讀書的作文必備5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的讀書的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
讀書的作文 篇1
劉向曾說(shuō)：”書猶藥也，善讀之可以醫(yī)患。“
我從小不愛讀書，那時(shí)爸爸媽媽為了讓我讀書，給我買了一本書，名叫《幼兒故事畫報(bào)》，這本書是我最早讀的一本書，每天晚上我躺在床上，媽媽或爸爸坐在床邊，就會(huì)給我講書本里的故事。
漸漸地，故事中的人物引起了我的.注意，慢慢的，我便自己捧著書坐在床上一遍又一遍地閱讀那本書。大約讀了十幾遍后，我便對(duì)這本書失去了興趣。
有一天，幼兒園放學(xué)回家，我翻箱倒柜，找到了一本漫畫書《三毛流浪記》（是媽媽以前給我買的），然后便坐在桌子旁津津有味地翻看起來(lái)，我被書中的三毛經(jīng)歷深深地吸引住了，甚至連爸爸媽媽什么時(shí)候回來(lái)我都不知道。直到吃晚飯了，爸媽一個(gè)勁地叫我吃飯才反應(yīng)過來(lái)，我已經(jīng)連續(xù)看了一個(gè)多小時(shí)了。
從那以后，我每天放學(xué)回家，只要有空便會(huì)去找些書來(lái)，仔細(xì)地看看、讀讀。雖然其中有些道理還不明白，但卻讓我愛上了看書。
現(xiàn)在，我有時(shí)還會(huì)去翻翻幼兒園時(shí)讀過的《幼兒畫報(bào)》，我還時(shí)常會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有許多以前被我忽略的深刻道理，能使我受益匪淺。
書，能教我許多知識(shí)；書，也能讓我明白許多深刻的道理；書，它更能教會(huì)我如何做一名合格的小學(xué)生。
讀書的作文 篇2
讀書是一件很快樂的事情。“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”我喜歡看書，一看就不知道時(shí)間，常常忘了吃飯和睡覺，媽媽很擔(dān)心我的視力，限制我的讀書時(shí)間，規(guī)定每天看書最多兩個(gè)小時(shí)。一次，媽媽買了好幾本書回來(lái)，有我最愛看的書，我趁媽媽沒注意小心翼翼地把那本書拿了過來(lái)，放到了一個(gè)非常隱蔽的地方，等到寫作業(yè)的時(shí)候偷偷拿出來(lái)看。
過了一會(huì)，媽媽走了過來(lái)，邊找著東西邊說(shuō)：“我剛給你買的書有一本不見了？”我當(dāng)時(shí)強(qiáng)作鎮(zhèn)定隨機(jī)應(yīng)變道：“我們班有個(gè)同學(xué)和我一樣也愛看那本書，我打算把書借給他，你就不用操心了。”我說(shuō)完媽媽就放心地走了。我看見媽媽一走就把門關(guān)上開始讀起書來(lái)。轉(zhuǎn)眼兩個(gè)小時(shí)很快就過去了，媽媽走過來(lái)敲了敲門，敲門聲把我從書中的情景里拉了出來(lái)，我立即合上書快速地把它藏了起來(lái)，“顧宇軒作業(yè)寫完了嗎？”媽媽說(shuō)道。我飛快地把作業(yè)本拉到自己面前寫起來(lái)，回答說(shuō)：“還有一點(diǎn)點(diǎn)。”媽媽走進(jìn)來(lái)后看到我在仔細(xì)的寫作業(yè)，表?yè)P(yáng)了我就走了。
這時(shí)我的'心才開始撲通撲通飛快地跳起來(lái)。心里暗自竊喜終于又逃過一劫。在讀書的過程中我和媽媽斗智斗勇，PK了我不少的腦細(xì)胞，媽媽魔高一尺，可我道高一丈。看書帶給我精神上的滿足，“藏書”帶給我無(wú)限的快樂。盡管這樣，我多么希望媽媽不要再限制我的讀書時(shí)間，這樣我才能隨心所欲地暢游在書的海洋里。
讀書的作文 篇3
和媽媽比童年！肯定是媽媽必定輸給孩子啦！很多人都會(huì)這樣想。開始我也是這么想的，但后來(lái)在家里的書柜里，我發(fā)現(xiàn)了一本陳舊的發(fā)黃的作文書，這本書沒有書皮，而是一張報(bào)紙當(dāng)作書皮。這到底是誰(shuí)的，應(yīng)該是媽媽小時(shí)候的書吧！居然舊的那么厲害！可我去打不開這本書，因?yàn)檫@本書已經(jīng)黏在一起了，我大力的話，又怕把書中的字體給搞掉，我走到正在看報(bào)紙的媽媽，想讓媽媽幫我打開這本書，可沒等我開口，媽媽就開口說(shuō)了：這不是我的.書嗎？天啊！這本書居然真的是媽媽的，這本書有多少年了啊？
媽媽小心地把書打開，我又嚇了一跳 ，以為自己眼花了：書上的筆記居然比書上的字還多，上上下下都擠滿了紅色字和黑色字，每一也都是飽滿的，沒有一處空白的，媽媽說(shuō)：這是你外公給我買的第一本作文書，現(xiàn)在居然變成這樣了！我非常想聽聽媽媽小時(shí)候讀書的童年，又問媽媽：媽媽，你看書都是有什么方法看的？我看書的方法啊，可復(fù)雜了，首先，我先看一遍，把這本書的畫面都想象一遍。之后，我會(huì)拿出一支筆，再看一遍，在看書的過程是，我會(huì)把一些好詞好句好段給記下來(lái)，拿出一本本子給記下來(lái)，看完第二遍以后，我再回去非常深刻去看，之后，我回去改這本作文書。
那媽媽，你看過什么書啊？我更奇怪了，那時(shí)不是沒有什么書嗎？。我媽媽毫不猶豫地說(shuō)：有很多啊！比如：《西游記》、《聊齋志異》、《楊家將》、《岳飛傳》、《包公案》、《封神演義》我聽了，哇了一聲，心想：媽媽看過那么多書啊，可書怎么不在書柜里沒見到幾本呢？
我又問媽媽：媽媽，你在書店看過書嗎？
肯定啦!剛才說(shuō)的幾本都是從書店里借的！媽媽喝了幾口水，又說(shuō)：有時(shí)，我把書店借來(lái)的書給做了好多筆記，之后，被書店老板發(fā)現(xiàn)，只好把他給買下來(lái)。還好，你外公叫我那幾本不要做筆記，才完好的還給別人。說(shuō)到這里，媽媽還笑了笑。
雖然，我讀過很多書，我讀書的童年不像媽媽讀得多，像媽媽寫得多，不像媽媽讀得深。我的讀書童年是如此的簡(jiǎn)單，只是在讀書的過程中想象一下畫面，非常少做過讀書筆記，可能是根本沒有。
我想：媽媽太厲害了吧，要知道，我的書可是沒有做過一次筆記，所以，我一定要改改我的讀書計(jì)劃了。
這一次，我知道媽媽讀書的童年是那么厲害，我的努力加油了！要再讀書方面中在吸取一些經(jīng)驗(yàn)。
讀書的作文 篇4
書山似海，淡若煙籮的薄霧似有若無(wú)地游離在這蔚藍(lán)之上，誰(shuí)的歌喉驚得浪起云涌，驀然降臨。
聽！是孔子：“篤信好學(xué)，守死善道。”可見讀書的分量。亞圣說(shuō)：“學(xué)不可以已。”君子生非異也，善假于物也。讀書，正是我們提高自身文化素質(zhì)，咀嚼思想的精華，獲得教養(yǎng)的途徑，讀書人多如牛毛，為何真正偉大的讀書人卻少之又少？我們讀書又為了什么？
昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。人自詡為最聰明的物種，做凡事都有一定的道理，從古至今，數(shù)以億計(jì)的學(xué)子在讀書這條路上刻苦地行走著。他們的目的何在？古語(yǔ)有云：“吃得苦中苦，方為人上人”、“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書高”、“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，但仿佛只是為了眼前的物質(zhì)利益和享受才讀書吃苦似的。
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。從古至今，許多名人圣人也讀書，是不是對(duì)讀書所追求的理解不同？圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎。
牧豸聽經(jīng)而丟了豬的承官和因讀書而忘記麥子被水沖走的高鳳，那是癡；
吹火照書的蘇廷和燃荻讀書的劉綺，那是迷；
帶經(jīng)耕鋤的常林得牛角掛書的李密，那是戀；
囊螢的車誑和映雪的`孫康，那是摯；
懸梁的蘇秦和刺股的孫敬，那是激；
三年不窺園的董仲舒和割席分生的管寧，那是專；
韋編三絕的孔子，那是勤；
升屋讀書的江沁，那是勇。
種種極端的背后，都是拼搏讀書鋪就了他們圣人的大道，書中的什么可以讓他們到了廢寢忘食，亦瘋亦癲的地步？讀書，縱然在追尋你本質(zhì)的路上，有鳳凰浴火重生的痛苦，也不改我對(duì)你如癡如醉的信仰。
眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。孟德斯鳩說(shuō)：“讀書是在別人的思想的幫助下，建立起自己的思想。從來(lái)沒有人讀書，只有人在讀書中讀自己，發(fā)現(xiàn)自己或檢查自己。”是的，圣人為圣，因?yàn)樗麄冏x書，是為了自己更高的精神追求，故而給我一個(gè)生命的支點(diǎn)，我將撬起整個(gè)生命的藍(lán)天！而這個(gè)支點(diǎn)就是書的靈魂。它賦予你思想，給你支柱，讓你成為一個(gè)真正有血有肉的人。而這力量足以掙脫一切無(wú)知，愚昧的束縛！
我們讀書不僅僅略懂表面之意，而應(yīng)深入下去，把握書的精魂之所在。圣人讀書，在于領(lǐng)悟書中的精魂，進(jìn)而不斷探索下去，悉心體會(huì)，融入自己思想和體會(huì)，闡發(fā)形成屬于自己的道。
讀書的作文 篇5
書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書是一種娛樂，讀書是一種享受。活到老學(xué)到老，書是看不完，學(xué)不盡的。書是知識(shí)的海洋，任你盡情遨游。莎士比亞曾說(shuō)過“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特，每個(gè)人都有自己不同的讀法，想知道我是怎么讀書的嗎？
我喜歡看作文書，更迷于楊紅櫻的'校園小說(shuō)系列。下面就讓我來(lái)介紹我閱讀作文書的方法吧！
首先，我先從目錄里找出我感興趣的文章。之后，我快速地瀏覽了文章的主要內(nèi)容。在仔細(xì)閱讀文章內(nèi)容，看到優(yōu)美詞句用三角形標(biāo)出來(lái)，優(yōu)美句段用波浪線劃出來(lái)。隨后慢慢品味這些好詞好句，想想這樣寫的好處，并牢記在心。接著，我找出不易明白，有深刻意義的句子，認(rèn)真反復(fù)讀幾遍，讀懂意思。然后，閉上眼睛，走進(jìn)文章的境界，身臨其境，感受作者的內(nèi)心世界。最后，我再將整篇文章好好回味一下，這就是我的讀書方法。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，讀別人的文章能讓我們學(xué)到好詞好句，和寫作的方法，兩全其美，何樂而不為呢！讓我們?cè)跁暮Ｑ蟊M情遨游。
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