(熱)觀察的作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的觀察的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
觀察的作文 篇1
我又從電腦上查了小螃蟹在哪住，原來它在沙灘上啊！
媽媽讓我放學(xué)回家的時(shí)候找點(diǎn)沙，我放了學(xué)去找沙可是怎么也找不到我又想起魏志強(qiáng)家門口有沙，后來我才在魏志強(qiáng)家門口找到了沙。我回到家已經(jīng)8點(diǎn)啦，媽媽在家差點(diǎn)急死，媽媽告訴我以后不要在回來遲了。過了一天我放學(xué)回來一看小螃蟹已經(jīng)住進(jìn)“新家”真可愛！
我和小螃蟹的故事還有很多呢……
觀察的`作文 篇2
下了一場(chǎng)大雨后，在草地、墻角、潮濕的地方，都會(huì)出現(xiàn)我們?cè)谑煜げ贿^的動(dòng)物——蝸牛。
我們今天來到廣場(chǎng)找蝸牛。我捉到的第一只蝸牛，它背著一個(gè)沉重的硬殼，我們都說這是它的房子。每當(dāng)它爬累或遇到危險(xiǎn)時(shí)，就會(huì)躲進(jìn)小房子里。它的觸角有兩對(duì)，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短。據(jù)說長(zhǎng)的那對(duì)觸角的頭上有兩個(gè)黑點(diǎn)，那就是它的眼睛，短的那對(duì)就是它的`鼻子。它的身體是灰白色的，呈半透明的，爬過的地方都會(huì)留下一種液體，我們可以通過這種液體來找到蝸牛。
你不要看它身體小，它還可以舉起一份報(bào)紙的重量。我記得有一次，我把蝸牛從紙盒里拿出來。媽媽叫我吃飯，我吃完飯后一來，蝸牛呢？我仔細(xì)看了一下，紙盒在蠕動(dòng)呢！我快速走過去，一探究竟，原來，蝸牛跑到了紙盒下，我暗暗佩服這個(gè)其貌不揚(yáng)的家伙，雖膽小，但卻力氣不小。
蝸牛也特別喜歡“越獄”，我只要一不留神，它就會(huì)跑到你想不到的地方，墻上、地上、格子里……有一次，我在學(xué)校捉到一只蝸牛，我上了個(gè)廁所，它就跑到了同桌的書上，桌子旁等。所以每次我離開時(shí)都會(huì)給它吃一片葉子，因?yàn)樗灰匀~子就不會(huì)亂跑了，我還給它取了個(gè)外號(hào)“貪吃鬼”。
媽媽告訴我蝸牛是害蟲，吃農(nóng)民伯伯種的莊稼，但我覺得它不是害蟲，而是我們的朋友，因?yàn)樗o我們帶來了快樂。
觀察的作文 篇3
我家有只小烏龜，我一直覺得它很膽小，又很壞。
有一次，我放了一些肉在它面前，它卻躲在魚缸的角落里縮著頭，閉著眼，沒有一點(diǎn)想吃的樣子，等我轉(zhuǎn)了一圈回到魚缸前它已經(jīng)把那些肉吃光光了。
它的頭時(shí)而伸長(zhǎng)，時(shí)而縮起來，看到有人時(shí)它就一直把頭縮在殼里面。它的背上有許多縱橫交錯(cuò)的花紋，它的四肢很短，像一個(gè)個(gè)船槳，游起來非常得快。
有一次我把小烏龜從水里撈了起來放在手心里，我摸了摸它的'頭，它馬上把頭伸了出來咬了我一口，可疼死我了，后來我再也不敢隨便碰它了。
我愛我的小烏龜，也有點(diǎn)煩我的小烏龜。
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