實用的同學(xué)的作文精選(4篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的同學(xué)的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
同學(xué)的作文 篇1
我有一個同學(xué)，她呀！長著一張圓圓的臉，大大的眼睛，更讓我們羨慕的是，她有湯圓一樣雪白的皮膚，白到什么程度呢？你們一定猜不到，還是讓我來告訴你們吧，她可以在太陽底下曬上很久，皮膚還是潔白無瑕，絲毫不會像煮熟的小龍蝦一般——紅彤彤。她的年紀比我們長，所以我們親切的稱呼她為“湯圓姐姐”，她就是我最好的閨蜜好友——歐路鈴。
第一次見到歐路鈴是在五年級下冊剛開學(xué)的時候，因為我倆是新轉(zhuǎn)入的，加上她比我矮一點點，剛好坐在我前面，就這樣不知不覺，我們下課的時候開始經(jīng)常聊天。
面對陌生的環(huán)境，我們這兩個前后桌很快就相互熟悉起來，她性格十分的隨和，我經(jīng)常可以再她美麗的面龐上看到天天的笑容，就是因為這樣的微笑，讓我覺得她一定很好相處，帶人也會很公平公正。現(xiàn)在，正如我認為的那樣，歐路鈴十分文靜、人緣也十分的好。開學(xué)沒多久，不僅是我想和她成為好朋友，現(xiàn)在很多人都爭先恐后的想成為她的好朋友。
說我和她是十分要好的好朋友一點也不夸張，為什么呢？
在學(xué)校，一日三餐的時候，你在學(xué)校的食堂、操場或者寢室都可以看到我們的身影，我倆愉快的笑聲一直回蕩在去寢室、去教室的小路上。有時候想啊，我要是能有一位這樣的親姐姐，那會是件多么幸福的`事情，我可以將開心的事情和她分享，不開心的事情能和她說說，就不那么痛苦了，可以和她分享漂亮的衣服和好吃的零食，每天快樂的生活在一起，多么幸福啊。
下課的時候，我們除了討論一些學(xué)習(xí)的問題外，我們還會討論一些十分有趣的事情，我們有很多的共同語言，我們共同去過很多好玩的地方，也認識很多共同的朋友。有時候討論到開心的地方，我們都會激動不已。要說說我們間開心的事兒，那可是說上個三天三夜也說不完。
在現(xiàn)在都是獨生子女，只有一個孩子的家庭，多么渴望能有一個知心的朋友，能夠和歐路鈴成為一生的朋友，是我十分渴望的事情，以后，無論何時無論何地，我都會好好的珍惜我們之間這段十分美好珍貴的友誼，友誼萬歲！
同學(xué)的作文 篇2
我的同桌是一個叫小張的男同學(xué)，今年十歲了。
他有一頭烏黑的短發(fā)，有一對月牙似的眉毛，有一雙水汪汪的.眼睛，一個高高的鼻梁和一張櫻桃小嘴。
他的愛好是運動、看書、寫字。他是一個活潑開朗的人，優(yōu)點是樂于助人。有一次，一個小弟弟滑倒了，他就急忙跑過去把小弟弟扶了起來。小弟弟對他說:“謝謝！”小張說:“不用謝。”然后就走了。
還有一次，我的筆沒有帶，小張就借了我?guī)字还P，我非常感謝他。
聽完我的介紹，你愿意和他交朋友嗎？
老師點評:習(xí)作完成的不錯，按順序?qū)懥送瑢W(xué)的外貌，用小事例說明了他的優(yōu)點，好!
同學(xué)的作文 篇3
對于朋友來說，當他們有困難時，我會盡力去幫他們化解。有時候，有些住宿生沒時間回家取錢，生活費不足時，我會先借給他們，助他們度過“經(jīng)濟危機”。有時候中午時間比較急，有的同學(xué)有急事要處理時，我會將我的電動車借他騎。這些都是舉手之勞，朋友之間能幫一下就幫一下。有一次放學(xué)后，朋友的車胎扎了，當時已經(jīng)很晚了，我載著他轉(zhuǎn)了幾個修車的小鋪子，但沒有一個開門營業(yè)的，雖然他們家與我家方向相反，但是我還是把他送回了家，因為我無法讓朋友在大冷天的晚上，自己推著車子一步步的走回家。
初中時，我一個朋友的父母離婚了，他的心情不是很好，連著好幾天眼圈都是腫的，我和幾位同學(xué)有錢的出錢，有力的.出力，有主意的想主意，想盡一切辦法讓他走出陰影重新振作。
在學(xué)習(xí)方面，我也會盡我最大的努力去幫助他們，只要他們認可我的課堂筆記，我完全可以借給他們參考，課下有不會的問題，只要他們來問我，只要是我能夠確定方法和步驟的，我都會盡我的全力，讓他們明白，因為我們是朋友。
同學(xué)的作文 篇4
開學(xué)五年級分班后，我便認識了好幾個朋友，雖不是同一個班的，但我還是感到很快樂。其中我印象最為深刻的是我右手邊的同學(xué)——梁穎雯。她是一個活潑開朗的女孩，善于交談，微笑常常掛在嘴邊，還時不時跟人開玩笑。她長著一張圓圓的臉蛋，短短的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻梁還有一張能說會道的櫻桃嘴。一頭烏黑的頭發(fā)襯著一張美麗的臉蛋，從中泛起了一陣慈祥感。
她待人很好，剛開學(xué)的時候，她用很客氣的語言跟我打招呼：“你好呀，我能跟你交個朋友嗎？”“當然可以。”我被她的熱情感化了。接下來，我們每一節(jié)下課的`時候都聊天，聊著聊著，竟然不知不覺地聊起了未來的事情。從聊話當中我得知她原先是四（3）班的同學(xué)，她熱情，活潑，而且讀起書來很有感情，很多人都很敬佩她。她不僅待人很好，而且還樂于助人。無論別人遇到什么困難，只要是她力所能及的事情她就幫。開學(xué)的第二個星期很艱苦，我每天要收作業(yè)，值日，捧作業(yè)，忙里忙外，累得快趴下了。她在一旁看我這樣忙，收作業(yè)她就幫我收了，原本亂到滿桌都是作業(yè)的桌子，被她的巧手一弄，干凈到連“垃圾”都沒有。她寧愿耽誤自己的早讀時間，也要去幫助忙碌的我，我回來一看，怎么那么干凈，腦子里打滿了無數(shù)個問號。她在旁邊說：“一會兒幫你拿作業(yè)上去吧！”我只能說謝謝，心里卻暖暖的。我認識的這個好朋友，是上天賜我的禮物，她是我學(xué)習(xí)的榜樣。她是誰？她就是梁穎雯！
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