同學(xué)的作文【范例4篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的同學(xué)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)的作文 篇1
我永遠(yuǎn)都會(huì)記得校園里的同學(xué)對(duì)我的幫助，同學(xué)的幫助是如此的可貴，幫助我度過一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。
剛進(jìn)校園時(shí)，我不太愛說話，因此我常常獨(dú)來獨(dú)往。但是因?yàn)椴痪煤笸瑢W(xué)對(duì)我的幫助，于是我變了，變得開朗起來，也積極的融入到了這個(gè)校園的大家庭之中。
我的轉(zhuǎn)變是從一次，同學(xué)主動(dòng)幫助我將地上的筆撿起時(shí)開始的。我很感謝同學(xué)這一善意的舉動(dòng)，后來同學(xué)借著這一次機(jī)會(huì)，主動(dòng)與我交流起來。一開始我支支吾吾的，因?yàn)槲也惶珢壅f話，也不喜歡說話。我本以為同學(xué)會(huì)因此而不想與我交流，可卻沒有想到同學(xué)絲毫不在意我結(jié)結(jié)巴巴，并且很不自信的說話。反而從那以后，一有時(shí)間就會(huì)來我來說話。
漸漸地，我就發(fā)生了一些改變。從之前那個(gè)眼神閃躲，常常馱著背低著腦袋走路的人變成了一個(gè)面帶微笑，抬頭挺胸的人。這種轉(zhuǎn)變是非常大的，只要是熟悉我從前模樣的人見到我這個(gè)樣子都是會(huì)十足的驚訝，那種感覺就好似我變了一個(gè)人一般。
是的，我可不就是變了一個(gè)人嗎，變得更加自信了，也變的更加的開朗了。而這些都多虧了我的同學(xué)她對(duì)我的幫助。因?yàn)橥瑢W(xué)本身就是一個(gè)非常樂觀的.人，我與同學(xué)呆在一起久了，也就受了她的影響，
隨著我的改變，慢慢地我也交到了更多的朋友，她們都是我的同學(xué)。在校園生活之中，她們對(duì)我的幫助也有很多。她們不僅教會(huì)了我更樂觀，并且在學(xué)習(xí)上也對(duì)我有很大的幫助。她們很善良，很友好，只要是她們能夠力所能及的，就都會(huì)幫助我一番。
我多么感謝我的同學(xué)們對(duì)我的幫助，這些幫助極大了改變了我，也成就了一個(gè)更好的我。
同學(xué)的作文 篇2
吳博是我五年級(jí)時(shí)的同學(xué)，我們?cè)诎嗌纤闶呛芎玫呐笥眩瑓遣┰隗w育方面教會(huì)了我許多，我們?cè)谖迥昙?jí)一年的生活中過得非常愉快。
這一天，我和媽媽去人民廣場(chǎng)滑新買的滑板，剛到廣場(chǎng)，我便以迅雷不及掩耳的速度拿出滑板，踏上去就走，本來以為他和我另一個(gè)滑板一樣，一踩，一扭就行了。但身為初學(xué)者的我并不懂得如何掌控滑板的速度，方位，直到摔下來時(shí)才知道了他的厲害。
如此這般摔到了十幾次之后，我就開始討厭它了。而且我認(rèn)為每次摔倒都怪這副滑板，于是拎起滑板做到北邊的長(zhǎng)凳上，而滑板呢？被我氣憤的扔到另一邊，我和它就這樣分開了。我正在氣頭上，一個(gè)黑影從我面前經(jīng)過，在我面前轉(zhuǎn)了一圈后才停了下來，他的速度簡(jiǎn)直能與澳大利亞袋鼠媲美了，到他停下來之后，我才發(fā)現(xiàn)那袋鼠原來是吳博踩著滑板從我面前經(jīng)過。
“怎么了，哥們兒？”吳博看我生氣的樣子，不解的.問。我此時(shí)還在生氣，就指了指身邊的滑板。吳博反應(yīng)真不慢，一下子看透了我的心思：“哦，你不太會(huì)滑，沒人教給你，又摔了幾次跤，生氣呢吧？”吳博最懂我的心哪，剛剛看到吳博的表現(xiàn)，我就萌生了一個(gè)大膽的想法，便問吳博：“你教我好嗎？”吳博點(diǎn)點(diǎn)頭，于是我們這對(duì)“師徒”就開始了我們自己的修行。
吳博一直扶著我，同時(shí)就爭(zhēng)著我不規(guī)范的動(dòng)作，：“兩手別亂動(dòng)，兩腳扭動(dòng)，扭動(dòng)它才會(huì)走動(dòng)。對(duì)，慢慢來……”
我們練了個(gè)把小時(shí)，我倒不太累，可看看吳博，他已是滿頭大汗，我說：“我們休息一下吧。”吳博卻說：“沒事，我不累，接著來……”
這件事過后，我決定了，下次還要再來，我?guī)еZ文書幫他補(bǔ)習(xí)一下語文，算是我對(duì)他的報(bào)答。
互相幫助，這才是朋友。
同學(xué)的作文 篇3
我和穆凡從幼兒園小班開始就是同班同學(xué)。你別看她比我矮，年齡上卻比我大6天呢！不過有時(shí)候還真像個(gè)姐姐，在生活中關(guān)心我。她的畫畫、彈琴、游泳……比我強(qiáng)。
今年夏天，我和穆凡一起參加五臺(tái)山游泳訓(xùn)練。起初，張教練教我和她一同悶氣、做動(dòng)作、下水漂浮……但漸漸地她比我學(xué)得快，教練總是講我緊張、膽小，說得我沒有了信心。穆凡上水后總是安慰我，還告訴我動(dòng)作要領(lǐng)，聽她講話還真像小老師那樣。我們上了十次課后，當(dāng)我還在淺水區(qū)訓(xùn)練單調(diào)的`動(dòng)作時(shí)，張教練已經(jīng)命令她從深水區(qū)游到淺水區(qū)，整整25米的距離，她一下子游了過來。事后她高興地說：“我會(huì)換氣了，夏宇，你看我游了這么長(zhǎng)，你也要加油。”十五天的游泳課很快就結(jié)束了。現(xiàn)在我還經(jīng)常和她到山西路游泳呢！她在水里就像小魚兒自由自在地游著。我們還經(jīng)常比賽看誰游得遠(yuǎn)。有時(shí)我還能贏她一兩次。
我這個(gè)同學(xué)真好。
同學(xué)的作文 篇4
我不太喜歡看到女生難過，更不喜歡看到女生哭，所以我不會(huì)輕易的去招惹女生。
那天早上老師正要去開會(huì)，老師要我們自習(xí)，正當(dāng)老師走出教室全班的氣氛變的完全不一樣，鬧哄哄的，整排教室就我們班最吵，卻沒有任何老師來訓(xùn)話。
就看到男生滿天亂丟橡皮擦，有個(gè)女生正準(zhǔn)備從后們走進(jìn)來，突然，我一個(gè)手滑不小心丟到一個(gè)那一個(gè)女生，她是全班最嬌小的女生，我心想： “完蛋了，等一下我一定會(huì)變成全班焦點(diǎn)！”
果然在一瞬間全班鴉雀無聲，她抱著雙腳倒坐在旁邊的.角落，并且發(fā)出哭聲。我站在她前面，將近有二十雙的眼睛正在看著我，我完全不知道要怎么辦，還有同學(xué)們就坐在我的后面，他們不段的給我壓力，這一個(gè)不小心竟然會(huì)變成這樣，但我卻不知道要做什么要說些什么，我完全不知道要怎么樣的安慰她，我很慌張不知如何是好。
“對(duì)…對(duì)不起！”她卻什么都沒說，因?yàn)檫@樣他什么都沒說讓我變得更緊張了，該好我身上有一顆糖果，心想希望有效。
我再度彎腰道歉：“對(duì)不起，我不是故意的，我這里有一糖果給你吃，很好吃，原諒好嗎？”
沒想到哭聲慢慢地消失了，原來只需要一顆糖果一顆糖果就可以得到原諒？
現(xiàn)在想想，還好我身上有那一糖果，太神奇了！
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