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      閱讀的作文

      時間:2023-11-27 12:42:38 閱讀

      閱讀的作文集合(6篇)

        在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的閱讀的作文6篇,歡迎大家分享。

      閱讀的作文集合(6篇)

      閱讀的作文 篇1

        只要識得字,人人便都可以去閱讀。但就閱讀的目的或閱讀的水平來看,閱讀者分為三個層級,這也可說是閱讀的三種境界。

        一是消遣性閱讀。候車啦、等人啦、或是飯后睡前啦,總要讀點什么才好。沒有什么講究,隨意性很大,小小說、故事會、晚報副刊、明星緋聞,看到什么讀什么,能打發時光就行。這類閱讀,沒有指向性,沒有連續性,更沒有深刻性。這是最平庸的閱讀,其最大的作用就是消遣。

        二是研究性閱讀。讀書讀得久了,有些人的品位自然會慢慢提升。就如交朋友,不是什么書都愿意看的,同樣有“逢知己”和“不投機”的時候。真正值得閱讀的,是那些“磨腦子”的書。那些“磨腦子”的書,往往是前人思想的.精華、閱歷的濃縮。它不是那種讀起來駕輕就熟的書,而是不靜下心來深入思考就不能理解的書。研究性閱讀,是主動的積極的,閱讀的過程也自然是愉悅的。讀一部名作,猶如賞一幅名畫,看一場好戲,常能沉醉其中。這樣的閱讀,不在量,而在質,往往能啟心益智,受益無窮。

        三是交流性閱讀。如果說研究性閱讀還帶有些功利的話,那么,交流性閱讀就只有怡情悅性了。到了這種層次,有些書是絕對不會去看的,這不僅僅是浪費時間的問題,更有潔身自好不受浸染的意思在里面。讀大家之書,如飲醍醐,往往浮躁盡除,功利皆無,能使人暫別瑣碎與平庸、浮躁與虛妄。這樣的閱讀,能把遼闊的空間和漫長的時間澆灌給你,能把一切高貴生命早巳飄散的信號傳遞給你,能把無數的智慧和美好、愚昧和丑陋對比著一起呈現給你。這時,閱讀已經使你擺脫了平庸。讀世,讀盡世事滄桑;讀人,讀懂人性善惡。

        讀書的人,多得數不清,但大多數人只停留在第一境界,僅少數不甘人生庸碌者可進入第二境界。進入第三境界,非志強智達者不能。但能進入第三境界者,必是成功地穿越了第一與第二境界的人。

        讀書的三個境界,何嘗不是人生的三個境界呢?

      閱讀的作文 篇2

        人生路漫漫,或許我們會惶恐,會不安。但每每憶起那些從時空那頭走來,蘊含先賢哲學的詩詞,我的心中總會少一份躁動,多一絲淡泊寧靜。

        是什么打動了我?是十年生死兩茫茫,不思量,自難忘的癡情。

        我獨愛蘇軾的詞。那華美的詞藻,細膩的筆調,真摯的情感,常常能夠引起我的共鳴。記得那是一個積霜的夜晚,昏暗的燈光下,我無意翻翻陳舊的.書籍,眼神忽被一行小字吸引了:“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。千里孤墳,無處話凄涼……夜來幽夢忽還鄉,小軒窗,正梳妝。”這句飽含情感的詞句真正打動了我,使我第一次流淚的閱讀。此時,蘇軾在我心中不是什么大文豪,大詩人,只是一個普通男子,一個極度思念亡妻的男兒郎。

        是什么打動了我?是待從頭收拾舊山河,朝天闕的豪情壯志。

        岳飛,南宋著名抗金將領,在收拾中原,統一祖國有望之時,他卻收到詔令,班師回朝,歸途中,滿腔熱血的岳飛仰天長嘯,寫下了著名的《滿江紅》。怒發沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇:抬望眼,仰天長嘯,壯志激烈……這樣的一個好男兒,怎么會忍氣吞聲的遭他人欺凌,又怎么會眼睜睜的看著國土被強占而不管不顧,無動于衷呢?

        是什么打動了我?是“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的堅毅不屈。

        有一段時間我的狀態不是很好,總是昏昏沉沉,消極悲觀。當時的語文老師見到我這種情況,就用屈原的詩來勉勵我:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。是的,不論前路怎樣,我定當拼盡全力,放手一搏。老師慷慨激烈的語調至今在我腦畔回蕩。而這句詩我一直保存在心底,是我永遠的座右銘。

        感謝閱讀,感謝它帶給我身心上的一份淡泊寧靜,而我會帶著這份寧靜與淡泊,一直閱讀下去。

      閱讀的作文 篇3

        書,猶如春天的雨露;猶如溫暖的陽光;猶如深刻的教誨。沒了書,你就會失去動力,缺少成長的養分。心靈就會干涸如沙漠一般,變得毫無光彩,荒涼一片。而多讀書,心中就會有養分,懂得許多。

        像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經山谷,我每每憶及童年時期,心中就會涌起愉悅之情。在記憶的心扉中,童年時期的讀書生活恰似一幅流光溢彩的圖畫,更似一場又一場的“小電影”。

        我讀的大都是兒童文學,里面的文字就像優雅的琴音,溫暖我。雖然文字稚嫩,卻總能悟出那么些不深不淺的小道理。《淘氣包馬小跳》讓我從寶藏密室中挖掘了永垂不朽的童心,其中蘊含著內心永葆青春的秘密;《鋼鐵是怎樣煉成的》又使我從“打鐵店”現實地看到鍛造成鐵的過程,也感同身受似的明白了鍛造成鐵的痛苦;《愛的教育》讓人世間的愛匯聚一堂,仿佛陽光播撒而下......

        而一些大部分的`名著,卻有深刻的教誨,對我諄諄教導。中國的四大名著——《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《西游記》,還有許多外國名著——《童年》、《百萬英鎊》、《青鳥》、《會飛的教室》。還有許許多多這樣的名著,讓我眼花繚亂,卻教給了我許多道理。這些精神上的良藥,讓我擁有更多的養分,長得更加茁壯!

      閱讀的作文 篇4

        一雙炯炯有神的眼睛,不高不矮的鼻梁上架著一副淡藍色的眼鏡,散發出一股書生氣質。你們猜猜這是誰呢?沒錯,這就是我。

        我的興趣愛好很廣泛,但是我最喜歡的還是閱讀。我喜歡閱讀,因為書中內容非常吸引我,讓我隨著主角的心情變化,讓我遨游知識海洋。隨著時間的流逝,閱讀成為了我生活中的'一部分。

        記得有次回外婆家,媽媽不讓我看書,我爽快地答應了,可心里打著小算盤呢!我悄悄走進房間,小心翼翼地將書藏進外套中,心想:這次總不會被發現了吧!我跟媽媽說:“我出去散散步。”說完,我并迅速地走出家門,拿出書,蹲下來,津津有味地看了起來,完全忘記了周圍人的存在。媽媽走到我身邊碰了碰我,我沒有任何反應。媽媽用手點了點我的頭,我還是沒有反應,最后媽媽生氣地說:“你學會騙人了,說自己去散步,竟然蹲在這里看書。”這下的我猛然一抬頭,原來是我的媽媽!

        這就是我,一個愛閱讀的我。我與書籍的故事,隨時隨地都在上演!

      閱讀的作文 篇5

        杜甫教導我們:讀書破萬卷,下筆如有神;孫洙告訴我們:熟讀唐詩三百首,不會作詩也能吟。自從有了語言,人們便開始了暢快的溝通;自從有了文字,思想便有了傳承的載體;自從有了書籍,技能便有了傳遞的階梯。難怪有名人會感慨:書籍是人類最好的伙伴,是全世界的營養品。也難怪有名人會比喻:閱讀是生命的光合作用,因為閱讀,生命才春意盎然。而閱讀也給我帶來的許多變化。

        小時候,我對閱讀是毫無興趣,父母給我買的書也是隨便翻翻就隨手亂丟,不然就在上面隨手亂畫,從來沒有專心看過。直到我無意中發現的那本書,那本書激發了我對閱讀的興趣,讓我從一個不喜歡看書的人變成了一個書迷,那本書就是當前的四大名著之一的《西游記》,那一個個驚心動魄的故事情節中,那一個個人物的特點中,讓我愛上了這本書。孫悟空的直率和本領,唐僧的慈悲為懷和一心向佛,豬八戒的好吃懶做和憨厚老實……這本書令我愛上了閱讀。我家的每一本書都令我回味無窮丶深有感觸,因此,父母在我的閱讀上做出了大力支持,為我買了幾百本書。每次到書城,我在買書上的開銷就高達三位數,我簡直把他們“讀”窮了。從《西游記》到《上下五千年》,從《上下五千年》到《簡愛》,我都讀過三四次,每本書都會給我帶來很大的感悟,其中令我印象最深的就是梅里美的《卡門》這一本書了。

        卡門是一個十分有悲劇性的人物,她死在愛她的朋友的刀下,盡管這本書令我讀時感到吃力,但是卻舍不得放下它。我模模糊糊的感到激動和震驚,我追逐著這位放蕩的波西米亞姑娘的各種奇特的思想和行為。我認為卡門像一股不肯循規蹈矩的流水,愿意奔向哪里就奔向哪里。她狂放到了荒唐和邪惡的地步。她由于討厭一個女工夸耀自己有錢,竟然在那位女工臉上用刀劃十字。她行騙劫物,隨心所欲地取笑別人,捉弄別人。她可以為所愛的人付出一切,又可以隨隨便便的將他拋棄,就像拋棄一塊破布一樣簡單。但是,多少年來,人們并不把卡門當作一個批判的對象。相反,卡門這個故事被編成歌劇流傳,它甚至是我們偉大的革命家列寧最喜愛的歌劇。我喜歡這本書的原因是卡門的所作所為恰恰與那個偽善的社會對立。我不斷感到卡門對當時社會的束搏正在突破,感到她的逆反中充滿向上追求。對于卡門來說,理想遠遠高于生命,她輕拋生命來追求自由!卡門的性格,卡門的行為,卡門的為人做事正像作者所描寫她外貌一樣:“她的每一個缺點總有一個優點來做陪襯,而在這個優點與缺點的對比下,優點將格外顯著。”卡門是法國文學人物畫廊中一個最為鮮明突出的女性形象。她有強烈的個性,獨特的道德標準,她雖然邪惡墮落,卻又獨立自由,寧肯付出生命為代價,也要堅持個性自由和忠于自己,這使她不能忍受社會的任何束縛,使她對資產階級社會的`道德規范表示公開的蔑視。這就是這個人物最突出的、也是最吸引人的特點,也是她成為文學史上最吸引人的一個藝術形象的原因。就是因為卡門的性格與特點就是我喜歡她的主要原因。

        屈原小時候無論刮風下雨,天寒地凍,都躲到山洞里讀《詩經》,并堅持了三年,三年讀了305篇《詩經》,最終成為了一名偉大的詩人;詩人李白以“鐵杵磨成針”的苦讀,最終成為了中國文學史上無人能越的“高峰”;少年諸葛亮對天文地理丶詩書經綸等無不泛讀,潛心研究,把積累于身的才學化為運籌帷幄決勝千里的才干,成就了非凡的業績。這正應正了李苦禪的一句話:鳥欲高飛先展翅,人求上進先讀書。

      閱讀的作文 篇6

        一棵樹,一張石凳,一杯奶茶,一本書,一個人,靜度閑暇。

        最初我是并不喜歡閱讀的,總是笑著鬧著,奔過撒滿陽光的田野、充滿歡笑的操場和繁華熱鬧的街市。

        后來逐漸喜歡上了童話,夢游在愛麗絲的仙境,玩耍在白雪公主和七個小矮人的小屋,幻想著得到一張睡美人的床。

        再大點便喜歡看微型的雜志,小說,看一個個唯美的故事,感受著一次次的悲歡離合。

        盡管現在我所能擁有的閑暇時間并不多,但我依舊熱愛閱讀,并盡我所能的.去閱讀。

        于是,每個周末,節假日,或是生機盎然的清晨,或是暖暖的正午,又或是清靜的黃昏,都習慣性地一棵樹,一張石凳,一杯奶茶,一本書,一個人。任微風輕輕的拂過發絲,在書頁間調皮的舞蹈,任風來也隨風去。

        捧著奶茶,手心能感受到它暖暖的溫度,抿上一小口,它的香甜在味蕾中回蕩。偶有細碎的陽光,透過葉隙,灑在心上,恬靜的,唯美的,編織著一個個美麗的夢。就是這優美的舞蹈,暖暖的奶茶,斑駁的樹影,跳躍的陽光,還有那幽幽芳草,讓我似乎留住了這絢爛的青春年華。

        也許,不同的人對于閱讀的滋味,各有感受,有人說:“書是一把鑰匙,它開啟了智慧的大門,令我們遨游在知識的海洋”或許是吧,一本書,總能把我們引進一個新的世界,而我也能從中汲取更多的知識。但這并不是我最初閱讀的理由,最初我沒有太多復雜的想法,只是單純的,因為喜歡。喜歡那閱讀所帶給我的,好像整個世界都安靜了的,卻偏偏溫暖恬靜的滋味,這滋味引發我無限遐思,伴我走過花樣年華。

        一棵樹,一張石凳,一杯奶茶,一本書,享受著閱讀中的滋味……

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