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      四年級作文

      時間:2023-11-30 09:31:04 四年級作文

      四年級作文9篇【通用】

        在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的四年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

      四年級作文9篇【通用】

      四年級作文 篇1

        如果把人生比作一座寶石庫,那童年就是最耀眼的寶石。—題記

        小時候的我,是多么幼稚和天真。現在回想起來,那一樁樁有趣的童年趣事,卻仿佛就在昨天。

        上幼兒園的時候,我很討厭睡午覺。有一天,我剛吃完午飯,又要去睡午覺了,我悶悶不樂,漫無目的地走上了二樓。當時正好是夏天,炎熱加上煩躁,讓我更難受了。無意間,我發現被子上有個拉鏈。“反正也無聊,不如看看拉鏈的后面,打發一下時間。”我想。

        我小心地打開拉鏈,發現被套里空空如也,我懷著強烈的好奇心爬了進去。果然,被套十分涼快。于是,我就在被套里翻來翻去,享受這涼爽的感覺。然后,我看到了被套的出口,心想:“被套里這么涼快,要是別人也進來了,那可怎么辦?”我有一點擔心,“有了,只要我把拉鏈拉上,別人就進不來了。”想到這兒,我不禁笑出聲來。之后,我便把拉鏈拉上,強占了被套。不久,我就睡著了。

        等我醒來的時候,我不知道上課了沒有,就在被套里翻滾,尋找拉鏈出來。我邊哭邊打滾,就從床上滾下來,再滾,我又順著二樓樓梯滾下了一樓,還不時發出尖叫聲,老師聞聲趕來,這才把我就出來。后來,我得知,老師們看我不見了,他們都急了,剛好我從二樓滾下來,要不然就真的`找不到我了。

        隨著時間的流逝,我爬進被套這件事,也已成為我童年里的一個經典的趣事。

      四年級作文 篇2

        太湖,一個美麗的濕地景區。暑假里,我就跟爸爸媽媽妹妹,一起去了太湖游玩。

        剛到門口,我就迫不及待的跟妹妹奔上前去,欣賞美麗的太湖風光。長長的木吊橋咿呀咿呀的唱著老掉牙的歌,耳邊不時傳來嬉戲聲跟汽艇的突突聲。

        我們走上木橋,橋兩旁是一些纖細的蘆葦微風吹過,蘆葦就像是一個個穿著綠色連衣裙的小姑娘。攀爬而上的紫杜鵑則成了美麗的裝飾品。蘆葦門乘著微風,扭動著纖細的腰肢,好像在歡迎我們的到來。蘆葦旁有一池白荷,白色花瓣的頂尖有層胭脂淡淡的彌漫開來,像是小姑娘羞紅了的臉蛋。一朵朵荷花競相開放,帶點亭亭玉立的溫柔。這不禁讓我想起一首詩出淤泥而不染,濯清漣而不妖。荷花與蘆葦互不相讓,好像在開選美大賽,而憨厚的荷葉則成了她們最忠實的'觀眾。

        看大船!妹妹的歡呼聲把我從美麗的景色中拉了回來,望向那飛馳的快艇。只見那快艇向右側立,激起數米高的浪花,一會兒又想左側立。耳邊不時傳來興奮地尖叫。

        我們乘了農家船。農家船行駛到太湖中央便停了下來。我坐在船頭,將腳伸進水里,一絲絲涼意蔓延上來,舒服極了,腳邊還不時有水草拂過太湖真好玩,不僅有娛樂,還有美景,我下次還要來!

      四年級作文 篇3

        新學期的到來,使每一個同學都很興奮,因為畢竟在家待膩了,突然很想坐在明亮的教室里看書,寫作,聽講了,也許是久別的心血來潮。

        就在我跨就教室的時候,忽然看到一副陌生有熟悉的面孔,他很高大,但是卻瘦瘦的,頭發梳得很光很亮,衣著很整齊,一看就知道:是個富有學問的老師!但是,來我們這里干什么?我問了問同學,同學打趣說:“嘻嘻,說不定是學校的保安。”“拜托,正經點!”“哎喲,你真是無知,當然是老師啦,是我們這學期的新數學老師!”“啊。”老實說,這樣也不錯,我已經不想讓以前的老師教了,雖然她很負責,但是不能體會到學生心里的感受,也不算是一個全職的老師,那不知道這個老師怎么樣啦!于是,我們慢慢得熟悉:他姓楊,大家會必恭必敬得叫著:“楊老師!”

        從開學的時候,看到他的第一眼,就覺得他:很嚴肅!幾乎沒看到他的笑容,但是與他不到一周的接觸,我們發現,這個老師其實很有一顆童心!楊老是上課講的時候是指手畫腳,比大比小,比寬比厚,這使原來大家覺得很乏味的數學搖身一變,我也熱愛數學起來。

        要說這個楊老師,我真是千言萬語還難以表達,老實說,我最欣賞的就是他的幽默之處了!

        本來上課賦予的動作已經很新鮮了,呵,沒想到楊老師的`“金口一開”,那可是全場暴笑,總是弄得這一節可的內容要留到下一次說。課前課后,我們總是議論著這個新奇的楊老師。

        但是,楊老師也同樣對自己的工作認真,對我們負責。他有自己的敬業風范!

        記得上一次,我們班有些成績不理想的同學,楊老師讓他們留下來,他認真得教導著他們,不僅使他們知道怎么做,更明白了意義,當然,其中的滋味,那楊老師才知道。他,流著汗,抿著“干枯”的嘴唇,不厭其煩得講解著,終于,也許是老天的公平,楊老師終于把那幾個同學講得明白了,最高興的還是楊老師,他笑著,是那樣溫馨。甜蜜。

        不知不覺中,我發現有許多同學的成績有了突飛猛進的進步,包括我在內。

        這個趣味老師給我們帶來了很多的微笑,平時沉默寡言的我也開朗起來,我一直覺得:楊老師何止是數學老師,更是一個心理教授,他似乎能摸清我們心里的喜怒哀樂,讓我們都體會了在快樂中學習!

        我喜歡這位可親可近的數學楊老師,他是我們學習的榜樣!

      四年級作文 篇4

        我說的蛋糕,可不是蛋糕店里賣的那種一塊塊的`蛋糕。這是一種燉得像豆腐腦那樣的蛋糕。

        今天晚上,我從輔導班回家晚了,奶奶心疼得說:“回來這么晚,飯都涼了,我給你燉個雞蛋糕吧。”我當然很高興了,因為雞蛋糕又香又有營養,我好久沒有喝過了。

        奶奶拿了兩個雞蛋,把蛋黃蛋清倒到碗里,加進去適量的水,然后用筷子打著攪拌,直到碗里的雞蛋和水均勻地混合在一起,才放進加了水的鍋里燉。

        奶奶給我交代了一個任務:看著時間,不能把蛋糕頓老了,要正好燉到碗里有了清水,蛋糕成了豆腐腦模樣。

        我每隔一分鐘看一遍。水開了,聽到了碗在鍋里的輕輕地響聲。停了一會兒,我打開鍋蓋,用筷子插一下,看看碗里還是黃色的水,就蓋上鍋蓋。等了一會兒,再看看,蛋糕在凝固,可是一插,里面還有沒凝結的黃水。到了八分鐘時候,蛋糕里面全成了清水。奶奶說做好了。

        奶奶怕燒著我,讓我坐飯桌旁去。她用毛巾把碗小心地碰了出來,放在我面前。又澆上小麻油,香味一下子飄滿了屋子,我不由得垂涎三尺了——真香啊!

        我用勺子一動蛋糕,整個蛋糕就會顫動,就像金黃色的果凍,我嘗了嘗,這是回味無窮啊。

        奶奶笑瞇瞇地催著我:“快吃吧,小心別燒了嘴!”

        我“刺溜”喝了一勺,感覺到那都是奶奶對我的愛啊!

      四年級作文 篇5

        動物村里住著一只小豬,叫笨笨,它非常喜歡吃糖果。

        一天,笨笨過生日,小伙伴們送給它許多糖果作為生日禮物。笨笨可開心了,它十分興奮地對媽媽大聲喊道:“呀!有好多糖果吃了,呀!有好多糖果吃了!”媽媽慈愛地對笨笨說:“是的,你是有許多糖果吃了,但是……”“但是什么呀!”還沒等媽媽說完,笨笨就搶著說道。媽媽接著說:“但是你不能吃多,如果你吃了太多的話,會蛀牙的,所以每天只能吃兩顆。”“我不,我就不!我每天要吃五顆。”笨笨生氣了。媽媽嘆了口氣,無奈地點了點頭。可笨笨說歸說,它竟乘媽媽不注意,一下子吃了二十幾顆,而媽媽一點兒也不知道。笨笨心里美極了。

        就這樣,笨笨每天偷偷地吃二十幾顆糖。

        過了好多天,一個晚上,它睡覺的時候突然被一陣疼痛驚醒了——它的牙齒被蟲子蛀掉了。當天夜里,媽媽就帶著笨笨到貓醫生那兒去做檢查,貓醫生檢查后,語重心長地對笨笨說:“你的牙齒被蟲蛀了五顆,如果你再多吃糖,等你新長出的牙齒再被蛀壞的話,就要裝上假牙了,到時候有喜歡吃的.東西也不能吃了。所以,你以后要少吃糖,能不吃就不要吃糖,要學會自己的牙齒自己保護呀!”

        笨笨聽了貓醫生說的話,慚愧的低下了頭,笨笨下定決心,自己以后不再多吃糖。真的,笨笨從此以后再也沒多吃糖,只是在過節的時候才吃一兩顆,它的牙齒再也不疼了。

      四年級作文 篇6

        寒假里,我的小表妹來我家做客。小表妹的名字叫小哈,她5個月了,長得十分惹人喜愛。她的頭發是棕黃色的,這不就是所謂的黃毛丫頭嗎?一張臉胖嘟嘟的紅撲撲的,鼓得像兩只紅蘋果。兩只眼睛被擠成了兩條縫,兩顆烏黑發亮的眼珠子一轉一轉的,特別有神。最有趣的.是她的那張櫻桃小嘴,嘟嘟著,小舌頭還不時地伸出來東舔舔、西舔舔,感覺沒吃飽在找吃的東西。

        我們家因為小哈的到來變得非常熱鬧,大家都圍著她轉。你別看她小,她可挑剔了,阿姨說她已經認人了,不熟悉的人抱她她會哭的。我不相信,主動要求抱一下小哈。我從阿姨手中接過小哈,一手托著她的屁股,一手摟著她的腰。好沉啊,感覺像抱了一袋大米。她一看到我,嘴巴一癟,露出了一副很傷心的表情。我一看不對,就一邊走一邊顛,走了兩個來回,小哈的表情就陰轉晴了。看來我這一招還是讓她覺得挺舒服的。慢慢地,我的手臂有點酸了,我就坐到沙發上,把小哈放在我的腿上。開始她還在那里扭來扭去,過了一會兒她就安靜下來了。我想:小哈肯定覺得這么坐著很享受。正當我得意的時候,聽見阿姨叫了一聲:小哈在看電視。我低頭一看,果然,小哈目不轉睛地盯著電視機,津津有味地看著呢。我太驚訝了,那么小的孩子居然跟我一樣也是個電視迷。

        我希望小哈快點長大,讓我體會到當大哥哥的樂趣。

      四年級作文 篇7

        今天,一場可怕的雷雨來臨了。

        下午,我正在操場上跑步。突然,一聲炸雷響起,把我嚇了一大跳,感覺渾身的血液都凝固了,我抬頭一看:呀!只見一大團烏云正慢慢朝學校上空涌過來。這烏云就像一頭黑色的巨獸,吞噬了湛藍深遠的藍天和潔白無線的白云。不一會兒,豆大的雨點落了下來,我知道一場恐怖的風暴即將來臨。很快,我聽到體育老師吹哨的聲音就明白要回教室,我以最快的速度逃離了“危險地帶”。

        下午第二節課上完,我們排隊回到了班級里。剛到教室一會兒,就有一聲炸雷想起,很對人都被嚇了一跳:有些女生嚇得用手捂住耳朵;有些女生面如土色,好像剛剛做了一場可怕的噩夢;有些女生打著寒顫呆呆地站在原地;有些女生頭發根根豎起就像一只受到了驚嚇的小貓;還有的女生趕緊從走廊沖進了教室,眼里閃著驚恐。我表面顯得一臉自然,其實我的心都提到了嗓子眼兒了。

        炸雷剛剛過去,我就向窗外望去:只見外面大雨傾盆,周圍的'事務都看不清了,只能聽到大樹在狂風暴雨中瘋狂的搖擺。

        沒過多久,雨就停了,窗外的樹比之前更精神了。太陽出來了,原來那火熱的光芒,現在也變得柔和起來。我走出教室,清涼的微風迎面吹來,讓人神清氣爽。

        就是這場雷雨撲滅了夏天的炎熱,帶來了秋天的涼爽。

      四年級作文 篇8

        20xx年,我已經成為一個有名的發明家,每家都用我的新發明——“聚熱玻璃”。它的功能是聚集熱空氣造福人類,同樣環保節能,吸收太陽光,啟用的是太陽能。現在我就介紹一下聚熱玻璃吧!

        聚熱玻璃是用鋼化玻璃和太陽能聚熱器構成的,它只能在玻璃桌子上使用,如果窗戶裝上這種玻璃,就會讓人跟燒焦的樹干一樣。聚熱玻璃長1.2米,寬0.8米,它可以用來烤東西,也可以到冬天發動太陽能聚熱器吸收早晨的'太陽光取暖。

        如果你想吃烤肉,切些肉片,必須是有太陽光的情況下,發動聚熱器,慢慢地起了熱氣,將肉片玻璃上,如果覺得燒手的話,將聚熱器調到中熱。到冬天聚熱器更起作用。早晨,太陽出來,發動聚熱器調到低熱,到了中午回來時家里的氣溫就達到了25度,不冷不熱。此外聚熱玻璃可以暖被子,曬衣服。它還有兩個別名“衣架玻璃”和“烤肉玻璃”!

        怎么樣?我發明的聚熱玻璃牛吧!環保節能、結實耐用的全能玻璃就是“聚熱玻璃”。

      四年級作文 篇9

        晉江,一個美麗而又充滿味道的城市。說起晉江,大家的第一印象就是遍布的鞋廠,制鞋業是這個城市的驕傲!

        對于制作鞋子,我一點都不陌生,因為爸爸在外貿公司上班,經常可以聽他說起制鞋方面的事情。我穿的鞋子,基本都是爸爸公司做的。幼兒園時,爸爸給我拿了一雙特別漂亮的運動鞋:紫色網布鑲著粉色的花邊,兩側各有一個美麗的翅膀,翅膀上布滿了白色的人造水晶,太陽下閃閃發亮,穿在腳上一踩就會有音樂響起,鞋底會閃爍七彩的光。如此漂亮的鞋對我來說如獲至寶,總想天天穿著它。就算是下雨天,我也想穿著它去和風兒賽跑,和水坑嬉戲,可是媽媽不讓,說網布會被水打濕,跳水坑必須要穿水鞋,這讓我很苦惱。

        隨著社會不斷地發展進步,制鞋業也在尋求改革創新。爸爸拿回來的鞋更注重穿著體驗,追求輕便、透氣、舒適。穿上它們,我上體育課時健步如飛,跳繩時速度越來越快,但是穿著運動鞋跳水坑的愿望越來越強烈!

        有一天,爸爸和我聊天時說,晉江國際鞋紡城10月31日開幕,有很多制鞋業的'高科技產業進駐,將會有更多的新科技應用在鞋子上。我說:“現在科技更發達了,可不可以有一雙輕便的,不會進水的運動鞋讓我盡情地跳水坑呢?水鞋太笨重,跳起來一點都不盡興!”爸爸笑瞇瞇地告訴我:“他們公司現在研發的思康福八超健康鞋,應用3D腳型掃描分析,調理人體免疫功能,改善人體亞健康,最重要的是鞋面加入了防浸水技術,再也不怕鞋面進水了。”聽完爸爸的話,我激動極了,穿著運動鞋跳水坑的愿望終于要實現了!

        鞋子的改革創新,猶如晉江在不斷變化、前進,現在的晉江越來越美了,這讓身為新晉江人的我倍感自豪!我愛這座美麗的城市,愛這可以跳水坑的運動鞋,就讓我暗暗地下決心吧,現在努力學習,將來為晉江的輝煌明天做貢獻!

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