【熱門】蝴蝶的作文7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的蝴蝶的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
蝴蝶的作文 篇1
今天中午的時(shí)候，朱老師走進(jìn)教室說，一會(huì)吃完飯參加碟藝課的小朋友到四樓辦公室領(lǐng)蝴蝶。我們都開心的驚叫起來。領(lǐng)蝴蝶？大家都很喜歡蝴蝶�？墒怯行┖男≈魅藳]有照顧好蝴蝶，不小心把蝴蝶給弄死了。好可惜啊，小蝴蝶就這樣失去了生命。
我領(lǐng)到的`蝴蝶是棕色的，翅膀邊上是一圈一圈白色的花紋。我剛看到它的時(shí)候，它還是一只剛從繭里面出來的小蝴蝶，翅膀都是濕的，沒有辦法飛。因?yàn)樗某岚蛱亓�，飛不起來。過了一會(huì)，它的翅膀展開了一點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)然，也只是一點(diǎn)點(diǎn)。我把中午的午餐蘋果放了一點(diǎn)到它的塑料杯里。我看到小蝴蝶伸出卷卷的舌頭舔了一下，它慢慢的吸。小蝴蝶吃過的地方，就會(huì)變成黑色。我們覺得很惡心。可是大家卻不愿意離開，反而紛紛開始聞蘋果。有的說，蘋果發(fā)酸，有的說，蘋果發(fā)臭。直到老師把我們從講臺(tái)上趕下去。
回到座位以后，拿到蝴蝶的小朋友都很開心的看著自己手里的蝴蝶。我心里有點(diǎn)小遺憾：要是能把我的蘋果放上去就好了。
蝴蝶的作文 篇2
世界上有很多昆蟲，有人喜歡嗡嗡的小蜜蜂，有人喜歡五彩斑斕的蜻蜓，有人喜歡……但我最喜歡的是會(huì)翩翩起舞的蝴蝶。
一天下午，我和媽媽到公園玩，來到草地上，我發(fā)現(xiàn)有很多蝴蝶，蝴蝶的顏色五彩繽紛的，有的是紅色的，像一團(tuán)團(tuán)火焰一樣;有的是綠色的，它飛下來就像樹葉落下來的樣子;有的是紫色的，如果飛進(jìn)葡萄園，都認(rèn)不出它是蝴蝶了;還有的是由深藍(lán)色漸變到淺藍(lán)色的，像美麗的海洋藍(lán)。它們頭頂都有觸角，非常漂亮。
快來看，一只紫色的蝴蝶和一只藍(lán)色的蝴蝶在在花叢中玩“捉人”的游戲，它們互相追趕，就像兩個(gè)調(diào)皮的孩子在草地上跑來跑去。過了一會(huì)兒，它們又玩起了轉(zhuǎn)圈圈的游戲，一直轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊。又過了一會(huì)兒，它們向四周分散開，不知道是玩累了，還是頭暈了，或者是吵架了。
再看，一只綠色的蝴蝶飛來了，它在花叢中飛來飛去，似乎在找食物。它飛了好久好久，還是沒有找到它喜歡的'花朵。終于，它找到了一朵黃色的花兒，便快速地飛過去，好像很餓的樣子，很貪婪的樣子吸食著甜滋滋的花粉。
“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞”，蝴蝶留戀花叢，我卻留戀群蝶飛舞。不知不覺，夕陽西下了。我該回家吃飯了。我依依不舍地望著蝴蝶們，它們還在自由自在的飛舞著、嬉戲著，要是我是蝴蝶就好了，不用管別的事情，不用煩惱，只管自由飛舞就行了。
蝴蝶的作文 篇3
我是一只無憂無慮、自由自在、活波可愛的小蝴蝶。我擁有美麗而寬大的翅膀，和照顧我愛護(hù)我的哥哥、姐姐們。原以為這樣世外桃源般的生活會(huì)一直繼續(xù)下去，沒想到有一天，我的噩運(yùn)來了。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和兄弟姐妹們一起到森林里游玩，走在前面領(lǐng)頭的哥哥突然喊道：“人來了，人來了，大家快飛呀！”我那時(shí)還不知道人是什么東西，只聽媽媽講過：“人是一種很危險(xiǎn)的動(dòng)物�！蔽已銎鹛煺娴男∧槅柵赃叺腵姐姐：“姐姐，人是什么東西呀？”姐姐來不及回答我，就被一張網(wǎng)抓走了。我其他的兄弟姐妹也被抓走了好多。聽蝴蝶村里最年長的蝴蝶說：“他們被人類抓去做了標(biāo)本，供大家觀賞。”我回到家，問母親：“人真是一種很危險(xiǎn)的動(dòng)物嗎？”母親嘆了一口氣，沒有回答我，只是說：“孩子，你以后會(huì)明白的�！�
我回到了自己的臥室，想著以前和哥哥姐姐們的快樂生活，眼淚不由流了下來，那時(shí)，天空是多么清晰，樹木是多么繁茂，花兒是多么美麗，人類是多么友好。聽父親說以前的蝴蝶村有幾萬只蝴蝶，慢慢變?yōu)閹浊е唬詈笞兂闪藥装僦�。人類還要不斷地減少我們的數(shù)量，知道把我們趕盡殺絕為止。
過了幾天，森林里來了一群春游的小學(xué)生，我以為小孩子比大人善良，就瞞著父母偷偷飛了出去，一個(gè)眼尖的小孩發(fā)現(xiàn)了我，把握捉到了一個(gè)盒子里，盒子里一點(diǎn)也不舒服，空氣混濁，暗無天日，終于，目的地到了，那個(gè)小孩子把盒子一打開，我就飛了出去，沒想到早就有人關(guān)好了窗子，我又被抓了去。這時(shí)，我感到翅膀上傳來了一陣撕心裂肺的疼痛，原來他們正在用剪刀剪我那美麗的翅膀。我呼喊著：“不要，不要啊�！彼麄冏罱K沒有聽到我的呼喊，我就這樣失去了我的翅膀。
人類呀，你們能換位思考一下嗎？如果你也是一只蝴蝶，人類這樣對(duì)你，你快樂嗎？我們難道不能和諧友好地相處嗎？
蝴蝶的作文 篇4
哦！好漂亮的蝴蝶��！我和媽媽正在蝴蝶公園里面看“光明女神蝴蝶”呢。我心想：如果有蝴蝶節(jié)那該多好啊！
我和媽媽看完了“光明女神蝴蝶”后，就去看我和媽媽早就計(jì)劃好了的——蝴蝶標(biāo)本展覽。
在蝴蝶園門前，我就看到了有兩只假蝴蝶在蝴蝶園的牌子前守著。
我們走了進(jìn)去。哦！好多的蝴蝶標(biāo)本啊！里面就有“光明女神蝴蝶”，它是由無毒的毛毛蟲變成的。它的身上有藍(lán)色的斑紋，里面是白色的.，外面是藍(lán)色的，表面光滑，還有它那長長的觸須，它的眼睛非常非常的小，讓你看都看不見。
我又去看了蝴蝶破殼成蝶的過程。到那兒的時(shí)候，蝴蝶的頭已經(jīng)出來了。等了10多分鐘，蝴蝶終于出來了，它的顏色是黃色的，還有白色搭配，真是太美了。
最后，我們?nèi)タ凑嬲暮�。走呀走呀，我們終于來到了彩蝶館，我看見有彩色的蝴蝶牌子，就急著進(jìn)去看色彩斑斕的彩色蝴蝶了。走進(jìn)彩蝶館，看見了各種各樣的彩色蝴蝶，真是漂亮極了。
蝴蝶是多么的美麗，多么的漂亮！我希望有一個(gè)漂亮的蝴蝶節(jié)，讓大家學(xué)會(huì)保護(hù)好彩蝶哦。
蝴蝶的作文 篇5
蝴蝶的翅膀什么顏色的?是綠色的、是黃色的、是藏青色的、是透明的、是墨綠的、還是……可是，在我的眼里蝴蝶的翅膀是彩色的，因?yàn)楹某岚蚓拖裎业耐�，是五彩繽紛、無憂無慮、自由自在的。童年是那么的美好，那么的快樂。有喜有憂，有哭有笑，有悲有傷，有怒有苦。酸甜苦辣咸，五味俱全，讓人回味無窮。童年的時(shí)光是我一生最美的時(shí)光，沒有父母如山的期盼，也沒有如山的學(xué)習(xí)壓力，一切是那么的美好�？墒敲篮玫娜兆涌偸窍^得那么快，童年發(fā)生的樁樁件件，還在歷歷在目，一直在我的腦中盤旋。
記得童年的時(shí)候，我不用每天一回到家就寫作業(yè)，一整天我就在那玩。做錯(cuò)了事情，爸爸媽媽也不會(huì)厲聲責(zé)罵，有的是細(xì)聲安撫。可現(xiàn)在呢，玩的時(shí)間沒有了，有的是無窮無盡的作業(yè)、輔導(dǎo)試卷，各種各樣的補(bǔ)習(xí)班�，F(xiàn)在每天回到家，爸爸媽媽的第一句話，不再是：寶貝今天玩得開心嗎?而是寶貝快去寫作業(yè)吧，等會(huì)還要上補(bǔ)習(xí)班呢。
我知道爸爸媽媽對(duì)我的期望很大，希望我能出人頭地，不像他們一樣，挨苦挨累�？墒俏乙膊幌脒^那樣的.……童年時(shí)光的短暫，漫長的學(xué)習(xí)之路。如果現(xiàn)在有人問我“蝴蝶的翅膀是什么顏色的?”我會(huì)毫不猶豫地回答，是灰色的，是絕望的黑色的。我不要求重返童年的日子，只求學(xué)習(xí)的壓力不再那么的大。讓我重新看見彩色的蝴蝶翅膀。
蝴蝶的作文 篇6
藝術(shù)節(jié)來了！氣氛一下子熱鬧起來。板面，繪畫，書法，節(jié)目樣樣不能少！
“誰會(huì)跳舞？”老師問道，我立即驕傲地舉起了手，周末到了，我們一行人被叫去排練，歌聲一放我們?nèi)即笮ζ饋�，“不是這個(gè)年代的�。 薄肮�！”但老師反而更加堅(jiān)定了。于是，我們開始排練，尚未長成的稚嫩的手握著一把小扇子，舞動(dòng)起來，美極了。傍晚，月光下，我回想著所學(xué)無幾的動(dòng)作，不由地舞動(dòng)，一只不起眼的蟲子開始作繭，期待成為蝴蝶。
一周后，老師為我們借來了比原先大兩倍的扇子，重量也隨之增加，而舞蹈我學(xué)得差不多了，一遍下來，生生被磨了一層皮，鮮紅的血直往出冒，“這扇子確實(shí)大了點(diǎn)。”一向嚴(yán)厲的老師冒出這句話，就更讓我們有了哭訴的理由。因時(shí)間緊迫，我們總抽零碎的時(shí)間在操場練習(xí)，被同學(xué)看到了，也會(huì)被笑話一通，“扭秧歌�。 笨晌覀円仓荒苡锌嗤亲永镅�。晚上回家，月光照進(jìn)我房間的窗戶，我坐在月光下，摸著自己的傷口，躲在不被人看好的繭中，決定更加努力。
“比賽了！提起精神來！”隨著老師的呼喊，我們紛紛跑進(jìn)辦公室準(zhǔn)備化妝，頭發(fā)，頭花，眉毛，眼影，口紅，一道道工序進(jìn)行著，顯得格外和諧。由于第二個(gè)就是我們，只好在學(xué)校待了一中午來化妝，可惜，天公不作美，偏偏下起了雨，越下越大，使人招架不住，只好換了地方。上臺(tái)了！我踏著這從未穿過的陌生舞鞋，腳被擱地生疼，慌亂地看著陌生的環(huán)境，新生恐懼，從沒有在這兒練過。但一切都是那么完美，微笑，扇子，那么和諧。很快，我們就下了臺(tái)，從背后看著其它班優(yōu)秀的舞蹈。“第一！”老師一句話，使我們沸騰起來，互相擁抱著，熱淚盈眶，終于，蝴蝶沖破了繭，學(xué)會(huì)了飛翔，目光下，我更加努力地練習(xí)著，期待更加美麗。
匯演了！我們更加自信地走上臺(tái)去，絲毫不在意觀眾，驕傲地抬起頭，望向遠(yuǎn)方的天空，這是我飛翔的天空，昔日老師嚴(yán)厲的話語在耳邊回響，那么動(dòng)聽。飛舞的扇子，是我的`翅膀，舞蹈，就是飛翔。終于，那個(gè)躲在月光下的蝴蝶在眾人面前飛翔，撲閃著明亮的翅膀，翅膀上閃耀的，是昔日的淚珠。傍晚，我在月光下，輕撫自己的翅膀。將自己舞動(dòng)的身影獻(xiàn)給懂我的月光。感謝月光，感謝努力的自己。
蝴蝶的作文 篇7
敲開王老師家那扇矮小的門，一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)飄然而出。
“是找我媽媽嗎？”問話的是個(gè)約摸十來歲的小姑娘。
我點(diǎn)點(diǎn)了頭�？吹窖矍笆莻�(gè)比我還小的孩子，我的情緒鎮(zhèn)定了好多，膽怯、羞愧、不安隨著那蝴蝶結(jié)飛散了。
“她去成人校講課了�！毙」媚镎f著，伸出右手?jǐn)[出個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作，“您請(qǐng)進(jìn)吧！”
我抬腳就到了屋里。這是一間約三十多平方米的小屋，中間用布簾隔開�？勘钡囊幻�，隱約露出床單。南邊，臨窗放一張桌子，桌子上擺著兩大摞作業(yè)。桌子的左邊，是電磁爐、鍋、碗之類的東西。辦公桌的上方，掛著一張一尺來長的解放軍像，遺憾的是上面披了黑紗。
“這是……”我欲言又止，生怕引起不愉快。
“我爸爸的遺像”，小姑娘眼里充滿了悲哀，
我不敢多問，在椅子邊站定，一眼就看見了小姑娘抄寫的英語單詞，書寫規(guī)范，字體雋秀。
小姑娘從抽屜里拿出幾張煙盒紙，說：“我爸爸在訓(xùn)練的間隙還練習(xí)寫英語單詞呢。我爸爸是個(gè)軍人，去年在抗洪搶險(xiǎn)中光榮獻(xiàn)身了。”小姑娘眼里盈滿了淚水，卻閃著驕傲的光。
我沉默不語。比起小姑娘家，我家的條件好多了：漂亮的小樓，幽雅的環(huán)境，舒適的'住室，可口的飯菜。
“你家的住房也太差了�！蔽译S便說道。
小姑娘說：“教育局催了好幾次了，要我們搬進(jìn)一套新房子。可媽媽就是不搬。她說，就我們娘兒倆，好對(duì)付，住不了一套房。”
我一下子全明白了。多么好的烈士一家��！對(duì)國家作出了巨大的貢獻(xiàn)，對(duì)人民卻從不索取。
我決計(jì)要離開王老師家了。小姑娘送我到門口，我又一次看到那飄忽的淡紅色的蝴蝶結(jié)，我又一次感受到了她朝氣蓬勃的生命力。我覺得那不是一個(gè)普通的蝴蝶結(jié)，那是用烈士鮮血澆灌的小紅花。
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