（熱）夏令營的作文400字6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的夏令營的作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。
夏令營的作文400字 篇1
就在七月三號，在我進軍事夏令營的的前兩天，老大嘉煒哥發來一張紙條，上面是他準備要發的一篇文章——他這系列，寫得實在是太好了，敘述詳細得當，描寫很細膩，讓看的人總覺得有種身臨其境的感覺。而正是他的這一篇文章，讓我對夏令營里的緊急集合這一活動非常非常地期待，但，也真是他寫得那么讓人身臨其境，使我對緊急集合又有那么一點點擔心。——寫在前面早聽說了軍事夏令營里會有緊急集合這一活動。對緊急集合，我是既興奮又擔心。在這種期盼和擔心中，終于迎來了緊急集合。“今天晚上，很有可能會吹緊急集合號。請大家要注意，你們一定要穿好迷彩服，按時集合。而且，有可能在外面露宿，你們還要帶好枕頭。”郭老師的一番話，算是和我們提了個醒打了一聲招呼。806宿舍的我們，很快先進行了一下“緊急集合”——開了一個小會：嚴肅認真地對待這次緊急集合。
會議決定：一、晚上睡覺，都必須穿著迷彩服抱著枕頭睡。目的是只要一聽到集合號，只需快速穿上鞋子，爭取第一個到達集合地的.宿舍。二、選出兩個舍友“站崗”。很不幸，只是因為，我和陳澤涌常常有半夜起來，聊天或者是想問題的不良習慣，被舍友“尊稱”為“夜貓子”這一緣故，我倆被選出來“站崗”。星星寂寥的夜晚，照例是放電影。
806宿舍的“站崗人員”此時和電影沒了緣分，趴在草席上養精蓄銳呼呼大睡，我常說：“在不是睡覺時間上睡上一會兒相當于在睡覺時間的好長一段時間。”
夏令營的作文400字 篇2
今天，我要參加由廈門語委辦主辦的“鄉土鄉韻，鄉土閩南”夏令營。
一進大廳，（在哪里？）映入眼簾的是一排大字“鄉土鄉韻，鄉土閩南”夏令營。哇塞，大廳里的人好多呀，大家坐得挨挨擠擠的，好熱鬧哦！
過了幾分鐘，夏令營活動開始了！和我一同來參加的是我的同班同學鐘澤斌。
第一場講座開始了，講解人是廈門大學的教授。他講的是閩南文化。講了一些字怎么念，怎么讀，還教我們念了幾首詩歌，可好玩了。教授講得津津有味，我們都聽得入了迷。
時間總是過得那么快，轉眼間就過去了3個半小時，我們都戀戀不舍地離開了，真希望明天快點來到。
第二天，我們要參觀高甲戲團。到了目的'地，一進入現場，一些演高甲戲的叔叔阿姨們正在化妝，我們也湊上去看，他們仔細地給自己化妝，連一根眉毛也不放過，我們圍觀的同學都看得哈哈大笑。大家笑得眼淚都要流出來了。突然，團長大喊一聲：“誰要來化妝！等一下我們一起互動。”我和鐘澤斌大膽地走了過去，團長高興地說，這兩位同學很勇敢！
化完了妝，我們開始了互動。互動時，高甲戲團長叫我們做動作，他抬起左腳，我們就跟著抬起左腳；他舉起抬起右手，我們也要舉起右手。我們要跟他做的一模一樣。學完了，團長帶著我們在舞臺下的觀眾席走了一圈。我們雖然練得脖子很酸，但是卻很快樂！
“鄉土鄉韻，鄉土閩南”夏令營真有意思！
夏令營的作文400字 篇3
立正、稍息、立正、稍息，一二三四，一二三四，一一二二三三四，一二三四，一一二二三三四，這就是我們在夏令營中的喊叫聲。當第一天來到夏令營的時候，我們覺得很做不完的軍姿，站不完的軍姿，真是讓人煩啊，真讓人討厭！
當晚上教官來給我們查房的時候，聽到我們這討厭聲，心里覺得很煩。
當第二天，我們煥然一新穿上營服，戴上帽子，整齊有序的來到集合地點，開始了我們這一天的安排。當我們在翻紙牌的游戲的時候，我們每次都不是第一個翻出的連，但是我們每次都得了第一名，我們都覺得很納悶。
第一個游戲結束后，我們開始了真人CS游戲，當我們把敵人消滅得死光光的時候，結果有一個敵人進行了潛伏，想把我們一網打盡，可是被我的火眼金睛給發現了，我連開五槍，潛伏者身受重傷，被我打得吃不了兜著走。后來開始了第二場真人CS對決，血戰到底，這次我們的人全都顧著沖鋒，沒有一個退縮，我們的.人傷亡慘重，敵方也傷亡更慘重，后來，我們的戰友將敵人吸引住，我趁機沖過去，一舉將他們的連長給消滅了，我們勝利了。
這次的真人CS真讓我體會到士兵的艱苦和勞累。
夏令營的作文400字 篇4
7月3日這天，天氣晴朗，小水滴少年宮俱樂部正式開營了，我很榮幸地成為了俱樂部其中的一員。這次活動時間總共3天，分4個班，高段A班和B班，低段A班和B班。我被分到了低段A班，我們的班主任是鄭老師，為人和藹可親！三天的時間一直跟我們形影不離，相機不離手地為我們拍攝記錄每一個瞬間。班里的.同學我一個也不認識，但經過三天時間的相處，我認識了好幾個朋友。
三天的時間，我學到了好多平時學不到的知識：趣味數學，美術，心理，音樂，手工，體育，科學實驗。最有趣的是最后一個晚上的晚會和露營。晚會很精彩，同學們真是多才多藝，都上臺表演自己的拿手絕活，我也表演了舞蹈。晚會結束后就是露營時間了。爸爸在晚會之前幫我一起把帳篷已經搭好了，我的搭檔是一（5）班的金伽禾同學，第一次沒有爸爸媽媽在身邊睡覺，我一樣很堅強，一覺睡到大天亮。第三天早上是結營時間，時間過得總是很快，三天的時間很快就結束了，做完活動后我們各自回家了！這是一次很好的鍛煉機會，希望下次我還能有機會參加這樣的活動！
夏令營的作文400字 篇5
今天是夏令營的第二天，一大早我們就被鬧鐘吵醒了。我們趕緊刷牙洗臉，整理內務。吃完早飯沒多久教練就吹哨子讓我們集合，我們排好隊出發啦!
今天要去探訪古跡，首先去了學校附近的古書堂。古書堂的校長給我們介紹：古書堂本來名為“琢玉樓”，后來改名為“心遠堂”，建于元代，清朝康熙年間重建，是東源全村世代讀書的地方，也是柘榮僅存的一座鄉村書院。古書堂古樸典雅，一走進去就覺得涼爽幽靜。
今天給我印象最深的并不是古書堂而是古炮樓。
古炮樓在英山村，一共有兩座。我們去了楊氏祠堂旁的那座。古炮樓雖然坐落在村莊里，但它的周圍是一大片森林。這片森林中有幾棵將近1000歲的古樹呢，我太驚訝了!是它們一起見證了英山村的古老歷史。
炮樓內部有各種倉庫、房間。我們順著樓梯往上爬，古炮樓的樓梯又窄又陡，不太好走，真的要手腳并用爬上去，這和現在的.樓梯很不一樣。我爬上去才發現原來古炮樓有五層。我站在樓頂往下看，幾乎整個村莊都看得見，視野真開闊!我想到古代的人們造這個炮樓就是為了保護村子的平安，一旦有敵人進來，守衛村莊的勇士馬上就可以通知村民們。從炮樓頂下來的時候，我還發現炮樓從二樓開始每一層的墻上都有觀察窗和槍口。這炮樓是防火、防強盜、保平安的防御性建筑。
古代勞動人民真聰明，造出這樣巧妙的炮樓，保護村莊的人們!
夏令營的作文400字 篇6
軍事夏令營”通過全方位、立體化、直觀性的夏令營交流活動，使學生更深刻的懂得人生意義、實現理想。通過思想品德和軍營生活的養成教育;強調對營員進軍事夏令營(3張)
行體能和技能的訓練;培養營員堅強、剛毅的軍人品質和良好的團隊合作意識;引導營員樹立敢面對困難和戰勝
“軍事夏令營”課程體系是專為青少年精心設計，引入軍事化管理和現代體驗式教育理念，結合軍隊環境、軍事氛圍、國防教育、武器裝備等融入軍事拓展訓練的精華，最終形成富有挑戰性的體驗式軍事拓展課程。旨在通過活動促進青少年健康快樂的成長，在體驗中學習，在學習中吸收，在吸收中提升，增強人與人之間的互信與溝通，致力于幫助青少年在最短的`時間內磨練自信、自律、自強的意志，采用軍事化封閉式管理，培養成能吃苦、遵守紀律、服從命令遇挫不氣餒的良好作風。
20xx
年暑期即將來臨，我們迎來了第五屆屆“軍事夏令營”，其內容更加豐富與新穎。我們融入了一些新穎的真人CS
軍事游戲及拓展項目，比如生存訓練、戶外拓展、逃生演練、自救保護、越野拉練、翻越障礙、夜間巡邏等，除此之外，我們還安排了聯誼篝火晚會、勵志教育等活動，將軍事素質拓展與游戲、生活相結合，真正體驗、感受軍營集體生活。主動去體會、去解決問題，在參與體驗的參與過程中，讓他們的心理受到挑戰，思想得到啟發，在特定的環境中去思考、發現、醒悟，對個人、團隊重新認識，學會自信、自律、自強！
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