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      二年級作文

      時間:2023-11-29 14:20:38 二年級作文

      二年級作文經典(9篇)

        在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的二年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。

      二年級作文經典(9篇)

      二年級作文 篇1

        我和姐姐生氣了,姐姐為了哄我,給我買了一包橡皮,我高興得不得了,因為那些橡皮實在是太可愛了!

        我先拿出第一塊橡皮,這是一串小巧的葡萄,它的頭上還長著五片翠綠的葉子,身上的葡萄粒緊緊地擠在一起,像瑪瑙,像珍珠,如果吃上一粒,一定會汁水流滿口。

        第二塊橡皮是一串可愛的香蕉,由三支長短不一的香蕉組成,像一個可愛的小小手掌!啊,如果輕輕剝開皮,里面的果肉一定是軟軟的,咬上一口美味無比!

        第三塊橡皮是一個胖乎乎的`菠蘿,頭上戴著一頂綠色的小帽子,微微向上翹著,好可愛呀!它渾身還長滿了凹凸不平的紋路,如果把皮削掉,把里面的果肉切成一片一片的,放在鹽水里泡泡,吃起來一定是清涼可口的。

        第四塊橡皮是一顆粉紅色的心形草莓,長得扁而略鼓,渾身遍布一顆顆可愛的美人痣,頭上戴著一頂綠色的小小遮陽帽,好時尚啊!記得媽媽還用草莓給我煮過湯呢,甜甜的,可好喝了!

        第五塊橡皮上一個金黃色的小南瓜,看起來像一個小車輪,上面還有一個小小的蒂,很調皮的樣子。這不禁使我想起了甜甜的南瓜餅,香香的南瓜湯,還有好玩的南瓜燈!

        第六快橡皮是一穗香噴噴的玉米,籽粒飽滿,穿著綠色的超短裙。哦,我想到了玉米腸、爆米花……

        看了我的介紹,你是不是也喜歡上了我的這些美味橡皮呢?

      二年級作文 篇2

        今年學校組織春游活動,我是第一小組的小組長。作為組長,我要帶好我們組本次活動的各種必需用品,如一次性餐布、垃圾袋等。在活動的時候,組長要起到帶頭作用,一切行動聽從老師的.安排,要時刻留意每個組員的活動范圍,提醒他們注意安全,這是我小組長的責任,我做到了!

      二年級作文 篇3

        今天,爸爸媽媽帶我去橫店電影院看電影。

        我和爸爸先去買三張電影票,然后還買了兩桶爆米花,接著我們走進了電影院,電影院里陰森森黑乎乎的真可怕,我們進了電影房找到位子坐了下來,我問爸爸:‘電影開始了嗎’爸爸說沒,現在是廣告,我說原來如此。電影的名字叫‘圣女的心愿,里面講的是小洛克洛奇的.寵物阿布在漸漸的消失,只有萌系精靈王才能幫助他們,于是,洛奇就開始找萌系精靈王,洛奇路上找到了很多朋友,收了很多寵物,但是路上也遇到了很多困難,最后終于找到了萌系精靈王,幫阿布不在消失。

        這次看電影真是太棒太好玩了。

      二年級作文 篇4

        有一天傍晚,我正在做作業,忽然一陣涼風吹來,好舒服啊!媽媽說:“出去逛逛?”我聽了一蹦三尺高!到了路上,我東瞧瞧、西瞅瞅,忽然眼前一亮,發現路邊有一個色彩繽紛的長方體,這是什么?是郵箱么?是廣告牌么?種種猜想出現在我腦海中。我走上前仔細一看,原來是一個垃圾箱。咦,垃圾箱不是很臟的么?怎么這個好干凈呀。我蹲下來認真觀察了一下,發現原來垃圾箱升級了。做成了兩面的,一面是可回收的,另一面是不可回收的,而且還帶抽屜式樣的。正因為有了可回收和不可回收之分,人們在扔垃圾時會仔細分辨一下了,這樣扔在垃圾箱外面的現象就會減少了。

        垃圾箱分為可回收與不可回收后,應該清潔工在清理垃圾時就方便多了,而且對保護環境也有好處。可是有一次我到上海卻看到一位叔叔在扔垃圾時根本不看是否可回收,隨手一扔。我們可千萬不要向他學習。我們應當學會把垃圾分類,然后再分別扔進垃圾箱,這樣這些升級了的.垃圾箱才能得到真正的用處,一定要記住噢!

      二年級作文 篇5

        前天,我和凡凡姐姐、芝芝姐姐一起到大海邊玩。

        我們乘車來到了大海,遠遠的,我就聽到了銀鈴般的大海聲,我興奮的跑到了沙灘,迫不及待的跳進了大海。茫茫大海,無邊無際。從遠處望去,海和天就像一條線連接著。前天的'風很大,海浪也很大。我站在大海邊,海浪一個個的向我涌來。

        這時,媽媽讓我換上泳衣,我又跑向了大海,開始游泳,我讓海浪不停的打我沖我,因為這樣很舒服很好玩。一不小心海水濺到到了我的嘴巴里,“呀,好咸啊!”這時,我覺的有點涼了。我看到一個坑,坑里有水,于是,我踩到了水里,這水好暖和,于是,我開始挖坑,得知凡凡姐姐撿到一個貝殼,我趕緊去看貝殼。我想:我也要貝殼!

        于是,我和爸爸開始在軟綿綿的沙灘上找貝殼 。可是,到處都是貝殼的碎片,我連一個完整的貝殼都沒找到。于是,我又躍進了大海。

        大海比我想象的更美麗、更壯觀。大海,我愛你!

      二年級作文 篇6

        在公元20xx年,上帝賜予了我穿梭時空的本領,我便來到了公元3009年,我要看看,這一千年,人類的文明進步了多少。

        呼——一瞬間,我來到了3009年,哇!我大吃一驚,天空中密密麻麻的是什么?好像是車;路上跑得飛快的是什么?好像是機器人;那些好似藝術品的是什么?好像是房子。正當我對周圍事物感到新鮮的'時候,一個人拍了拍我的肩膀:“你好,你是劉嘉鑫吧?”“恩,我就是,你怎么知道?”我匪夷所思的問。“是這樣的,我是你的導游,歡迎來到3009年,我叫樂樂,初次見面,請多關照!”他熱情禮貌的對我說。“那謝謝你了,咦,天上飛的是什么?是汽車么?”“不全對,那是飄行車,8歲以上就可以駕駛。”“8歲?不會碰到嗎?”我不太敢相信。“沒關系,他有自動導航和躲避系統,絕對安全。”“喔,那公路上跑的是什么?好快!”“那是智能BE-0358號機器人,是清潔公路的。”“那旁邊的是房子嗎?”“對,它是一種全新材料制成的,可以折疊,可折成錢包一樣的大小。”聽著他口若懸河的講著,我仿佛成了一個鄉巴佬,下巴都要挨到脖子了。

        接著,樂樂把我引到了一個神秘的地方:我想不會是搶劫我吧?但是,絕對能超越人眼闊的極限,一片綠洲!我驚呆了!“這……這綠洲好大啊!”“這可不是一般的綠洲,曾經是撒哈拉沙漠,經過人們的努力下,成了綠洲。”“什……什么?沙漠變綠洲?第一次聽說。”

        看完后樂樂,帶我一頓飯,菜過五味后,到了回家的時間了,呼——到家了,這次的“旅游”太棒了,于是,我明白了一個道理:只有在綠化環保的情況下,才能創建我們更美麗的家園。

      二年級作文 篇7

        春天來了,陽光明媚,我來到一條小河邊,聽到河水嘩嘩的蹦著,好像在提醒大家:“春天來了,春天來了……”。

        這時,從樹林里跑出一群鴨子,它們一個跟著一個跳進河里,在水中發出“嘎嘎”的`歡叫聲,似乎在邀請我們說:“快來游泳,快來游泳……”。

        突然,從空中傳來一陣“啾啾”的聲音,我抬頭一看,原來是一群燕子在和我打招呼:“我們回來了,我們喜歡春天。”

        我正準備回家,就聽田野里傳來一串開心的笑聲,我馬上跑過去,哈哈,是我的朋友們在放風箏呢!他們對我說:“你也跟我們一起來玩吧!”“好的……”我跑到了伙伴們中間。“嘻嘻……哈哈……”,清脆的笑聲充滿了田野。

        大自然春天聲音多么美妙!

      二年級作文 篇8

       瞧!這只小熊貓正看著我們呢!它的身子胖乎乎的,真想摸摸它那肉肉的身子和舒適柔嫩的`毛,它渾身黑白相間,別看它的毛顏色很單調,但小熊貓帶給我們的快樂可是豐富多彩!他有一個又圓又大的腦袋,頭上長著兩只半圓的黑耳朵。兩只眼睛如黑珍珠一般炯炯有神,清澈明亮。

        它還不時轉過頭來,在向我們拋媚眼兒的時候,眼睛頓時發出鉆石般迷人耀眼的光芒。他的眼睛被一團黑毛圍住,像昨天晚上“開了夜車”似的,因其,我們就很不容易分出熊貓的臉上哪里是眼睛,哪里是毛。一雙水汪汪的眼睛下長著一個黑黑的鼻子,一張大大的嘴巴。這只小熊貓的模樣真是充滿童趣,討人喜愛!

      二年級作文 篇9

        春天到了,小亮和爸爸一起去戶外捉蝴蝶。

        他們扛著網兜,昂首挺胸地走出家門去戶外捉蝴蝶。不久,他們就看見了一只五顏六色的蝴蝶在自由自在地飛翔,累了就停在一棵高大挺拔的樹枝上休息。小亮看見了,興奮地對爸爸說:“我一定要抓住那只蝴蝶。”可是,樹太高了,小亮夠不到,急得如同熱鍋上的`螞蟻螞蟻團團轉。

        爸爸看到了小亮那副著急地模樣,便對小亮說:“孩子,別著急,快想辦法呀!”不一會,小亮高興說:“可以坐在爸爸肩膀上。”爸爸把小亮扛上了肩,三下五下就把那只蝴蝶捉住了,還給它取了一個名字——-麗飛。

        小亮通過這次捉蝴蝶明白了做事情不能太著急,要想辦法。小亮和爸爸高高興興回家去了。

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