初中以思鄉為話題的作文
導語：對家鄉不能說記憶猶新，但往事仍歷歷在目。下面是小編為您整理的作文，希望對您有所幫助。
篇一：思鄉
思鄉是一種眷戀，思鄉是一種溫柔的情懷，就像平原上的裊裊炊煙被風扯向無盡的天邊。
每次外出到異地求學，總止不住眼眶中的淚水，惜別家人。伙伴，背上沉重的行囊，一步一回頭地踏上遠行的道路。漸漸地看著熟悉的小鎮模糊，然后消失不見。我看見窗外的大樹，它的枝干指著許多的路。而起點只有一個，終點也只有一個，每個離開家鄉的人，都帶走了一片綠葉，卻留下了一條根。至莫夜月明時，就會想起父母親，想起那充滿回憶的小屋。父親拾起一根根枯枝，猶如把那些破碎的日子一一點綴，然后把溫暖交到我的手上，我仿佛看見冬日里母親在炕灶里點燃的白色的昏暗的火焰，在我的心中燃燒著。這淡淡的思念是那樣溫暖，那樣親切。
又是一個月夜，我靜靜地躺在寢室里，身旁是數不盡的書山題海，我緊握著勤奮的槳，在知識的海洋里拼搏。屋外狂風無情地吹著，暴雨在窗外形成了一道雨簾，我瑟縮在床的一角，我感到無數的寒冷在包圍著我，淚水溢滿了眼眶，我有一種說不出的失落感，我多想擁入父母溫暖的懷抱，但是我不能，思鄉是必然的，我有自己的夢想要去追求，我只能把感情收拾起來。
窗外雨仍舊飄飄灑灑地下著，水簾依舊飛流直下。鄉情，落在書中，落在心里……
篇二：思鄉愁
離家的落葉總有根，根在心也安寧，無根的浮萍無飄依，風過自離去，哪兒也無靠，無依無靠的日子是苦是淚，是無所謂溫暖的懷抱，無所謂心神安寧的“母親”。
思鄉是一種苦，也更是一種愁，是千百次在夢里呼喚，醒來后卻也淚眼迷蒙的愁;是五六十年相望于一水間面面相對，而無法相聚的愁;是在秋葉初黃，葉片飛揚時，回想起家中守望的母親時，渴望碣石瀟湘路的愁。
在火樹銀花的夜晚，在挫折圍困的境地鄉愁無疑是無可修飾的苦和痛，這時需要一種精神寄托而故鄉無疑是那美好溫暖的存在，于是我們將所有的愁思都寄托于“故鄉”之上。讓所有的苦痛積累成這無法讓人承受的鄉愁之塔，讓這成為這世間苦痛的生源。于是風也來過。雨也消去，回家也就順理成章。
回家也就成了幾千年來詩歌那亙古不變的主題。正因為想回鄉，賀知章不顧花甲和歲月，也不管那鄉里小兒的譏問，因為回鄉也已成為他那年老唯一的追求;也成就了錢學森他那一瘋五年為回國，身為游子心依紅，壯志只為祖國獻，全然不為他國流的一段佳話。
《前方》中寫道：人不停的離家，只因為精神一直在路上，人們思念故鄉，也只因為自己的精神無所依傍，而故鄉卻給人一種皈依感。人在一路前行中越走越遠，而回首時卻總是那希望前進的起點，起點也托起了那不斷超越的希望。
起點是那皈依的家鄉，是那無數次荊棘刺傷后溫暖的港灣，無處不故鄉，這也許是那些過于自信者騙人的語言，有誰會不在那華燈初上，繁星似錦的星空，于窗前一明月有，回首那撒滿童時銀鈴歡笑的田野中的故鄉呢?
篇三：家鄉情
“人生旅途崎嶇，起點站是童年，初生嬰兒第一眼看見的世界，便是生我育我的鄉土。”我的老家在一個小鄉村里。
家鄉的一個四季都寄托著我的情。
聽，燕子和黃鶯在忘情地歌唱著。哦，那是家鄉的奏。天空呈現出蔚藍色，天邊有一些白色的云朵，千姿百態。太陽放射出金色的光芒，給麥田送來了溫暖，讓小草煥發了生機。那小喇叭似的牽牛花，向人們吹響了春的樂意;淡紅夾白的杏花爭奇斗艷，微風吹來，一個接一個的'麥浪滾滾而來，讓人一飽眼福。
當我還沉浸在春的芬芳中，家鄉的夏來了。隨著夏風的吹拂下，綠色向我撲面而來，山綠如碧，水清如鏡。田野里，一眼望去，到處都是一片綠色，讓你在那一刻，看遍所有的綠。
夏天的綠完了，秋天的黃，來了。秋天，是金黃色的，是五谷豐登的。走在鄉間小路上，一片片金黃的落葉隨風而下。前走幾步，便會看見紅通通的蘋果，黃澄澄的梨和玲瓏剔透的葡萄……秋，又是瓜果成熟的季節。
隨著第一片雪花的落下，冬，來了。家鄉的冬，銀裝素裹。出了小屋，便看見滿地的雪。雪是純潔的，至高無上的;而這正代表了家鄉人的心靈，家鄉人的純樸。
感受家鄉的溫馨寧靜。在夕陽西下的時候，長長的身影可以入畫，長長的足音可以入詩。讓我把這醞釀了很久的思鄉之情傾瀉一點出來吧!讓我永遠地感受鄉情，永遠……
篇四：思鄉
故鄉是我的搖籃，它伴我快樂的成長;故鄉是我的樂園，他讓我自由地展翅歌唱;故鄉是我的存折，他存載著我的夢想。
我現在卻已經離開我那可愛的故鄉，來到了與故鄉相隔“十萬八千里”的武漢。
武漢雖有氣勢磅礴的萬里長江，卻比不上故鄉那波瀾壯闊的碧海藍天;武漢雖有名揚四方的黃鶴樓，卻比不上故鄉那雄偉壯闊的萬里長城。可是為了我的學習，我只好來到了這里。
俗語說，月是故鄉明，每到中秋節，我便來到附近的草原上，觀賞那圓圓的明月，仿佛那就是我魂牽夢縈的故鄉，渴望不可及，望著她，一股思鄉之情便油然而生，正像李白所說的“舉頭望明月，低頭思故鄉。”又如王維所說的“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”望著她，我仿佛看到了故鄉的伙伴和朋友，看到了……
咦，那不是我最好的朋友小A同學嗎?他和我在一個班，學習成績相當，可我們最要好。我們以自己的想象力，創造了一個有一個神奇動人的故事，豐富了我們一個有一個的課間十分鐘，他為人善良，語文超級好，所以我們各發揮自己的優勢才能，創造出屬于我們自己的寶貴財富。可是，他現在還好嗎?我無法知道，我積淀已久的眼淚奪眶而出，小A，我想你……
接著，我有看到了波瀾壯闊的大海，一到夏天，和伙伴們在海邊嬉戲是件很快樂的事情，可現在，我卻無法體驗那種快樂，啊，大海，我想你。
接著，我有看到了長城，看到了……
啊!故鄉的伙伴們，我會回來看你們的，王勃說得好，“海內存知己天涯若比鄰。”讓我們銘記這句話，早晚有一天，我們會再次相見。
啊，故鄉，我何時才能回到你身邊。
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