同桌的你作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的同桌的你作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同桌的你作文1
班主任突發(fā)奇想，給我們換了座位。對于這次換座位，我是極力反對的，只因我好想，曾經(jīng)同桌的那個(gè)她。
無論春夏秋冬，她的臉都是紅紅的從未改變過。印象最深刻的就是她清脆的歌聲、銀鈴般的笑聲。在她的臉上，很少寫著憂愁。
那次，老師讓我們自己選座位，自己找同桌，說要嘗試一下。班上一下子變得熱鬧起來，一到課間，幾乎所有的`同學(xué)都去找同桌了，我當(dāng)然也不例外，突然，我一眼就看到了正趴在桌子上寫作業(yè)的她，心里突然萌生一個(gè)想法：我想和她坐同桌。
她同意了。其實(shí)，在小學(xué)時(shí)我們就是同學(xué)，但也僅僅限于普通同學(xué)罷了，我對她的了解度絕對不超過百分之十。為了照顧我的眼睛，我們來到了第一排，開始了一段整日與粉筆灰和唾沫相伴的生活。
那一個(gè)月，漸漸發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們性格很相似，都是那種好強(qiáng)的人。就在這個(gè)學(xué)期開學(xué)，在換座位時(shí)，我以為我們就要分開了，心里還是有不舍的�？珊髞�，我在白板上看到我們的名字是在一起的，我激動地回眸，卻發(fā)現(xiàn)她也在朝我看來，一時(shí)，四目相對。就這樣，我們又成為了同桌，不時(shí)地打打鬧鬧，為了誰坐里面誰坐外面而爭吵，不時(shí)相視大笑……
總會分開的，但我沒有想到，和她分開我會這么難過。我們不是閨蜜，不是死黨，僅僅只是同桌。分別的時(shí)候，我們都強(qiáng)忍著快要奪眶而出的淚水，她靜靜地轉(zhuǎn)過身，眼底一片晶瑩……
同桌，我好想你，你呢？
同桌的你作文2
你，每天早上總是來得很早，但不是為了抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，而是掄著“王羲之”的筆法一目十行補(bǔ)作業(yè)。等到同學(xué)快到齊了，你也就做完收攤了。組長要是走到我們桌前說：“把語文正式作業(yè)、政治練習(xí)冊……交了�！蹦憔蜁袃煞N情況：把做完的作業(yè)大方的毫不猶豫地交出去，然后把聲音放到小而和緩：“沒做完。”組長便也只能轉(zhuǎn)移去別處了，這就是同桌的你。
上課時(shí)，你的胳膊總是縮在一起，把自己圓乎乎的腦袋壓在胳膊上，好似“掌上明珠”。我們坐在第二排，你就一直擺著那種姿勢，身體蜷縮成一團(tuán)，像一個(gè)可愛的大能貓。這時(shí)老師說：“第一組的那個(gè)男生，上課怎么能趴在桌子上？”你嚇得馬上站立起來，才發(fā)現(xiàn)老師說得不是你，又慢慢趴下，這就是同桌的你。
下課你總是雙手插兜，在教室里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。一會兒去那邊看看熱鬧，一會兒這邊望望風(fēng)景。有時(shí)我坐在座位上，你想進(jìn)去寫作業(yè)，“姐，進(jìn)去一下。”你求人般地說，我自然也會讓開。你龐大的身軀坐在那里，一只胳膊搭在窗臺上，另一只手按住本子，身子側(cè)著寫作業(yè)，這就是同桌的你。
不午你來得有些遲，經(jīng)常對我說：“數(shù)學(xué)作業(yè)寫完給我借借，等著寫呢！”數(shù)學(xué)課上不認(rèn)真聽講，在玩自己的東西，但每次，課后習(xí)題你都會做，考試成績也從沒下過八十分，這就是同桌的'你。
同桌的你，課上玩弄東西，不認(rèn)真聽進(jìn)，課下吊兒郎當(dāng)，作業(yè)草草了事，成績也不低。同桌的你，你到底是個(gè)什么樣的人�。。�
同桌的你作文3
他長得不怎么樣，細(xì)長的老鼠眼，淡似清水的眉毛，俏皮可愛的塌鼻子，一張淡紅色的嘴巴正在談?wù)摗皣掖笫隆�，下巴很翹，跟畫眉鳥似的，如果不看前面的“他”，你會誤以為這位是染色體為的女生，但是，他確實(shí)是個(gè)男生。不錯(cuò)，此人正是本人的同桌陳錦鵬。
別看他長得很“嫵媚”，我與他坐過三次同桌，對他的性格了如指掌，總結(jié)起來十個(gè)字：典型書呆子，超級搗蛋鬼，先不說超級搗蛋鬼，先說說這個(gè)典型書呆子。
此人書癡書迷書醉程度讓我不得不佩服。他喜歡的書多數(shù)是名著，中國名著，而且書很舊，大多是他爺爺傳給他的，他從不看我們大多數(shù)喜歡的校園小說，只看破破爛爛的“老書”。
某年某月某一日，中午午讀，我在訂正數(shù)學(xué)作業(yè)，陳錦鵬正在津津有味地看著泛黃的《封神演義》�！斑@題怎么做呀?”我遇到了難題，正要問人，發(fā)現(xiàn)四周的同學(xué)們正熱火潮天地暢談，無奈，只好問同桌陳錦鵬了�！袄详�，這題你會不會做啊?”我小聲對他說，一分鐘，毫無動靜，我又放大聲音，邊拍帶喊，又是一片無語的'沉靜，我問了他N遍，他N次沒反應(yīng)。我忍無可忍，拿起我厚厚的書向他胳膊上拍去。“啊，干什么啊?”哦，感謝上帝他終于對我的動作有所反應(yīng)�！皢柲泐}目!”“哦，有必要用書來拍我嗎?推推我就行了”，他嘟起嘴，但目光還在書上。我把題目給他看，他匆匆講解完題目，又迫不及待地把頭埋在書里了。
我的同桌陳錦鵬就是這么個(gè)典型的書呆子。
同桌的你作文4
高正，一個(gè)又高又胖的男孩。他頭大肚子圓，吃午飯的胃口比老師還大。但是他的學(xué)習(xí)成績一直不太好。這學(xué)期，他又成了我的同桌。
但是，海水是無法測量的。也許是因?yàn)樘圃谒哪昙壍钠谀┛荚囍袥]有取得理想的成績，也許是因?yàn)槊靼孜迥昙壥亲铌P(guān)鍵的一年。只有努力學(xué)習(xí)，他才能考上他夢想中的中學(xué)。開學(xué)后不久，我發(fā)現(xiàn)唐正在漸漸認(rèn)真地聽數(shù)學(xué)課。他不再像以前那樣喜歡在課堂上耍小把戲，說廢話了。劉老師講的每一句數(shù)學(xué)話都深深地印在他的腦海里。隨著一個(gè)又一個(gè)紅鉤出現(xiàn)在唐錚的練習(xí)本上，唐錚逐漸變得渴望學(xué)習(xí)。
有一次，唐錚不太懂?dāng)?shù)學(xué)中的小數(shù)，所以他問我。我一步一步告訴他后，他沖我笑了笑，說了聲謝謝，然后回到座位上仔細(xì)修改。最近一次數(shù)學(xué)考試，不知道是因?yàn)槭韬鲞�是粗心。我一直是“要當(dāng)?shù)谝弧保荒昧?4分。一旁看，哇，98分！唐錚通過自己的.努力獲得了98分！我很震驚，突然覺得我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
讀一本好書意味著交一個(gè)好朋友。但是有個(gè)好同桌總比讀十年書好。同桌不是我們的選擇，但能和一個(gè)努力上進(jìn)的人同桌，真的是一件很幸運(yùn)的事。
同桌的你作文5
同桌，馬上我們就要各奔東西！還記得你四年級剛轉(zhuǎn)來我們班的情景嗎？我們來回憶一下吧！
剛開學(xué)，一進(jìn)教室就聽同學(xué)在議論你，當(dāng)我看你的時(shí)候，你正拿著紙擦汗，那時(shí)已經(jīng)九月了天氣已經(jīng)不熱了，可你卻熱的濕透了，我便對你起了厭惡之情，因?yàn)槲矣憛挐M是汗氣的同桌。便想和你旁邊的轉(zhuǎn)學(xué)生云舒雅作同桌，因?yàn)樗每蓯��？墒顷幉铌栧e(cuò)，你便成了我的.同桌，我從來不和我討厭的人說話，便對你冷漠起來，而你卻以為我不愛笑便想盡各種辦法逗我笑，而我卻說他“傻子似的”，時(shí)間一長，我發(fā)現(xiàn)他并不是會經(jīng)常流汗的人，而那天他是在幫一年級的學(xué)弟才會留那么多汗的，我誤會他了。我將來龍去脈告訴他了，他也只是笑笑而過的原諒我。
五年級時(shí)，我換座位了。我們也不在說什么話了，可我每次看見你，都會想起我們同坐的時(shí)候，想起你為我做的一切，想起我每次欺負(fù)你，你都只是忍讓著我，我便覺得以前的我太不懂得珍惜好同桌了。
現(xiàn)在六年級了，老師的又一次換座位讓我坐在了你后面，雖然不是同座但我也很快樂。再后來語文老師又換座位了，讓我做了你的同桌，云舒雅便經(jīng)常說你倆真有緣又成同桌了。而現(xiàn)在的我已經(jīng)在因?yàn)樗诟淖儯兊迷絹碓綈坌�，不在帶他罵他，我們經(jīng)常被老師譽(yù)為“最佳同桌獎”。
還有七天，我們就不再是同桌了，但我永遠(yuǎn)也忘不了他。
同桌的你作文6
同桌的你，性別男，身高一七五，有一雙精神但不夠大的眼睛，架著一副300度的黑框眼鏡，喜歡籃球，總在球場上揮灑汗水。
同桌的你，是非分明。會在下課時(shí)和我及眾兄弟勾肩搭背，打打鬧鬧；會在上課時(shí)提醒旁人安靜；會在有錯(cuò)誤時(shí)，毫不逃避地承認(rèn)。
同桌的你，總有好人緣。能和老師好好相處，深受喜愛，能和每個(gè)人愉快地交流。能在上午和別人發(fā)生一點(diǎn)小摩擦，下午又重歸于好一起窩在寢室里侃大山。
同桌的你，成績算不上一流，但絕對有一個(gè)聰明的腦袋。你曾在我冥思苦想時(shí)，一語點(diǎn)醒夢中人，也會很可愛地皺著眉頭瞪著眼睛說：為什么是這樣解咧？同桌的你，能看見別人的不開心，體諒別人的'心情。
和你同桌讓我很享受，很舒服，因?yàn)槟阕龅拿恳患�，似乎都那么地合乎時(shí)宜。我認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，你會碰巧地很安靜；我高興時(shí)，你會碰巧地要求我分享開心事；我莫名地不爽時(shí)，你會碰巧地垂下眼角小小地與我爭執(zhí)一番，又調(diào)皮地笑鬧，除去了我的不快。
當(dāng)然你不是一身的優(yōu)點(diǎn)，你字寫的不太好，你總愛不知廉恥地照鏡子擺弄頭發(fā)；你會很敏感，因?yàn)橐患∈律鷲灇�；你會很遲鈍，看不懂我的眼神暗示，不明白老師來了我才會打斷你的調(diào)笑。但我也喜歡你的缺點(diǎn)，同你的優(yōu)點(diǎn)一樣地喜愛。它們都是組成你的一部分，讓你成為了一個(gè)對人真誠，偶爾耍潑，調(diào)皮，重要時(shí)刻信得過的人。
好吧，說了這么多婦人之語，我都有些想吐了，但這真是我想說的，可以歸結(jié)成一句豪邁的呼喊：
嘿，兄弟！
同桌的你作文7
光陰匆匆消逝，猶如白駒過隙。不經(jīng)意間，我的身高早已經(jīng)過一米六了，弟弟也已經(jīng)上三年級了。忽然想起弟弟現(xiàn)在讀書的地方，就是我小學(xué)畢業(yè)的地點(diǎn)。所以就這樣，去拜訪以前的老師，才忽然看見那張照片。
那是一張大合照，照片上你站在我身邊，笑得一臉燦爛。
老師微笑著提起我們兩個(gè)的往事，我也微笑著回顧起那一年的如歌歲月
遇見你是因?yàn)樵鹊膶W(xué)校分流，你不知所措地站在教室門口，不知道去哪里報(bào)名。我就充好人，提醒你老師在辦公室里。
再見到你的時(shí)候，你成了我的同桌，兩個(gè)女生相視而笑。
后來是相知，然后相識。
被你拉去測音階，結(jié)果因?yàn)椴恍⌒模阉幸舴吡艘粋�(gè)大調(diào)，進(jìn)而成為了合唱隊(duì)高音部的一員，和你同甘共苦了五個(gè)月，拿了一個(gè)三等獎(還要是集體的.)。
后來又因?yàn)槟闱宕嗟耐尥抟艉臀疫�可以的英語底子，被英語老師拉去做英語演講。
后來之后又是一個(gè)后來，我們就這樣走過了一年。
畢業(yè)那天，大家都沒有哭。
那一年的兒童節(jié)，我們一起唱起了光良的《童話》。
同桌的你，卻只剩下苦笑。
戶口，戶籍。
你轉(zhuǎn)學(xué)了。
回家翻出了那張一起去拍的大頭貼，粉紅色的相框似乎框著整個(gè)世界。
此時(shí)，耳邊傳來了老狼的聲音，我悄悄地改了歌詞，也哼了起來：明天你是否會想起，昨天你寫的日記。明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛笑的你
同桌的你作文8
明天你是否會想起，作天你寫的日記，現(xiàn)在還會想起你那是欺負(fù)我的情景是那么的溫馨，不知道你現(xiàn)在還好嗎？
李恩惠我是永遠(yuǎn)不會忘記你的，你偷吃我買的方便面，你偷喝我買的飲料，這是我的早點(diǎn)啊！那時(shí)的你是多么的看不起我，不過誰讓我是你的同桌呢？你笑話我是多么的不給面子，讓我當(dāng)時(shí)真的下不了臺，哥長的不帥就這么讓你羞辱嗎？但是我心地善良可以嗎？讓我的內(nèi)心受到很大的重創(chuàng)，當(dāng)時(shí)真的想找個(gè)地方鉆進(jìn)去，不讓你看到我，可是沒辦法我就長這樣啊，我又不是你男朋友你有什么好擔(dān)心的呢？讓我真的很討厭你，可是我沒有說出口我怕挨揍，你是總是以多欺少對我說是那么的不公平，誰讓你是個(gè)女孩子，長得好看總有男生幫你出頭呢？ 我每天還要給你寫作業(yè)，我真的是不敢不寫要不然不就有苦日子了，好討厭上學(xué)，每天被老師罵還天天要被你欺負(fù)，我真的快瘋了。你可能或許把我已經(jīng)忘記了，不過是不會忘的現(xiàn)在真的好想找一個(gè)和你一樣性格的女孩，來做我的女朋友，帶給我開心與快樂就好。現(xiàn)在來說你就是社會中的小太妹，抽煙喝酒你是樣樣精通，不過說真的當(dāng)時(shí)的'你還是蠻可愛的，罵起人來是那么的野蠻，很讓我吃驚不可思議，現(xiàn)在嘴上說討厭你，心里還是挺舍不得你的，只要你開心就夠了。
同桌的你，其實(shí)我很愿意做你的受氣包，當(dāng)你發(fā)泄的工具，真的上學(xué)的時(shí)候被你欺負(fù)現(xiàn)在心里其實(shí)挺開心的，現(xiàn)在你估計(jì)已經(jīng)嫁人了，只能祝你幸福了。
同桌的你作文9
天空像打翻了的墨水一樣，渲染出了無邊的黑暗。漆黑的天空中只有一輪皎潔的明月和幾點(diǎn)繁星點(diǎn)綴罷了。月光透過薄薄的窗紗，照在我的筆尖處，使我又想起了那時(shí)的你，那時(shí)同桌的.你。
程實(shí)，我的新同桌，樣子呆呆的，身體胖胖的。個(gè)頭也不高，還帶著近視鏡。他給我的第一印象就是一個(gè)典型的“badboy”，然而這卻是一個(gè)很愚蠢的想法，經(jīng)過長期的交往，我才知道他是一個(gè)比我還要優(yōu)秀的“goodboy”。
數(shù)學(xué)課上，他總是會有新奇獨(dú)特想法，而且結(jié)果還總是出人意料的，語文課上，他總是積極地回答問題，所以也經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。但是在體育課上，他總是沉默不語，因?yàn)樗捏w育成績很壞，我想這應(yīng)該也是他虛胖的原因。
他擅長學(xué)習(xí)，我擅長體育，所以我們也因此成為了“goodfriends”。他從來不會用學(xué)習(xí)來嘲笑我，我也從來不會用體育來諷刺他。我想這應(yīng)該也是老師們常說的團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步。
如果說程實(shí)是學(xué)習(xí)的“monster”，那么我就是體育的“madman”。如果說程實(shí)是“學(xué)霸”，那我就是那個(gè)和他互補(bǔ)的“體霸”。反正不管時(shí)間怎樣流動，我們都是“goodfriends”。
今晚借著繁星和明月，那首《同桌的你》仿佛又在我的耳畔輕輕的回放著。此時(shí)，思緒腦海中不斷翻飛，飛到了那時(shí)同桌的你。
同桌的你作文10
在十年之前，你不認(rèn)識我，我不屬于你（的學(xué)生），我們都一樣，有爹有娘。
一·美妙的聲音
我?guī)煆堬w，29歲，屬虎，她的嗓音剛中帶柔，嗓子真中帶假音，美聲基礎(chǔ)不夠好，所以，額像她這樣的嗓子，不唱歌，真是浪費(fèi)了呀！
二·老師的外號
張飛，聽這名字就有壓迫感，但你要是見到她真人的話，印象分扣99（滿分100分）分！干將怎會是骨廋如柴，皮包骨頭的呢？身子板如面條一般柔軟，像板面一樣挺直。所以呢？她姓張，名飛，字弓長，號飛兒，筆名開心果。自從學(xué)會拆字法后，她的名字就變?yōu)榱硕ㄩ_）反正橫豎都是二。
三·荷經(jīng)歷
在25歲喜得一女后，開心果就來到了小荷學(xué)校，當(dāng)時(shí)來到時(shí)候懷著第二女，不久后便誕下第二女，在今年，又喜得一女（其實(shí)是夠�。谛『蓛H工作兩年，就有了神奇的經(jīng)歷，由此可見，小荷算是一個(gè)寶地，特別神情的`寶地！
說起來，我在小荷的經(jīng)歷也不少啊，小荷是我的母校，說起來還要感謝一下小荷啊！
腫么樣！有沒有叫你內(nèi)牛滿面�。〗o我高分哦！同桌的你。
同桌的你作文11
我的同桌是梁宸爍，她是個(gè)瓜子臉，眼睛大大的還是雙眼皮，經(jīng)常扎一個(gè)高高的馬尾辮，她的成績一直很優(yōu)異，還是一個(gè)樂于助人的學(xué)生。
她不僅是我的同桌也是我最好的朋友，我非常高興我可以和她分到一個(gè)班，在一年級開學(xué)第一天我們就成了最好的朋友了，以前她家在南邊時(shí)候我們每天都一起上學(xué)一起回家，但是現(xiàn)在她家搬到北邊了，這下子我們見面的機(jī)會就少了很多，但是至少在學(xué)校我們還是可以見面的'，每次進(jìn)學(xué)校排隊(duì)時(shí)都和她站在一起。
說到學(xué)校，我來給大家講一下我同桌的故事吧！我的同桌梁宸爍在學(xué)校是一個(gè)愛學(xué)習(xí)和愛幫助同學(xué)的人，就像上美術(shù)課的時(shí)候，前后左右桌的同學(xué)有忘帶美術(shù)工具的，她會主動借給他們，有調(diào)皮一點(diǎn)的同學(xué)，用完就直接給丟到桌子上面，如果有掉在了地上的，她也不會去說他們，她會一支一支的把桌子上的收起來，然后把地上的也自己彎腰撿起來，撿完后她也沒有生氣，等下次上美術(shù)課的時(shí)候還依然借給他們。
我的同桌也是老師的小助手，每次趙老師讓她收發(fā)作業(yè)，她都很認(rèn)真的完成，每次都做的井井有條。
我可以交到這么好的朋友，這真是我的運(yùn)氣好，如果我沒有梁宸爍這個(gè)同桌也不會在四年級學(xué)習(xí)中進(jìn)步，她經(jīng)常幫助我解決不會的作業(yè)難題，還會交我學(xué)習(xí)方法，讓我在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。
這就是我的同桌梁宸爍，一個(gè)最好朋友。
同桌的你作文12
熟悉的旋律，深情地演唱，胡夏，無疑撥動了所有人的心弦，也勾起了我與我同合作的往事，以及那觸動人心的畫面，令所有事情在回憶面前黯然失色。
她是一個(gè)安靜的人，而我卻十分鬧騰，她學(xué)習(xí)，我玩手機(jī)，她寫，我抄，她聽，我睡。兩個(gè)性格完全不同的人，又發(fā)生了什么事情呢？
一開始，我們不熟悉，也不曾聊天，但在“無聊”的`學(xué)習(xí)生活中，難免了累了，與他搭訕，慢慢聊起來，發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)十分天真，純潔的女生，白里透紅臉龐總是帶一絲笑容，令我黯然心動，漸漸地，我慢慢地逗她笑，慢慢地了解對方。
日月如梭，時(shí)光流逝，快樂的時(shí)光不會長久，初中三年，我忘不了她，它是我人生中美麗的畫面，如果上天給我一次機(jī)會，我只愿變成初中那個(gè)不學(xué)習(xí)，逗她笑的男生，挽留這段歲月，可我弱小的雙肢擰不過命運(yùn)這只大手，也許過段時(shí)間，歲月的沉淀會使我慢慢忘了她嗎？不過我祈禱，我們都可以擁有一個(gè)美好的未來。
后來，我學(xué)會了如何去愛，可惜你早已遠(yuǎn)去，消逝在人海，后來，終于在眼淚中明白，有些人一旦錯(cuò)過就不在，那年14歲的仲夏，我忘不了她，美麗的梔子花。
時(shí)光穿不斷，流轉(zhuǎn)在從前，刻骨的變遷，不是遙遠(yuǎn)。
同桌的你作文13
可能你對我喜怒哀樂均有，但我仍然最想念你。有比你更厲害的同桌，有比你更優(yōu)秀的同桌，有比你更帥氣的同桌，但在我的記憶里仍然久久不能忘卻我的同桌沛言兄。
也曾見，我在期末考試數(shù)學(xué)成績是100分，你卻只有93分時(shí)。你也不沮喪，說：“沒事，下次我再努力，不要泄氣，為我自己加油！”聽見你的話語，我暗道：真是“勝不驕，敗不餒”��！我也要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)才行。
也曾見，班級上信息課時(shí)，我沒帶鞋套，你把手中唯一的鞋套送給了我，卻笑言：“沒事你放心，我也想試試信息課沒有鞋套，老師是怎樣的'懲罰。”看見你離去的背影，那時(shí)我哽咽了。
也曾見，我在做早間操時(shí)，你卻在操場上瘋狂地打雪仗，那時(shí)的冬天很冷，你被凍得滿紅通紅，渾身是雪。當(dāng)被老師抓個(gè)正著時(shí)，卻笑嘻嘻地傻笑，還被老師叫到講臺去接受“悲慘”的懲罰“鋼板尺大餐加揪耳朵”，我看著好心痛，真想幫你一起分擔(dān)。
我們一起走過了四年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我無法忘記你�，F(xiàn)在我們屬于“人雖然不在一起，心卻永遠(yuǎn)在一起”。我們在成長的路上，一起哭過，一起笑過，一起鬧過。希望快點(diǎn)開學(xué)，還會見到我心系的同桌沛言兄！
同桌的你作文14
同桌的你，是個(gè)天真的女孩。一天到晚就一個(gè)表情，那就是笑，而且是傻笑。當(dāng)老師表揚(yáng)你有進(jìn)步時(shí)，就咧開嘴傻笑；當(dāng)老師批評你退步時(shí)，你也笑了，但眼里充滿了悲傷；當(dāng)你摔倒時(shí)，你不但不哭，而且還在傻笑，告訴我們你沒事……
同桌的你，是個(gè)用左手寫字的女孩，每當(dāng)在寫作業(yè)，你不得不侵犯一下我的“領(lǐng)地”，再對我抱歉地一笑。這時(shí)的我會惱羞成怒，邊把你的手碰回去，邊責(zé)怪你為什么不要用右手寫字，何況你的右手完好無缺。可你笑著說：“我習(xí)慣了……”
同桌的你，是個(gè)勤勞的`女孩。每當(dāng)我們值日時(shí)，你總是默默地掃地，默默地提水、倒水……還主動用手去撿垃圾，而我們卻覺得你是個(gè)傻子，不挑好活兒干，偏偏挑壞活兒干。而你微微一笑：“沒事！”
同桌的你，是個(gè)有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)的女孩。每當(dāng)上課老師不注意時(shí)，你總是偷偷摸摸地傳紙條給我，還拼命敲打桌子，叫我回信。下課后，我再次警告你，不許再給我寫信，可你不以為然，第二節(jié)課你一如既往，給別人傳紙條，讓別人都無法安心上課……
同桌的你，是個(gè)平平凡凡的女孩，你站在人群中，幾乎沒人能認(rèn)出你來。你有許多品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí)，但你的壞習(xí)慣需要改正。
��！同桌的你，是我的知己，是全班的開心果。啊！這就是，同桌的你。聽，《同桌的你》響起來了：明天你是否會想起/昨天你寫的日記/明天你是否還惦記/曾經(jīng)最愛哭的你/老師們都已想不起/猜不出問題的你……
同桌的你作文15
從小學(xué)到初中，我換了很多同桌，你不是玩的最好的，但是最特別的。
剛開始你簡直是個(gè)奇葩。那時(shí)候我們還不是同桌，我們的相識算得上火星撞地球，見面就掐架，破口就大罵。只要我們同時(shí)出現(xiàn)，就會炸開了鍋。不過你總略遜于我，居然把你媽搬出來，跑到老師那兒去告狀，為此我沒少進(jìn)辦公室，而且老師在我的期評上特地寫上“與人為善�！睘檫@事，我郁悶了很久。
之后老師竟把我和你安排在一起，說你性格內(nèi)向，學(xué)習(xí)成績好，而我標(biāo)準(zhǔn)的差學(xué)生讓我們互相學(xué)習(xí)，和諧相處。記得剛開始我死都不愿意在老師面前求情，寫保證書，耍性子，什么招都使了，就是為了換同桌，結(jié)果老師冷不丁的說一句：“既然你這么不愿意，那我偏要你和她做，讓你們好好磨合。”我最后一線希望就這樣被澆滅了。
我乖乖的搬著桌子，背著小書包去與我的新同桌會合。去之前我想了很久，做了很多打算，例如我怎樣整你或者你如何對我，是彼此沉默不語，還是互相掐架，心里滿是憂愁，滿是顧慮。不過我們相處的出乎意料。
我們不僅僅沒有吵架，反而相處的很好，我有一套尺片，你有一套圓規(guī)，上數(shù)學(xué)課時(shí)，這兩樣?xùn)|西缺一不可，你很客氣的把圓規(guī)借給我，我也禮尚往來的把尺片借給你。你的數(shù)學(xué)和英語成績比我好，每次上課我犯困，發(fā)呆時(shí)你便跟我說一大通道理，使我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，很熱心的教我解題思路，教我記單詞的`技巧，偶爾我們也打打鬧鬧說彼此的壞話，但氣氛卻暖烘烘的。
難忘同桌的你！
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