活動作文【熱】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的活動作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動作文 篇1
我們的子課題研究已經(jīng)進(jìn)行了一個(gè)學(xué)期了，根據(jù)我們的研究目標(biāo)核計(jì)劃，我們將研究的內(nèi)容、重心放在豐富幼兒的游戲材料，使他們能夠更好的運(yùn)用各種游戲材料制作本土食品，并為其提供了廢物箱，讓他們能夠以物代物的進(jìn)行游戲，自主的解決游戲中出現(xiàn)的各種問題，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力。
在“點(diǎn)心店”的角色區(qū)中，我們?yōu)槠錅?zhǔn)備了各色的.橡皮泥來制作青團(tuán)子、桔紅糕、蛋糕等常見的民間小吃，此外，為了使游戲更加貼近生活，我們還為點(diǎn)心師準(zhǔn)備了一次性盤子、叉子供客人在點(diǎn)里品嘗，一次性的飯盒、塑料薄膜用來封口裝盒供客人帶走用，還有塑料刀、空塑料盒子、模具供點(diǎn)心師制作各色點(diǎn)心。
在“土特產(chǎn)商店”的角色區(qū)中，我們?yōu)槠錅?zhǔn)備了更多的材料，其中更多的利用了廢舊物品。制作襪底酥我們?yōu)槠涮峁┝伺Ｄ毯凶拥挠布埌宕骜R糞紙，雖然硬了些，幼兒還是可以進(jìn)行剪、畫的，剪好后用油畫棒涂色，聰明的他們想到再利用記號筆的點(diǎn)代替了灑在上面的芝麻，再利用我們提供的塑料盒子或袋子裝盒打包，就是一盒與明清街街特產(chǎn)店一樣的本土小吃了。這里也制作青團(tuán)子，可制作方法比小吃店復(fù)雜，孩子們利用廢舊箱中的綠色皺紋紙、廢紙來制作。廢紙捏團(tuán)包在里面，皺紋紙包外面，再用雙面膠固定，放在塑料盤子中，
用保鮮膜封好，一盤好看的青團(tuán)子也完工了。糖藕也是好吃的東西，小朋友們從廢舊箱中找到了破襪子和棉花，就開始動手制作，口頭打結(jié)，中間用棉花塞滿。尾巴打結(jié)處放上一根筷子，用繩子扎緊，好吃的蓮藕做成了。
活動作文 篇2
“叮鈴鈴”一聲悅耳上課鈴響了，同學(xué)們都在忙著搬桌子準(zhǔn)備好好地干一番。因?yàn)檫@一堂課是我們盼望已久的“跳蚤市場”活動！這時(shí)老師慢悠悠地走進(jìn)教室，全班同學(xué)盡量安靜下來。
“現(xiàn)在跳蚤市場正式開始。”老師面帶微笑地說。
同學(xué)們開始忙碌起來了，我們組當(dāng)然也開始安排各種職員：服務(wù)員、導(dǎo)購員、收銀員、推銷員。我給自己安排了一種非常輕松的活——收銀員。沒想到這時(shí)沒有人跟我爭收銀員這種職位，我想也許當(dāng)收銀是我最拿手的活吧。服務(wù)員立馬被調(diào)皮同桌詩涵、淑真搶去了；導(dǎo)購被我的同桌雯靜硬搶過去；兩個(gè)反應(yīng)遲頓的杰晶和她的同桌只能去當(dāng)推銷員了。
我們小組的導(dǎo)購員和拿著東西的推銷員開始各干各的活了，推銷開始向其他同學(xué)講述我們要賣的東西。我也沒閑著把各種產(chǎn)品拿出來整齊地排放著。可是，不過一會兒，就有一位顧客——肖力洪開始翻我們產(chǎn)品，正在找他喜歡東西。服務(wù)員拿出一盒玻璃球，向顧客介紹。肖力洪二話不說就問這一盒玻璃球多少錢？我認(rèn)真地介紹說：”一角二顆。”肖力洪說：”我要全部的.玻璃球。“身為服務(wù)員詩涵一邊介紹一邊為顧客數(shù)玻璃球。玻璃球一共有80顆得用4元才能買下來，肖力洪說：“算我便宜點(diǎn)吧，就三元五角吧。”我猶豫地說：“好吧！”肖力洪他沒帶錢只好先欠著。還有一位顧客是筱芹，雖然她是第一位顧客，但是沒找到她合適的東西，所以挑了好久。忽然，她的眼睛一亮，拿起一串漂亮的米老鼠吊墜。詩涵和淑真立馬介紹：“你真有眼光，這個(gè)吊墜可是最漂亮的，而且還很適合你呀。”淑真給力地說：“過了這店就沒這村了。”終于在這對同桌的一唱一和下，筱芹買了那吊墜。推銷員把產(chǎn)品拿出去推銷也賺了不少錢，回來向我匯報(bào)，然后又去忙活起來了。漸漸的，我們的產(chǎn)品變少了，然而導(dǎo)購員也滿載而歸，把買回了的東西排整齊。
我感到越來越無聊了，所以就把導(dǎo)購員找來看店，自己跑出去閑逛。找來找去都沒找到自己喜歡的東西，只好失望地回到自己的桌位，剛一坐到位置上，老師就結(jié)束了跳蚤市場，同學(xué)們都抱怨地叫了起來。老師開始檢查我們的收獲情況：肖庭軍他們組竟然賺了二十幾元，我們組只賺了十六元，其他小組收獲很少，也有的連產(chǎn)品都沒帶。
“叮叮叮”下課鈴響了，我們依依不舍地收起東西。
這節(jié)有趣的“跳蚤市場”活動課讓我收獲不少，既鍛煉了交易能力，又加深了同學(xué)間的友誼。
活動作文 篇3
星期三，秋高氣爽，我們學(xué)校五、六年段同學(xué)參加了為期三天的社會實(shí)踐活動。早晨，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都興高采烈、精神抖擻，背著行囊來到學(xué)校，一輛輛巴士載著我們奔赴位于北峰的高炮管理訓(xùn)練基地。
時(shí)光飛逝，一眨眼一小時(shí)就過去了，代替窗外風(fēng)景的是威武嚴(yán)肅的“高炮管理訓(xùn)練基地”。這里沒有高聳的大廈，也沒有豪華的餐廳，更沒有寬闊的臥室。但是這里矮小的樓房、簡陋的餐廳、擁擠的宿舍更顯出軍人樸素的作風(fēng)，讓人一看，就對軍人肅然起敬。
在社會實(shí)踐的三天里，我們開展了許多有趣的活動：磨豆?jié){、竹竿舞、高炮操作……還有每天必不可少的隊(duì)列訓(xùn)練。其中抖空竹和包餃子這兩件事印象最深刻。
抖空竹是中國著名文化遺產(chǎn)，俗稱胡敲、地鈴、風(fēng)葫蘆。在古代，玩空竹被視為高雅之舉，通常只有皇室貴族和有錢人家才能玩。教官先一邊抖空竹，一邊給我們講抖空竹的要領(lǐng)，只見空竹在教官手里就像活了一樣，不論怎么抖都掉不下來，“多么神奇啊！我一定也要玩得那么好，讓同學(xué)們瞧瞧我的厲害。”我心里想。說干就干，我拿起空竹，左手不動，右手手腕猛地一拉，空竹就像擺脫韁繩的馬似的，“嗡”的一聲飛了出去，“砰”的一聲重重摔在地上。我看了看同學(xué)們，他們都讓空竹轉(zhuǎn)了起來，只有我這個(gè)“可憐蟲”還不知所措。就在這時(shí)，旁邊的同學(xué)何華鍵提醒我：“要先讓空竹轉(zhuǎn)動起來。”我聽了恍然大悟，心想：“怪不得空竹轉(zhuǎn)不起來，原來它連‘走’都不會，又怎么會‘跑’呢？”真是“聽君一席話，勝讀十年書”啊！我左手不動，右手慢慢地往上拉，越拉越快，就這樣，令我費(fèi)盡心思的“馬”終于被我征服了！
還有一個(gè)有趣的活動就是包餃子。餃子源于中國，它還有一個(gè)傳說呢！從前有位皇帝，他聽說吃一百道菜就能長生不老，就命令廚師做一百道菜，可是廚師做了九十九道菜后就只剩一點(diǎn)羊肉和面粉了。他靈機(jī)一動，就把它們做成了現(xiàn)在的餃子，沒想到皇帝大加稱贊，連連叫好，餃子就這樣流傳開了。
教官給我們每個(gè)同學(xué)發(fā)了幾張餃子皮。我可是第一次包餃子啊！看著這幾張餃子皮，我心里可發(fā)愁了，只好回想著吃過餃子的模樣。我平攤開一張餃子皮，用筷子將肉餡夾到皮中間，雙手合力捏緊皮，可是，一不小心用力過度，陷就漏了出來，汁水流到我手里。第二次，我吸取教訓(xùn)，小心翼翼地將皮邊兒捏緊，捏得摸不透風(fēng)，但是這個(gè)餃子就像鴨子的嘴巴似的，又扁又長。同學(xué)們七手八腳，興致勃勃地包著餃子。有的已經(jīng)包出了精美的`花紋，有的左捏右捏，包了上面漏了下面；有的還在全神貫注地捏餃子皮呢！包的水餃也是五花八門：有的像包子，有的像蝦卷，還有的像螃蟹……看著同學(xué)們的“杰作”，我真是哭笑不得啊！
短短的三天時(shí)間，我們經(jīng)歷了很多趣事，也明白了“世上無難事，只怕有心人”。星期五下午，我們依依不舍地離開了高炮訓(xùn)練基地，我真想大聲對基地的教官說：“再見了，親愛的官兵們，我們一定會再回來的！”
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