【精】讀書(shū)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的讀書(shū)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
讀書(shū)作文 篇1
書(shū)，可以讓人有聰慧的頭腦;書(shū)，可以讓人擁有知識(shí);書(shū)里面有豐富的營(yíng)養(yǎng)，書(shū)有豐富的知識(shí)，書(shū)可以讓人如癡如醉。
有一次，我在作業(yè)上遇到了難題，左思右想，都想不出來(lái)，我很苦惱，忽然，從窗口吹來(lái)了一陣涼風(fēng)，我忽然一下子就想到了書(shū)，對(duì)可以找書(shū)，書(shū)里肯定有我想要的答案，于是，我找出數(shù)學(xué)書(shū)，找出那道題在哪里，我找到了那道題，我開(kāi)心極了，心想：“書(shū)真好，里面不僅有豐富的營(yíng)養(yǎng)，豐富的'知識(shí)，還可以幫助我們學(xué)習(xí)。書(shū)就是我們的營(yíng)養(yǎng)，所以我們一定要好好的愛(ài)護(hù)書(shū)，保護(hù)好書(shū)，不要破壞書(shū)。”想到了這里，我想起了毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“飯可以不吃，覺(jué)可以不睡，但是，書(shū)不可以一日不讀。”
從那次以后，我把毛主席說(shuō)的那句話(huà)，我一直銘記在心，我時(shí)時(shí)刻刻都記得那句話(huà)。現(xiàn)在每到星期六、星期天，就是我的讀書(shū)日。”
在上學(xué)的五天里,我每天在放學(xué)的時(shí)候,一直在看書(shū),竟忘記了吃午飯,忘了回家,到晚上一洗完澡就跑到床上去,翻開(kāi)書(shū)看,我的腦海中仿佛出現(xiàn)了那些知識(shí).如果不是媽媽叫我睡覺(jué),我可能忘記早上去上學(xué).書(shū),可以讓人流連忘返;書(shū),讓我擁有知識(shí).書(shū),教會(huì)了我怎樣做一個(gè)有道德的人.
書(shū),是我的好朋友.伴我成長(zhǎng)!
讀書(shū)作文 篇2
一提到書(shū)，有些人就會(huì)感到頭昏腦脹。書(shū)中那些復(fù)雜的語(yǔ)句，像火車(chē)一樣長(zhǎng)的故事情節(jié)，一讀就會(huì)花好幾天的時(shí)間。然而，他們并不知道，獨(dú)自一人沉浸在書(shū)的海洋里，是一種多么美妙的享受！
我愛(ài)讀書(shū)，這得歸功于我的媽媽?zhuān)撬屛蚁矚g上了讀書(shū)。
小時(shí)候，媽媽就常常給我講童話(huà)故事，《三只小豬》、《小紅帽》。《白雪公主》……曲折離奇的故事情節(jié)，使我聽(tīng)得十分入迷，上一二年級(jí)時(shí)，我便喜歡上了童話(huà)故事。
到了三四年級(jí)的時(shí)候，我又喜歡上了古今中外許多名家的小說(shuō)。《罪與罰》讓我看清了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗；《巴黎圣母院》讓我懂得了甚么才是真正的美；《西游記》讓我驚嘆于孫悟空的神通廣大；《三國(guó)演義》讓我慨嘆諸葛孔明的鞠躬盡瘁、死而后已；《水滸傳》讓我明白梁山一百零八好漢的仗義豪情；讀書(shū)讓我嘗到了真正的快樂(lè)！
書(shū)給我們這些每天只知道學(xué)習(xí)的學(xué)生帶來(lái)了太多的'快樂(lè)。閑著沒(méi)有事情可做的時(shí)候，坐在沙發(fā)上，拿起一本小說(shuō)用來(lái)充實(shí)自己，這何嘗不是精神上的休息呢？
書(shū)，陶冶了我的性情；書(shū)，豐富了我的知識(shí)；書(shū)，開(kāi)闊了我的視野；書(shū)，給予了我人生的啟迪。真是秀才不出門(mén)，便知天下事啊！
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是知識(shí)的海洋，只要與書(shū)為伴，一定可以從中獲取豐富的知識(shí)；只要與書(shū)為伴，就一定可以找到都書(shū)的樂(lè)趣；只要與書(shū)為伴，一定可以找到人生的答案：真、善、美！
讀書(shū)作文 篇3
四歲時(shí)
“媽媽?zhuān)僦v一個(gè)故事。”我蜷縮在被子里，撒嬌般地說(shuō)。媽媽嘆了一口氣，“剛才你就說(shuō)再講一個(gè)，現(xiàn)在還說(shuō)再講一個(gè)，再講一個(gè)再講一個(gè)的那還有頭嗎？”
我嘟起了粉嫩的小嘴，可以?huà)焐弦话研∮蛪亓恕！拔乙铮铩！眿寢専o(wú)可奈何，但還是威脅道：“最后一個(gè)啊。”我快速的點(diǎn)頭。很快，當(dāng)我沉浸在故事的美妙情節(jié)時(shí)，故事又講完了。
我意猶未盡的說(shuō)：“再講一個(gè)。”媽媽這次可生氣了，直接關(guān)燈睡覺(jué)。我也只好乖乖的睡覺(jué)了。
九歲時(shí)
“張欣瑤，干什么呢？”老師氣勢(shì)洶洶地從講臺(tái)上走下來(lái)，全班的目光也聚集到了我的身上。我趕緊把手中的書(shū)捏緊，然后很自覺(jué)的走到教室外，繼續(xù)看書(shū)。
雖然說(shuō)這一行為很惡劣，但我的讀書(shū)精神還是很好的。
現(xiàn)在
現(xiàn)在的'我，更愛(ài)讀書(shū)。
只是，我已步入初二，讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)漸漸的成為一種奢侈。不過(guò)，一有時(shí)間，我還是會(huì)靜靜地坐下來(lái)，讀一本書(shū)。
我所向往的莫過(guò)于坐在一片草地上，任憑陽(yáng)光溫柔的觸摸。身邊放上一杯奶茶，茶香繚繞，我卻靜靜地在書(shū)的世界里遨游。
我與書(shū)的緣分，不會(huì)隔斷。
我與書(shū)的故事，還在繼續(xù)。
讀書(shū)作文 篇4
外面下著傾盆大雨，而我，卻捧著一本厚厚的書(shū)在家津津有味地看著，擁有一個(gè)小書(shū)櫥，一個(gè)書(shū)的王國(guó)，是我生命中最大的快樂(lè)！
就在一年級(jí)，我在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)下無(wú)意中接觸到書(shū)，我就一知半解地讀起來(lái)。從小不曾接觸到書(shū)的我居然對(duì)書(shū)產(chǎn)生了一種莫名其妙的興趣，從此以后書(shū)就成為了我的知心朋友。
因?yàn)樽x書(shū)，我的.作文水平提高了很多，每一次寫(xiě)作文，腦海里看書(shū)所收集到的好詞好句都會(huì)情不自禁地涌出來(lái)，有時(shí)候，我的文章也會(huì)得到好評(píng)。
讀書(shū)，不但使我作文水平提高了，對(duì)我的素質(zhì)修養(yǎng)也得到了幫助。自從讀書(shū)后，我從天真幼稚的小女孩眨眼間變成文質(zhì)彬彬而且懂禮貌的小姑娘，見(jiàn)到人，我也不再無(wú)緣無(wú)故地說(shuō)臟話(huà)，到處挑撥是非了。
對(duì)于讀書(shū)，即便我有千言萬(wàn)語(yǔ)，也不能說(shuō)清。除了一些大部頭小說(shuō)和對(duì)我們有弊無(wú)利的書(shū)我不敢翻閱之外，其它的什么古典小說(shuō)，文言小說(shuō)和科學(xué)書(shū)之類(lèi)的，我都看過(guò)了不少。
高爾基爺爺說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這句話(huà)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是再好不過(guò)了。希望以后我能與我的“朋友”多交往，豐富我的人生價(jià)值，增廣我的處事見(jiàn)聞，提高我的知識(shí)水平，并且做到：讀益書(shū)，益讀書(shū)，讀書(shū)益。
讀書(shū)作文 篇5
小時(shí)候，我整天只知道玩飛機(jī)、汽車(chē)等玩具，不愛(ài)讀書(shū)，但愛(ài)聽(tīng)媽媽講故事。
今年七月份，媽媽為了讓我愛(ài)讀書(shū)，幫我辦了一張少兒圖書(shū)館借書(shū)證。于是，我就跟媽媽去那借《經(jīng)典童話(huà)故事》、《尼爾斯騎鵝旅行記》兩本書(shū)。剛開(kāi)始時(shí)，媽媽講給我聽(tīng)，什么《誠(chéng)實(shí)的樵夫》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《天上掉下一只烤鵝》……我聽(tīng)著聽(tīng)著就入迷了，一直纏著媽媽再講故事，媽媽見(jiàn)我難得這么喜歡書(shū)，就讓我自己讀，那時(shí)正放暑假，雖然書(shū)里沒(méi)有注音，但是仍抵擋不住我讀書(shū)的熱情，就這樣我深深地愛(ài)上了書(shū)，和書(shū)成了形影不離的朋友。自那以后，我每天除了完成老師布置的作業(yè)后，都要讀會(huì)書(shū)。多少次，爸爸媽媽喊我吃飯，我總是說(shuō)：“等一下，這個(gè)故事看完再吃飯。”可每次等了又等，直到爸爸大吼一聲，我才想起來(lái)，飯還沒(méi)吃呢，趕快跑去吃飯。
書(shū)，讓我學(xué)到了很多知識(shí)和道理，像《狼和七只小羊》那篇，讓我懂得了遇到危險(xiǎn)的'時(shí)候，一定要沉著冷靜，困難便會(huì)迎刃而解……
媽媽說(shuō)：“書(shū)像一架梯子，讓我們登得更高，看得更遠(yuǎn)。”所以我要讀書(shū)，我愛(ài)讀書(shū)。同學(xué)們，來(lái)吧，讓我們一起步入書(shū)的海洋吧！
讀書(shū)作文 篇6
我是一名讀書(shū)控，任何書(shū)我都喜歡讀，管它是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，還是課外。我在哪里都能讀書(shū)，無(wú)論是熙熙攘攘的公園，還是安安靜靜的書(shū)店，我都能專(zhuān)心致志地讀書(shū)。
有一次，因?yàn)樽x書(shū)竟然忘記寫(xiě)作業(yè)，被媽媽狠狠地批了一頓。事情是這樣的，那天我一個(gè)人呆在家里，中午媽媽臨走前告訴我：“趕緊把作業(yè)做完，今天我出差，要5點(diǎn)才能回來(lái)。”我“嗯”了一聲。媽媽剛出門(mén)，我暗自在想：反正作業(yè)也不多，我可以先看一會(huì)兒書(shū)再寫(xiě)。這時(shí)小一講“不！不！不！你不能看書(shū)，你要趕緊寫(xiě)作業(yè)。”小二大聲地?fù)屩f(shuō)“怕啥？看吧！看吧！時(shí)間還早呢！”我該聽(tīng)誰(shuí)的呢？好糾結(jié)呀。三秒鐘后我對(duì)小二講“你贏了！我要看書(shū)去了，時(shí)間早著呢！”然后，我快樂(lè)地捧起那本快要翻爛哈利波特，小一又說(shuō)：“不要看書(shū)，快寫(xiě)作業(yè)！”“哼！”我才不要理睬你呢！我心里想。
我迅速地翻看這本書(shū)，一行行小小的文字跳進(jìn)我的大腦，就像播放電影一樣。身臨其境的感受著，哈利波特與好友羅恩、赫敏的“格蘭芬多三人組”保護(hù)魔法石的`奇幻旅程。他們沖破重重驚險(xiǎn)，戰(zhàn)勝伏地魔。時(shí)光如梭，可我并沒(méi)有注意到。“滴答、滴答”小鬧鐘努力的前進(jìn)著，它的聲音對(duì)我而言只是耳邊風(fēng)，猛地一抬頭“媽呀！”時(shí)針已快走了五格，寒毛豎起，“不好！老媽要回來(lái)了，我一個(gè)大字都還沒(méi)寫(xiě)！”我驚慌地大叫起來(lái)。
我驚慌的把書(shū)扔在桌上，開(kāi)始瘋狂地寫(xiě)作業(yè)，“唰、唰、唰……”可是，已經(jīng)來(lái)不及了，家里的大門(mén)準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)，老媽回來(lái)了，我頭頂一陣涼氣飄過(guò)。老媽進(jìn)來(lái)看著我那龍飛鳳舞的丑字，再看看旁邊的哈利波特，氣不打一處來(lái)，批頭蓋臉的批了我一頓。“哎呦喂！下次再也不敢了，這個(gè)大媽脾氣真大”我心里想。媽媽讓我做了一份看書(shū)的計(jì)劃表，我每天只要保質(zhì)保量的完成作業(yè)，我就能獲得半小時(shí)的看書(shū)時(shí)間，再也不用偷偷摸摸了。我很高興地接受了這個(gè)提議，立馬制作每日看書(shū)的計(jì)劃表。
現(xiàn)在我依舊是一名讀書(shū)控，書(shū)總讀不夠。但我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，再也不會(huì)因?yàn)榭磿?shū)挨媽媽批了。
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