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      成長(zhǎng)的故事作文

      時(shí)間:2023-11-29 12:21:43 [第七單元]成長(zhǎng)的故事

      成長(zhǎng)的故事作文經(jīng)典9篇

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的故事作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      成長(zhǎng)的故事作文經(jīng)典9篇

      成長(zhǎng)的故事作文 篇1

        成長(zhǎng)是一曲剛健的歌謠。走進(jìn)田間地頭,聽(tīng)拔節(jié)聲聲,走進(jìn)森林曠野,聽(tīng)萬(wàn)籟和鳴。噪動(dòng)與喧騰,追逐與奮爭(zhēng),這就是成長(zhǎng)的旋律。在成長(zhǎng)的行列里,彈奏的是輝煌的音響。結(jié)尾:歲月流逝,在我們的成長(zhǎng)的`過(guò)程中,快樂(lè)就像一個(gè)糖罐,帶給了我無(wú)盡的甜蜜……

      成長(zhǎng)的故事作文 篇2

        每個(gè)人都有自己成長(zhǎng)的小故事,成長(zhǎng)好像是打翻了的四味瓶,有酸、甜、苦、辣四種味道,這也代表在成長(zhǎng)的道路中,也一定會(huì)碰到這四種不同味道的事情,下面聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧。

        有一次,英語(yǔ)考試,試卷很簡(jiǎn)單,我很快就做完了,并飛快地檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么錯(cuò)誤,就草草了事交卷了。

        第二天,英語(yǔ)課,老師開(kāi)始宣布成績(jī),老師總結(jié)了一下,說(shuō)這次考試全班考得都很好,特別是考滿(mǎn)分的同學(xué)占了半班同學(xué)。聽(tīng)了這話(huà),原本自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我更加得意了。然后,老師就開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了,已經(jīng)報(bào)了20個(gè)滿(mǎn)分同學(xué)的名字了,可還是沒(méi)我,我開(kāi)始著急起來(lái)。接著,老師又開(kāi)始報(bào)90分以上同學(xué)的名字,第一個(gè)就報(bào)到了我,99分。我真懷疑自己的耳朵聽(tīng)錯(cuò)了,可試卷發(fā)下來(lái)一看,有個(gè)單詞少加了個(gè)“S”扣了一分。唉,我真粗心呀,和100分就這樣擦肩而過(guò)了。

        “包餃子了!包餃子了!”當(dāng)一聲聲叫喊從教室里傳出來(lái)時(shí),你就知道又要搞班會(huì)活動(dòng)了。這是包餃子活動(dòng),同學(xué)們有的帶來(lái)了餃子皮,有的帶餡,大家可高興了。看!這邊的幾位同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始包了,他們包出了各種不同形狀的'餃子,有肉骨頭形的,有星星形的,有寶塔形的,有蝴蝶結(jié)形的……大家都認(rèn)真地包著。包好后,老師把餃子拿到食堂去煮,我們?cè)诮淌依锛鼻械氐却@時(shí)侯,時(shí)間好象停住了似的,一分鐘、二分鐘……十分鐘,哎!老師終于回來(lái)了。吃著熱氣騰騰的餃子,我們心里別提有多高興了,因?yàn)檫@是我們自己親手做的餃子。

        記得四年級(jí)的時(shí)侯,我們?nèi)嘁黄鹑ニ拐w驗(yàn)生活。去的那天是星期天下午,陽(yáng)光明媚,但是我的心情卻高興不起來(lái)。該上車(chē)了,我依依不舍地和爸爸媽媽告別,老爸老媽也是千叮嚀萬(wàn)囑咐。一路上,我都有點(diǎn)傷感,因?yàn)檫@是我第一次離開(kāi)父母去過(guò)獨(dú)立的生活,雖然只是短短的七天,但對(duì)我來(lái)說(shuō)還是覺(jué)得漫長(zhǎng)啊!想到這七天里吃、喝、拉、撒等許多事情都要自己去解決,還有這七天里晚上睡覺(jué)沒(méi)有爸媽給自己蓋被子會(huì)不會(huì)感冒?鄉(xiāng)下的晚上會(huì)有老鼠嗎?想著這些我就覺(jué)得悲從中來(lái)。

        說(shuō)到這件事,得先從我的牙齒談起。我的牙齒長(zhǎng)得不好,東一顆,西一顆,而且門(mén)牙特別大,一顆門(mén)牙有兩顆普通的牙齒那么大。也不知道是為什么,是因?yàn)槲依习值难例X長(zhǎng)得不好的遺傳或自身問(wèn)題?所以醫(yī)生說(shuō)要拔牙。以前,我也見(jiàn)過(guò)別人拔牙,那時(shí)侯,我已經(jīng)對(duì)拔牙產(chǎn)生了恐懼,可沒(méi)想到,自己也要拔牙。而且在拔牙后還要帶上牙套,我想那會(huì)多痛苦啊!

        瞧!這就是我的成長(zhǎng)故事,精彩吧,你們的呢?

      成長(zhǎng)的故事作文 篇3

        我是一個(gè)淘氣的男孩子,回想我走過(guò)的11年成長(zhǎng)路程,有好多好多值得我回憶的故事,這些故事記錄著我的酸甜苦辣,閑暇時(shí)我會(huì)獨(dú)自一人回味著那些故事……

        家中我是父母心中的寶貝,是爺爺奶奶的心頭肉,從小一直沒(méi)做過(guò)家務(wù)活,認(rèn)為做家務(wù)天經(jīng)地義是媽媽的工作,而且挺容易;為此有一天媽媽突然決定讓我獨(dú)自體會(huì)一下做家務(wù)的生活。只有兩項(xiàng)工作——第一項(xiàng)是洗碗,看著盆里的碗我挺高興:不就洗幾個(gè)碗嘛,小事一樁。不過(guò)當(dāng)我把碗拿到手時(shí)感覺(jué)不好,因?yàn)橥胩铧c(diǎn)掉地下,幸虧我兩手快速地抱住沒(méi)掉下去,為了不讓這樣的事再發(fā)生,我把自來(lái)水開(kāi)到最大,兩手托著碗只是用水簡(jiǎn)單地沖洗幾下就完事,當(dāng)費(fèi)半小時(shí)把碗洗完放好時(shí),嘩嘩的自來(lái)水流了不少,碗還是沒(méi)先干凈,我的衣服前面還濕了一大塊。沒(méi)理會(huì)濕衣服接著我進(jìn)行第二項(xiàng)工作——擦地。擦前先掃地,看著被我扔得到處是紙屑的地面我臉紅了,當(dāng)我用掃把清掃地面時(shí)習(xí)慣用很大的力,地面的東西都被揚(yáng)起在半空,“要輕輕地掃!眿寢屧谔嵝。掃完地我已經(jīng)挺累了,所以在擦地時(shí)我一塊抹布擦得很臟臟時(shí)才用水洗,不像媽媽抹布剛有點(diǎn)臟就洗干凈,所以我很快就把第二項(xiàng)工作完成了,我癱倒在地上,看看這時(shí)的.我衣服濕了好多,出了很多的汗,臉上還有挺多的灰印。

        當(dāng)媽媽檢查我的兩項(xiàng)工作完成情況時(shí)表?yè)P(yáng)了我,同時(shí)指出了一些不足之處(我知道后來(lái)媽媽把碗又重新冼了一遍,把地又擦了一次)。這次的做家務(wù)經(jīng)歷讓我明白媽媽每天有多么的辛苦,我以后一定會(huì)多幫媽媽做一些事。

        在我的成長(zhǎng)過(guò)程中這樣的事有挺多的,這樣的成長(zhǎng)讓我快樂(lè)不斷,我喜歡。

      成長(zhǎng)的故事作文 篇4

        時(shí)光一天天過(guò)去,我們一天天長(zhǎng)大。每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上,都會(huì)有成功的喜悅和遭受挫折的苦惱,也會(huì)遇到過(guò)疑惑不解的問(wèn)題。

        我在上幼兒園時(shí),因?qū)W習(xí)不緊張,暑假時(shí)媽媽給我報(bào)了一個(gè)簡(jiǎn)筆畫(huà)學(xué)習(xí)班。剛開(kāi)始的時(shí)候,我感覺(jué)畫(huà)畫(huà)很好玩很新鮮,我非常愿去。等到第一期快學(xué)完時(shí)老師布置的作業(yè)越來(lái)越多。有一次學(xué)完回到家,我就有點(diǎn)厭倦了,懶得做作業(yè)每當(dāng)家長(zhǎng)催促我做時(shí),我就說(shuō)明天再做,后天再做。就這樣托一天再托一天。再去上課時(shí),我交了一個(gè)空本子。老師看了,問(wèn)我:“你為什么不做作業(yè)?”我壓低了生音說(shuō):“忘—了!薄澳氵忘,不做作業(yè)已經(jīng)好幾次了,原來(lái)我一直想你還是個(gè)孩子,還是不罵了吧。你叫你家長(zhǎng)去……”自從這次,我才認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,不應(yīng)該不完成作業(yè),漸漸的我又找到了對(duì)畫(huà)畫(huà)的.興趣。

        一年級(jí)時(shí),我學(xué)習(xí)不算認(rèn)真,在班里算個(gè)中等。學(xué)完漢語(yǔ)拼音。我們開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字。剛開(kāi)始學(xué)時(shí),一橫總是寫(xiě)不平,一豎總是寫(xiě)不直。讓我感到寫(xiě)字真難。王老師走到我跟前,拿著我的手教我怎樣把橫寫(xiě)平,把豎寫(xiě)直。老師一教,我感到寫(xiě)字容易很多。

        二年級(jí),一個(gè)畫(huà)面,讓我深深難忘。選班長(zhǎng)班委時(shí),信心十足的我堅(jiān)信我能當(dāng)班長(zhǎng),結(jié)果,老師宣布名單時(shí),我落選了,張曉龍當(dāng)上了班長(zhǎng)。從那以后,我就立下刻苦學(xué)習(xí)的目標(biāo),虛心的像張曉龍學(xué)習(xí)。

        三年級(jí),學(xué)校組織了葫蘆絲興趣小組。我參加了。經(jīng)歷了一學(xué)期葫蘆絲培訓(xùn)課,讓我對(duì)音樂(lè)有了初步的認(rèn)識(shí)、了解。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也在不斷提高,真對(duì)應(yīng)了,王老師說(shuō)的那句話(huà):付出一點(diǎn),收獲一點(diǎn),快樂(lè)一點(diǎn)。

        四年級(jí),家里,我經(jīng)常幫媽媽干一些擦擦桌子掃掃地這樣的家務(wù)活,媽媽常?湮遥骸昂煤⒆,你終于長(zhǎng)大了,知道幫家長(zhǎng)干活了。”學(xué)校里,我關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)集體,看見(jiàn)地上有紙,主動(dòng)撿起來(lái)。我感受到了媽媽常說(shuō)的一句話(huà):勞動(dòng)并快樂(lè)著!

        盡管在我的成長(zhǎng)道路上,將來(lái)還會(huì)遇到困難與挫折,但是我不會(huì)懼怕困難,我會(huì)勇敢的面對(duì)一切,繼續(xù)前行。

      成長(zhǎng)的故事作文 篇5

        我的媽媽是一位熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)思考的人。記得有一次在放學(xué)回家的路上,媽媽對(duì)說(shuō):“你太婆在我小的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)了一句話(huà),那就是‘少壯不努力,老大徒傷悲’。你們上語(yǔ)文課的時(shí)候也聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭:“嗯,對(duì)啊!薄寢屨f(shuō):“你一定要好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)講,爭(zhēng)取在某一次科目上拿個(gè)好成績(jī)。寶貝,你不要以為我平時(shí)上班就沒(méi)有在學(xué)習(xí)呀,其實(shí)我現(xiàn)在還在學(xué)習(xí)的。現(xiàn)在我是碩士研究生,我還在寫(xiě)我的'研究生論文。寫(xiě)完研究生畢業(yè)論文之后,通過(guò)答辯,研究生就畢業(yè)啦!”“好,我支持你!我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)支持你的!”我興高采烈地說(shuō)。

        經(jīng)過(guò)了半年的時(shí)間,媽媽為了更好地完成畢業(yè)論文,就去找資料、做調(diào)查問(wèn)卷、修改論文、預(yù)答辯、做匯報(bào)等方面進(jìn)行認(rèn)真的思考。后來(lái),她回去她的大學(xué),并將她寫(xiě)好的論文交給了老師。那位老師又找來(lái)了另外幾個(gè)老師一起來(lái)判斷媽媽是否通過(guò)。最后,媽媽終于經(jīng)過(guò)了她壓力最大的那一次考驗(yàn),成功畢業(yè)了。

        媽媽?zhuān)粌H是我們?cè)谑澜缟献顐ゴ蟮囊粋(gè)人,還是我們一家三口學(xué)習(xí)最好的榜樣!謝謝您對(duì)我如此的關(guān)愛(ài)!

      成長(zhǎng)的故事作文 篇6

        一直以來(lái)我都有一個(gè)馬虎的壞毛病。隨著年齡的增長(zhǎng),我也漸漸地改掉了這個(gè)壞毛病。

        記得二年級(jí)快期末的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師給我們來(lái)了一個(gè)小測(cè)試,看看我們這個(gè)學(xué)期學(xué)的怎么樣?荚嚽耙惶焱砩衔曳浅UJ(rèn)真地復(fù)習(xí)著,并且我還找了一份練習(xí)題來(lái)做。

        第二天早上我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的來(lái)到學(xué)校?荚囬_(kāi)始了,老師把試卷發(fā)下來(lái),我先看了看題。心想:這些題好簡(jiǎn)單,我全都會(huì)做!接著我拿起筆飛快地寫(xiě)了起來(lái),寫(xiě)完以后還又檢查了一遍。我感覺(jué)沒(méi)問(wèn)題了,就把它交給組長(zhǎng),洋洋得意地出去了。回到家我高興的告訴媽媽?zhuān)铱嫉暮芎茫艿脻M(mǎn)分。

        到了發(fā)卷子的那一天,心想這張?jiān)嚲砦乙欢ǹ梢钥紳M(mǎn)分。誰(shuí)知發(fā)下卷子來(lái)一看,我竟然考了96分,錯(cuò)的'題都是因?yàn)榇中鸟R虎造成的。我的心情一下子變的忐忑不安起來(lái),心想:爸爸、媽媽看了試卷會(huì)怎么說(shuō)我?心里有些擔(dān)心、害怕。

        回到家我就低著頭跑回了自己的房間,媽媽也跟了過(guò)來(lái)。媽媽看我有些不高興,就親切的說(shuō):“孩子,你怎么不高興啊?是不是有什么事?這次考試考了多少分?快拿出來(lái)給媽媽看看!蔽也缓靡馑嫉啬昧顺鰜(lái),不敢看媽媽。媽媽看了試卷沒(méi)有說(shuō)什么,只是把手輕輕地放在我肩上,對(duì)我說(shuō):“孩子不能再粗心了!做題要認(rèn)真、仔細(xì),繼續(xù)努力!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我下定決心,要改掉馬虎粗心的壞毛病。

        通過(guò)這件事,我就下定決心改掉了這個(gè)毛病,以后再也不粗心馬虎了!

      成長(zhǎng)的故事作文 篇7

        成長(zhǎng)要經(jīng)歷許多坎坷,但有一次是因?yàn)楦淖兞宋易屛译y忘。

        從3到9歲我一直都不注重個(gè)人衛(wèi)生,我愛(ài)亂涂亂畫(huà)是我一直的愛(ài)好,但我只要十分干凈的紙畫(huà),一次不成功我就要擦呀,但我會(huì)嫌紙?zhí)K而丟棄一張張紙。 我浪費(fèi)紙就算了,我還愛(ài)隨意亂丟。明明垃圾桶就在旁邊,可我就是要丟到別處。媽媽看我愛(ài)畫(huà)畫(huà)就報(bào)了畫(huà)畫(huà)班,我在畫(huà)畫(huà)上很有天賦比我學(xué)的久得學(xué)生也沒(méi)我畫(huà)的. 好,所以我經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng),同學(xué)的嫉妒?晌业睦厦∵是改不掉,畫(huà)畫(huà)室的紙多半是我的。為此老師經(jīng)常批評(píng)我。我也不以為然,因?yàn)槲乙恢庇X(jué)得我的老毛 病改不掉,所以我一直沒(méi)去改掉這個(gè)缺點(diǎn)。有一次,我在認(rèn)真的畫(huà)畫(huà),構(gòu)圖。第一次我沒(méi)畫(huà)成功,我就把紙丟了。一個(gè)小弟弟卻把紙撿起天真的說(shuō):“姐姐,你為什 么亂丟紙。又沒(méi)畫(huà)爛干嗎扔掉?紙可是樹(shù)做的,你沒(méi)聽(tīng)老師講要愛(ài)護(hù)樹(shù)木嗎?還給你!”頓時(shí),我的臉紅了,接過(guò)小弟弟的紙,感覺(jué)心里暖暖的。以后我再也不浪費(fèi) 紙了,因?yàn)槲矣X(jué)得那個(gè)小弟弟說(shuō)的對(duì)“要愛(ài)護(hù)樹(shù)木!"還有就是小弟弟的真摯感動(dòng)了我!

      成長(zhǎng)的故事作文 篇8

        成長(zhǎng)就像一朵五彩繽紛的花,伴走我走過(guò)童年的道路。有的是快樂(lè)的、有的是苦惱的、有的是悲傷的、有的是難過(guò)的、有的是痛苦的.,每個(gè)人的成長(zhǎng)是不一樣的。每個(gè)人的成長(zhǎng)都有一些難忘的事。我也有過(guò)。就那我泡溫泉說(shuō)起吧。

        那時(shí)候我才九歲。我記得那是一個(gè)星期天,我和媽媽爸爸還有弟弟在外婆家過(guò)年,爸爸說(shuō)去泡溫泉,我不明白什么是溫泉?我就很好奇,溫泉是什么?我一路上一向在想著個(gè)問(wèn)題?到了我才明白溫泉是什么了,溫泉就是熱水的里面加了一些什么的東西,如:花瓣、還有一些什么葉子等等。

        我第一次見(jiàn)到溫泉,我就先把腳放入水中,感覺(jué)腳底熱乎乎的,我就想水這么淺一個(gè)人下去就應(yīng)沒(méi)事吧,但是我還是不敢下去,我看見(jiàn)她們都下去了,我就鼓起勇氣下去了。我就一點(diǎn)一點(diǎn)把腳放下,身子沉下有浮上,我就感覺(jué)好搞笑。

        那時(shí),我覺(jué)得一個(gè)人什么都要嘗試一下,不要一向停止腳步。必須要嘗試,不然你就一向在原地轉(zhuǎn)。

      成長(zhǎng)的故事作文 篇9

        成長(zhǎng)的故事如同一朵朵小浪花,總是在夜深人靜、明月當(dāng)空之時(shí),悄悄地涌上我的心頭,鉆進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng),伴隨著窗外那有節(jié)奏的蛙鳴,一起翻騰……

        畫(huà)畫(huà)啟蒙2歲

        幼年是一張白紙,小小的我用彩色的蠟筆在幼年的白紙上畫(huà)了許許多多奇形百怪的圖形,雖是那么雜亂,難看,但充滿(mǎn)了我對(duì)畫(huà)畫(huà)的遐想。每當(dāng)我的小小手拿起蠟筆,爺爺就耐心地教我畫(huà)圖形,畫(huà)動(dòng)物,畫(huà)人物,畫(huà)未來(lái)……這樣,我的畫(huà)畫(huà)水平逐漸提高,還獲得了越城區(qū)創(chuàng)新畫(huà)畫(huà)二等獎(jiǎng),爺爺就成了我的畫(huà)畫(huà)啟蒙老師。

        練舞之苦5歲

        在看過(guò)舞蹈表演之后,我就喜歡上了舞蹈,甚至在夢(mèng)里也夢(mèng)見(jiàn)我在動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲中翩翩起舞。媽媽見(jiàn)我如此愛(ài)好舞蹈,就給我在少年宮里報(bào)了名。從此,星期六的晚上便成了一個(gè)練舞之夜。種種有難度的基本功都被我那堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服。一次次下腰練習(xí)我不知流了多少汗水,一次次劈叉練習(xí)使我的兩條腿酸了不知多少天。等到我腰下下去了,劈叉劈正了,媽媽也流下了淚。那淚是那樣激動(dòng),我知道這是對(duì)我的贊賞之淚,成功的獎(jiǎng)勵(lì),使我真正明白了苦盡甘來(lái)的道理。

        苦學(xué)勤寫(xiě)8歲

        當(dāng)我走過(guò)幼年時(shí)代,進(jìn)入童年時(shí)代,我的腦子里就多長(zhǎng)了幾個(gè)學(xué)習(xí)細(xì)胞,學(xué)會(huì)了構(gòu)思。開(kāi)始與書(shū)打交道,吸取知識(shí)的力量,并慢慢地踏上快樂(lè)的`學(xué)習(xí)之路。

        在老師的諄諄教導(dǎo),媽媽的精心輔導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了看書(shū)和學(xué)習(xí)的方法,懂得了做人的道理。開(kāi)始動(dòng)筆造句,寫(xiě)日記,寫(xiě)作文,日記本用完幾十本,文章看了上千篇。爸爸經(jīng)常給我點(diǎn)評(píng)好文章的構(gòu)思方法,逐漸改變了我寫(xiě)作文只會(huì)平鋪直敘,認(rèn)為寫(xiě)的長(zhǎng)就是好文章的觀念。一日日的學(xué),一天天的寫(xiě),我的文章多次受到老師的好評(píng),多次在學(xué)校的《朝花報(bào)》和《紹興晚報(bào)》上發(fā)表。我的寫(xiě)作興趣越來(lái)越濃,動(dòng)筆能力越來(lái)越強(qiáng)了,終于取得了全校年段現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)新寫(xiě)作比賽第一名的好成績(jī)。

        回頭望望成長(zhǎng)路,長(zhǎng)長(zhǎng)的,鋪滿(mǎn)了老師、爸媽和我的汗水,流淌著成功的喜悅,留下了我從蹣跚學(xué)步到穩(wěn)健行走的足跡,以后的路還很長(zhǎng),我會(huì)更加充滿(mǎn)信心地走下去……

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