優(yōu)秀環(huán)保作文(共5篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀環(huán)保作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇1
環(huán)保作文:
Writeanessayof160—200wordsbasedonthefollowingpiecharts。Inyouressay，youshouldfirstdescribethepiecharts，
theninterpretitsmeaning，andgiveyourcommentonit。
YoushouldwriteneatlyonANSWERSHEET2。(20points)
AsisapparentlyreveaLEDinthepiechartsabove，forty-eightpercentofpeoplesurveyedhaveneverheardoftheInternationalNoMotorVehicleDaywhilefifty-sevenpercentarewillingtogiveupdrivingonsuchaday。Whatisbetrayedinthepiechartsismostthought-provoking。
Theimpliedmeaningofthepiechartsisbothdisappointingandexciting。Ontheonehand，muchnecessaryworkstillneeds
tobedonewithrespecttoenvironmentalprotection。Thepublicignoranceofrelevantenvironmentalprotectionresultsfrom
inadequateandlimitedpopularityofenvironmentalprotectionknowLEDgebyrelevantgovernmentdepartmentsatdifferentlevels。
Sinceenvironmentalprotectionisaninternationalissue，wemustconstantlyintroducetheadvancedandpracticalpracticein
othercountriestoourgeneralpublic。OnlyinthiswaycanwepromoteenvironmentalprotectioninChina。
Ontheotherhand，theenhancementofthepublicawarenessofenvironmentalprotectionisawelcomedevelopment。Overthe
pastyears，aspeople’slivingstandardimproves，peopleattachmoreimportancetothequalityoftheirlife。Theyhaveabetterunderstandingofthe
relationshipbetweenenvironmentandtheirdailylife。Asaresult，theyaremoreinterestedinfollowingpositiveinternationalmodels。
Insum，wehavegotamixedfeelingtowardtheveryfactreveaLEDinthepiecharts。
Inmyview，necessarymeasuresshouldbeimmediatelytakentoensureaniceenvironment。Firstofall，governmentdepartments
atalllevelsmustplayamoreactiveroleinpopularizinginternationalexperienceandpracticeofenvironmentalprotection。What’smore，thegeneralpublicshouldbeencouragedtoparticipatemoreactivelyinenvironmentalprotection。Onlyinthiswaycanwe
liveinahealthyandharmoniousenvironment。(278words)
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇2
終于放暑假啦，我可以開(kāi)心地玩了，也可以在暑假里做我自己喜歡的事情啦，不過(guò)，我必須先把老師布置的暑假作業(yè)做完。在這些作業(yè)中，我最感興趣的是大隊(duì)部的作業(yè)環(huán)保酵素觀察，所以，今天早上，我特地叫媽媽買(mǎi)菜的時(shí)候多買(mǎi)一些水果，好用它們的果皮做酵素素材。
首先，我在家里找到一個(gè)裝西瓜子的大塑料瓶，把一些蘋(píng)果皮、雪梨皮、橘子皮、蔬菜葉作為一部分酵素材料，它們一起占總體材料的.30%，水占60%，然后加入紅糖，紅糖占10%，一起注入大塑料瓶中。就像媽媽煮飯一樣，蓋上瓶蓋，爸爸還叫我在蓋子上寫(xiě)好日期7月5日
剛開(kāi)始幾天，這些果皮和菜葉都浮在水面上，顏色也比較鮮艷，每天打開(kāi)瓶蓋聞一聞，只是有些復(fù)雜的果香味。接下去的幾天，顏色開(kāi)始變得暗淡，水變渾濁，偶爾還會(huì)有小氣泡往上浮，氣味也開(kāi)始發(fā)酸。大概過(guò)了10天，漂浮在水面的果皮菜葉開(kāi)始慢慢下沉，氣味也變得有些惡臭，真讓人受不了！不過(guò)，為了環(huán)保，聞聞也沒(méi)什么大不了，想想小區(qū)里打掃垃圾桶的阿姨，她們才是真的辛苦，我以后一定要支持她們的辛勤工作。
又過(guò)了一個(gè)星期，水的顏色開(kāi)始由黃褐色慢慢變成桔黃色，水面出現(xiàn)一層白色的氣泡，還有很多氣泡緊挨著塑料瓶壁，打開(kāi)瓶蓋，氣味也沒(méi)有以前濃了。
今天是8月5日，我的環(huán)保酵素終于做成了。我仔細(xì)地觀察它：顏色是淡淡的黃色，上面是水，下面是肉肉的果泥，呈褐色，氣味是淡淡的酸臭味。媽媽說(shuō)，酵素雖然有點(diǎn)臭，但功能很多，比如可以沖洗馬桶，浸泡拖把，還可以給花草施肥。我為能夠堅(jiān)持做出這么有用的環(huán)保酵素而高興！
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇3
近年來(lái)，人類(lèi)由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞．．．．．．空中煙囪林立，濃煙滾滾；河中死魚(yú)飄蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆．．．．．．人為地破壞環(huán)境，無(wú)異于自掘墳?zāi)梗缭?996年聯(lián)合國(guó)環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強(qiáng)，皮膚癌發(fā)病率上升；一點(diǎn)二億人口生活在渾濁的空氣里；12億人口生活缺水；百分之十二的哺乳動(dòng)物和百分之十一的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失。
“節(jié)能環(huán)保，從我做起”這個(gè)活動(dòng)，正默默無(wú)聲地在各區(qū)各地不同的組織中如火如荼地開(kāi)展著。許多小學(xué)生（也就是我們）也來(lái)到這里悄悄地奉獻(xiàn)著！越來(lái)越多的少先隊(duì)員也開(kāi)始有意識(shí)地兩面用紙、自訂草稿本、隨手?jǐn)Q緊水龍頭、一水多用、隨手關(guān)燈、不剩飯菜．．．．．．少先隊(duì)員們從身邊的'點(diǎn)滴小事做起，在家庭、在學(xué)校和在社會(huì)生活的實(shí)際體驗(yàn)中，明白了“節(jié)能環(huán)保，從我做起”的重要性，養(yǎng)成了這樣的好習(xí)慣。我們還應(yīng)該進(jìn)入社區(qū)、家庭，宣傳節(jié)約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”的活動(dòng)使家長(zhǎng)和其他社會(huì)成員為了文明而環(huán)保起來(lái)！共同參與“節(jié)能環(huán)保，共建文明”的主題活動(dòng)。
要想讓我們的家園更加文明，就要珍惜水資源與土地資源。減少水污染，節(jié)約洗菜用水，縮短洗澡時(shí)間，保護(hù)我們身邊的每一滴水!盡量減少甚至不使用一次性紙杯、木筷、餐盒和白色塑料袋這樣的物品，保護(hù)我們地球家園的每一方凈土。我們離不開(kāi)賴(lài)以生存的地球，共同的命運(yùn)把我們聯(lián)系在一起，大自然多么盼望她能回到家園，地球把重任托付在人類(lèi)的身上，因?yàn)橹挥形覀儾拍芡旎氐厍蚝腿祟?lèi)的幸福：讓綠色不再?lài)@息，大自然不再哭泣，讓地球的傷痕消失，讓明天的的地球更加美麗、堅(jiān)強(qiáng)、可愛(ài)！
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇4
你拍一，我拍一，保護(hù)環(huán)境要牢記。
你拍二，我拍二，口痰不能隨地吐。
你拍三，我拍三，垃圾放進(jìn)垃圾桶。
你拍四，我拍四，墻上不能隨便畫(huà)。
你拍五，我拍五，不能隨地扔紙屑。
你拍六，我拍六，大小便后要洗手。
你拍七，我拍七，不能隨便踢墻壁。
你拍八，我拍八，我們都要愛(ài)護(hù)樹(shù)。
你拍九，我拍九，河里不能倒臟水。
你拍十，我拍十，保護(hù)環(huán)境真重要。
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇5
整整一天的緊張學(xué)習(xí)之后，我實(shí)在太累了，迷迷糊糊就地睡著了……
我在夢(mèng)周公游蕩，隱隱約約看見(jiàn)兩個(gè)“綠人”向我走來(lái)，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，那兩個(gè)“綠人”就把我逮到了一個(gè)地方。那兩個(gè)“綠人”樣子實(shí)在太古怪，可怕，趁他們不注意，我偷用“人體分析儀”查看一下，他們?cè)瓉?lái)是我家里的鐵樹(shù)和吊蘭。我松了一口氣，心想，興許他們是帶我到這里游玩的吧。可看到他們兩個(gè)板著臉，一言不發(fā)的樣子。我看了一下周?chē)沫h(huán)境，禁不住失聲大叫起來(lái)。
原來(lái)身邊就像人間一樣。到處是樹(shù)木，綠得簡(jiǎn)直讓我無(wú)法形容，到處是鮮花，五顏六色，比“萬(wàn)花筒”還要漂亮，到處是綠草，非常鮮嫩……我吃了一驚。
在抬我的`路上，我呼吸著芬香的空氣，路邊有清澈見(jiàn)底的小溪，還有氣勢(shì)壯觀的瀑布呢！我偷偷看了我的“地質(zhì)查看器”，顯示出的信息。寫(xiě)了“綠色天使的神秘地盤(pán)”。看來(lái)只能聽(tīng)天由命了，我心想。
過(guò)來(lái)一陣子，他們放下了我，審判長(zhǎng)來(lái)了。他同樣古怪—像人不是人，像動(dòng)物又不是動(dòng)物。我突然想逃！可是這種環(huán)境我怎么逃得了。
頓時(shí)，下面一陣七嘴八舌。柳樹(shù)姑娘說(shuō)：“我真倒霉，春天到了，我本來(lái)是那么快樂(lè)，冬天棕色的枝條發(fā)出了嫩綠的新芽，我展開(kāi)了我那綠色而美麗的長(zhǎng)發(fā)，可是，許多孩子把我的長(zhǎng)發(fā)大把大把地拆下來(lái)了，用它們編織著各種各樣的玩具。”
強(qiáng)壯的“松樹(shù)小伙子”也說(shuō)起話來(lái)：“大家別以為我強(qiáng)壯有力就不受人類(lèi)欺負(fù)了。我本來(lái)可以長(zhǎng)成大松樹(shù)的，可是就那么一些人竟非要把我剪成他們喜歡的樣子，我都恨死他們了。”
“水兄弟”也說(shuō)話了！他說(shuō)：“我就是大理河和無(wú)定河的‘水兄弟’。以前我們大理河和無(wú)定河的水可真叫清啊！可是這才過(guò)了多少年，我們就從深綠變成了深黃，從深黃又變成了黑色，我們過(guò)得好痛苦啊！”
……
還沒(méi)等我說(shuō)話，“綠色天使”就說(shuō)出結(jié)果：“因?yàn)槿祟?lèi)浪費(fèi)資源，污染，破壞自然壞境…判處人類(lèi)100年有期徒刑。”剛宣判完，我就被“松樹(shù)小伙子”押往了監(jiān)獄…
“東杰，醒醒，要上學(xué)了！”媽媽催我起床！啊！原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)啊！我恍然大悟。這個(gè)夢(mèng)醒了，我決心要保護(hù)環(huán)境，不要接受大自然的懲罰！
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