【優(yōu)選】低碳環(huán)保的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的低碳環(huán)保的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
低碳環(huán)保的作文 篇1
地球是每個(gè)人的媽媽?zhuān)敛槐Ａ舻貫槲覀兲峁┵?lài)以生存的資源，而我們?yōu)榱藗�(gè)人利益，盲目地向大自然索取資源，在日常生活中，通過(guò)各種工業(yè)，生活用品排放廢氣，導(dǎo)致地球氣溫升高，沙漠面積猛增，地震，風(fēng)暴等天災(zāi)增多，動(dòng)物種類(lèi)逐漸減少。如果長(zhǎng)此下去，后果會(huì)不堪設(shè)想。因此，我提倡保護(hù)地球低碳生活。
其實(shí)，想要低碳生活，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要平時(shí)節(jié)約一度電，一滴水，就可以盡一份力，使我們的地球媽媽變得更年輕，更美麗。
我的小姨就做到了低碳生活。每次他在食堂吃飯的時(shí)候，都用自備的餐具，從來(lái)不用一次性筷子。小姨常常教導(dǎo)我：如果你出去吃飯，你就拿消毒筷，這樣既衛(wèi)生又節(jié)約資源。我明白，小姨對(duì)我說(shuō)的意思，就是：每一雙一次性筷的背后都是一段樹(shù)木的生命。如果我們節(jié)約一雙一次性筷，就少砍一段樹(shù)，這樣，越積越多，我們就不必?fù)?dān)心祖國(guó)缺少綠色了。
我每次出去買(mǎi)東西，都會(huì)拿一個(gè)布制的手提袋。手提袋既結(jié)實(shí)，裝的'商品又多，這不是一舉兩得嗎？所以環(huán)保并不困難，我們應(yīng)該立刻行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)地球，節(jié)約資源。
環(huán)保真的非常簡(jiǎn)單，低碳其實(shí)也不復(fù)雜，關(guān)鍵是我們的決心，恒心。只要人人重視環(huán)境，講究低碳，世界將會(huì)變得更加美好。
低碳環(huán)保的作文 篇2
現(xiàn)在，生活中到處都是汽車(chē)。可誰(shuí)曾想過(guò)，如果汽油用完了，那就沒(méi)有了，大自然只給予我們這么多。所以我們學(xué)生從小做起，從我們做起。
怎樣去做呢?我是這樣去做的.。并提出了幾點(diǎn)建議。
①洗菜水可以澆花，菜內(nèi)有營(yíng)養(yǎng)的東西可被花吸收。
②每天上學(xué)可走路，不用坐汽車(chē)。
③出門(mén)前，關(guān)好所有電燈，避免浪費(fèi)電。
④洗臉?biāo)梢杂脕?lái)沖馬桶。
⑤家里可以準(zhǔn)備一個(gè)儲(chǔ)水桶，用來(lái)儲(chǔ)水。
⑥冷氣控溫不外泄：少開(kāi)冷氣，多開(kāi)窗;非特定場(chǎng)合不穿西裝領(lǐng)帶;冷氣控溫26-28℃且不外泄。
⑦惜用資源顧地球：雙面用紙;選用再生紙、省水龍頭及馬桶;不用過(guò)度包裝商品;回收資源。
⑧自備隨身杯、環(huán)保筷、手帕及購(gòu)物袋;少喝瓶裝水;少用一次即丟商品。
做好這些，你就是低碳小衛(wèi)士了，全家一起行動(dòng)吧!
低碳環(huán)保的作文 篇3
20xx年12月7日至18日，在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_(kāi)了世界氣候大會(huì)，來(lái)自192個(gè)國(guó)家的談判代表共同商討達(dá)成了《京都議定書(shū)》
也就是20xx年至20xx年的全球減排協(xié)議。這次會(huì)議之后全球都在倡導(dǎo)低碳生活。
什么是“低碳”呢？低碳就是想盡一切辦法在原來(lái)的基礎(chǔ)上盡量少排放溫室氣體（主要是指二氧化碳）。一切能降低溫室氣體排放的行為方式都可以認(rèn)為是低碳。
低碳生活是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。
你知道嗎？每個(gè)月添置一件新衣服，一年排放的`二氧化碳約為76.8千克；一周吃一千克肉，一年大約產(chǎn)生67.2千克的二氧化碳，一天用電2度
一年產(chǎn)生的二氧化碳約為700千克……一舉一動(dòng)都會(huì)排放出溫室氣體。而要想抵消這些碳排放卻非常難。
比如說(shuō)一個(gè)普通的三口之家一年的碳排放約11.59噸。而要抵消1噸的二氧化碳，需要在中國(guó)西南山地種植9株冷杉，并讓其保持生長(zhǎng)期30年。
如果用植樹(shù)木來(lái)抵減的話(huà)，至少需要種植110棵樹(shù)，才能在未來(lái)30年逐漸將這一家一年中的碳排放歸零。
保護(hù)環(huán)境=保護(hù)自己。老師們，同學(xué)們，崇尚低碳生活吧！
比如：少買(mǎi)不必要的衣服、內(nèi)衣堅(jiān)持手洗、洗澡用水及時(shí)關(guān)閉、減少糧食浪費(fèi)、少喝一瓶飲料、少乘一次電梯、用布袋取代塑料袋、減少使用一次性筷子、飯盒、夏天空調(diào)開(kāi)27度、冬天空調(diào)開(kāi)18度、出門(mén)隨手關(guān)燈、切斷所有電器電源、選用節(jié)能電器、少開(kāi)車(chē)、少打車(chē)、多坐公交車(chē)或地鐵、選購(gòu)小排量汽車(chē)、不用電腦時(shí)以待機(jī)代替屏幕保護(hù)、調(diào)低屏幕亮度、紙張雙面打印、復(fù)印，用手帕代替紙巾等等這些小小的舉動(dòng)都是在節(jié)能減排。
瑞士是世界上最富裕的國(guó)家之一，汽車(chē)普及率極廣。20多年前，瑞士政府就鼓勵(lì)民眾使用公共交通工具，以減少汽車(chē)尾氣所造成的空氣污染。
如今，被譽(yù)為“綠色交通工具”的有軌電車(chē)已經(jīng)成為瑞士街頭一道獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)。此外，瑞士還擁有9條總長(zhǎng)3300公里的自行車(chē)道。
平時(shí)即使遇上紅燈或是短暫的堵車(chē)，駕駛者一般也會(huì)熄火以減少汽車(chē)尾氣排放。
一位阿姨在她的博客“我的21天低碳生活”里寫(xiě)道：“我無(wú)法阻止人們砍伐日漸減少的樹(shù)木，但可以節(jié)約每一張紙。”
是啊，低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活方式。讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，做一名優(yōu)秀的低碳達(dá)人吧。
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