小學(xué)的作文300字【精品3篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)的作文300字3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)的作文300字 篇1
我們班曾出過一個(gè)“劉翔”，劉翔？，聽了這兩個(gè)字你是否迷惑不解呢？告訴你吧，他就是李強(qiáng)。
他長著一張瓜子臉，兩道劍眉，那雙眼睛，如泉水，如星辰，如寶玉，如銀白水里養(yǎng)著兩顆黑珍珠，他的鼻子如刀削般挺立，隨時(shí)會(huì)向你劈下來。
因?yàn)樗懿绞謪柡Γ覀兡猩疾患s而同的叫他“強(qiáng)哥”。
強(qiáng)哥也是要有實(shí)力的，不然怎么能做“強(qiáng)哥”呢？記得那次，李強(qiáng)代表我們?nèi)鄥⒓幽凶?0米短跑競賽，比賽即將開始時(shí)，李強(qiáng)的面部緊鎖，全神貫注的凝視著前方，突然一聲槍響李強(qiáng)如獵豹般沖了出去，拼盡了全力向終點(diǎn)狂奔而去，最后，以6秒的速度奪得了全校小學(xué)組男子50米短跑競賽的冠軍。
面對(duì)我們班的”劉翔“誰又能不佩服呢？
李強(qiáng)，你真是厲害，”強(qiáng)哥“這個(gè)稱號(hào)名副其實(shí)，我為有你這么個(gè)朋友而自豪。
本文開篇吸引讀者，而后用以簡練優(yōu)美的'語言將人物外貌描寫的如此生動(dòng)，對(duì)“強(qiáng)哥”稱號(hào)的原因敘述很詳細(xì)完整，將“強(qiáng)哥”參加比賽時(shí)的情景描寫傳神逼，文章結(jié)構(gòu)域完整，首尾圓和，突出了“我為伙伴自豪”的主題。
小學(xué)的作文300字 篇2
不管怎樣，冬天畢竟過了。到了四月初，冬天似乎并不想離開，可是春天還是來了，冬天也只能擊鼓退讓。故鄉(xiāng)的河也開始恢復(fù)了生機(jī)。
早上，一陣春風(fēng)吹來，帶著讓人舒爽的新生，幾乎吹遍了整個(gè)世界，小河也睡醒了，那讓人神牽夢繞的河水，又開始?xì)g唱了起來；河中的小魚在水中玩起了游戲；看！柳樹姐姐也換上了新衣服，在微風(fēng)的陪伴下翩翩起舞；淘氣的小草弟弟也探出了頭，時(shí)不時(shí)抬起嫩綠的手臂與小河打招呼。這時(shí)，微波粼粼的'小河也來了一場演出，在微風(fēng)的幫助下掀起了一片小小的波浪。小河真奇特呀，此時(shí)的小河就像一條玉帶一樣完美，美得讓我覺得有些許驚艷。
晚上，一切都睡著了，天上皎皎的明月就像一個(gè)大玉盤。聽！是是什么聲音？哦！原來是草蟲們不甘寂寞，在草地上開起了演奏會(huì)啊！看樣子，它們一定分滿意這里的環(huán)境。
隨便在一片草地上躺下，仿佛自己就是里面的一株小草，閉上眼睛，靜靜享受小河帶給我的安詳與美好。
故鄉(xiāng)的小河的每一處地方，都藏著大自然的氣息。
小學(xué)的作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)坐落在灌南縣湯溝鎮(zhèn)的柴米河畔，那里到處長著高大的楊樹。
春天來了，家鄉(xiāng)的楊樹發(fā)芽了。嫩綠的葉芽給楊樹穿上美麗的外衣。一陣微風(fēng)吹過，楊樹輕輕的搖晃著頭，時(shí)不時(shí)發(fā)出“沙沙”的笑聲，可愛極了。奶奶告訴我這些樹的`名字，它們有的叫“德楊”、“關(guān)楊”、“意楊”，更有意思還有的叫“五年抱”。
楊樹從樹枝到樹根都是寶。樹干做成木材可以出口，賺取外匯，它還是生產(chǎn)玩具和裝飾房的優(yōu)良板材。就連細(xì)小樹枝經(jīng)粉碎加工后與其它原料壓縮成堅(jiān)固的板材，變廢為寶。楊樹的生命力很強(qiáng)，它不需要什么肥沃的泥土。不管是房前還是屋后，只要把楊樹苗朝地下一栽，不幾天，它就會(huì)抽出新芽來。
楊樹把自己寶貴的一生都獻(xiàn)給了人類，我愛我那美麗的家鄉(xiāng)，更愛那家鄉(xiāng)千千萬萬棵楊樹！
簡評(píng)：“五年抱”多有趣的名字，小作者用詞獨(dú)具匠心，文章字里行間處處洋溢著小作者對(duì)家鄉(xiāng)的愛，對(duì)楊樹有一份濃濃的情。確實(shí)是一篇難得的佳作。
【小學(xué)的作文300字】相關(guān)文章：
小學(xué)的作文02-14
小學(xué)生旅游小學(xué)作文01-11
母愛作文小學(xué)作文11-25
小學(xué)作文：夏天的作文11-23
雷雨作文小學(xué)作文12-02
有趣的作文小學(xué)作文01-02
哥哥的小學(xué)作文12-18
夢想小學(xué)作文12-17
愛小學(xué)作文02-03
買書小學(xué)作文02-03