三年級的作文(精選5篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的三年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級的作文 篇1
叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們沖出教室，有的在操場上奔跑、有的在玩跳繩，而我和同學(xué)們玩“老鷹抓小雞”的游戲。
游戲開始了，先由我來當(dāng)“老鷹”，另一個人當(dāng)“母雞”，其余的人都當(dāng)“小雞”。我飛快地跑著，我一會兒往左、一會兒往右，但清空是抓不到“小雞”們，我站在原地休息了一會兒，突然，我沖過去左手一個、右手一個，的.“小雞”們打得落花流水，“小雞”們膽戰(zhàn)心驚地串來串去，我又向右沖去，一手一個，把“小雞”們抓得一只剩，全都當(dāng)了我的“美食”。
我不但愛玩“老鷹抓小雞”的游戲，而且有時也喜歡在操場上跑幾圈鍛煉身體，有時也會與幾個同學(xué)比賽一下看看誰跑得快。
你們看，我的課余生活很豐富吧！
三年級的作文 篇2
“哇，樓逸誠，你的字寫得可真漂亮！”“你是怎么寫出來的呀？”同學(xué)們圍著我，羨慕不已。可你們肯定猜不到，以前，我的字卻讓老師和媽媽頭疼不已。什么原因讓我喜歡書法的呢？那要從三年前說起。
三年前，我跟媽媽忐忑地來到鎮(zhèn)上最有名的.岑岳良老師家中。一下車，看到里面的同學(xué)奇怪的眼神，我馬上害怕得緊緊地拉著媽媽的衣服。媽媽拉開門，把頭探了探，說：“岑岳良老師在嗎？”
一個滿頭白發(fā)，戴著一副金絲眼鏡的中年人站了起來，扶了扶眼鏡，說：“你們是來學(xué)書法的嗎？”
他說話的聲音真溫柔，慢悠悠的，就像一團蓬蓬的棉花。我似乎沒有之前那么緊張了。媽媽向前走了一步，說道：“是的。”
“孩子，你過來。”岑老師柔柔的聲音響起，我不自覺地來到他身邊。岑老師拉著我的手，說：“孩子，學(xué)書法可是件苦差事，不是一天兩天就能學(xué)好的。需要一年、兩年，甚至更久。你能堅持嗎？”
“能！”不知道哪里來的勇氣，我大聲地喊了出來。那時，我還不知道自己馬上就要進(jìn)入書法的殿堂了。
一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)過去一年了。在岑老師的悉心教導(dǎo)下，我的字越寫越漂亮。每每感到困頓時，我總會想起初次見面，岑老師拉著我說話的情景。也正是那個場景，激勵著我學(xué)好字。
三年級的作文 篇3
“爸爸，你看這條狗太大丁!”在動物園，女兒指著籠子里一個犬狀動物，滿臉驚喜地對我說。我告訴她，這不是狗，雖然像狗，其實是匹狼，我們方言中，叫它老豺狗。
說“老豺狗”，女兒從沒聽過，—講“狼”她就完全明白了。只見她低頭蹲身撿起一個小石子，突然向籠中扔去，還向狼吐了一口口水。
我驚在那里，正要問她怎么回事，只，聽她憤憤不平地對狼說：“你這個壞蛋!你吃小豬!”
我撲哧一聲笑了。原來，我買了兒張童話故事碟，得閑就給她放。她記住了其中叫《三只小豬》的一篇，講的是離開母親獨自生存的小豬們被狡猾兇殘的狼一一騙吃的故事，故事中的狼接連吃了大豬二豬，最后的結(jié)局卻是狼被小豬用智慧消滅了。
“你這個壞蛋!你吃小豬!”
一語驚醒夢中人。笑過之后我突然警覺到：我們很多所謂的教育，看似是在孩子的心田中播下希望的種子，實質(zhì)只是在孩子的心靈之鏡上撒上了一層情緒和意見的灰，久而久之，這種情緒和意見的.灰便結(jié)成厚厚的垢。我們自以為學(xué)到了東西，哪知只是障蔽于心靈。
從生到死，我們每個人都要潛移默化地接受多少類似的教育啊!
三年級的作文 篇4
今天是星期日，我看了一個節(jié)目：“小竅門”里邊說：只要把花露水抹在電燈上，開燈后就會有一股香味撲鼻而來。
我將信將疑地找來一瓶花露水，手忙腳亂的把花露水抹在燈泡上，我按捺不住心中的渴望，馬上開了燈，啊——怎么這么香？香的.刺鼻……哦！原來是我抹太多花露水了，所以這么刺鼻。于是我拿來濕巾往燈泡上搽了搽，我開了燈……哇噻！好香啊·隨后一陣陣淡而迷人的香味撲鼻而來，滲人心脾。我從來沒有聞過這么香的味道，簡直比法國香水還香。
我靈機一動，我把這個秘密發(fā)到網(wǎng)上去，讓更多人享受到著相味又何樂而不為呢？說干就干，我三兩下就發(fā)好了。不一會兒就有一堆的回帖像潮水般向我涌來。有的說恩。不錯；有的說太香了；也有的說這是真的嗎？騙人的吧！……此時我真是比吃了密還要甜！
你們也來試試吧！
三年級的作文 篇5
我的妹妹是一個不太會哭的孩子。
一次，大外公做壽，邀請我們?nèi)ワ埖瓿燥垼蠹矣质蔷淳朴质堑篮茫珶狒[了！
這時，妹妹一搖一擺地走了過來，舅媽把她抱了起來，讓妹妹坐在她的腿上。可是妹妹一點也不聽話，順手就拿起一只杯子，好像對什么都很好奇似的。舅媽連忙把杯子拿下，放到一邊。我還以為妹妹會一下子大哭起來，沒想到她又把另一只杯子拿了起來，舅媽忍不住了，把所有東西都放在了一邊。這回妹妹不但沒有哭，反而看著周圍的一大群人哈哈大笑起來，看來，她又找到了什么樂子。
她兩手兩腳拼命地在空中亂擺著，試圖想下去，她那短短的手，短短的腳，在空中畫出一條又一條的曲線，使人覺得很可愛。舅媽終于把她放下了，她咧開嘴，一邊笑著一邊向我走來。她走到我面前，用小小的聲音對我叫著：“姐姐，姐姐！握——手——！”說罷，又伸出那熱乎乎的小手，和我握手。我摸著她柔柔的手，她的臉上出現(xiàn)了兩個小小的`酒窩，露出了四顆小小的牙齒。
這時，媽媽走了過來，對我說：“時間差不多了，我們該走了！”我拿上我的書包，和他們告別。突然發(fā)現(xiàn)還有一個什么東西捏著我的手，我轉(zhuǎn)身一看，妹妹正用那黑葡萄大小的眼睛看著我，我也跟她又握了握手，她把手放開，對我笑了笑。
妹妹是那么可愛，那么單純！
【三年級的作文】相關(guān)文章：
精選三年級作文01-21
三年級作文03-07
【經(jīng)典】三年級作文07-25
三年級的作文07-20
【經(jīng)典】三年級的作文11-11
三年級作文【經(jīng)典】11-07
三年級的作文01-14
三年級的作文（經(jīng)典）09-14
（精選）三年級作文09-13
(精選)三年級作文09-09