（集合）敘事作文300字5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的敘事作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事作文300字 篇1
一次，我和媽媽去外地旅游，中途在韶關(guān)站換車。由于還要等很久才能上車，我們就到外面去逛逛，準(zhǔn)備順便買點(diǎn)兒紀(jì)念品。
剛出候車室，一聲響亮的吆喝鉆進(jìn)我的耳朵：“賣松子，便宜又好吃！”我們走近一看，賣松子的`人一邊剝一邊讓我們品嘗。“真好吃！”我情不自禁地贊嘆道。賣家說(shuō)：“買點(diǎn)兒吧，比超市便宜很多呢！”我和媽媽心動(dòng)了，買了整整一大袋。終于可以美餐一頓啦，我迫不及待地向候車室走去。到了座位上，我急忙打開袋子。咦，奇怪，袋子系得特別緊，我使出吃奶的勁兒也打不開。媽媽在一旁笑我連這點(diǎn)兒小事都做不好。她一把拿過(guò)袋子，不以為然地解著。媽媽費(fèi)了很大力氣，額頭上都沁出了汗，眉頭緊鎖著，終于解開了袋子。
剝開第一顆松子，沒有仁兒；再剝開一顆，還是沒有仁兒。隨后我又剝了許多顆看似飽滿的松子，可里面依舊空空如也。原來(lái)，小販把袋子系那么緊是為了拖延時(shí)間。媽媽拎著袋子，想去找他評(píng)理，可那人早已無(wú)影無(wú)蹤了。
敘事作文300字 篇2
今天，是十一長(zhǎng)假的第一天，也是咱們棋院第二屆“凌風(fēng)”杯圍棋比賽的第一天。
今天的最后一盤棋我對(duì)咱們高級(jí)B班的陳正宣。部局開始的最小目對(duì)錯(cuò)小目使這盤棋變的更加激烈了。小雪崩、托退等定式后面的下法，雙方下的都十分巧妙。輪到我下時(shí)，胡舍文的爸爸走過(guò)來(lái)掃描了一下這盤棋，說(shuō)：“有一個(gè)辦法能把黑棋中間的這一條“龍”吃了。”我聽了高興極了，可我又怕下錯(cuò)了，讓我十分苦惱。這時(shí)，胡舍文不知從哪竄了出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“下這，下這，下這。”他的叫聲，把我弄的難分難解，我在他的叫聲中落下了我手中的棋子。我下錯(cuò)了！當(dāng)我知道我下錯(cuò)了的時(shí)候，當(dāng)我知道該怎么下的時(shí)候已經(jīng)晚了，那時(shí)的我特別想悔棋，因?yàn)槲抑廊绻话涯且粭l“龍”吃掉的'話，巨大的中腹，再加上他占的兩個(gè)角，占的地盤會(huì)十分的大，因此我會(huì)輸。
圍棋上有時(shí)候一塊地或一條“龍”丟失，這盤棋就可能輸了，雖然我輸了，但我在這盤棋里學(xué)到了不少知識(shí)，對(duì)手陳正宣肯定從中也學(xué)到了很多知識(shí)。我永遠(yuǎn)記住，輸了棋不是什么壞事，因?yàn)檩斄似蹇梢詮闹袑W(xué)到許多知識(shí)，將來(lái)你就能比別人下的更好。我想下圍棋可能就是培養(yǎng)人的耐心和承受能力吧！
敘事作文300字 篇3
人間存在著許多善行，有幫老奶奶過(guò)馬路，有的在大熱天為環(huán)衛(wèi)工人送清涼……今天，我就為大家講講我上次在公交車上做的善行。
暑假里有一天，我獨(dú)自一個(gè)人坐105路去青少年宮上課。中途，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老人，那位老人走得很慢，一步一踉蹌。老人身邊沒有同伴，無(wú)依無(wú)靠。這時(shí)，公交車上剛好沒了座位。車子一開一停，老人搖搖晃晃地差點(diǎn)摔倒。我想：有座位的青年們應(yīng)該給他讓個(gè)座。
那時(shí)，我正坐在老人專坐上。我迅速站起身來(lái)，走到老爺爺旁邊，親切地說(shuō)：“老爺爺，我這個(gè)位置讓給您來(lái)坐。”老爺爺急忙說(shuō)：“那可不行你還小，你坐吧！”我又說(shuō)：“沒關(guān)系，還是你坐吧！”……終于，我說(shuō)服了老爺爺。路上，他一直夸我是個(gè)好孩子。我心里熱乎乎的`。
有了這次經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)幫助人是件非常快樂(lè)的事。只要我們有心、用心，在生活中可以做很多好事。善事不論大小，只要我們勇于去做，就體現(xiàn)了我們的善行。
敘事作文300字 篇4
俗話說(shuō)的好“天上不會(huì)掉餡兒餅”，但是有時(shí)天上真的會(huì)掉“餅”，但掉的'不是“餡兒餅”，而是“臭餅”。
這個(gè)星期五，天上掉下了一個(gè)“大餅”——老師給了一節(jié)手工課。“比賽開始！”同學(xué)們立即坐穩(wěn)屁股，拿好工具，開始了“繁忙”工作。當(dāng)然，我也不甘示弱，也開始了奮斗。我先把皮筋兒套上了工具，一個(gè)一個(gè)向上放，心里想著：“上次把母親節(jié)的時(shí)間給記成了今天，我一定要把禮物送給她。”“哎呀，弄錯(cuò)了”我驚訝的說(shuō)，“又要拆了重做！”我又開始重做。可是，我又被另外一個(gè)難題給難住了：不知怎么搭配顏色？”我看見其他同學(xué)的手鏈五彩繽紛，又看看我的手鏈。嘆氣到：“雖說(shuō)我是初學(xué)者，重在參與，但是我的作品一：顏色沒規(guī)律；二：速度太慢；三：手腳笨拙。我只管不斷編，沒有仔細(xì)看細(xì)節(jié)。突然，一個(gè)“小頑皮”到處亂跑，我好不容易把它捉住了。又開始繼續(xù)，“我們的流水線工程快完工了！”張辰浩吶喊到。我們的游戲時(shí)間過(guò)后，原以為這是塊“餡兒餅”，可突然老師說(shuō)把手工課寫成作文，我們才知道這是一塊“臭餅”！
“天上不會(huì)掉餡兒餅”，就算是掉，也是“臭餅”。但這個(gè)禮物讓媽媽十分開心。
敘事作文300字 篇5
清晨，窗外朝霞一片，透著高傲的紅，冷落的紫，和含笑的黃與橙。泛出的紅暈與純凈的天空互相照應(yīng)，預(yù)示著今天的美好。
白飄的云送我們到了友好學(xué)校，寒冷的溫度不但沒有吞噬掉我們的喜悅和快樂(lè)，反而，增加了熱烈和興奮的氣氛。
歌聲余音繚繞，將友誼定格在這一刻，這一刻將像一枚明星，光輝地寫在友誼之冊(cè)上。各方的.禮物也飽含著各自的感情，將大洋彼岸兩個(gè)學(xué)校同學(xué)聯(lián)系在一起，讓我們手拉手、心連心，架起友誼的橋梁，共同成長(zhǎng)進(jìn)步。歡迎的掌聲，連綿不斷，婉約地寫著初見時(shí)的興奮、喜悅之詩(shī)。
下午，純英語(yǔ)課開始了。雖然我都學(xué)過(guò)認(rèn)識(shí)的單詞，但是真正到用的時(shí)候，卻很難流利地運(yùn)用單詞來(lái)表達(dá)自己的意思，沒有比別人多會(huì)多少。原本想技?jí)喝盒郏F(xiàn)在也只能和同學(xué)一樣干瞪眼了。接著是拼寫比賽，聽著許多單詞，都是見過(guò)、知道的，也會(huì)讀，但就是拼寫不出來(lái)了。想著平時(shí)父母苦口婆心的勸我記單詞，可我卻不以為然，現(xiàn)在可真是“書到用時(shí)方恨少”啊！
從今以后，“學(xué)無(wú)止境”的忠告將印在我的書本上，為我自己時(shí)時(shí)刻刻敲響警鐘。
今天，真是一個(gè)具有深厚意義的one day呀！
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