮靖,嚴怡夢先做了一個高難度的舞蹈動作“扳后腿”,馮靖趕緊扳起了后腿,沒想到,“啪”的一聲摔在了地上,小朋友們都哈哈大笑起來,馮靖也在一旁咯咯地笑起來。老師最后請毛芯玥和周濤了,周濤抓腦袋,毛芯玥也抓腦袋,周濤一拳打過去,毛芯玥也一拳打回來,可是打錯了手。

        游戲結束了。這次的游戲真好玩呀,你也來試一試吧!

      有趣的游戲作文8

        禮拜一早上,老師和同學們在教室里玩一個游戲,鳴您比劃我來猜。我們懷著激動的心情,迫不及待地等游戲開始。

        游戲的`規則是老師鳴一位同學上來,把一個詞語給他望,讓他做動作,下面的同學來猜詞語。老師公布游戲開始了,可臺下一片安靜,同學們都像只縮頭烏龜一樣坐在位置上。終于,我鼓起勇氣,把手舉了起來。老師鳴我上臺,給我望詞語。我一望,真簡樸,連忙把雙手伸出來,手指不停地彈動著。下面的同學都在竊竊私語,這時,李木子同學大聲鳴起來:“是彈鋼琴!”我笑著點了點頭。真是個有趣的游戲?墒呛芸煊螒蚓徒Y束了,我們還意猶未絕呢!

        通過這個游戲,我明白了一個道理,就是做事情一定要當真觀察。

      有趣的游戲作文9

        今天,我和同學一起玩丟手絹的游戲。

        它的游戲規則是:先拿一條紅領巾當成“手絹”,在配一個丟手絹,剩下的人圍成一個圈,唱丟手絹的歌曲,如果抓住他了,那么那個人就要表演節目。

        游戲開始了,我們唱起了歌,我正唱的陶醉的時候,旁邊的.王士杰輕輕地說:“看看你背后。”我回頭一看,原來他把手絹人扔在我背后了,我拿起紅領巾就沖他她跑去,哈哈抓到你了,這時,同學們一起喊:“表演表演!”沒辦法她只好唱了一首歌, 她唱得難聽死了,跑調都跑到西藏了,哈哈。

        正在這時“叮鈴鈴”上課了,我和同學們手挽手一起唱著歌回到了教室。

      有趣的游戲作文10

        體育課上,我們做過很多有趣的游戲,有老鷹抓小雞,三條腿跑步,背靠背運球……但我最喜歡的游戲是“趕豬。”

        游戲中的豬就是籃球,用一根棍子趕著一個籃球走一個來回,不能用手和腳幫忙,看哪一組先到。

        老師為我們分好小組了,同學們都躍躍欲試。比賽開始了,有些“豬”走的快,有的“豬”走的'慢;有的“豬”很聽話,穩穩地向前走,有的“豬”很頑皮,到處亂跑,邱彩妮把“豬”趕了一個很大的圈才回來,后面的同學很著急。黃細皇就更好笑了。趕著趕著,摔了一跤,棍子掉了,“豬”也跑了,逗得同學們都哈哈大笑。

        輪到我趕“豬”了,我心里很緊張,小心翼翼地趕著,同學們都在為我加油,到了拐彎出處,我就更謹慎了,輕輕地用棍子趕著“豬”繞過去,然后就加速往前趕,終于得了第一名。

        這個游戲真是太好玩了。

      有趣的游戲作文11

        今日上課的時候,教師教我們玩了一個游戲,叫“心有靈犀”。

        教師給我們講了游戲規則:她先請兩名同學上來,一名同學對著黑板,一名同學背對黑板,教師在黑板上寫一個詞,應對黑板的同學做動作,背對黑板的同學猜這個詞。

        游戲開始了,教師在黑板上寫了“眉開眼笑”四個字,表演的`同學指指他的眉毛,他不由自主地說出了一個“眉”字。他又假裝做了一個開門的動作,可又不細心說了一個“開”字。然后他指了指自我的眼睛,最終,再笑一下,因為前面兩個字說了出來,所以猜的一下子就明白是“眉開眼笑”。

        今日,我們玩得真開心呀!

      有趣的游戲作文12

        “左!”“右!”“右!”“左!”隨著老師的口令下,同學們的手起起落落,教室里靜得出奇。我們正在為搶橡皮游戲做熱身運動呢!

        游戲要開始了,橡皮擺在我和同桌中間,哇,好緊張呀!我的心里像有好幾只小鹿在亂撞似的.,“怦怦”直跳。我和同桌就像兩只饑餓的老虎緊緊地盯著“獵物”,時刻準備撲過去。“預備——”哎呀,老師,你怎么把“備”字拉那么長呢?我的心都被揪成一團了!白!”老師一聲令下,我迅速地用右手抓住橡皮!巴!搶到啦!”我大聲歡呼起來,只見同桌“哼”了一聲把嘴巴翹得老高!霸賮硪淮!”“再來一次!”同學們的叫聲一浪高過一浪。

        第二輪比賽開始了,我在心里得意地想:這次一定又贏!“右!”誰知同桌比我敏捷,可惜我晚了一步,同桌舉著橡皮炫耀著:“我贏了!我贏了!”我氣得直跺腳。

        今天的游戲真有趣!它還讓我明白了一個道理:驕兵必!

      有趣的游戲作文13

        “今天我們玩一個游戲!崩蠋熥哌M教室說!坝螒颉倍謩傉f出,教室就熱鬧起來了!有的同學在討論玩什么呢?有的是雙手伸出剪刀手說:“萬歲。”有的高興得一蹦三尺高。

        然后老師給我們發了一些詞語。老師繼續說:“雙方不管用什么方法,只要把詞語撕掉或者看到大聲叫出來就加10分,若知道意思解釋出來再加10分!

        比賽開始了。我們男生蜂擁而上,而女生只守不攻,等男生撕了幾個詞語后,哈哈!女生這下才知道自己大意失荊州啊。女生火了,大步流星地跑過來,來勢洶洶。

        呵呵,到我表現的時候了。我們隊小陽沖了過去,女生所有的'注意力都集中在他身上,我趁機跑過去撕了小月的詞語牌,正準備偷偷地溜回來時,幾個女生把我給包圍了,還好我身手好,像小泥鰍一樣鉆出了她們的包圍,剛剛好險。〔钜稽c就被撕了。

        游戲很快結束了,男生勝利了,女生失敗了,今天我真高興啊。我們都要求再玩一次“斗!庇螒。

      有趣的游戲作文14

        今天我們在小桔燈作文玩了一個有趣的游戲叫,“一二三木頭人!

        游戲開始了,第一局上場的是殷梓浩和袁梓軒,殷梓浩是“木頭人”,袁梓軒是“逗笑人”。殷梓浩一本正經,袁梓浩神氣活現。袁梓軒先吹了一口氣,殷梓浩沒有笑,袁梓軒又想了一個辦法,只見他雙手弄著耳朵,吐著舌頭,這時我們都哈哈大笑,殷梓浩也不由地笑了,第一局袁梓軒贏了。

        第二局是夏天瑞和周雨衡,只見夏天瑞漠無表情,周雨衡一蹦一跳,首先周宇橫說了一個笑話?墒窍奶烊鹨稽c也沒笑。這時,他著急了,我們也替他著急了,我們有的人說做鬼臉,我們還有人說再講一句笑話,周雨衡他著急地抓著頭發剁著腳,這時候我們哈哈大笑,夏天瑞也笑了。

        這真是一個精彩的.游戲呀!

      有趣的游戲作文15

        今天,我們玩了一個游戲:照鏡子。這個游戲的規則是:兩個人面對面站著,一個人當鏡子,另一個人當照鏡子的人。照鏡子的人做滑稽的.動作,要把大家逗笑,鏡子里的人要模仿照鏡子的人的動作,如果做錯了,或不會,那就輸了。

        第一局是我和吳佩霖,老師給我們三十秒的時間讓我們想一想怎樣能把大家逗笑。三十秒后我信心十足、胸有成竹地走上臺說:“我當照鏡子的人!”“我當鏡子!”吳佩霖說道。只見我右手拿著一支筆,轉了一圈,用筆的尾部捅到了我的胸口,“!”我倒在地上。吳佩霖也用手捅到了他的胸口“!”他也倒在地上。我們倒地后還一直在笑,薛皓駿他趁我倒在地上的時間,還坐在了我的身上!我們的表演結束后,大家都鼓起了掌。

        就這樣,游戲在我們大家的歡聲笑語中結束了。

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